小学生尊严的作文

小学生关于尊严的作文（通用20篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生尊严的作文，希望能够帮助到大家。

　　小学生尊严的作文 篇1

　　每一个人都有尊严，无论这个人是贫是富，是善是恶，是好是坏，都有自己的尊严，我们绝对不能践踏他人的尊严，我们应该尊重每一个人的尊严。

　　记得有一个冬天，天气很冷，我走在去学校的路上，快走到校门口时，发现有一个老人正在校门旁边要饭，他头戴一个破帽子，身上穿着一件很旧很破又很脏 棉袄，他跪在雪地上，身旁放着一个小碗，里面有一些一元，五角的 硬币，想必是好心人施舍给他的吧，再看看这老人，心猛地一颤，老人家看起来已年近七旬，岁月老人在他的 脸上下很多皱纹，花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动。

　　哎，这么大的岁数的老人还出来要饭，真可怜，正当我想着这一切时，我可见了这样的.一幕，我班同学慢慢的走向老人，把头抬的高高昂起，把手高高的抬起瞄准碗口，然后一张10元纸币仍进了老人的碗里，可是，我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯，相反是得意和骄傲，他在炫耀，炫耀他富有，他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具，他的动作充满了鄙视与不屑，似乎在说：“你穷，我给你钱，我可怜你，”老人可到他仍钱的动作，脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。

　　赶紧对我这位同学说：“谢谢，谢谢。”同时还伴有低头的动作，然而我这位同学傲慢的，头也不回的走了，在旁边看着这一切的我，心中有一种说不出的滋味，虽然老人得到了钱，可我却丝毫不为老人欣喜，因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!

　　难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人，完全可以不给老人钱，又何必把老人当做炫耀的工具呢?

　　我曾经听过这样一句话“生命都是平等的，只有精神才有高低贵贱之分”，没错，生命是平等的，每一个人都有尊严，请尊重别人的尊严!

　　小学生尊严的作文 篇2

　　每个人都有自己的自尊和尊严，可是为什么，有些人要糟蹋别人的自尊和尊严？

　　就好像今天，上完科学课，我们一班人走回班去。那是，我们看到了一个马来男生。他虽然有双手，可是右手却少了手指。我们看了不忍再继续看下去，怕他感到自卑。可是，我班的'一位印度女同学却指着他，跟她的朋友一起对他指指点点的，虽然不知她们在说他什么，可是这样也是很不礼貌啊！结果，心里莫名的燃起熊熊烈火，很生气！回到班上，我和几位同学指着了她们，说她们不应该这样，很伤别人的自尊！唉，为什么残缺的人就必须活受罪呢？难道这是他们想要的吗？不是，有谁想过要自己残缺，让别人对自己指指点点？每个人都有自己的自尊和尊严，我们不应该因为不同种族就可以鄙视别人，甚至侮辱别人……

　　如果那个人是你，别人对你这样，你心里是怎样的？所以我们不可侮辱别人、鄙视别人、糟蹋别人……

　　反之应该帮助他们重建信心，有活下去的能量，明白人间处处有温情！#感恩老师、及所有人，教会我自尊和尊严及善待自己和别人……

　　小学生尊严的作文 篇3

　　星期天，我和妈妈回千阳老家去看望姥姥，走在去往车站的路上，妈妈一直在叮嘱我，上车时逃过检票。

　　妈妈买票的时候，我的脑子里一直想着“逃票”，买票的阿姨说：“1.5米以下的小孩买半票，1.5米以上的要买全票，”阿姨说完，我急忙跑到量身高的地方，量的时候，我轻轻地将腿向下弯了弯，这时，那个阿姨看到说：“你没有到1.5米，可以买半票。”阿姨说完这句话，我心里怎么也高兴不起来，妈妈高兴的对我说：“咱们过了第一个检票站了”走到车前，车的前面站着一位大叔，妈妈把票递给了大叔，大叔看了看，准备抬起头时，妈妈踩了我一脚，意思是说：“让我赶快弯一点”，这时，我弯了下去，我迈过这难受的动作上了车，坐在座位上，我的'心里似乎有只兔子在蹦蹦跳着。妈妈对我说：“你看你多好的，只用买半票。”可我就是高兴不起来。这时，妈妈让我去买瓶水喝，趁着妈妈让我买水的机会，我去补了全票，我听到一个检票员说：“现在逃票的人越来越多了，”我买了票回到了车上，妈妈说：“水呢？”我说：“我宁愿渴的不喝水，也不想丢掉我的尊严。

