以我发现了什么为题的作文（精选25篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的以我发现了什么为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以我发现了什么为题的作文 篇1
今年暑假，我到爷爷家去玩，一进门就看到一番奇怪的景象。
刚进爷爷家大门，我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来，好似一位士兵呢！这只大公鸡全身都是黑的，头上还顶着一个红红的鸡冠，真像一顶小礼帽呢！它看见前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒来，旁边还有一只公鸡，可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁边的石头呢！是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢？我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“你自己去探索其中的奥秘吧！”我叹了口气，失望地走开了。
第二天，爷爷杀鸡款待我们，我偷偷地跑到厨房，把装鸡的胃的袋子拿到草地上，我把鸡的胃轻轻地放到地上，用力地掰开一看，里面除了一些米粒外，果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料后，发现鸡的胃是不会蠕动的，吃石头有利于鸡对食物的消化，这是由于鸡没有牙齿，鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的石头开始消化，砂囊的肌肉收缩时强而有力，这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下，那些食物就被磨碎了，这样鸡就可以彻底消化食物，吸收了。
大自然中果然有许多奥秘，我们要多多观察，善于发现，才能探索到更多神奇的科学奥秘。
以我发现了什么为题的作文 篇2
一天，我在床上坐着没事干，突然我想起了老师叫我们回家做的那一个实验。于是我马上动手做了起来。
实验是这样的，在一个杯子里加满水，然后拿一张纸放在杯上反过来，水不会掉下来。我不相信，迟迟不动手。但好奇心吞噬着我，还是试一试吧！
开始了，我拿起一个杯子加满水，然后，我拿了三张纸放在洗手间。有人会感到疑惑，为什么要用三张纸？因为如果失败了，就可以再拿另一张纸重新做实验，这样就很方便了。
好了，继续回到实验。我拿起杯子和一张纸，然后把纸放在杯子上往后一翻，那张纸牢牢地粘住杯子，水没有掉下来。这是为什么呢？我百思不得其解，于是上网查，终于找到了答案。因为杯里装满水的时候，就没有空气，杯子外面的空气有向上的力，托住了纸片，所以水就不会掉下来。
我明白了只要肯动手做实验，就会有新发现，科学真是有趣啊！
以我发现了什么为题的作文 篇3
有一天早晨，我起床后对着镜子梳头发，觉着头发好像又长长了些，但同时有一个疑问在我脑海里产生了，我发现我们的眉毛和头发应该每天都在生长，但为什么我们的眉毛没有头发长呢？
我赶紧跑过去问妈妈，妈妈想了想，笑着说：”我也解释不太清楚，但是你可以去找你书架上那位‘老师‘——《十万个为什么》哦！”是呀，我怎么没想到呀，那本书里面可以揭示许多平常人们生活中有趣的奥秘呢！我很快打开书寻找着答案。忽然，我眼前一亮，找到了，我仔细地阅读起来，读完后我才恍然大悟，原来如此啊！
这是因为眉毛和头发的生长速度是不一样的。人体的每根头发都可以连续生长2-6年，然后停止生长，过3-4个月这根头发才会脱落。如果这根头发每天长0.3毫米，6年就可以长到66厘米长。而眉毛每天只能长0.16毫米，生长周期只有2个月左右，一旦停止生长，用不了几天就脱落了。所以，眉毛总是没有头发长得长了。
我兴奋的把这个答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明孩子，不但会善于观察，还会自己去寻找答案，我听了开心极了！原来生活中有这么多的奥秘，等待着我们去发现、探索它。以后我一定要勤于观察、善于思考、勇于研究，一定会增长更多的知识！
以我发现了什么为题的作文 篇4
一年级的时候，爸爸买了一盆又细又丑的草。我以为是从老家地里挖回来的，但仔细看了看锅上18块钱的价签。我不知道爸爸是从市场上买的。我对这个一点都不感兴趣。
记得看到父亲连续几天给这片草地浇水、松土、施肥，特别用心呵护这片草地。
