这片土地是神圣的教案(2)

时间：2024-05-09 23:44:48 学人智库我要投稿

这片土地是神圣的教案(2)

　　(一)发现观点。

这片土地是神圣的教案(2)

　　这是一篇演说稿。演说稿最大的特点就是要旗帜鲜明地表达自己的观点。自由读课文，想一想，这篇演说稿要表达的主要观点是什么?从哪里看出来?

　　出示句子：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。

　　这句话为什么反复出现?——强调要表达的观点：这片土地是神圣的。

　　(二)理清脉络

　　1. 根据反复出现的这句话，试着把这篇演说稿分为总起、分述、总结三个部分。学生交流。

　　2.分述部分每次强调的内容都一样吗?(不一样，分别强调要善待河水、空气、动物)总起和总结部分分别是哪几个自然段?

　　3.小结：这是一篇结构清晰的演说稿。这篇演说稿和一般的文章相比，有自己独特的表达方法。总起——分述——总结，观点鲜明，条理清晰。今后你也可以这样来写演说稿。

　　三、关注表达，品味语言。

　　仅仅关注到演说稿的结构还不够，还要关注语言。这篇演说稿的语言很有特点，用了很多表达方法。这节课我们就聚焦1——3自然段，学习总起部分。

　　(一)扶读：聚焦排比

　　1.自读第二自然段，说说这一段的语言有什么特点。

　　聚焦“每一”，发现排比的特点;

　　指导朗读，读出排比句的气势;

　　理解“每一”即所有，感受排比句表达情感的强烈。

　　师生合作读：

　　师：每一处沙滩生：所有的沙滩

　　师：每一片耕地生：所有的耕地

　　师：每一座山脉生：所有的山脉

　　师：每一条河流生：所有的河流

　　师：每一根闪闪发光的松针生：所有闪闪发光的松针

　　师：每一只嗡嗡鸣叫的昆虫生：所有嗡嗡鸣叫的昆虫

　　齐：还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

　　2.拓展练说，再次感受土地的“神圣”。

　　每一处沙滩， ;每一片耕地， ;每一座山脉， ;每一条河流， ;每一根松针， ;每一只昆虫， ;还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

　　(二)放读：聚焦比喻、拟人

　　1.默读第3段。这一段的语言表达又有什么特点?

　　2.找出感受最深的句子说一说，指导朗读。

　　四、从读到写，尝试演说。

　　(一)齐读1—3自然段，再次感受排比、比喻等表达方式，体会印第安人对土地的热爱。

【这片土地是神圣的教案(2)】相关文章：