　　我宁愿不喝水，也不想丢掉我的尊严。

　　小学生尊严的作文 篇4

　　他，一代英雄豪杰，就这样慢慢倒下。

　　“至今思项羽，不肯过江东。”过了江东，他可以东山再起；过了江东，他可以再度成王，与刘邦决一死战；过了江东，他就“留得青山在，不怕没柴烧”。尊严，因为尊严，他放弃了他的江山，追着他先走一步的妃子，倒在血泊之中。

　　那是一个怎样的夜晚哪！风瑟瑟，歌幽幽，月光下他们饮酒作伴，远处的军营传来楚歌。他慌了，难道楚兵归降刘邦？他逃到江边，犹豫着，过不过江东？“项羽，过呀，过了你才能雄霸天下呀！”他内心竭力呐喊着，他向前走了一步，脚探进水里，冰凉又刺骨，望着水里倒影的明月，他仿佛看见了年迈的父老乡亲等待他胜利归来。“不，我不走！”他的自尊逼迫他转过身，抽出宝剑。剑，在月光下闪着银光，映着他苍白的'脸庞，他一刀，血喷涌而出，血泊中留下了他豪爽的笑。

　　一代豪杰，为了尊严，自刎于江东。

　　他，完全可以，逃离刀光剑影，再度招兵买马，重起江山。因为尊严，他承受了战败的代价。他，宁愿死了被后人赞颂，也不肯活着遭后人指责。于是，他含笑九泉，让后人为他倒下的背影发出感慨：尊严哪！

　　小学生尊严的作文 篇5

　　尊严是不容侵犯的地位或身份，每一个人都有自己的尊严。

　　星期六，我和爸爸去万和城。万和城门前有大约十米的地方，围了一大群人，我和爸爸也赶忙挤了进去。我们看见了一个人，他坐在那，膝盖往下的地方已经没有腿了，看着就让人难过。他手中下在捏着泥人，有黄色的、红色的、还有各式各样的卡通人物，我问他：“这个小东西多少钱一个？”“两元一个。”他回答。我买了两个，然后继续向前走。

　　到了万和城门口，恰巧遇见一个乞丐，他头发乱蓬蓬的，衣服已经破旧不堪，他左手拿着一个碗，右手抱着一个纸板，上面写着：“父母双亡，无家可归，各位菩萨，行行好，施舍些钱吧！”但是，在我眼里，如果他打扮好自己，会是个刚强的`小伙子，可以自己去打工挣钱，至少也不会落到这个地步。然后，我马上回头走了。

　　相比之下，那个没腿的人可以自己挣钱维护了自己的尊严，但那个四肢健全的人却来要钱，他这不是一件没有尊严的事吗？

　　尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒，它属于每一个人，不管你是怎样的人，都应该维护自己的尊严。

　　小学生尊严的作文 篇6

　　“留得青山在，不愁没柴烧。”只要你能屈能伸，能忍辱负重，就可成就大业。前几天，我们学了一篇新文章，名字叫《嗟来之食》。文中讲了：有一年，齐国发生了大饥荒，富人黔敖在路旁摆食物施舍给灾民。而有一个齐国人，因为所谓的“尊严”，不肯吃黔敖的“嗟来之食”。黔敖百般向他道歉，可他始终不改初衷，直到被饿死。对于他该不该吃黔敖的东西，我们班展开了激烈的讨论。在我看来，我觉得他应该吃黔敖的东西。

　　因为“大丈夫能屈能伸”，而且，生命是最宝贵的，如果你没有了生命，你什么事也干不成，更别提什么尊严了。假如他吃了黔敖的食物，就不会被饿死，也就有了东山再起的`机会，一样可以找回自己的尊严。古代也有很多例子，比如：开国大将军韩信。少年时期，他因为忍受了恶少的胯下之辱，所以成就了大业。如果他跟那个恶少动起了刀枪，他还能成就大业吗？还比如卧薪尝胆的越国大王勾践，他战败后，被吴王沦为奴隶，受尽了折磨，他忍辱负重，甚至把吴王的大便拿来尝，获得了吴王的信任。不久后，勾践被放回了越国，每天卧薪尝胆，提醒自己不要忘了耻辱，十年后，他杀了吴王，报仇血恨了。我也懂得了：大丈夫能屈能伸，能忍辱负重，这才是真正的尊严！

