六年级上册语文第五单元作文600字（精选52篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六年级上册语文第五单元作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级上册语文第五单元作文 1
我和小明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，小明一不小心把我的摔坏了。
争执中，小明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见小明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来，那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飞奔了出去，留下了小明一个人…...
我几乎都可以想象到后来的情景。
我和小明的关系就在那个下午僵到了极点。之后，我发现小明似乎在躲着我，偶尔几次碰上了他总是低着头，这种行为让我感到极其的不安。
彼此就像是陌生人一样。
我才发现，原来这两周我们不曾说过一句话，而且，心里总感觉很空虚，像是少了个什么东西。
但是，这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。
最后一节课是品德与社会，我听课听的特别认真，老师人很好，给我们找了很多资料朗读。
在我听的津津有味时，有人给我传过来一张纸条：下午放学我有话给你说，花园见，等你喔!小明我朝着他那边望了一下，他此时也正看着我，看见我在看他，他把目光收了回去，我也赶紧转了回来，不知道为什么，我有些慌了。但我隐隐看见小明脸上泛着红。
想起刚才纸条的事，我有点迫不及待，心思从课堂上转移到了想象里面。
终于，我听见了放学的.铃声。
漫不经心的走在去往花园的小路上，脑海中还在想着那纸条上的字。
不经意间，我已经到了，我看见小明在亭子里等我，大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个，我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是非常的清晰。
我愣了一下，还没等我发话他又羞涩的说：“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒，上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞，他忙说：“在这打开吧!”打开之后，我发现里面端端正正的摆着一只小木船，比起我做的那个不知道精致了多少倍。
我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下，微微地点了点头。他笑了，笑的是那样灿烂，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家喽!”
在路上，我回想着刚才的场景，我并未多说了几句话，我才发现，我是那样的胆怯、懦弱。原来，一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么朋友。而我此时，正在心里默默地发誓：下次我一定第一个站出来说出那三个字，保护好那珍贵的朋友、友谊!
六年级上册语文第五单元作文 2
我的好朋友，在我有困难时帮助我，在我伤心难过时安慰我，她们无时无刻都在我身边，陪伴着我。
她是一个活泼、开朗的女孩，至少在我眼中是这样的。她扎着马尾辫，头发是自然卷，皮肤特别白，身高1米65。最漂亮的事她那双眼睛，长长的睫毛微微上翘，眼睛又大又亮，显得整个人特别有精神。她就是我的好朋友——苗淼淼。
她帮助过我许多事，比如在学习上，在我受委屈时，在我一个人感到孤单时。在班里，我的成绩比她好，但因为我生病了，在医院打吊针没有来上学，缺了整整一天的课。到第二天来上课时，老师讲的知识我一句也没听懂。下课了，我在那里自习，想了半天，还是什么都不懂。我垂头丧气地趴在桌子上，无助地看着那一堆文字。这时，苗淼淼来到我身边问我：“怎么了？”
我把这件事一五一十地告诉了她。她点点头说：“我教你吧。”我用怀疑的眼光看着她说：“你行吗？”
她听到我说的`话就来劲了：“看着，今天姐给你露一手。”说着，她就开始讲给我听。她给我讲了一遍又一遍，每一次都是那么仔细！功夫不负有心人，我终于听懂了，当然还要谢谢这位耐心的“老师”。
苗淼淼不仅仅帮我这一次。记得那次打扫美术室，别的人都去跳广播体操了，就我一个人闷闷地在那打扫卫生。当我正在擦玻璃时，突然，一只手搭在我的肩上说：“我来帮你。”说着她就拿起了毛巾和我开始一起擦。我笑着对她说：“谢了！”我们分工明确，我擦玻璃，她拖地，我们边干活边聊天。虽然只有两个人，但是气氛快乐极了，比只有我一个人好多了。
没错，就是因为她，使我每天都笑容满面；也是因为她，使我在人生的道路上，不再孤单！
六年级上册语文第五单元作文 3
前几天，听说刘子萱病了，我一开始还以为他得了甲流呢!我还想：“姓刘的这家伙抵抗力真差，回来得拉上他好好锻炼锻炼。”
第二天，刘子萱还没来上学，看来他病得不轻。
放学以后，老师让我把作业给他带回去。开始，我有些犹豫，心想他会不会传染上我呢?但又一想，我和他住在同一个小区，只有我给他带作业最方便。再说同学有困难我也应该帮助，同时这也是老师对他的关心呀!于是我接过老师递过来的作业给他带回家。
以后，一连好几天我总是放学以后直接先去刘子萱家，给他带回老师布置的作业。帮他划课堂上老师讲的重点，帮他查需要记住的词，还有交待学校或老师的通知等等，然后再回答他提出的一些问题。等这些事都办完了我才高高兴兴的回自己的家。
有一天，我不小心把脚碰伤了，脚面上破了两大块，还有一大片淤血，当时疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放学的时间我想还去不去给刘子萱送作业去呢?本来我也应该好好休息休息。但是我又想到刘子萱在病中，他一定更需要帮助。我好像看见他正倚着窗户向外张望盼着我给他带作业去的神情。我又想起每次我给他带回作业时他那高兴的样子，我的心就动了。我想我给他带去的不仅仅是作业，而也是把老师、同学和我对他的'关心带给了他，让他感受到老师、同学的爱，感受到班集体的温暖。其实，我们大家都希望他的病快点好起来。我们好一起上学、一起玩。想到这些，我这点小伤又算什么呢?于是，我忍着疼痛坚持给他带作业。他很感动，他的姥姥、姥爷还有他家的阿姨都夸我是好孩子。听了他们的夸奖我心里美滋滋的。
现在，刘子轩的病已经好了，我们又能够一起高高兴兴的上学校，一起学习，一起玩。现在我们两个人的友谊更深了。
六年级上册语文第五单元作文 4
我们一生中有很多值得珍惜的东西，比如：父母给我们的爱；老师给我们的关心、疼爱和教诲；还有一个最重要的，那就是同学、朋友之间的友谊。其实我们身边还有许多我们要珍惜的：时间、资源、小动物，等。可哪一个可以不上多年的友谊呢。我们美丽的童年时的回忆，不是和爸爸妈妈在一起，而是和同学、朋友在一起，童年时的幻想，也只有朋友、同学能理解，所以我说友谊最值得我们去珍惜、守护。
我们现在六年级了，也该毕业了，我们老师每次在同学之间有矛盾时，她就说：“你们在一起的时间不多了，只有短短的3个月了，你们怎么不好好珍惜呢？”其实我表面不说，心里却非常难受，有种伤心的感觉，就是，我们只有3个月的相处时间了，上一年级时，我在想，什么时候才毕业啊！可现在我还想回去，回到那时，那样我就可以多和我的老师，同学多相处几年。小时候想，六年那么长，可现在想想长吗，转眼就过去了。我们相处了这么多年的同学就这样分开了。
前两天，我们班的一个同学提前走了，听老师说：“他若不在家乡毕业考试的话，就在那里上不了初中，所以提前走了。”在老师说的时候，我心里特别难受，我们班有的同学甚至哭了，我当时想，难道就要分开了吗？在一起了六年的'同学、老师，就也许再也见不到了。也许有缘的话，上初中会分到一个班，但那几率是多小呢。在小时候老师说友谊珍贵，我们都觉得好笑，可现在到了分开的时候却又那么舍不得。我们珍贵的、这么多年的友谊就要失去了吗？