有一天，我漫不经心地问爸爸，为什么要这么小心翼翼地保养这片草地？爸爸说：“你知道它的名字吗？”我说：“不知道，反正很丑。”爸爸笑着说：“女儿，这件事你错了。这是奥地利的秘密！”我很好奇的问爸爸，有什么秘密？爸爸笑我说：“你自己看着办吧。”听了父亲的调侃，我下定决心要自己去发现这片草地的秘密。
既然下定决心了，一定要努力去寻找，所以每天都在观察，但是可以观察很久，没有任何结果。我慢慢失去了信心。
直到暑假的那一天，我不小心碰到了这片草地，它的叶子突然合拢了。那时候父母不在家，我就自己查父亲的植物书。我终于一下子知道了这草的名字。它叫含羞草。含羞草之所以被称为含羞草，是因为一旦被触摸，它会害羞地合上叶子，展开很长时间。它真的像一个害羞的小女孩。
正当我着迷的时候，门咔嗒一声开了。原来爸爸回来了。于是我骄傲地把我的观察结果告诉了父亲。父亲笑着伸出大拇指对我说：“女儿，你真棒。”
在我观察了含羞草的秘密之后。我学到了一个道理——一切事物的秘密都是经过仔细观察发现的。我暗暗下定决心观察更多的植物，发现更多的秘密，成为一名著名的植物学家。
上蔡县菜都镇第二小学五年级是3.336亿眉佳
以我发现了什么为题的作文 篇5
我发现了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老师正在上课，安静的教室突然传出不断的打嗝声音。我拼命地忍着，可还是不自主的发出声音，周围有两个调皮的男同学把目光投向了我，“哧哧”地笑了起来，怎么办，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂着，还是发出声音。正在这时，下课铃声响起，真是救命的铃声。
我赶紧拿出水瓶，猛喝了几口水，不行；同桌谢同学说要喝温水，“闺蜜”任同学赶紧拿来她的保温杯，咕咚、咕咚又灌了几口，还是没止住；突然后面有个“讨厌鬼”对着我的背猛拍了一下，我被吓了一跳，等回过神，又开始嗝——嗝——嗝；几位男同学还在一旁学着我打嗝，真是烦死了。
我急得浑身是汗，快速走到教室外，大口吸了几口气，想着这样会不会好一点，可恶的“打嗝虫”仍然没有放过我。这时“小苏苏”同学悄悄地走到我身边，说：“书上有介绍把一颗糖压在舌头下，可以缓解打嗝”，随后从口袋里掏出一颗糖塞到我的手中，（要知道学校是不给带零食的，因为她有低血糖，所以老师特批可以带点糖、巧克力之类的零食）。照她说得做，还是没有奏效。
上课铃声已经响了，我回到了教室座位上，班主任走到我身边，说：“潘梓焮，你可以试试把鼻子捏着，再喝点温水，看看会不会好一些，其他同学先默读课文”。全班同学都静静地观望着，像是在等待奇迹的发生，我的心提到了嗓子眼，左手捏着鼻子，右手端起水杯大口喝了几口水，接着放开鼻子，过了几秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我惊喜地发现了“打嗝”的克星。
以我发现了什么为题的作文 篇6
冬天来了，我正准备在阁楼找我的围巾与手套，却发现了柜子的顶上有一本落满灰尘的相册。
轻轻翻开，里面是一张张我的照片，旁边还贴着标签，标着在什么地方，是几岁。
第一张照片是我4岁时在外婆家的麦田里，手里牵着一个湿漉漉的金鱼风筝，脸上布满了汗珠，一副焦急的表情。还记得，我小时候是个急性子，还很要强。俗话说“心急吃不了热豆腐”，这话放在这件事情上正好。当时我死活不肯让人帮忙，把风筝抛上了天，赶紧放线，没想到它又落下来，我再做一次，又落了下来，还落进了田渠，一下子变得湿极了。
看到第二张照片，我不由自主地笑出了声，这是我在和外婆家的小猫花花在“玩耍”，说是玩耍，还不如说是欺负花花，我一脸坏笑，手里提着花花的尾巴，花花垂在下头，一脸惊慌，好像下一秒就会逃掉，身边站着气急败坏的外婆，毕竟我那时才三岁，不做傻事才怪。
第三张照片里，是我站在楼梯上，手臂张开，摆出“十”字，指尖提着镶满蕾丝和珠片的裙角。妈妈说，这叫“孔雀开屏”，自从我看见一个姐姐摆过这样的造型，我从这张照片中的5岁到7岁，它都是我的经典造型。还记得我在奶奶家摆了这个造型，大家都说我成了美丽的“孔雀公主”。那一天，我心里比喝了蜜还甜。
这本相册像一本用照片和回忆写的“历史书”，里头有我是小婴儿的照片，有我玩耍的照片，还有我半个月前拍的照片，每一张都写满了故事，每一张都洋溢着欢乐的回忆。我虽然没有发现围巾、手套，但找回了童年回忆，发现了爸妈对我深深的爱。
以我发现了什么为题的作文 篇7
在一个炎热的夏天，奶奶买来了一大袋苹果。我咬了一口，好酸呀！手一滑，酸酸的苹果便顺势“咕咚咕咚”的滚进了电视柜下。
一个星期后，爷爷将我从房间里叫了出来，手中拿着一个长了毛的苹果诉道“这个苹果是你扔的吧！我就说最近家里怎么有果蝇？还有越来越难闻的怪味，原来就是这个小家伙搞的鬼哦！”我一脸好奇地望着爷爷手中长了毛的苹果，对爷爷的话我是左耳进右耳出，半句都没听进去。我好奇的从爷爷手中夺过苹果，跑回房间。