　　小学生尊严的作文 篇7

　　席勒曾说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”让我庆幸的是，我无心看到的一幕，帮我证实了这个深奥的道理。

　　星期六，我和妈妈准备到国色天香玩。涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。

　　我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的.碗里。

　　这时，乞丐生气地说道：“你怎么能这样，虽然我只是一个身无分文是穷乞丐，可是我也是一个有尊严的人，你怎么能这般侮辱我!”

　　此时，我对这个乞丐肃然起敬，因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的，尊严是一种可贵的品德，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。

　　小学生尊严的作文 篇8

　　尊严是什么?我们每个人都有自己对这个词的理解。我认为，尊严是一个人自尊、自立、自强的精神，尊严是以自己的自尊获取别人的'尊敬。人必自敬，然后人敬之。

　　下面我讲一个亲身经历的有关尊严的小故事。

　　在我上一年级的时候，有一次，妈妈带我逛兴隆大厦。在大厦前10米处有一个人趴在地上，但看不清他在做什么，我出于好奇，紧走几步过去。原来是一个断腿的乞丐，靠帮别人签字换取一点儿钱。这时，走过来几个青年人，其中一人掏出十块钱扔在地上，说：“给我们五个签个名儿。”说完把名字告诉了乞丐。过了一会儿，名字签好了，他们接过去听看了看，就随手撕了。那个乞丐怒视着他们说：“你们为什么撕掉?”“你签的字，白给别人都不要，我们给你钱，是为了可怜你!”其中一个人这样说完，便哈哈大笑起来。“你不给我钱可以，但请别撕它，那是我用心设计的，请尊重我的劳动成果!”乞丐不卑不亢的话，换来我们围观者热烈的掌声，那几个人无趣地走掉了。

　　这个故事告诉我们，一个人的劳动成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!

　　小学生尊严的作文 篇9

　　这天，我正坐在家里无聊的看着电视。奶奶正坐在门口择菜，这时，走来了一个衣衫褴褛的乞丐。奶奶就像是跟见了瘟疫一样，立马撤的远远的。乞丐见此状，没有说话，可我明显可以从他的眼神中看到一丝羞意。他挑了一块正面阳光的草地，顺势坐了下来。柔和的'阳光洒在他的脸上，顿时，我脑海里闪过一丝怜悯。我从口袋里掏出了2元钱，走到乞丐的身边，带有一丝藐视的语意对他说“那去吧，别让我奶奶看见，她老人家爱干净！”说完，就往屋里走去。可是，他接下来的一句话，让我看到了一个穷人的尊严和底线！“难道我就不能像正常的人一样享受这美丽的阳光吗？我是一位乞丐，但我有做人的尊严和底线！你的好意我心领了，但我希望你以后不要再用这种语气和我们讲话！因为我们也是父母养的，我们也有尊严！”说完，他慢慢平静下来，又说“世界上有很多无家可归的人，如果你们每人捐一点爱心，我们也不会这样。”说完，他就走了！但我从他越走越远的身影下，看到了一个乞丐那崇高的人格！

　　是啊，每个人都有尊严，我们怎么可以去用一个异样的眼光去看一个乞丐呢？也不能剥夺一个人该有的权利。

　　小学生尊严的作文 篇10

　　一个星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。

　　走进玉泉院拐进一个路口时，我看见许多乞丐。其中有一个乞丐吸引了我的注意。他大概四十多岁的样子，穿得破破烂烂的，眼神灰暗，鼻子上有一个清晰的印记，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起来，跳起舞。但好像除了我，没有人多看他的表演。

　　过了一会，走过来一个年轻人。那年轻人衣着时尚，呲牙咧嘴，唇边有一颗痣，叼了根纸烟，晃着身子大步走上过来。看到乞丐，那个年轻人扔了十元钱，使 劲踩了一脚，对乞丐说：“喂，臭要饭的！捡起来，这是本大爷给你的，捡起来，快！”卖艺人微皱眉头说：“先生，请您收回您的钱。”年轻人又踩了一脚，说： “这钱现在是你的了，捡起来！”