同学们我相信即使我们分开了，但我们彼此都会记得。我始终相信：世界万物也许都会随着时间而消失，而我们的友谊将会永不完结，永世长存的！
六年级上册语文第五单元作文 5
友谊是一块有滋有味的口香糖，越嚼越有劲儿;友谊是一场甜蜜无比的梦，梦中我们在玩耍;友谊是一幅丰富多彩的画卷，画着我们最美好的回忆。
那是一节美术课上，老师正在给大家发画画用的稿纸，突然少了几份，所以有几个同学没有拿到稿纸，其中包括我。老师一看，就叫几个中队委员来：“你们这几个中队委发扬一下班干部的风格，把稿纸给他们用，自己拿张白纸找别的同学借来描一下再画。”于是他们的稿纸便给了我们。其中我们班的文娱委员的`稿纸给了我，可她却一脸的不乐意。走到老师旁边，撅着个嘴巴，叉了个腰，像一只高傲的唐老鸭。
“怎么了不愿意吗”老师好像看出了她的心思。“嗯。”“那，谁愿意和她换一下”教室里鸦雀无声，要知道这是一件很辛苦的事情，要先拿白纸描，有一点儿没描好就前功尽弃。有谁愿意平白无故受这累呢我撇了撇她那高傲的脸色，心想：哼，娇气鬼，有什么了不起的，不就是一张破稿纸吗，当谁稀罕呢!还给你也罢!我走到她面前，把稿纸往她身上一扔“还给你!自个儿留着用吧!”正当我准备拿白纸去描的时候，一个熟悉又陌生的声音叫住了我：“悦悦，用我的吧。”是我平时并不怎么往来的琴美。“不用了，我自己再描一遍吧。”“都是同学，客气啥!”我刚想争辩，她却已经把稿纸往我手里一塞，自己去拿白纸描了起来。我攥着这张稿纸，半天没说出话来。
从那以后，我们成了无话不谈的好朋友。那份稿纸，我并没有交给老师，而是独自珍藏起来。妹妹我看到那份稿纸，心头总会涌上一股莫大的温暖。
六年级上册语文第五单元作文 6
今日的天气比往常要好，我这一天也比以前过得充实。知道发生什么事了吗？哈哈，是因为我的好朋友王宇欣来我家陪我了！
她来了20分钟之后，我们严格按照她制定的计划行事：上午9点-11点写作业、下午2点- 3点看书；3点半-5点半出去玩、6点-9点半（看电视、吃饭、洗澡、睡觉）。
然而就在这愉快的一天即将结束的时候，我们两个人发生了矛盾。当时我们正在床上玩布娃娃。我去了一下卫生间，回来时就发现我的小兔子娃娃脸上被橙色的水彩笔画成了一幅鬼脸，我的心情由晴转阴，愤怒地对王宇欣说：“你烦不烦人啊，这水彩笔画到娃娃脸上不好洗，你也真是的，没跟我说就乱动，气死我啦！”说完，我拿着那个娃娃在床上随便找了个地方就休息了。一会儿，她对我说：“李佳一，你别生气了，要不你先抱着其他的娃娃吧，我去帮你洗一洗吧。”我埋怨的说：“算了，不用了，就这样吧。”但她还是从床上走下来，拿了另一个娃娃放到我怀里，把我手中的`娃娃拿了下来，到卫生间把小兔子放到洗手池里。当我听到水管被拧开，清水流出的声音的时候，我留下了感动的眼泪。大概10分钟过后，他走到我身后，把我推醒，对我说：“小李子，看，干净了。”我见了之后特别高兴，但没在表情中流露出来，因为我还是个比较要面子的人啊。“好啦，高兴了吧，对不起，我不该在你的娃娃上画鬼脸，下次绝对不会了，我保证，我发誓。”“什么，还有下次，如果你今后还敢再犯，我绝不留情，这次就原谅你了。”就这样，我们两个又和好了。
那天晚上的一件小事，就深深打动了我的心灵，让我明白了：珍惜友谊，就是珍惜幸福；友谊就像是一道甜品，如果你不快点吃完，他在短时间内就会融化，所以，一定要珍惜这道甜品。
六年级上册语文第五单元作文 7
星期天下午，徐辅泽到我家来玩。我和他没事干，这时，他提出“格斗”。我答应了。
他是霸主，只见他威风地站在床上，伸出小姆指信心十足地说：“小样！
敢上来吗？”我轻轻一跃，跳到了床上，他早有防备，一脚向我的脸踢来，我还没站稳，他不费吹灰之力便把我踢下了“擂台”。“哇呀呀！
无名之辈竟如此狂妄！”我大吼一声，鼓足劲，以闪电般的速度冲了过去，使出“铁头功”。他来不及躲闪，被我用头顶倒了。俩人很快就站了起来，开始战斗了。他用手虚打一下我的头，马上用脚勾住我的腿，脚一抬，手一推，四两拨千斤，我又摔了一跤。同时，我用右脚一踢他的`小腿，他摔了个四脚朝天。
格斗仍继续着。
我渐渐抓住他的两个弱点。一爱笑，二善长用脚。格斗前，我说着笑话，他果然“哈哈”地笑了起来，站都站不稳。我轻轻一脚踹去，他就滚下了床。不服输的他跳了上来，用脚踢我的手，只见我向后一退，伸出右手一挡，再向上一推，他便重重地摔在床上，举起手：“我投降，投降。”
擂台赛我反败为胜，接下来，便是夺宝了。
我们站在地上，宝物是床头的笔。“开始。”我叫了一声，马上冲了上去。他从后面跳起来，将我压在脚下，伸手去夺宝物。
“宝物是我的。”我吼了一声，用脚将他踹开。我伸手去拿，眼看成功了，没想到他死死拉住我的脚，真是“鹬蚌相争”呀！
“哈哈哈……”他“死性不改”，又大笑起来。我趁机踩到他的头上，我终于拿到宝物了。
“什么。”他不笑了，大吃一惊“我的妈呀！”
“哈哈。”我开朗地笑了。
这次“格斗”中，我虽然摔了几次跤，但我们的友谊更加深厚了。
六年级上册语文第五单元作文 8
今天是星期五，在下午最后一节课上，小路发现她的语文书不见了，她十分着急，都哭了起来。放学了，同学们都走光了，老师也走了，除了我和几位同学留下来写一会作业。小路没有回家，还在哭泣着，她的好朋友小梦和小香看不下去了，就开始绞尽脑汁的想办法逗小路开心。首先，小香献上了一首歌——《我的老父亲》，那歌唱得比正经手不知好多少倍了。歌手唱的是让人听，她唱的.是让人笑。
我就笑得肚子疼，可再看小路还是在哭。然后，小香和小梦又表演宫廷戏，小香单膝下跪，用嗲嗲的声音说：“娘娘，晚膳时间到了。”小梦高傲的说：“小映子，今天吃什么呀？”小香说：“今天就吃腌萝卜吧！”小梦生气的说：“好呀，小映子你的脑袋不想要了是吧，今天就吃的这么寒碜。”小香说：“娘娘，娘娘，你饶了我吧，皇上说现在宫廷开销大，要吃些素的，我下次再也不敢了！”小梦说：“罢了，你下去吧！”之后，小香就屁颠屁颠的下场了。我这个旁观者看得津津有味，功夫不负有心人，小路终于笑了一点儿。看小路笑了，小香就来劲了，只见她像打了一样，开始乱蹦乱跳，还打我，让我惨叫了一阵。后来，小香和小梦又演起了打架，只见小香用她的拳头打小梦，让小梦“啊”的叫了一声，小梦又用她的无敌腿踢小香，小香跪倒在地，小梦摆出胜利的姿势。
最终，小香和小梦把小路“逗”回了家，爆料一下，小香最后还不惜拉下她的脸说靠脸吃饭的脸，救治嘴巴，拉长脸，做了一个鬼脸，还说：“娘娘，太后，太皇太后，您老就回家吧！”这就是友谊，在朋友伤心时，去安慰她；在朋友成功时，去祝贺她；在朋友失败时，去劝劝她；在朋友遇难时，去帮她分担，友谊会天长地久。
六年级上册语文第五单元作文 9
友谊，是在朋友困难是给予帮助，但却不是那种无益的帮助，比如：朋友跟人打架了，你讲义气，再去帮朋友揍对方一顿；友谊，是要经久不衰的，它能抵挡住所有的诱惑，最主要的就是控制住人们的欲望，有了对某种物质的欲望，那么就是在牢固的友谊也会破碎，就会使两人不在和睦。友谊是世界上最容易破碎的，你的一句难听话，使朋友产生误会，你们互相辩解，争吵，或许会动手，结果更是可想而知。所以，友谊，是要信任，体谅，包容，是用心去维护友谊。
我人际关系不好，交的朋友只有一个对我最好，她是我最知心的朋友，今天，我说的不是她，而是另外一个，她叫——梦
梦和我同窗三年，我视她为良朋知己，一次，她跟我闹着玩，在操场那儿掀开我的衣服，我知道她是跟我闹着玩，所以，只是笑了笑就过去了，可却没想到她竟然再一次放肆掀开我的.衣服，我愤怒了，径直转过身来，掀起她的衣服，过会儿，我走了，她跟在后面，我和她回到教师，她不加改正自己的行为，在教室后边又掀了一下我的衣服（里边有衣服），可是我是女孩，自尊过不去，和她吵了起来，我们越吵越凶，英语李老师走进来，我愤怒的报告了老师，老师把梦叫到了讲台上，严厉的批评了她，看着她站在讲台上那不屑的样子，我更愤怒极了，从此，我们不再要好，但是，也不是一句话不说，有时我们还动过手，那次，我哭了，她已经伤透了我的心......