为什么好好的苹果会长毛呢？我的大脑被这个问题缠绕着，可一直想不通原因。于是，我抱着“打破砂锅问到底”的精神起身去问大人们。问爷爷，爷爷说不知道；问奶奶，奶奶说苹果长了霉。我不太懂，为什么要长霉？只好去问妈妈和更多的人，但她们的答案大多都和奶奶说的相似。没办法，既然不能从她们那儿得到全面的知识，我只能去找“度娘”问清楚了。
打开百度，直接搜索了我的疑惑，马上就出来了答案。我快速的将所有答案浏览了一遍，居然没有找到。果然是——心急吃不了热豆腐，不甘心，只好重新一字不漏的读了一遍，终于在最后找到了：
苹果长毛其实是发霉了。因为空气中有氧气，有细菌，细菌在苹果上繁殖，所以，苹果就腐烂了。空气中还有各种各样的真菌，还有孢子，这些东西在适宜的温度下，就会在实物上萌发生长，导致食物发霉。
原来苹果没有长毛，而是被霉菌当做种田的田地了啊！真是太有趣了！
这个发现值得被记录。今天又学到了新知识，真开心！
以我发现了什么为题的作文 篇8
随着时期变化，我发现了人类的心像一潭死水普通，毫无生机，让人呕吐。
假如你不置信的话，那就看看以下这几件事儿吧。
记得几周前，我和同窗们去军训。
那一天很热，教官就叫我们去买水喝。我们马上飞奔到小卖部门口，那里有很多人。
我们好不容易买到水时，我看见一个小男孩，拿起一瓶水就跑，他的速度很快，像一只箭似的。
连小卖部的老板都过了好一会儿才发现，“原来满满的一箱奶茶怎样少一瓶了？”老板不解地说了起来。
我赶紧跑去追，可惜太晚了，他一溜烟就跑不见了。
我叹了一口吻“哎！”。
军训回来的第一天，爸爸对我说：“走，今天我请你去吃海鲜去！”
我快乐得蹦了起来。
可是当爸爸收铺子时发现自己的自行车不见了，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，转来转去。
我忙对他说：“去看看你的监控吧！”
“对！对！”
他赶紧把监控翻开，左弄弄、右调调，然后对我说：“应该离这儿不远了！”
果真，一个瘦瘦高高的男人，看见爸爸的自行车没有锁，十分矫捷地把车骑走了。
我见后，“哎！”地叹了一口吻。
每当我走路上学时，总看见几辆小黄车倒在路边，有的没座椅、有的没篮子、有的没轮胎？
真是惨不忍睹呀！
我觉得人类往常越来越坏了，坏得无法形容。
那些小黄车似乎也在控诉：“这么坏的人类，下次我不让他们骑了，我们辛辛劳苦地跑着，他们却在搞破坏！”
“哎……”我不由得又叹了一口吻。
我觉得，人们真的应该改改这些丑陋的行为了！
以我发现了什么为题的作文 篇9
夏天到了，校园里的蚂蚁也随着天气的变热而变得越来越多了。
一天，老师带我们去大操场上观察蚂蚁。我一到大操场就东张西望，所以很快就发现了一个问题：为什么蚂蚁的触角总在一起“打架”？突然，我看见一只蚂蚁发现了我放在洞口引蚂蚁用的糖，只见它用触角碰了碰那块糖，便飞快地跑回去。接着，一大群蚂蚁爬了出来，边爬还边用触角碰沿途遇到的蚂蚁的触角，那些蚂蚁也跟着走了。对了，蚂蚁就是用触角来传递信息的！我欣喜若狂，也没有去理蚂蚁了。
过了一会儿，我一低头，发现一只蚂蚁东冲西撞地从我面前走过。这时，我又产生了一个问题：蚂蚁又是怎样识路的呢？于是，我先用手遮挡住它上方的太阳光，可它却继续不以为然地向前爬。我又用手挡在它的前面，它还是一直向前爬，直到它的触角碰到我的手为止。我又发现了一个秘密——蚂蚁辨别障碍物要用触角！“可是，好像还有一种方法……”我望着走走停停的蚂蚁，自言自语道。我把蚂蚁的举动看了一个透，果然不出所料，蚂蚁还要用气味来分辨走过的路。
刚才那只蚂蚁爬远了，遇到了另一只蚂蚁。没想到它们不但不相互打招呼，还打起了架来。奇怪，它们不是争食的呀，因为它们身边没有食物；它们也不可能有什么过结，因为它们可是不同蚁穴的呀。难道是蚁穴的不同造成的？于是，我又捉了两只不同的蚂蚁，它们果然打了起来。不同蚁穴的在一起会打架，这又是一个秘密！
没想到连蚂蚁这样的小生物都有这么多的秘密，我以后看待事物一定要改观了。
以我发现了什么为题的作文 篇10
我发现了跷跷板的秘密
那天，我和哥哥在公园里玩耍，看到公园里有那么多的健身器材，我们高兴极了，兴奋得合不拢嘴，赶紧开始玩起来。
咦？那不是跷跷板吗？我小时候就玩过的。我赶紧叫来哥哥跟我一起来比赛，看谁能把谁翘在空中。
我坐上了跷跷板的座位，哥哥慢悠悠地走过来，他浑身胖嘟嘟的，远远看上去就像一个大大的肉球。虽然我的对手很强壮，但是别看我瘦瘦的，实力也不赖。可是，哥哥刚坐上跷跷板上的座位，我就一下子被他翘到了半空中，我开始害怕起来，生怕自己会摔下去。无论我如何用力，哥哥还是纹丝不动地坐在下面。他得意极了，在下面作着各种顽皮的动作，一会儿吐着舌头，一会儿摇头晃脑，一会儿又说：“小依辰，把我翘起来呀！”
我生气极了，一点儿也不服气，心想：哥哥不就比我重吗？我一定要赢过他，我得想想办法。我从座位上跳下来，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翘起来了。
