六年级语文上册的期末试卷

时间:2024-11-19 08:30:20 林惜 学人智库 我要投稿

六年级语文上册的期末试卷

  在各个领域,我们最不陌生的就是试卷了,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的六年级语文上册的期末试卷,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级语文上册的期末试卷

  六年级语文上册的期末试卷 1

  一、读拼音写汉字,注意把字写工整哦!(4分)

  miǎn kuí hú lún náo

  勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

  yì cuò mì

  ( )扬顿( ) 静( )

  二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)

  久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲

  ( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心

  描写外貌:

  描写心理:

  三、按要求写句子,小心哦!(4分)

  ①我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分)

  反问句:

  ②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分)

  仿写句子:

  ③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分)

  加上合适的关联词:

  ④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)

  修改:

  四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)

  1.填空:(6分)

  ①造物无言却有情, 。

  ② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

  ③ ,不能动人 。

  ④珍惜自然资源 , 。

  ⑤ ,俯首甘为孺子牛 。

  ⑥ 写一句课外积累的类似的句子:

  2.在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,

  因为: 。(2分)

  3.你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分)

  4.判断题,对的打 ,错的打×。(3分)

  ①万里长城是世界最长的古代防御工事。( )

  ②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( )

  ③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( )

  五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分)

  我喜欢这首诗的原因是:

  第二部分:阅读(30 %)

  一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)

  没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。

  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。

  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。

  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

  在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

  1.划去文中错误的字或读音。(3分)

  2.安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“~~~~ ”划出来。(2分)

  3.动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“—— ”划出来。(2分)

  4.从划线句子中,我体会到了 (2分)

  5.文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)

  A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

  6.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )

  7.在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)

  二、阅读以下文段,回答问题。(15分)

  我的朋友告诉我一个真实的故事。

  一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。

  可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。

  朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的`鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。

  鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。

  1.“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)

  2.朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)

  3.写出下面的近义词:(2分)

  敏捷——( ) 不由自主——( )

  4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

  漫不经心:

  一蹶不振:

  5.这个文段主要写

  (2分)

  6.为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)

  7.读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?

  (3分)

  第三部分 习 作(40分)

  (一)小练笔(5分)要求数字50—100之间

  小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸:“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说:“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了。”

  爸爸说得对吗?为什么?

  (二)习 作。(35分)

  题目:在课堂上

  文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意……

  要求:根据材料展开合理想象,写一篇完整的记叙文,不少于400字。语句要通顺不写错别字。

  六年级语文上册的期末试卷 2

  一、看拼音写词语。(5分)

  yán jùnqún dōuzhuó yǒuchéng xiàotóu xiánxián guàn

  二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(8分)

  气势磅( )久( )盛名雄为( )观高朋满( )门庭若( )琴( )书画深思熟( )无所不( )温文( )雅回味无( )

  1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————,————

  2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是————,————

  3、我的爸爸真是多才多艺,————,-——————

  三、按要求写句子。(12分)

  (1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

  改为第三人称转述:_____________。

  改为带有问号的句子:___________。

  (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。

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  (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)

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  (4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗?

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  (5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_________。

  四、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)

  1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

  2、《一夜的.工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )

  3、《为人民服务》是为纪念张思德而写的演讲稿。 ( )

  4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。( )

  五、填空:(12分)

  1、过去的日子如_________,被________,如________被________,这句话选自朱自清的散文。

  2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如________,________。

  3、两小儿笑曰:“________”我还知道孔子的其它精辟的语句,如________。

  4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他________________。

  5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、________、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家________(谁)著有________(作品)。

  六、口语交际

  结合语境,按要求回答问题:(4分)

  音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成‘摇篮曲?’”学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:“_________。”

  1、老师这句话的言外之意是:________。

  2、如果你是那位学生,你解嘲的话是________。

  七、课内阅读(9分)

  《跨越百年的美丽》

  居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

  著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

  1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

  名声()美好的名声()名气和钱财()

  2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主体体现在哪?(2分)

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  3、用“____”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

  4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

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  八、课外阅读(16分)

  购买上帝的男孩

  ①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有, 嫌他在捣乱。

  ②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(sheng xing)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

  ③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

  ④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

  ⑤ 帕特鲁普伤好出院了, 当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

  ⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

  ⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“_________我很开心,近况很好_________你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了_________真正的上帝,是人们的爱心_________

  ⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)

  ⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

  不是……就是……不是……而是……不仅……而且……虽然……但是……

  ⑶读第②、③自然段,回答

  ①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)

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  ②“男孩流着泪”是因为心情_________;“老头眼圈湿润了”是因为内心________。(2分)

  ③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)

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  ⑷填空。

  ①从文中的“ ”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

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  ②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号:_________。(1分)

  ⑸按要求写话。

  在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)

  邦迪:________________________

  老头:________________________

  九、习作(30分)

  读了《购买上帝的男孩》这篇短文,你的心灵一定受到了极大的震撼。是啊,爱能挽救生命,爱能创造奇迹!感动之余,你一定会猜想短文最后老头那一封来信的具体内容。下面,就请你根据文中的提示并联系前文内容,把这封信写具体。要求格式正确,语句通顺,叙述清楚,有真情实感,不少于400字。

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