直到现在，我不和她在一班了，我才知道，原来的我和她都太自我了，一点儿小事竟然弄成这般局面，真是太小孩子气了！她和我同窗三年，同寝三年，那种感情是不能泯灭的，但是，因为这种障碍，毁灭了我们那么好，那么珍贵的友谊！我好想那“友谊”。
六年级上册语文第五单元作文 10
那天，风很大，狂风大雨把我困在了新学校的教学楼里，你走过来，拉起蹲在墙角的我，拿出你那小小的伞，"我们一起走吧。”我抬起头，像一个丑小鸭，慢慢地站了起来。——题记
我想象着你会是我在这学校里最好的一个朋友。可是，一切都因为那件事情，我们的友谊，碎了。
那是一节体活课，我们正坐在花坛边，谈论着各种各样的话题。可是，在一边玩着弹力球的男同学不小心把球打在我的头上，我痛的嚎啕大哭，你却无动于衷。我被一个同学扶到实验楼里休息，你呢，却跟另外一个好朋友若无其事地去玩了，我已经平静的心被你又掀起了波澜，泪水在眼眶里打转。你明明知道我很软弱，却还是离开了，我想，你不是故意的。果然，你回来的'时候给我了一个用树枝编的发饰，可是，我还是忍不住，难道你真的是为了去给我拿发饰去了吗？可是你在那里玩了那么长的时间，而且，周围就有树，你为什么要去那么远呢？我我骗着自己，告诉我自己说：“你只是去帮我挑选好的罢了。”可是第二天，你却不理我，放学了，我本以为你会来找我一起走，可是我错了，你只是绕道去找了别的朋友，我坚持住不哭，这样的朋友，不值得。可是，到家之后，我还是哭了一场，你知道吗，我最怕的就是朋友不理我。小学时候，我留下了心理阴影，同学和我最恨的人在一起玩，这个滋味，我有朝一日也要把它加到你的身上。
天晴了，雨停了，我们的友谊却这样的碎了。无影无声，我想摸到他的碎片去保留下来，却一无所获，一开始那美好的愿望现在已经实现后，又变成渴望了，每次一想起这悲伤的经历，都不由得心酸······
六年级上册语文第五单元作文 11
小学六年的学习生涯已步入尾声。在这段日子里，我收获了友谊......
那天早上，我来到教室，远远地看见桌子上放着一个十分花哨的英语本，我不禁心生疑惑：那是谁的本子？怎么那么像好朋友范付远的呢？我一看，果然是她的。我想，她一定是放错了。刚想把本子还给她时，又想，昨天英语老师让写离别留言，不妨打开看看范付远写的什么。我怀着好奇的心情打开了本子。突然，眼前一亮，原来这封留言是写给我的。我读完了信，眼眶湿润了。这封信的大致内容是这样的'：“我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见！在你毕业之时，请接受我最美好的祝福，祝你前程似锦！愿你在不平凡的人生事业中健康、幸福、功绩卓著。”谢谢你，范付远。谢谢你在离别时刻还能记起我。是你让我理解了“友谊”这个词语的真正含义。
友谊是一盏灯，照亮我们前进的道路；友谊是一把火，温暖我们冰凉的心；友谊是一朵花，鲜艳我们心情的颜色……记天中午我刚刚吃完饭，就接到了好朋友付邦羽的电话。原来老师对中午在学校吃饭的同学说，下午没穿校服的同学罚，由于上午我对她说，下午我不想穿校服了，所以，她打电话提醒我。我感动不已。“患难之中见真情”这就叫朋友。
再回首，是充满酸甜苦辣的昨天。昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在课堂上的争论……多少年后，你是否还能记起你我同窗苦读的这段日子呢？
海内存知己，天涯若比邻。谢谢你，朋友。是你让我收获了友谊。
六年级上册语文第五单元作文 12
朋友之间的友谊是多姿多彩的，当友谊遇到矛盾时，友谊是黑色；当友谊一帆风顺时，友谊是红色的；当友谊产生误会时，友谊是灰色的。
星期一，我兴奋地来到学校。我刚把作业拿到桌面上，王贺急切地跑过来，把手放在我作业本旁边，用期待的目光看着我，仿佛在说：“借我看一下你的作业本可以吗？就一分钟”
我犹豫了一下，她喃喃地说：“干嘛那么小气？我们是好朋友！”我被征服了。很快，我的作业本被传到了另外几个女孩手里。
第二天，作业本重新回到我手里的时候，王贺连同她的.好朋友成绩也是“优”。
过了几天的某一个中午，我刚做完的课堂作业，段瑞丽也来“问候”我了。她按住我的作业：“哎，能给我看几眼你的作业本吗？”“嗯……”我正在考虑。她以为我答应了，便拿走了我的作业本，尽管我向她示意我还要做。
上课当老师讲到我那道错题时，潘羽桐一脸不解，而她的好朋友只是在那里傻笑。
又到了星期一了，我刚进教室，一群人就在嚷嚷：“这个周末我没做作业！”
我从讲台上慢慢绕过去，不想再听到“让我看一眼你的作业本，就一眼可以吗？”之类甜甜的话语。
我一步一步低着头走，但每一步都那么艰难。陈雨舰快步赶上我，急切地对我说：“约我看一下你的作业本，就一下。”她不断提醒我，恳求我。我不理她，我回到座位上，望着她可怜的眼神说：“不！”
她气愤地走开了，我靠在椅子上，脑子一片空白。
我和她们的友谊，就这样，抹上了一层厚厚的灰尘，但我希望有一盆清水将这层灰尘洗干净，让友谊放射出五彩的光芒。
六年级上册语文第五单元作文 13
在早读的时候，你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前，声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中，总闪着智慧的光芒；在她白净的小脸上，总会带着几丝微笑————她，就是我的朋友黄婉秋。
九月，初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热，我无力地趴在桌子上，一遍又一遍的`读着“小数与分数的互化”，老师要求背的，我一点也记不住。课室外，有些同学在嘻嘻哈哈的游戏，小鸟也欢快地在树荫下歌唱……
可我只能在这闷闷的课室里背书——唉，谁叫我记不住呢！
这时，婉秋一蹦一跳地走来，可迎接她的却是一张没精打采的脸。“怎么啦？不开心吗？”婉秋看见了这张表格，“哦————不就是背书嘛，小事一桩！来来来，我陪你背咯！”
“哦，好吧。”我努力挤出一丝微笑，于是婉秋就陪着我一起背，座位上便传来了我们的朗朗书声。
我们利用下课的时间背书。渐渐的，我对数学表格开始熟练了，在婉秋的鼓励下，我的自信心更足了，婉秋陪着我不厌弃烦地背着。
功夫不负有心人，在默写数学表格中，我全对了。婉秋知道了，她高兴地笑了，她笑得是那么快乐，脸上像是绽开了一朵芍药花。
我心里又惊又喜—————因为这对我来说，已经是很大的进步了。
我想这就是一种巨大无比的力量—————友谊的力量。
可是，明年七月，我们就要毕业，走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里，永远不会忘记。
爱因斯坦说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”
六年级上册语文第五单元作文 14
“友谊”其实是我的好朋友送我的一支上面刻有“友谊之笔”的笔。
每当看到这支“友谊之笔”，我都会想到我的好朋友。
在班级，她是一个惹人喜欢的小女孩，在我的眼里，她是我最好的朋友。
记得有一次，我俩去操场玩，我玩单杠，她在一旁看着我玩，突然，我由于重心不稳摔倒了，她看见我这样，立马扶我起来，说：“你没事吧？要不我扶你去班级吧。”
我用手捂住了胳膊，皱了皱眉头说：“但我胳膊受伤了，而且我也不想去班级。”
她一听这话，立马用她杯子里的水为我清洗伤口，还用纸轻轻地为我擦试，我很感动，我说：“谢谢！”
她说：“好朋友不用说谢！”我们相视一笑。
我以为我们就一直这样，直到那次，我才知道，失去的时候才知道去珍惜。
那是三年级的时候，我借给她一支笔，但她好久都没还我，于是，我就去找她，气愤的说：“我借你的笔，你这么到现在还没还我啊？那支可是我最喜欢的笔了！”
她说：“我没带，要不我送你一支吧！”说着她递给我那支“友谊之笔”。
我拿过那支笔说：“你是不是把我的笔搞丢了？所以才送我笔？”
她连忙摆了摆手说：“不是，就是想送你笔。”
但我还是很坚决的要她还我的笔，她低下头说：“那好吧，这支笔还是要送给你。”
果真第二天，她把我的.笔还给我了，但让我没想到是那天下午她就转学去了芜湖。
我比较了她送我的那支笔，发现她的笔比我的好很多，这时我才反应过来，原来她那么想要我的笔是因为她想留着做纪念，我真后悔啊！
六年级上册语文第五单元作文 15
我渴望什么？嗯……我渴望友谊吧。
打开记忆的闸门，往事像一条条小鱼游过我的脑海。这些记忆的小鱼有快乐的，有愉悦的，有郁闷的……还有悲伤的。