忽然，我想起了科学杨老师说的一句话：“当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，就省力；而如果向反就费力。”我动脑一想，中间支撑木板的点不就是支点吗？哥哥的座位就是阻力点，而我的座位就是用力点。他和我的座位离支点距离相等，他比我重，我就被他翘起来了。当我离支点的距离大于他离支点的距离时，那就不一定了。
我从中得到了启示：生活中有很多需要发现的东西和科学道理。我们要有会发现的眼睛去观察生活，要开动脑筋思考生活中各种现象。
以我发现了什么为题的作文 篇11
今天，科学老师布置了一项家庭作业，建议和父母一起探索完成。要准备材料是：一把勺子、一盆热水。要求把勺子放在热水里，观察过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了。
我心里暗想：太简单了，肯定是放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料。之后，把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。告诉他们实验的任务。爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人做100个仰卧起坐。”爸爸、妈妈异口同声说：“好！”
开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉时间过去了5分钟。由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。”
第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”
在科学王国里，只要我们善于发现，仔细观察，就能获得许多的知识。
以我发现了什么为题的作文 篇12
我发现只要被一些高温的东西烫到，第一反应就是去摸自己的耳朵，怎么所有人的动作都是这样呢？我怀着好奇的心情开始探索其中的奥秘。
那是一天的中午，太太来到了我们的家，妈妈去给太太盛饭吃。可是妈妈在盛饭时不小心被烫到了，她的第一反应就是扔下手中的勺子马上摸了自己的耳朵，在一旁观看的我不知妈妈为什么要去摸耳朵。然后我就去问妈妈，妈妈也摇了摇头，十分无奈地对我说：“我也不知道这是为什么。”
后来我拿出了我的“老师”——《十万个为什么》，也许我可以从这位特殊的老师这里找到答案，我查看了半天也没有寻找到答案，失落极了。
过了两三天后我也就放弃了去寻找答案，可是没过多少天我也在盛饭的时候烫到了，也是和妈妈一样不由自主地摸了自己的耳朵，这次我就下定决心，一定要找到答案。
这次我上网找了很多的资料，然后结合在一起得到了答案：人在被高温的东西烫到时，会用一些冰凉的东西去给那个部位缓解疼痛，如果身边没有这些东西，就会去摸自己的身体里比较凉的部位。而这些部位通常都是在我们身体的边缘，并且还是经常露在外面的部位，符合这些条件的部位也只有耳朵了。因为它一年四季一直都是露在外面的，并且它还是人们被烫时可以最快摸到的地方，所以人们就有了这么一个小动作。
后来我还把我得出的这个结果告诉了妈妈，妈妈也为我得出的这个结果而开心、自豪。
怎么样？我得出的这个摸耳朵的奥秘发现不错吧？哦，对了，我同样也得出了一个启示，那就是我们在生活中遇到一些困难不要放弃，就好比我第一次就放弃了，但第二次成功了。宋代的大作家陆游曾吟过一句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这不也正是表达不放弃带来的惊喜感受吗？
以我发现了什么为题的作文 篇13
我家后院有一块菜地，种了许多青菜，总有可爱的蜗牛来分享。我喜欢蜗牛，尤其是自己抓来的蜗牛。
一次，我在菜园玩耍，突然发现一片菜叶上有只蜗牛。哈，原来是个活生生的蜗牛呢。我把它捡起来，放在手心，可它就是不把头伸出来。我想：把它养到家里吧，泡在水里也许能使它探出头来。
回到家，我把蜗牛放在一个透明的盒子里，灌了点水。小蜗牛慢慢地伸出头来，一会儿又缩了回去，它不断地做这个动作。我想，它是不是在探寻情况啊。过了几分钟，小蜗牛的脑袋终于从壳里伸了出来，它好像刚从睡梦中醒来，那对触角还不停地前后摆动，小脑袋一个劲地往外探，我用手轻轻触碰它的身体，它马上急得钻进了“小房子”。我又把它放在桌子上，小蜗牛就缓慢地爬行着。我突然想到：科学书上有关于蜗牛嘴巴的图片和介绍，可我接触了蜗牛这么久，怎么就从来没发现呢？我得看看蜗牛嘴巴。