　　乞丐郑重地说：“先生，这钱现在是我的了。请您捡起来，还给我！”年轻人愣在了那里，半天说不出话来。过了片刻，年轻人捡起那十元钱，丢给了乞丐，然后默默地走开了。

　　乞丐见我站在旁边，冲我笑了笑，说：“这不是钱，是我的尊严。”说完，他也离开了。

　　我忽然想起卢梭说过的`一句话：每一个人都应该维护自己的尊严！

　　小学生尊严的作文 篇11

　　有一位智者的弟子有一天向智者请教道：“我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值，对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的价值是多少？”

　　智者什么都没有说，把弟子带到一名乞丐面前对弟子说：“你数一下他讨到多少钱，这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下，便得出结论：“尊严就值二十几元！”

　　智者摇摇头，又说：“不，这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家，这户人家的.主人的公司前几天刚倒闭，家里一贫如洗，还欠了不少债。智者对这户人家的主人说：“只要你跪下，像只哈巴狗一样的求我，我就可以帮你还了你所有的欠款。”这家主人愤怒的咆哮道：“我才不要，你这是在侮辱我，诋毁我的尊严，无论你给我多少钱，几十亿甚至是几百亿，我都不会向你下跪，我的尊严是你买不到的价值！”

　　智者转头对弟子说：“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会，恍然大悟的说道：“尊严是在人们心中，你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样，使尊严如粪土般一文不值，也可以像这家主人一样，使尊严像生命一样无价。”

　　智者又道：“尊严是我们人格心灵的价值，因此它应该永远不贬值！”

　　小学生尊严的作文 篇12

　　虽然春节已经过去很长时间了，但那位老人的背影还深深地触动着我的心。

　　那是春节的前夕，我和妈妈去街上散步，在一个角落里发现了一位修补盆子的老爷爷，他穿着一件洗得掉色的外套，上面有一块块的补丁，一张脸皱得像橘子皮，两腮被冷风吹得紫红。“要不我们给老爷爷一些钱吧，妈妈。”“老爷爷可能不要，因为每个人都有尊严。”还没等妈妈说完，我就拿出5元钱稿费跑向老爷爷：“老爷爷，给你。”“小朋友，谢谢你，我手脚健全，还可以自己挣钱。”老爷爷和蔼地拒绝了我。

　　回到家后，我把所有的盆子都找了一遍，把有洞的拿到了老爷爷那里。老爷爷看到了，立刻一丝不苟地给我修起来，不一会儿，盆子就被修得没有一点破绽。我把5元钱给老爷爷，转身就飞快地跑了，老爷爷着急地一瘸一拐地跑上来，在我背后喊：“小朋友，你给的'钱多了。”但老爷爷没追上我。

　　过了几天，我路过那条街，老爷爷似乎认识我，一瘸一拐地过来，对我说：“小朋友，这是你那天多给的钱。”我接过钱，心中不由一酸，我为什么挑战老人的尊严呢？

　　连这样一位老人都有尊严，我们又怎么能不要尊严呢，只有尊严，才能让我们更好地在社会立足。

　　小学生尊严的作文 篇13

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起了雨。路上，行人来往匆匆。

　　这时，一位看起来十分瘦弱的老爷爷，出现在了大街上。他一手掂着五六个装满菜的塑料袋，一手撑着雨伞，颤颤巍巍地在雨中行走着。他头上的丝丝白发记录着他的风霜岁月，脸上的每一条皱纹，深深刻着他经历的千辛万苦。他的身体瘦弱，似乎轻轻一阵风就能将他吹倒。

　　突然，老人摔倒在地。

　　一些人急忙走到老人身边，发现老人己经死亡。人们将自己的衣服盖在老人的身上，替老人打着伞。这时，聚过来的人越来越多，一把把雨伞撑开来，如一朵朵盛开的花朵，不仅为老人挡住了雨珠，还守护了老人的尊严。

　　而另一些人，眼中却透露出轻蔑的目光，冷冷地观望着眼前的'一切，似乎把那些好心人当作了好管闲事之徒。又好像在说：“哼，碰见了这种事情，太晦气了！我看他们是太平洋的警察——管得宽！我才不管那么多呢！”