时间定格在两年前夏季的某一天，那一天，天气晴朗，万里无云，操场边的柳树在同热风戏耍，小鸟不时在树枝上唱着悦耳的歌。的确，这是美好的一天，有人说好天气就一定有好事发生，接下来发生的事否定了这句话并打破了这美好的一切。操场上有许多人在追逐打闹，但有一个人引起了我的注意，她是我的好朋友贺铭楠，我超她走了过去，贺铭楠督了我一眼，把我拉到了一旁，坐在草地上，我也坐了下来。我看着她，不明白她的用意。她酝酿了很久，终于下定决心，冷淡并严肃地说：“我们绝交吧。”听了这句话，我有些恍惚，心想：“我一定是听错了。”我抱着一丝希望问：“你是不是又在开玩笑啊，今天不是愚人节，我不会上当的。”没想到这句话让她怒了，她生气地朝我吼道：“你不要在自欺欺人了，好不好？我们都在尽量维系我们的友情。严格来说我们压根儿就不是朋友，我们早该绝交了，你懂吗？”她好像意识到自己的'情绪太激动了，不敢看我的脸，低头玩弄着小草。而此时，我像被掏空了一样，瘫坐在草地上。我们静默了。过了一会儿，她起身准备走，我望着她留给我的背影，一个我永远无法超过的背影。那一刻，世界仿佛静止了，只剩我孤身一人坐在空旷的草地上，眼泪在我眼眶中打转，一圈，两圈，三圈……最后还是不争气的打在了碧绿的草地上……
没错，朋友可以为你两肋插刀，可以在你哭泣的时候，默默地陪着你，因为他懂你。可是，我的身边却没有这样的人，我真的很渴望得到朋友。
六年级上册语文第五单元作文 16
蓦然回首，潇洒走过了十二个春秋。也许是太苦了，也许是太苦了。
依稀记得那一次，那一次的辛酸与辛酸，不知道是友情的破裂，还是学习的陨落，让我孤独。
我曾经有太多的友谊。笑容一个接一个的向我走来，鼓励一个接一个的向我招手，无言的波澜一次又一次，安慰的话语，一切仿佛都已经定格在我的脑海里，突然消失，但我从来没有想过。
可是那一次，我失去了这一切，又来得那么突然。友情仿佛在这一刻化为一粒尘埃，被风吹走；友谊似乎在这一刻融化成五颜六色的气泡，渐行渐远，消失在视野中。我失去了友谊，我怀念曾经的一切，安慰，一次又一次的挥手，一个个的鼓励，微笑，但已经不属于我了。
朋友之间的私语，我只能沉默在一旁；听着朋友的.笑声，我只在一边羡慕他们。刚开始只是心里有点难过。久而久之，我感觉到了同学对我的陌陌，但我也知道我要“接受”他们的陌陌。所以，我不再羡慕他们的笑声，他们的低语，他们的友情。渐渐地，我不再乞求，不再乞求他们的怜悯，不再乞求他们的微笑，不再乞求他们的友谊。我慢慢变得孤独，喜欢一个人去，放学回家，同学都是一群一群的，只有我，只剩下我一个人，好像班上有47个人，不管怎么分，都会把我留下。一个人走在孤独的路上，心里凉飕飕的，一丝落寞和无助掠过心头，一股想哭的欲望莫名其妙的出来，却又停了下来。那时候我真的很孤独很孤独！一个人走在街上，我应该是那么落魄，但是同学们不会发现这一切，因为他们在开心的说笑。听着他们的笑声和笑声，仿佛我咽下的泪水在流淌。
破碎的友谊让我孤独。然而，正是这段破碎的友谊，让我真正明白了它的内涵。失去友谊之后，是孤独，寂寞，还是成长？
六年级上册语文第五单元作文 17
我既觉得友谊可怜，又觉得友谊高尚，因为它来的快，去的也快，但从不间断；能够留下，也能够丢弃，但总能记得。
纪伯伦说过：“当你与朋友别离的时候，不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点，当他不在时愈见清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明。”不管好还是不好，每个人都或多或少地拥有着友谊，因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远，找不回最初的感情来了。其实不是找不回了，而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看，此时友谊是很短暂的，短暂到再次见面只有寒暄，短暂到几年不见会忘记，因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这和感情、亲情自觉地拉开了距离，很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性，可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着，友谊的高尚不在于它能维持多久，而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊，这已经胜过了太多太多。
交朋友是一门艺术，交到一个益友是不易的。西塞罗以前说：“先看准了朋友，然后再爱他。不要因为先爱了他，认作朋友。因为，凡是心灵值得爱的人，才是值得去结交的人。”“知己”大概是如此吧，让友谊存在于心灵的.碰撞间，总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友，所以不要怕有一天会生疏，总有另一个人会代替那个朋友的位置，或许友谊只能这样吧。
我不情愿交许多朋友，宁携一心拒千人，所以慢慢的比别人多了几段长久的情谊。
六年级上册语文第五单元作文 18
友谊暖心
“铃……”一阵下课铃声响彻校园，马上就是大家共进午餐的时刻了，同学们在班干部的管理下安静地在教室里等待老师的到来。
屋外刮着风，坐在教室里的我感到寒意阵阵。同学们都穿着厚厚的外套，唯有我“一枝独秀”忘了带外套，因为早上上学时觉得“太阳公公很给力”，便只穿了一件短袖，谁知道“太阳公公不敢违抗阴天爷爷与寒风奶奶的命令，回家睡起了懒觉”。“唉……”我长叹一口气。任老师来了，我们排好整齐的队伍，去食堂进餐。
在去食堂的这一路途中，我冷得不禁打了一喷嚏，可还得咬牙坚持到底。万万没想到被万福天同学无意间听到了我打冷战，只见他迅速脱掉外套。
他拿着外套,正经地对我说：“秦乐杰，你这样不行，会生病的'，来，把我这件外套穿上，多少都能暖和些。”说完，他把外套就往我身上披。
我说：“不……不，我不冷。你给我穿上了，你自己可受不了。”
万福天不管我怎么推脱，硬是把外套往我身上披，还说：“我们是朋友，要有福同享，有难同当嘛！”
啊，我被他诗意般的语言打动了。我穿着万福天的外套，感到格外温暖，更感到愧疚。
吃完饭，依旧寒风刺骨，万福天只穿了一件T恤，怎么受得了呢？我果断把衣服还给了万福天，可万福天一把拽住我，严肃地说：“快穿上，回班的路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，却使劲忍着，没让眼泪掉下来。
走在回教室的路上，阵阵寒风向我袭来，我却感到温暖无比。友谊的飞虹终于绽放出了绚丽之光，万福天这一温暖人心的举动，让我抒发感慨：外套暖，朋友之间的友谊更暖啊！
六年级上册语文第五单元作文 19
有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。
这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。
记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。
正当我焦急地流下眼泪的时候，你来到我身边，亲切地问“怎么了，你怎么哭了？”“这就快考试了，可我还有很多题不会，怎么办？”我哽咽着回答道。“没关系，我来帮你吧！”说完，便坐到我的旁边，细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事，我感觉我自己就是故事中的'主人公，一会儿到了数学天堂，一会儿到了语文乐园。就这样，我心头的阴霾消失了。
“叮零零！”下课铃声响了，我问你“你用自己复习的时间来为我复习，不觉得可惜吗？”“不会呀！”你摇着头，头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中，我也再复习呀！”
到了考试那天，我又对自己失去了信心。你走来了，对我露出了一个甜甜的微笑，让我充满了信心。那次我考好了，也许这就是朋友的力量。有了你的友谊，我便有了学校里的幸福时光。
生活因为有春风，才有绚丽的花朵；生活因为有清泉，才有清亮的歌声；生活因为有薄云，才不失高雅；生活因为有阳光，才有温暖与光芒！
而我们因为有幸福，才有微笑，才有快乐，才有精彩的人生！
六年级上册语文第五单元作文 20
我不明白为什么这个世界那么复杂，交一个知心的朋友那么不容易。整天挂在嘴边的友情原来那么不堪一击，在真正遇到困难回来帮助你的又有几个。表面上和你关系很好的人，指不定哪天在背后把你骂的狗血淋头，因为她们总是在我的'面前说和我们关系都不错的人，在那个被她骂的人的面前，却又显得如此亲切。
我总是默默地听着，什么也不说。她们可以这样对待其他人，那也可能会这样对待我。更好笑的是，有一人在我面前滔滔不绝地说别人的坏话，还跟我说我就从不抱怨，她只想跟我做朋友。那么她就没有那样做吗?以前她让我不要和一个人玩，不然就不理我，我很纠结，但最后被逼无奈，只好答应了。
