记一次校运会作文（一）
第八届校田径运动会在十月萧萧秋风中热闹地举行着。在操场上，是他们把汗水洒在跑道，是他们把团结的接力棒传递，是他们为胜利喜悦高兴，是他们的友谊大于第一……这，就是那些青春活力的同学们。
在赛场上，运动员们的那股冲劲儿让我十分佩服。虽说谁都想得第一，但无论结果如何，在赛场下，大家都还是好朋友，不会嫉妒，还纷纷祝贺着对方。那些勇夺胜利的同学们，他们就是当之无愧的第一，他们有实力，有耐力，所以笑到了最后。
我认为有了好的身体，才能面对学习的压力，劳逸结合才是高效率。身为学生，要经常锻炼，才能在学习中始终保持清醒的头脑。运动会就是一个最好的运动平台，它像一个警钟，时刻提醒着你锻炼身体，从而达到“展示自我，超越自我，拼搏自我，努力自我”的高标准。
运动会上，体现的是：努力、超越、拼搏、团结，展示的是友爱。在一个整体里，没有上进的人，就没有前进的步伐。在运动会上，无论学习的好坏，无论课程的优劣，重要的是参与。只要肯参加，就是一个为班集体增光、上进的学生。
运动员们的拼搏，同学们的喝彩，老师的鼓励，团队的合作精神……让平时严肃紧张的校园，顿时充满了激情与活力。
友谊第一，比赛第二。在这一天，校园变成了同学们展示自我的舞台，让同学们创造出了自己的运动天地。
记一次校运会作文（二）
热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋，有的队形多样，有的衣着亮眼，有的动作齐整，有的编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐，手持双筷敲打出清脆响亮的节奏；有些拍打着皮球，犹如欢快聪颖的精灵；有些衣裙摆摆、手握舞扇，划出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂、手持礼炮，向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩，犹如春天的花朵，夏日的阳光，带着凉爽的秋风扑面而来，令在场的师生无不动容，无不欣喜。据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
当行进队伍全部入场后，接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律，所有学生抬头挺胸，精神饱满，节奏准确无误，动作到位有力。在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田径赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
记一次校运会作文（三）
星期五下午一点五十分，运动会准时开始。首先进行的是立定跳远和跳绳比赛，我班学生成绩不够突出，但大家没有丝毫埋怨，而是不断地相互鼓励着。当拔河比赛开始，全场沸腾了，各班学生都在为本班运动员呐喊助威，声浪一阵高过一阵。好不容易轮到我们班的男生拔河比赛了。只见孩子们如参加战斗的战士一样雄赳赳、气昂昂走到比赛场地。李静文站在最前面，李十一第二个，紧跟其后的有李靖宇、刘小强等。令人最不理解的是李十一同学，这个体重一百六七十斤的小伙子，在赛前竟不自信一直和我商量：老师，拔河时我站在最后面好吗？可是一走到赛场，他竟自告奋勇的站在了第二的位置。是什么原因让他变得这么的勇敢？其实很简单，当他站在赛场上，他一下子意识到了自己是这个团队的一个战士，要为这个团队的胜利去战斗，其他的都不重要了。因为比赛规则是三局两胜制，我在比赛前给孩子们最后说的两句话是：“同志们，我们只用两次把对方干点好吗？”孩子们坚定地点点头。果不其然，孩子们奋力拼搏、团结一气，两次全胜七三班，两次赢了七四班，获得男子组拔河年级第一名。当获得胜利的那一瞬间，我激动地握住了孩子们的手，孩子们也兴奋了，说着、笑着，脸上洋溢着无比的幸福与自豪。这种幸福，这种自豪来自于集体，是任何其他情感所取代不了的。
接下来是女子拔河比赛，由于实力悬殊太大，我班女生虽然拼搏力争赢得一局，但最后还是一比二不敌对手，首先被淘汰了。当姑娘们沮丧的走下赛场后，我发现王小玉等几位同学的手由于用力过猛，受伤了，我发自内心的心疼孩子们，敬佩孩子们，你们的这种不怕牺牲、勇于拼搏的精神让老师感动。你们虽然失败了，但你们是这次比赛的英雄。只要精神永在，下次你们一定会赢。(www.unjs.com)
不仅孩子们积极踊跃的参与意识感动着我，为集体荣誉顽强拼搏的精神感动着我，感动我的还有七一班、七五班的拉拉队同学。由于我教这两个班的语文课，因而这两个班的学生显得尤为亲切、特别团结。他们已跨越了班级界限，只要是七一班或七五班学生比赛时，他们便和在一起，共同为班级运动员呐喊助威，因而声势尤为壮观，成为整个运动场上的一道亮丽的风景线。团结的力量是大的，七一班女生拔河同样获得年级第一的好成绩。今天如果说他们有跨班主义精神，那么将来他们就会有国际主义精神啊！这不就是我们一直要提倡的的大爱教育吗？
一次小型的冬季运动会在短暂的两个多小时中结束了，但他带给我的感动却永远镌刻在我的心里，也将成为孩子们一生都难以忘怀的美好回忆。他也让我们深深地体会到教育不仅是单纯枯燥的学习知识，教育更是给人快乐的幸福生活。愿我们拥有更丰富更完整的教育，愿我们享受更多姿更多彩的生活。