　　之后，那些好心人通过老人的手机，联系到了老人的家人。当老人的家人十万火急地赶过来时，眼含热泪向众人鞠躬道谢。

　　人们小心翼翼把老人的遗体抬上车，一把把雨伞依然为老人遮着雨，晶莹的雨点，击在一把把雨伞上，溅起的雨花是那么清凉，这雨中的世界，又是那么清晰！

　　小学生尊严的作文 篇14

　　“生命”。“尊严”到底谁重要？如果让你在俩者中选一者，你会选哪一个呢？若让我选，我个人认为应该选“生命”。俗话说的好“留得青山在，不怕没柴烧。”这次没了尊严我可以去找回来，若这次丢了生命，即使你流芳百世，也无能在这个世间翻身，这多冤啊！

　　另外，这个结论也是我从两个古代故事中得出的。从前，越王勾践因自己国家的腐败，而丢掉尊严去吃吴王的大便才保住性命，回国后，越王勾践不灰心，重新振作起来，他卧薪尝胆，建国立业，终于等国家恢复强大了再去打吴国，吴王终于被打败了。另一个故事是韩信放弃尊严从一个人的胯下爬过。

　　“生命”。“尊严”到底谁重要？我还是说“‘生命’最可贵。”就说抗日吧，一个八路军想潜入敌人内部，为部队打下基础，到时候来一个里应外合，可是八路军的侦察员误会了，回部队后硬是说那个八路军是汉奸，当这个八路军听说后，如果他聪明的话就应该是镇定自若，帮部队里应外合，多杀几个鬼子，来表示自己的清白。笨的.话，就以死来表示清白。不过，这套“买卖”会亏大本，还没杀鬼子就已经死了，一。白潜入敌营了。二。不值得。

　　“生命”。“尊严”到底谁重要？我已经说出了自己的认为。请问你有什么看法呢？

　　小学生尊严的作文 篇15

　　生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。那一次，我深深地领悟了这句话。

　　记得有一次，我和妈妈去冷水买东西，经过副食店时，发现一个人坐在活动椅上，旁边摆着碟片。走进一看才发觉：他只有一条腿。他面容憔悴，却嘶哑叫着：卖碟片，卖碟片啦。”许多人看见了，都把钱给他一点，他却说：“不，你们要买碟片吗？”有些人好心买了些，有些人却走了。我刚把身上仅剩的`五元钱仍给他，那个人却说：“小妹妹，不要可怜我，你应该拿几个碟片去。”我只好作罢。

　　尊严是什么？我觉得是他，面如死灰，面对递来的钱却誓死不接，因为伴随而来的是侮辱，而可怜。他知道，死了也不能丢了做人的尊严。尊严源自对生命的认识，对未来的追求，对信仰的执着。

　　我清楚的记得叶挺将军在狱中写的一首囚歌：“我渴望自由，但我深深地知道一一人的身躯怎能从狗洞子里爬出？我希望有一天，地下的烈火，将我和这活棺材一起烧掉，我将在烈火与热血中得到永生。”是的尊严是君子坦荡荡的情怀，是坎坷中勇往直前的豪情。

　　小学生尊严的作文 篇16

　　在人的一生之中，诚信可以说是人的形象和尊严，如果，你失去诚信就什么人都不会相信你了！没了诚信就给别承诺，和写字据，都是没用的，人们就会给你取外号例如无赖等之类的外号，以后只要你一跟别人借，他们都会撒腿就跑。因为你借东西又不还。我在电视上看到一个故事，一个人叫老马，他已经是他们小区里的无赖之王了。一天，他在小区上遛狗，老马就跟老大妈碰上了。老大妈是个大好人，只要在电视上看见“捐款”二字，就打电话了，但他也狠无赖。老马就说：“借你们擀面杖使使”“我可数三哦！无法在3秒没回答就算你答应了。”话音刚落，老马就说“3，晚上就到你们家拿“老大妈就跟他丈夫说了此事，她丈夫就想起了两年前的事，老马跟他们借锤子，过了一年，老大妈要用锤子使就跟老马哟啊回时。可老马是这样说的：“你要锤子，要按时还哦，这可是我向别人借的`！你说无赖不无赖啊！明明记的还不还。所以说诚信好比是一个玻璃球，如果你失信一次，玻璃球就会碎掉。