有一次，我看见她自己去在跟她说话，我去问，她说她有话更她说。我很气愤，她不允许我跟她说话，她自己就可以?不过我也有不对，她的确很相信我，但如果不是我那么能忍耐，我又怎样去获取她的信任。经常有人跟我说，不要跟谁谁谁玩，说她哪里不好。但不知道为什么我不这么觉得。不知道是她们太复杂了，还是我太无知了。我只是觉得，自己不喜欢谁自己心里清楚就好，闹僵了没必要，自己生气，别人也生气。其实我也这样做过，实在忍不了了跟她闹僵了，我们做前后座，经常能听到她话里有刺，搞得自己很生气。我也是因为她的毒舌跟她绝交的，然后就让几个同学跟她绝交，她们也很为难。
现在想起来也太傻，就像现在一样偶尔说一两句话互相不要惹对方不好吗?还有几天就要毕业了，多珍惜一下彼此能在一起的时光吧。
六年级上册语文第五单元作文 21
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的.船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
从此，我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊。随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来，送给了对方。我们给它们取了个名字，“友谊之船”。
从此以后我们再也没有吵过架，把握好自己的小船，驶向远方。
六年级上册语文第五单元作文 22
友谊并没有亲情那么伟大，但它却比亲情要知心。好朋友不一定要在你流泪时安慰你，因为她想要你自己清静一下；好朋友不一定要在你困难时帮助你，因为她想要你独立；好朋友不一定要天天沾在一起，因为她知道你也需要私人空间。
友谊是默默的。当我伤心地嚎啕大哭时，你并没有走过来安慰我，你只是阻止其他人来打扰我，并在一旁默默地注视着我。这时，我感到很温暖、很欣慰。我知道你不善于表达，不懂得安慰人，所以看到你投以担心、忧虑的眼光时，我非常开心。我懂你的，你的友谊就是这么简单。
友谊是默默的。当我在训练中无法取得好成绩而灰心时，你并没有过来鼓励我，而是在一旁讽刺我，我知道你想激发出我的潜能。你那傻傻的脑袋里想什么我会不知道吗？你那讽刺的话语比任何鼓励都更有力量。这就是你的友情，虽然没有甜言蜜语，没有山盟海誓，但却让人无比窝心。
友谊是默默的。你不会在我扫地、留堂时帮我，只是在一旁不耐烦地咒骂，“死马晖，你快点，几点了？！”呵呵，既然你那么急，那为什么不先走，而是留下来等我呢？你并没有袖手旁观，而是在一旁默默地支持我。当我没带课本时，你总会着急地帮我借。你怎么可能不关心我呢？
你的.友谊很简单。你不像其他朋友那般细心，不像他们那么知心，也不像他们影形不离。但你我之间的友谊却无比深厚。我喜欢我们在一起的日子，喜欢你那简单的傻笑，也喜欢你那简单而无含义的话语。在我面前，你从来都不会对我的事情感兴趣，但背地里你却很在乎。你要了我的手机号码，却从未给我打过电话。我很失望，但却不会跟你说。
或许友谊有许多个面，它可以像小草般默默无闻，可以像牡丹般美丽、高调，也可以像百合般纯洁。
六年级上册语文第五单元作文 23
一谈起“友谊”这个话题，我就想起一个感动人心的故事《夏洛的网》。
故事讲的是小猪威尔伯与蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷仓里建立了深厚的友谊，它们彼此相互关照，与其它动物幸福地生活在一起。可是，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将在冰天雪地的冬天成为熏肉火腿。夏洛打算救威尔伯，便织出了被人类视为奇迹的网上文字。赞扬威尔伯是一只不寻常的王牌猪，还了不起，光彩照人，又十分谦虚，最终使威尔伯赢得了“小猪健康大赛”中的特别奖。
夏洛和威尔伯彼此之间多么亲密,它们都能够在朋友有需要时伸出援助之手。威尔伯的生命是夏洛挽救的，它对夏洛感激不尽，它也甘愿为夏洛献出生命。威尔伯认为夏洛既是写作好手，又是忠实朋友，无可比拟。在夏洛的子女、孙子女、曾孙子女中，没有一只蜘蛛能够取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为这样的人物不是经常能够碰到的。而在威尔伯对夏洛感激不尽时，夏洛却说：“你一直是我的`朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”你瞧，夏洛多么重视友谊呀！
在生活中，有许多知心朋友在身边，是一件非常快乐的事。记得有一次春游，妈妈加班，没时间给我准备好吃的，我只好拿了一块面包，春游时，大家一起津津有味地吃着食物，我就躲到一旁吃。我的朋友发觉了，纷纷拿出自己的食物给我吃，我的心里，充满了温暖与幸福。
是啊，友谊本身就是一桩奇迹，有许多知心朋友在你身边，会让你的生活更加精彩！
六年级上册语文第五单元作文 24
我和明是一对铁哥们。又在一个班，我们天天一起上学放学，非常快乐。
一天下午，我和 明温习完了功课，都把自己的小木船拿出来玩，我们交换着玩， 明一不小心，把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔坏了，简直是个四不像。我愤怒地说：“你陪，你摔坏了我的小木船！”在争执的过程中， 明又踩了我的小木船一脚。我气得暴跳如雷，拿起他的小木船使劲一摔，顿时，他的小木船也变得四分五裂，我又踩了数脚后才停手，背起书包，收拾了我的小木船的碎片，头也不回地走了，只留下 明一个人呆呆的站在那里。 从此，我们的.友谊便破裂了。我上学放学不跟他在一起了，看到他，我连看都不看他一眼。
一天早晨，我去上学，没有发觉 明跟在了我的后面。走着走着，忽然觉得有人拍了我的肩膀一下，我一惊，回过头来，发现居然是 明，我以为自从那件小木船事件之后， 明一定不会理我了，没想到……
明微笑地说：“上次那件事是我不好，我一不小心把你的小木船摔在地上，又一不小心踩了一脚，真是对不起。我就要转学了，这一天是我在这个学校学习的最后一天。对了，这些送给你，留作我们兄弟俩的友情记忆物。”说着，拿出来三只小木船，而且全都涂上了我喜欢的颜色。我的喉咙里面像塞了什么东西，说不出来话。许久，我泪眼朦胧地问：“ 明，那件事是我不对，请一定要原谅我！” 明笑了，一滴滴泪却从他的眼里滴出。
自从明走后，这三只小木船，就一直被我珍藏着，看到他们，就让我想起了 明那微笑的脸。
六年级上册语文第五单元作文 25
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗，就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下，也因为自己的坚持，遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持，最后，成功的到达了奥兹国，实现了自己的愿望。
多罗西多么幸运啊！遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助，也就不会到达奥兹国，也就不会实现自己的愿望。他们的友谊，比山还高，比海还深。是一股神奇的力量。
友谊是什么？是前进的动力，是失败时的鼓励，是成功时的赞赏。
以前，我自认为不用朋友也能“活”下去，可是，看来这本书，让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友，他叫伍世文。总是在我困难的`时候给予我帮助，比没水了借我，吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我，等我吃完他才吃。脚扭伤了，一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事，总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗？每当我要和他绝交的时候，回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读，从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前，王维都要他干了这最后一杯酒，以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活，会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒，可以当作一个美好的回忆。
《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗？
六年级上册语文第五单元作文 26
人生路上难免有风风雨雨，朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，别太在意，不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。我为友谊之花喝彩，曾经......