于是，我绞尽脑汁拼命想办法，终于想到了一个好主意：放一片菜叶，让蜗牛爬在上面吃，它必定会露出嘴巴的。我赶紧跑进厨房找来一片菜叶，放进透明的盒子里，再把蜗牛放在菜叶上面。小蜗牛慢慢地向菜叶的顶端爬去，似乎要把菜叶的顶端吃个精光。我坐下来，静静地观察小蜗牛的一举一动，甚至屏住了呼吸。
小蜗牛爬到了顶端，它一点一点地吃着菜叶的边沿，不时露出小小的圆圆的嘴巴，我发现蜗牛不仅爬行的速度缓慢，就连吃食物的速度也很慢。而且它爬过的地方留下亮亮的痕迹，那是蜗牛留下的粘液。
我喜欢蜗牛，甚至把它当宠物养。
以我发现了什么为题的作文 篇14
在我小的时候，非常喜欢昆虫，尤其是大蝴蝶，它那五彩缤纷的翅膀、灵巧的身躯和轻盈的舞姿，时刻吸引着我的注意力。每当有大蝴蝶经过我家门前的时候， 我总是拿着扫帚去追赶它，希望能被我捕获，制成标本，永远留住它。可我每一次都是两手空空出去，又两手空空回来，心中总是因为得不到美丽的蝴蝶而遗憾。这 种遗憾一直持续到我无意间发现了蝴蝶的生长秘密为止。
那是暑假里的一天，我正在胡同里看书，忽然，那梦寐以求的蝴蝶出现在我的眼前，飘落在一 棵凤仙花叶子的背面。我蹑手蹑脚地走过去，想探察一翻。啊！ 竟 发现蝴蝶在叶子上产卵！我当时的高兴劲就甭提了。心想：蝴蝶产卵，出来的肯定是蝴蝶宝宝，一 定不会飞，我就趁机抓住它们，这样，我不就有标本了吗？对了，就这么干，准行！怀着雀跃的心情，我每天都去那里观察，迫不及待地等“宝宝”们出世。终于有 一天，小宝宝们破壳而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什么蝴蝶呀，明明是一条条让人恶心的虫。失望之余，我不甘心就这样算了，继续观察下去。发现那些 虫的食物是凤仙花的叶子。大约过了两三个星期，那些虫慢慢地长大，蜕皮，而被吃去叶子的凤仙花却一天天地枯萎下去。又过了五六个星期，它们终于变成了“美 丽”的大蝴蝶。
直到这时，我才真正地明白：原来蝴蝶的美丽来自于凤仙花的痛苦，蝴蝶为了使自己的外衣更加美丽，却吃掉凤仙花的叶子来补充营 养，把凤仙花的美转移到了它的身上，这是多么卑鄙啊！我又通过查资料，还知道了蝴蝶也吃庄稼来补充自己的营养。打这为止，我悟出了一个道理：外表美的事 物，内心不一定美。就像有句俗语说的那样：知人知面不知心，画虎画皮难画骨。
以我发现了什么为题的作文 篇15
在我学过分数乘法后，就独自发现了异分母分数相加相减的简便算法。至今，它还帮我一起“过关斩将”呢！
记得我们刚学过分数乘法后，我便从网上下载了个“口算步步高”软件，用来提高我的口算水平。这个软件一共有五个关卡，关关都有30道题和3分30秒的答题时间。前四关，我过得十分顺利，不仅在规定的时间里答完了题，而且错误率也十分低。可一到第五关，那可就麻烦了。题目全都是一些异分母分数相加相减（分子是一）的题，答题时间只有三分钟。虽然与同分母分数加减相比也算是小儿科，可计算它还得通分才行，六秒钟一道对我来说是不可能了。所以这关我怎么也过不去。
“怎么可能呢？这里面一定有玄机，不然时间怎么会缩短为三分钟呢？”以口算速度快引已为豪的我很不服气，誓要用自己的力量解决这个难题！
这题真难，可不是一般的小关，我用了两天的时间反复计算还是无功而返。“哎呀，这是怎么回事，难道我真过不了第五关吗？”我有些困惑了，老师也没讲这种题的简便算法，也许还是我对通分不够熟悉吧？从此以后 ，我便练起了通分，希望能让自己算题算得更快。
真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”正是在这种枯燥的通分中，我竟找到了我梦寐以求的简便算法！原来两个分数的分母相乘就能得出它们的公倍数，也就是得数的分母。而想要算出分子，只要把原来的两个分母相加或相减就能算出分子啦！
我信心十足地打开电脑，来闯第五关。这次做题，仿佛神助一般，仅3分20秒就完成任务，题还全部做对了！
在无比快乐之余，我不经想起古人说过的名言“世上无难事，只怕有心人”！
以我发现了什么为题的作文 篇16
最近，我觉得家里总是有点怪怪的。
不论在哪，我都能闻到一股臭臭的味道。
我问姥爷，他也说不知道。于是，我便想：到底是什么东西发出这种恶臭呢？我一定要查明！于是，我便学着电视上名侦探的样子，拿着放大镜，到处仔细观察：衣柜，窗帘，马桶……什么地方我都“检查”了一遍，就连放蟑螂药的角落我都没放过，还是没有发现什么“线索”。
嗨！怎么还是没找到呀！我几乎就要泄气了。我走近冰箱，想喝杯牛奶。谁知，我刚打开冰箱门，一股令人窒息的臭味迎面扑来，我连忙冲出厨房，呼吸新鲜空气。忽然，我想：冰箱里为什么会这么臭呢，是不是里面有什么变质的东西呢？我在冰箱里东翻西找，终于，我找到了这起事件的“罪魁祸首”——一个打开的水果罐头。这个罐头是不是过期了呢？我不敢把它打开，便开始上网查。我看见了一条“劣质罐头的危害”新闻，便看了起来：