　　请你们每个人遵守诺言，千万不要让玻璃球掉下！

　　小学生尊严的作文 篇17

　　尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。

　　人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失。

　　一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。

　　我凑上去看了看他的字刚劲有力，与著名书法家有的比拟。

　　围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的'尊严。

　　尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。

　　小学生尊严的作文 篇18

　　今天，我读了法国作家都德写的《最后一课》，我的心被深深触动了。

　　文中的小都德开始没有好好学习法语，结果不久就得知了一个坏消息——这将是他所学的最后一堂法语课，明天将由新老师来给他们上德语。他和他的同学们都学得十分认真，老师也教得很卖力。虽然这是他们的最后一节法语课，明天或许改变的是语言，但是永远不改变的却是他们对国土，对法语的敬意！

　　这些贪婪的德国人，不但踏出国门随意侵略他国，还逼迫他们丢弃丧失自己的`文化。实际上，一个国家失去了文化就相当于失去了整个国家的意义，失去了整个民族存在的意义，只能成为外国侵略者的走狗！

　　再转念一想，台湾、香港、澳门不也曾经被外国人占领了吗？明明是自己国家的领土，却不能说中文，不能学母语，甚至完全不知道国内的任何消息，仿佛被囚禁在一个无形的监牢里，不断地远离自己的母亲，不断地吸收外国侵略者的文化，不属于自己的东西。但是，他们即使在这样的情况下，改变的可能是语言，是观念。但是不变的是一颗中国人的心，心中洋溢的是一种中国人的情怀！

　　想到这里，我的心中涌起一股对侵略者的痛恨，同时也涌起一股对那些虽然失去文化但仍然爱国的人的赞佩！

　　小学生尊严的作文 篇19

　　他们喜欢看抖音，喜欢看电影。那天在知乎上问，能不能用一句话证明你看过抖音。

　　很多人都说，没有看过抖音，不愿意看马戏团。

　　当时我就在想，这得是个多么心高气傲的人啊。也许有很多接地气的东西或产品出现，但是他们却从来都不知道，这未免多少有点可悲。当然这并不是否定别人的生活方式，因为每个人都有自己的选择，都能够找到自己最舒服的'那一种方式。我们可以在这里停留，但是不能永远停滞不前。

　　我们之间，曾经有过很多共同语言，但是这些却不代表，我们一直都能用这样一种方式，去遮掩，去随意评论，这些都是没有多少意义的。而且你根本不知道，这些对于我们来说，可能没有什么，但是对于别人，说不定影响就非常严重。

　　那个时候，也有很多人交了朋友，但是你可以看到，不同的人交不同的朋友，他们和自己朋友的类型十分相似。你以为逃离那个地方，换一个新的环境，这些规则就能够改变了吗。其实并不。

　　但是你要学着习惯，哪怕这个世界都开始伤害你与你对抗，但愿你还有资本，有一丝余力继续反抗到底。

　　捍卫自己的尊严和权力。

　　小学生尊严的作文 篇20

　　残疾人真不容易啊！要是你在街上苦苦哀求，你有何感受？要是别人认为你这是伪装，你会气愤吗？要是有人笑话你是残缺人，你会放弃吗？这些，都是我们体会不到的，可是，我们看到了。

　　那是一个炎热的夏日，太阳烧烤着大地。我独自一人走在大街上，忽然，一个人磕磕畔畔的从我身边走过。我转身一看，原来是一位只有一只腿的小男孩，他正在拾行人丢掉的矿泉水瓶。他行动十分不便，我越看越觉得可怜，就走了过去，在他的面前丢了一个一元钱的硬币。

　　那个小男孩慢慢的捡起那枚硬币，把手按在拐杖上，站了起来，挺直身体，对我说：“这是你的`，还给你。”

　　“为什么？”我疑惑不解的问。

　　他坦然的回答道：“我虽然是残疾人，但是我不是乞丐！因为我还有一双手和一只脚，我还有能力赚钱养活自己。生活要靠自己，我不能放弃！”

　　听了他的一番话，我万分感动，残疾人竟然有这股阳光的力量！感慨万分的我不知道现在该做什么好。

　　大自然对每一个人都是公平的！我们应该用大自然给予我们的财富来创造出更多的财富,不能因为一点欠缺就放弃

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