我和玉儿是一对要好的朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，玉儿一不小心把我的摔坏了。争执中，玉儿又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，气愤的说:“你竟然把我心爱的小木船踩坏了！那可是我花了好久好久才做好的。”话音刚落我哭着把她的小木船狠狠的摔在地上。她的'脸顿时通红通红的，将我破坏的小木船又踢了一下这让我更加恼怒，我大声朝她吼去：“干嘛这样对它。”她立即反驳道：“我也想问你，我终究不是故意的，可你......”争吵声不断，幸好同学去劝，我们才平息。但我们回去便哭起来。事后我越想越生气，我们谁也不理谁，一直不说话，可过几天我又一想：人家的确是不小心，我这样做是不是太过分了。心想给她道歉，可又说不出口。
可那天我回到教室，我的课桌上放了一个崭新，精致的小木船，下面还压着一张纸条:对不起，那天是我不对，我们还能重新成为好朋友吗？接着，有人拍了我一下，我回头一看是玉儿，我们两个紧紧拥抱在一起，她对我说了同样的话，我先点了点头，对她说了声对不起。
从此，我们的友谊之花再次绽放，它变得更美了，我为它喝彩，希望它永远不凋谢，祝大家的友谊也能天长地久。
六年级上册语文第五单元作文 27
它，就放在我的小桌角上。每天放学，我都会去看看它，并会心的笑笑，它是一张友谊的创口贴。
在快乐时，朋友会认识我们；而在患难时，我们会认识朋友。
从枕头中抬起头来，就为迎接新的一天。我背上书包，跨进校门，等待着铃声响起。
时间过得飞快，如同沙子穿梭于沙漏中一般，一晃眼就到了下午的体育课同学们如同一群疯狗，疯也似的冲向操场，在老师的指挥下排成一列整齐的队伍。还不到4分钟，就觉得自己已经融化了，汗珠大滴大滴地从额头上滚落下来，融入干燥的泥土之中。
“解散！”老师一声令下，原先整齐的队伍顿时乱成一锅粥，都朝着器材室蜂拥而入。
我和她各拿了一对高跷，在绿草如茵的大树下玩起了走高跷。突然，我的手一松，脚就滑了，一屁股坐在了塑胶跑道上。“哎呦——”我一声惨叫，她见了，连忙把高跷扔在一边，冲到我身旁，握住我的手臂，试图把我扶起来，可是刚扶起一点点，便又捂着膝盖坐了下去。她见情况不对，晃着我的'手小吼着：“你怎么了？你怎么了呀？是不是膝盖受伤了？快告诉我呀！”她急得泪水不停地在眼眶中打转。
如果说实话她会很伤心的吧，可是看这情景，她应该已经知道了吧，那也就不必隐瞒了吧……好，就这么定了！我凑到她耳边悄悄地说：“是的，不过没事了。”她看看我，我冲她笑了笑。
她急了，忙将我裤脚卷起拿出一张创口贴，轻轻贴了上去：“下次要小心点，不然又会受伤的。”
“嗯！知道了。”我嬉皮笑脸的，似乎一点也不在乎，“我不会再让你担心啦！”
友谊创口贴因此得名，它就放在我的小桌角上，每天放学，我都会去看看它，并会心的笑笑……
六年级上册语文第五单元作文 28
11月5日 夜晚，我怀着无比喜悦的心情前往东磁大厦，迎接我的韩国朋友。
校长开始点名“分配”了：“申裕陈，和何昉悦结对。”这时，我的眼前出现了一位大姐姐，她身穿一件深绿色大衣，扎着一条又黑又长的马尾辫，白皙的脸蛋上架着一副眼镜，让她显得更加文静、乖巧。就在那一瞬间，我认定她会和我一起播下友谊的种子……
由于彼此不了解,她显得不是很兴奋。而我，热情得也不是很自然，毕竟我们来自两个不同的国家，说着两种不同的语言。我带着她回到了家，把她领进我的天地，用手势和几句简单的韩语示意这是她的房间。她微笑着弯弯腰，看来她能适应我精心布置的房间。考虑到她旅途劳累，爸妈就安排她早些休息。我躺在床上，想着第二天早上将和申裕陈一起去上学的情景，朦胧间也就入睡了……
接下来的几天，我和申裕陈有了更多的了解，彼此之间有了共同语言。我能理解她一人在教室里的无奈。因为语言不同，她显得有些孤单，我尽量多带她参加课间活动。对于同学们的`热情，她也能愉悦地接受。
不过最令我难忘的还是离别的那一天!为了能让韩国的小学生们领略我们祖国美好的景色，学校组织了一次游西湖活动。美丽的西湖深深地吸引着大家。花港观鱼撒下了我们欢乐的笑声，三潭印月留下了我们灿烂的笑容。游完了西湖，马上要分别了，我和申裕陈紧紧地拥抱着，回想着这六天的点点滴滴，不知不觉中我的眼睛湿润了……
美好的时光总是那么短暂，虽然我们有着语言上的遗憾，但我坚信，这份真挚的友谊将永久地保留在我们心中!