……笔者随意走进哈尔滨市一家超市，发现货架上摆着的蔬菜罐头没有任何标识。多数罐头的瓶盖上都有或多或少的锈迹，出厂日期模模糊糊，根本无法看清。笔者买了几瓶罐头，回去打开一看，令人吃惊：这些罐头的瓶盖居然都是用回收的八宝粥罐、饮料罐冲压的，其上的八宝粥、饮料的彩色标识清晰可辨。可想而知，这些罐头是在什么样的环境下生产出来的！笔者大着胆子品尝了几口，发现酸黄瓜罐头恶酸无比，平菇、金针菇罐头散发出一股莫名的臭气，让人难以下咽。……
啊！这个罐头一定就是劣质罐头！姥姥看见它很便宜，就把它买了回来，接下来的事就可想而知了！
“啊哈，”我欢呼道“我真聪明！这么快就解开了这个谜团！”
以我发现了什么为题的作文 篇17
蓦然发现：幸福是快乐的，快乐是幸福的！那是一段曾经涩涩的追求和日后暖暖的回忆。
记得上小学时，经常看见同学们手中抱着一台小巧精致的游戏机在上面指指点点的样子，我就时常投去羡慕的目光，渴望有朝一日也能拥有那神奇的小机器。闲聊中，我向爸爸妈妈述说了这种渴望。
“可以做奖品……”爸爸说。
“就这次钢琴考绩吧……”妈妈说。
“那还不简单……”我说。
可往往简单的事并不容易做到啊！从那天起，我每天都要早早地做完作业，然后认真的练琴到很晚，直到一个音符都不错为止，日复一日，从金叶飘落的爽秋，到鲜花争艳的炎夏，终于有一天听到爸爸对妈妈说：“伴着儿子美妙的琴声共进晚餐，真是人生莫大的幸福与快乐！”……
取到证书了，我看见证书上赫然印着四个大字：“成绩优秀”！
那天，爸爸妈妈亲自陪着我去了附近的一家电子游戏馆，我终于得到了那台梦寐以求、小巧精致的游戏机。
坐在回家的车上，我左手捧着这张成绩优秀的证书，右手爱抚着这台小巧精致的机器，猛然一股热流充溢周身。涩涩一年的艰辛追求，成功刹那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福与快乐不断交替，而最终相融成的这股热流，奔腾着、徜徉着……
数年过去，记忆犹新，刹那回首，洞然明白：
幸福就在不断追求的过程中和不断追忆的过往里；幸福就在双目豁然明亮的瞬间中和心灵觉悟的智慧里；幸福就在日常生活的琐事中和身心澄明朗照的通透里，发现了幸福是快乐的，得到了快乐是幸福的。
我幸福着，我快乐着！
以我发现了什么为题的作文 篇18
我在7岁那年，发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。
有一天放学回家，我就到房间做作业。突然，“喵”的一声，我家的猫走过来，一直蹭着我的腿，不时发出叫声。我想：可能它肚子饿了，妈妈又不在家，我又不会给它弄饭，怎么办呢？我望了望猫，想起了我还有堆积如山的作业，就不理猫了。
可是，那只猫还是一直叫唤，还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。我生气了，冲着它说：“你弄坏了我的作业本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的书，向它扔去。猫吓坏了，跳到了阳台上，我冲过去想抓住他，猫竟然跳到楼下去了。我愣住了，目瞪口呆地望着楼下，哎呀！这么高，猫一定摔死了。那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀！我急得像火锅上的蚂蚁。我想到了我和猫在一起的快乐，我还常常逗它玩，那只猫平时很温顺，常帮我们家捉老鼠。想到这里，我的泪水情不自禁地流出来。
妈妈回来了，看见我在哭，忙问：“怎么了？”我说：“我把猫给害死了！”我又把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不要哭了，待会儿猫会回来的，它不会死的。”我将信将疑。果然，过了几分钟，门外传来猫的叫声。我喜出望外地说：“我的猫回来了！”我急忙跑到门口，抱起猫，左看看，右看看。咦？猫居然安然无恙没有受伤。
我跑去问妈妈为什么，妈妈让我去看看《十万个为什么》。我看了那本书，终于明白了。原来，猫脚下长有软软的.肉垫，起到了缓冲作用，所以摔下去才不会受伤，它的尾巴能使身体平衡落地。原来猫身上还有这样的知识。怪不得人们说：“猫有九条命。”
这件事让我懂得了：大千世界有许多秘密，我们要善于观察周围的事物，找到其中的秘密，增长知识，做生活中的有心人。
以我发现了什么为题的作文 篇19
在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢！我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
以我发现了什么为题的作文 篇20
在我们的生活中，总会遇到无数的挫折。有的人想，挫折是阻挡人前进道路的障碍物，不是好东西。但是他错了，挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。没有挫折就不会有真正的成功。
