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中班感恩节活动策划
2015年中班感恩节活动策划
系列活动一: 谈话:我长大了,要感谢谁?
1、请幼儿每人说一句感恩父母、老师的话,并做记录。
系列活动二:做一件感恩的事
1、每位幼儿为自己的父母做一件感恩的事情,请家长以照片形式记录。
2、每位幼儿制作一张贺卡送给老师。 系列活动三:做一个感恩的贺卡 请幼儿谈话,说说自己为什么要感谢别人,什么事情应该记住并要感谢?引发幼儿制作贺卡的兴趣,并运用画,粘贴等多种方法制作贺卡。 谈话 日常 制作活动
开 放 展 示 活 动 安 排
活动一:红红火火才艺秀 1展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、歌曲等。 2以家庭为单位的节目时间。(家长提前自己报名参加,运用击鼓传花的游戏进行。)
活动二:甜甜蜜蜜送祝福 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分四个环节:
第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。
第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡,集体表达心愿:亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!
第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。
第四:老师向小朋友致节日祝福。
系列活动三:快快乐乐舞起来
邀请爸爸妈妈一起参与到舞蹈中,增进亲子情感
1、集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》;
2、手语表演《感恩的心》
系列活动四:团团圆圆自助餐
请幼儿有序的取自己和爸爸(妈妈)喜欢吃的食物,家长坐在小椅子上等着孩子照顾自己共同进餐,使幼儿感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2015年中班感恩节活动策划
活动日期:11月26日
班级:中二班
主持人:朱卉
活动地点:中二班教室
形式(中班组):1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩卡
活动名称:感恩节——老师老师感谢您
活动目标
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。
活动准备
幼儿学说一些感恩的话语
小朋友们亲手制作的感恩贺卡
活动流程
一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞
4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。
中一班:
第一组 慰问感谢托班老师。
第二组 慰问感谢小班老师。
第三组 慰问感谢大班老师。
中二班
第四组 慰问感谢厨房老师
第五组 慰问感谢办公室的各位老师
第六组 慰问感谢钢琴老师
活动延伸、反思
今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!
[2015年中班感恩节活动策划]
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