六年级上册语文第五单元作文 29
回想、追忆友情是什么？我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。
噢，对了，在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢！
这是两年前的事了：那是个春意盎然的季节。我，一个天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我认识了一位同学，她的名叫静，静如她的名一样，文文静静的，百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍，放学一起回家，我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地，我们成了形影不离的好伙伴。
有一天，天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我，伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水，望着雨中惆怅的景物。我想，也许她的心情也如此吧!她说：“下学期我可能不能和你在一起了，我要转学了，我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢，静是来给我告别来了。我沉默了，眼眶里的泪水打着转儿。“再见了，好朋友！”静拥抱我过后，含泪离开了。只留下我站在雨里，默默地流着泪，细雨顺着我的眼角，伴着我悲伤的泪，滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的.友谊，也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友，从此分离了。
新学期报到的时候，我没有看到她。放学只有我一人回家，做题只有我一人思考，没有了她的日子，我的生活好单调，好孤单。后来，静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了，如薄雾似的轻盈——毕竟分开了，见面少了……
但是我时常会回忆那个春意盎然的季节，回忆和我一起玩耍，放学一起回家，一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。
六年级上册语文第五单元作文 30
给小草以绵绵细雨的，是东风；给鸟儿以婉转歌声的，是森林；给我们以享不尽的快乐的，是那真挚的友谊。友谊如同沙漠里的一眼清泉，在你最饥渴的时候滋润你。友谊是一座桥，架在你我之间，促进心灵的'沟通；友谊是一首歌，歌曲流进心窝，使你我共同欢乐。
什么是友谊？
有人说是武侠小说中为朋友两肋插刀；有的说是言情小说里为朋友而放弃自己的幸福；还有的说是为了守旧朋友的秘密宁可牺牲自己也在所不惜。实在，友谊并不只是这些，在一些小事中也能体会友谊的温馨。
当你快乐的时候，有人跟你一起快乐；当你饱受挫折、苦难的时候，有人会在你身旁安慰、鼓励你；当你在生活的十字路口摇摆不定时，有人为你领路……这一切的一切，都是友谊。友谊能让人热和，就像冬天受阳光的沐浴，从内心发自对友谊的真挚。友谊是纯洁的东西，容不得任何污秽存在。友谊不是金钱所能等量的。友谊并不只是在你生日时有人为你买礼物，而是当你困难时帮助你的，才是真正的友谊。
当一个人背叛了友谊以后，那么他将失往的是莫大的快乐，换来的是莫大的忧愁。到时候后悔也来不及了。
当一个遭到了友谊的背叛后，就会开始封闭自己的内心，再也不会向友谊敞开心怀，而是默默咽下心中的喜怒哀乐，由于他害怕，害怕再次受到友谊的背叛。
友谊是要专心面对的，是发自内心的真挚，当那份真挚受到污染后，那么，就意味着这段友谊将会结束，由于友谊受到玷污，就再也不会发出圣洁的光了。
生活中不能没有友谊，由于友谊是欢乐的源泉，所以我们要珍惜友谊，尊重友谊，让它成为你生活中别具一格的风景！
六年级上册语文第五单元作文 31
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你大呼万岁。那么，快乐究竟是什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：有一种快乐叫友谊。它是一种关怀，一种温暖，有时就是一句“对不起”。
那是我两年级的时候，有一天上自习课，我们班的语文课代表扔给李泽文一张小纸条，不料，扔偏在我脚边，满怀好奇的我就蹲下身子去捡纸条，我的同桌浦哲玮见纸条在地上，就想恶搞我一下，于是用力地推了我一把，不料我还没有站稳，人一下子向前倾斜，失去了重心，摔了个四脚朝天，头上也撞出了一个大包。李泽文见状，急着喊道：“千万别看，快还给我！”结果不巧被进教室收作业的班主任发现了，噼里啪啦地批评了我们一顿。
放学后，我和李泽文以迅雷不及掩耳之势背上书包住家里跑去，浦哲玮没有追上我们，显然，她心中有些过意不去。
第二天，我正在写作业，发现橡皮不见了，不由自主地喊道：“浦哲玮，借我橡皮用一下…”还没说完，我突然想起昨天的事，马上闭上了嘴，七上八下的心中还隐隐约约有一丝期盼。这时，她转头问：“橡皮是吗？”“嗯”，我并没有抬头，低低地应了一声。谁知她竟然马上递来了橡皮，并且轻声地说了句：“对不起！”我如释重负，微笑着说：“没关系！”我们相视而笑，昨天的矛盾就似被风吹走一般，顿时快乐充满了我的心房。
这就是快乐，真正的友谊，平凡而又温暖，似珍珠，串起七彩斑斓的`童年。快乐是什么？如果还有人问我，我一定会大声告诉你：“快乐就是朋友间的友谊！”愿我们的友谊地久天长！
六年级上册语文第五单元作文 32
回忆是杯可口的咖啡，芳香四溢；沉淀着快乐，过滤掉悲伤；美味无法释怀。
“啊，这怎么那么麻烦，算了我不学了。”“什么？你再说一遍，慢点做啊！”“这有很简单么，烦死我了”教室里人头攒动，怨声连天，大家都为这小小的钩针烦恼“痛苦”不已。
我也不例外，老师在讲台上说得眉飞色舞，还在黑板上画图，有示范给我们看——可大伙儿都丈二和尚摸不着头脑。老师扭着脸，一组一组地教，我捏着那细小的钩针，瞪着那被我揉得一团乱的毛线球，倒在桌上，满是疑惑不解，心想：这都什么？要不放弃吧，反正我一个也看不懂。
我望着周围三三两两的'人群，有的也与我一般，抓耳挠腮；有的甚至在专心写作业，索性不干了；有的高呼“耶！我学会啰！”终于，忍不住的我向沈佳嘉“求救”，她答应下来，边做边讲边微笑道“先把钩针竖着，毛线在食指上绕几圈，用大拇指和中指捏着“尾巴”，用小小的钩子把线一勾，再把“尾巴”提起来，拉下去，喏，像不像一把锁？”她抬起头来问我，眼里闪烁着智慧的光芒，我望着她那被毛线勒得发红的手指，猛烈地摇了摇头。她的脸上闪过一丝无奈，继而微笑道再比划了一次，我左摆右弄却怎么也搞不懂，我心里满是忧虑，我心想：她的妙笔生花，用一个小小的钩针都能能有美丽的弧线，而我却糟糕得一塌糊涂，一定让她很失望。她手把手地教，额头上的发丝流淌下一滴汗水……经过她的“教学”，终于把我这个“笨学生”教会了。
别让水冲淡了咖啡；别让时光送走了回忆。
六年级上册语文第五单元作文 33
转眼间，就要小学毕业了。唉，说起来还有点舍不得同学们。几年的友谊呀，谁忍离别？
我最舍不得的就是我那关系不菲的死党。
张智文可以说是一个完美的“护花使者”。每次我被男同学欺负，她都会来安慰我，还会帮我出这口气。她可是最看不惯男同学欺负女同学的哦！
每当看到她替我教训人时，心里是多么的感动呀！
易燃，我俩的友谊可深着呢。这友谊不可用‘朋友’‘闺蜜’来形容，应该是血浓于水的姐妹。
记得学前班，有一个人把我推倒在地，她看见了我这糗样，突然大发雷霆，好像踩了一颗地雷似的.。
只见她大步向前走，眼睛死死地盯着那个人，一把抓住那个人的衣领，说：“如果再伤害我的朋友，别怪我对你不客气。”
她把那个人推倒在地，那个人见到这情形撒腿就跑了！就连我也被她的气场给吓到了！
看到这一幕，我有些吃惊，他还是我认识的那个温柔的易燃吗？她蹲在我面前，替我擦干泪水啊，安抚着我。
罗珍珠是我的同桌。这同桌和我有缘分，我俩都是个吃货。只见她，每天早上都端着一碗米线，或者捏着一块包面，摇摇晃晃地上学来。这些都不重要，最重要的是，她上课都在吃零食！