在挫折来临时，我们不要选择逃避，而要学会面对挫折。面对挫折，应该怎样做，著名音乐家贝多芬就是一个很好的榜样。贝多芬从小就被老师断言，永远成不了音乐家，而且后来又双耳失聪。但是他坚持不懈，努力练习，最终成为了音乐家。
在我们做作业的时候，总会遇到做不来的题目，但只要我们认真审题，认真思考，就一定会成功。
同学们，你们想一想。如果没有挫折，著名音乐家贝多芬会成为音乐家吗？如果没有挫折，我们会搞懂一个又一个的难题吗？我想都不会。所以，我们想要迈向成功，就必须跨过一个又一个的挫折。在我们的生活中。挫折必不可少了，没有了挫折就没有了成功。
以我发现了什么为题的作文 篇21
记得有一天哥哥放学回家，手里拿着两块黑黑的石头，不停地玩。它们一会儿吸在一起，一会儿分开，相互追逐，好玩极了！我看着心痒痒，就对着哥哥说道：“哥哥，能让我玩一会儿吗？”“不行，你太小，不会玩的，告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久，哥哥玩累了，就把两块小石头放在冰箱门上，两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。
第二天，哥哥上学去了，我忍不住把这两块小石头扳了下来，但它们又紧紧地吸在了一起，再费力地扳开，又吸住了，真有趣！第三次扳开，我把其中一块了一个面，这下可好，再也吸不住了，使劲按也没用，我还以为把它弄坏了，忙放到原来的地方。
哥哥放学回家，发现宝贝不见了，大声询问我。我一看冰箱门，确实不见了，不知是怎么回事。哥哥越说越凶，还拿起一根小木棍打我，我委屈的眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪，哥哥放下木棍，气呼呼地走了。不一会儿，爷爷回来了，见到我流泪，忙问我怎么回事，我就说了事情的经过。爷爷知道后，大声训斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不问清楚，就打你弟弟，真是太不像话了！”哥哥向我做了一个鬼脸说：“对不起，是我错怪你了。”我说：“没关系，这两块石头好像坏了，现在不能吸在一起了。”哥哥听了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的迷茫，哥哥问爷爷拿来石头对我说：“这是磁石，是有磁性的，可以吸铁的东西，它有两极，‘N’是南极，‘S’是北极，如果南极对着北极，就会相吸；如果南极对着南极就会排斥。”说完，哥哥给我做了一个示范。
这次委屈的泪，使我发现了磁石的秘密，我真高兴！
以我发现了什么为题的作文 篇22
大家对书法一定并不陌生吧！没错，家长们总是对我们说：“字如其人，一个人字写的不好，长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级，我妈妈就给我报了书法班，让我好好练字。
就在那时，我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。
眼看就要到艺术节了，我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着，我总是时不时问问她：“你写到哪儿了？”她总是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目标，一转眼十分钟过去了，黄贝笛朝我望了望，仿佛在说：“对不起，我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品，不禁赞叹：“唉！高手就是高手啊，用水笔都写那么好，这次一等奖又没希望了！”
成绩出来时，果然如此，唉！我依然不是黄贝笛的对手啊！这时，不知是谁拍了拍我的肩膀，我回头一看，“呀！是黄贝笛！”我原来生气的样子一秒收回，露出了开心的样子，她仿佛看透了我的心思，鼓励我：“加油！明年一等奖里一定有你的名字！”后来我才知道，黄贝笛为什么这么说，原来她要转班了。
五年级了，这五年我想方设法在比赛中取胜，可是我一直没做到，直到有一次……
比赛成绩出来了，我第一次在高段一等奖发现了我的名字，我接着往下拉，一等奖翻完也没找到她的名字，“什么情况？她没去比赛？还是我真的超过她了？”二等奖中也没找到她的名字，翻来翻去，我在三等奖中，终于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我没看错，这的的确确是她的名字，我高兴的笑了笑，我五年的目标，在那一刻终于完成了，幸福来得太突然了，我开心的合不拢嘴。
我发现了我是谁？我——是一个不服输的孩子。
