数学社团手抄报

时间：2024-07-19 09:40:04 学人智库我要投稿

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数学社团手抄报

　　手抄报是学校以及许多单位的窗口，是实施美育的主要途径之一,以正是数学社团手抄报让大家学习。

数学社团手抄报

　　趣味数学手抄报：差别在此

　　方老师在数学课上问阿细：一半和十六分之八有何分别?阿细没有回答。方老师说：想一想，如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子，你要哪一样?阿细：我一定要一半。为什么?橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了，老师你说是不是?

　　趣味数学手抄报：农夫卖兔

　　一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量。答案：先称3只，再拿下一只，称量后算差。

　　趣味数学手抄报：蒲丰试验

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　　上次我想参加语文社团结果以失败告终。我想，这次报名参加数学社团，我得好好把握机会了。正所谓“机不可失失不再来”，我一定要竭尽全力。

　　今天，数学老师拿着一叠试卷进了我们的教室。他说：“报名参加数学社团的人数超过了一定的名额，我们只能择优录取，现在，我把试卷发下来，根据分数的高低来取舍。”说着，发下来了试卷。我一拿到试卷，就看题目，我得抓紧时间做。可谁知，才刚做了几题，语文老师进教室来说：“我把PPT的投影放出来，请同学们抓紧时间，把我们今天语文课上过的古诗的诗意抄到笔记本上，并且熟记，动作要快点，马上要下课啦！”可我这边还没做完呢！哎！该怎么办呢？我只好两边同时进攻，一心两用。我一边抄着古诗的诗意，一边做着数学题目。可是，心越急柴越湿。这样，往往事情就做不好。虽然，到了下课，我把数学试卷做好了。可我感觉做得并不是很好。果真，到数学老师来宣布名单的时候，又没有我的份。我真是像一只泄了气的皮球，一副无精打采的样子。可是，我也没有办法，我也尽力了，只能下次再来过。

　　经过这次的失败的教训，正真让我明白了一心还真的不能两用。到头来，什么事也做不好。我的古诗诗意也只写了一半，结果，我还是向我的同学去借的，把剩余的诗意补充完整。我以后再也不能这样子了。

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