以我发现了什么为题的作文 篇23
点上一杯绿茶，我会乖乖的在故乡山上的高山族部落呆上一个下午。静静的倒在已经不再翠绿的小草上，我压死了几亿个叶绿素？天空已经泛出了淡蓝色，太阳也褪去了夏天的炎热。叶子，当然要飘落了。偶尔压扁一两个只剩下核的松果，不知道是松鼠吃的，还是自己腐败的。
这地方，到处都弥漫着古老的味道，原木的屋子、椅子、床，给人一种复古的感觉。凋零的季节，枯黄的落叶，以及满是皱纹的树干。满目疮痍的世界！
小小的吮上一口绿茶，看着绿色的水蒸气飞上，直到不见。它会变成春天来引导大地复苏吗？绿色好像希望一样。绿茶在嘴里留下淡淡的清香，接着便温暖了我的胃。那么春天，该会温暖我的心吗？
缓缓掉落的叶子，千疮百孔的，不知道它经过了多么沧桑的季节！就像老人那苍老的面容，不知道经过了岁月怎样的雕刻。不是树离开了叶子，而是叶子离开了树。是啊，叶落归根嘛。人老了，也是要回归黄土的。
满是皱纹的树干，更是像老人嶙峋的手。这粗壮的树干，如此的悲伤，我抬头向上看去，这怎么可能？我瞪大双眼，这是新芽？秋天竟然还会有新生命？
那嫩绿的叶芽，还没有彻底舒展开来，但它依旧在努力的挣扎着。我仿佛看到了春天万物苏醒的样子。原来生命并不屈于外在环境的严酷，并不在乎黑暗的吞噬。它现在发芽，到了冬天可怎么办呀？我不禁担心起来，它如此勇敢，一定不会害怕寒冷的冬天！这就是生命的力量！
我喝下最后一口茶，用心体会，我闻到了春天泥土的芳香。
突然有一种声音在我耳边响起，那是破土的声音。此时别有一种滋味在我心头涌起……
以我发现了什么为题的作文 篇24
美有许多种，有内在的美，外表的美，勤劳的美，道德的美，我就发现了一种美。
今天去春游，听完了校长讲的话就出发了，一路上同学们有说有笑，还有人说笑话为我们解热，队伍一会儿跑，一会儿停同学们都出了许多汗，有几个同学拿出崭新的面巾纸主动给出汗最厉害的几个同学擦汗，这就是内在的美，被擦了汗的同学不好意思的说了一声谢谢就又继续向春游地点出发了，一路上同学们互帮互助终于到了春游地点“泰兴公园”我们先去扫墓，哀悼烈士，扫墓一结束大家就狂奔着找吃饭的地方，不过最后还是老师给我们找了一块绿草地，每个组都铺上了一张白白的桌布在草地上，似乎是怕小草感冒了赶紧给它添上一件件“白衣服”同学吧自己的东西一个个的放到了桌上，让大家一起分享自己的食物和快乐，虽然是各组吃各组的东西但是还是有许多好心的同学给每组送几个东西，我把一个东西网上扔看看会在哪组落下，可是并没有准确的落在那张桌布上而是落在了一个正在拿食物的同学的手上，就这样一场“打闹”就开始了，不过一会儿老师说要带我们一起去玩，同学们欢呼雀跃，都很开心，玩到刺激恐怖的游戏是胆大的同学都会安慰他别害怕，这就是一种美，在不敢玩的项目上某个同学就会鼓励他这没什么，只是一场游戏，别害怕，那个同学在他的鼓励下就忍着害怕玩起了某个项目，这又是一种美，欢乐的时间似乎过的很快，我们已经要整队了，不过还没完够的 我们不得不去整队，回了教室就放学了，贪玩心很旺的我们现在都变成了一个个疲惫的鸟儿慢慢的飞会了家。
今天真开心，不仅玩了许多项目还发现了许多美。
以我发现了什么为题的作文 篇25
在生活中，有许多人总是闷闷不乐，而我，却是一个“快乐小精灵”时时刻刻都能从生活中发现快乐。
我发现了弹琴的快乐。有些同学把练琴看作是一件痛苦的事情，其实并不然。只要你用心去接近它，你会发现弹琴一件十分快乐的事情，当我弹奏《沂蒙山小调》时，我仿佛来到了美丽诱人的沂蒙山；当弹到《士兵进行曲》的时候，我仿佛来到了军营，看见了一排排站得笔直、威武勇猛的战士；当弹到《小丑》这首曲子时，我仿佛看到了一个滑稽可笑的小丑正在钢丝绳上熟练而又惊险地走着……
我发现了成功的快乐。记得昨天，老师布置了一道很难的思考题，我怎么做也做不出来。问爸爸吧，不要！我一定要自己解出来。于是，我鼓起勇气，在草稿本上摘录重要条件，并根据题目的意思画出了线段图，看着线段图，我一步一步地把我的思考步骤用算式写了下来。很快，我的脑海中就有了答案。接着，我满怀希望地验算，果然是对的。我高兴极了！为自己靠自身的努力而成功高兴！
我发现了奉献的快乐。星期五，学校组织我们观看了新闻联播“记者蹲点”，访问陈家寨小学，从新闻中我了解到：那里的环境非常恶劣，孩子们的家里也很穷。有的孩子只有两双袜子，一到潮湿的天气，袜子洗了就不容易干，所以孩子们非常容易感冒。听到此报到，我跟妈妈交流了自己的想法，毫不犹豫地捐出了自己的部分过冬衣物和一些学习用品。在给他们的笔袋里，我还放了一张小纸条，上面写着：“亲爱的小朋友，不用担心，让我们携起手来共同努力学习，一起快乐、健康成长！”
其实，想要快乐很简单，只要你用心去观察，用心去感受，你会发现快乐无处不在！
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