因这事，还说了她好几次，她就是不听我的话。每天都会买些吃的，上课趁老师不注意偷偷的把零食送入口中。
我就纳闷了，这样很好玩吗？可为了友谊，就没有把这件事告诉老师，而让她小心一点，千万不要被老师发现，否则，后果不堪设想啊！
友谊，是我最不想辜负的一种情感，我会把这份友谊牢记在心的！
六年级上册语文第五单元作文 34
如果生活是一片黑暗的天地，那友情则是那盏明亮的灯；如果生活是阴沉的夜空，那友情则是闪闪发光的繁星；如果生活是一座花园，那友情则是花园里最灿烂的那朵牡丹花。友谊就是一堵坚硬的墙，任风吹不倒，任雷击不碎。
小时候的我们是无知的，永远也不知道这个世界有多大，天有多高，地有多厚。只要得到别人的`夸奖，就会骄傲地飞上天。那时的我们，感情非常深厚，整天勾肩搭背地走在一起，总有聊不完的话题。突然有一天，你认真、严肃地与我做了许多约定，你说长大后我们还要在一起玩；长大后我们要把学校买下来，把讨厌的老师开除；你还说长大后我们要环游世界。对，我们还要一起做许多事。不久后，我们分离了。那天，我泪汪汪地目送你远去，我好想好想跟你一起走。我还有千言万语要向你诉说，但，泪流满面的我开不了口。
现在回想起来，依然会很伤感。转眼间，6年过去了，在这6年的成长里，我懂得了许多，也成熟了许多。我时不时会想起以前我们在一起的一点一滴，想起我们的约定，想起你离别的那一天。每次想起你，我的心都会很酸。我觉得好可笑，我们都已经相隔千里，我甚至连你在哪里都不知道，那我们之间的约定，如何完成？这些年里，我交了不少好朋友，她们都取代了你在我心中的位置，你已经被我埋藏到了心灵深处，我还依稀记得曾经有过你这个好朋友。或许我在你心中已无一席之地，又或许我在你记忆的脑海里出现过，也可能你已经把我遗忘。
时间一天天地流逝，我们的友谊也渐渐消逝。历经狂风暴雨后，那堵友谊之墙已不再那么坚硬。
六年级上册语文第五单元作文 35
无论多么亲密无间的好朋友，也会闹别扭，我和她也不例外。
“在哪里呀，到底在哪里呀。”我念叨着，满头大汗地翻着书包。我的书不见了，那是爸爸昨天买给我的新书呢！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我找的腰酸背痛，便起身来向四周望了望。突然一本书出现在我的视线中，我的书，那不是我的书吗？我不由自主的走了过去，天哪，那真的是我的书！可是，书怎么会在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的`书，对，就是这样的，我心想着。
她走进了教室，回到了座位上。我怒气冲冲地走到她的面前，什么也没问，就大声说道：“你为什么要偷我的书！”委派说话声音太大了，许多同学都停下了手中的事，回过头吃惊的望着我们。我又说：“你怎么能这样，我们是好朋友，如果你想看那本书，我可以借给你，可是你为什么要偷呢？”面对我的质问，她沉默了。我把那本书带了回家。
回到家里，我把作业全部写完，便拿出那本书，准备一口气看完。当我翻开第一页时，我愣住了，上面用钢笔写了一句话，一看那字刚劲有力，非常漂亮，那句话写道：祝愿我的亲爱的女儿能够爱上看书——爱你的爸爸妈妈。于是我下意识的又翻了几页，上面写着密密麻麻的笔记。
我很吃惊，慢慢地抬起了头。天哪，我又大吃了一惊，原来我的书在书架上安安静静地躺在。后悔、内疚、自责充满了整个思绪。第二天，我拿着书，低着头，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，还把书送给了我。
从那天起，每当我再看到那本厚重而略显破旧的书时，总会想起她，也总会感受到浓浓的友情。
评语：小作者通过叙述的方式把发生在身边的一件小事根据自己所见所想描绘的格外生动，开头结尾相互承接，语言形象生动，值得个位同学借鉴。
六年级上册语文第五单元作文 36
回忆起友谊，那是一段坎坷而又坚持的日子；那是一段悲伤而又快乐的日子；那是一段珍贵而又留恋的日子；那是一段充满友情和亲情……
六年，在一起六年，六年的友谊永远地烙在我们心中，是那么珍贵，那么美好！还记得那里充满欢笑、悲伤和愤怒，还记得那里曾经，我们彼此拥有那，最幸福的节日里……
“耶！哇呜……”班级里回荡着幸福、快乐的笑声，每个人都沉浸在中秋节的喜悦中。我班即将举办一次，唯一的一次，最后的一次“中秋博饼”。为了让这次的中秋节活动成为同学们最难忘的节日，最有意义的节日。每个人都认真筹备着，开始了，开始了……
“铛！”全班热闹了起来，有的`同学双手撑在桌上，凝视着色子；有的同学摆放着奖品；有的同学左逛逛，右瞧瞧；还有的同学祈祷着成为状元……每个同学都激动不已。打“头战”的是好友冰，她抓着色子，在手中摇了摇，轻轻地将它放在碗里。眼睛一睁一闭，那样子显出几分调皮。记住了！接着，便是小嘟胖——苏某某上场，她将色子紧握在双手，托着下巴，闭上了双眼，喊道：“天灵灵，地灵灵，太上老君要显灵！”“铛！”“没有。”“哈哈……”苏某某嘟着嘴，十分气馁。记住了！再来就是我啦！我一粒一粒将色子捧在手中，眼睛闪闪发光，将色子投放碗里，“铛！”“二举。”嘿嘿，还算不错！我心里暗暗想。几轮过去了，毫无结果。当再次轮到我时，我心已不存期盼，将色子一扔，“状元！？”我不敢相信自己的视觉、听觉，揉了揉眼睛，真的！同学们冲过来拥抱着我，与我同分享喜悦，被快乐包围着，我又想起了“友谊”……
友谊是美好的，快乐的，我又想起了……
六年级上册语文第五单元作文 37
我是一个普通的男孩，小学时从合肥转学转到了长沙，来这里也有一年是我怎么多了。早就把合肥那边的事给忘了，可我怎么也忘不了他——创。
创是我的好朋友，我们同住在一个院子里。在同一个小学上学，甚至在同一个班。我们上学是在一起走。就连周六周日也要一起玩到天黑。两个人形影不离，就连两方父母也阻止不了我们一起玩。我们从一年级一直一起玩，直到了五年级的.时候......
我父母是坐个体经营的，因为做的的是十年老店，所以生意还算红火。可是自从我父母在哪里立足的建材市场门前开始修高架桥后，店里的生意也就冷淡起来。在市场上摸爬滚打了十多年的爸爸看来。在这里死守是没意义的。只能在另一个地方重新开始。再加上父母离家十多年，只有春节才能回老家看看，就想去离老家不远的长沙重新开始。又看到了我读到了五年级，不能犹豫了，就没有和我商量。可我也是有思维的，从邻居的嘴里听到了这一消息后，我就偷偷地哭了一次。心里想着希望这一天不要到来。
即使我不想这一天到来，可是要来的终究还是来了，创听到了我要走的消息后，立即跑回了家。我以为同时承受不住压力跑回了家哭去了。就含着泪准备启程。谁晓得创拿着我们以前经常玩的坪，喊着：等一下，等一下！他在跑的时候摔了一跤。却爬了起来。把他交给了我，说：“保重。”后来就捂着嘴巴哭着跑了……
现在我每每看到了那个坪，就像看到了他一样。我相信总有一天我们还会见面，而我，也会把那个坪保留下来到永远……
六年级上册语文第五单元作文 38
母爱是无私的、温暖的；父爱是真挚的、忘我的；友爱是纯真的、难忘的。
考试前一天，下午放学后，我和伙伴们在安居小区捉迷藏和玩耍。当时，楼前马路上停着一排水泥管，几个伙伴在推着滚着管子玩儿，不料水泥管一滚动正好压住了我的脚，鲜血渗透了旅游鞋面。伙伴们急忙为上来，搀扶着把我送回了家，并且把我抬到了楼上的家。
脱掉了我的鞋，看到了鲜血染红了袜子的一大半，右脚的大拇指指甲被挤的快掉了，血流不止。我被吓呆了，六神无主，不知道该怎么办。他们急忙给我妈妈大电话，就连平时胆小见了血就哭的伙伴也帮忙洗袜子，有的`伙伴帮忙清理被血污染的地面，他们不停地安慰我……看着小伙伴们为我忙前忙后，我热泪盈眶，仿佛忘记了疼痛。需要帮忙的时候，这么多伙伴们围在我的身边，我心里充满了感激。
妈妈回来了，急忙把我送到了医院。
伙伴们陪我缝完了针才离开。他们在我的身边不断地安慰我，鼓励我，缝针时我咬紧牙关没有哭出来。
第二天，爸爸背着我到四楼参加考试，许多同学关心地问我脚疼不疼，缝了多少针……他们有的帮助我递试卷，有的主动把自己的学习用品借给我。由于我的脚包扎着，不能穿鞋子，有的把棉垫子垫在了我的脚下，怕我的脚受凉。我感动地不知道说什么好，一股股暖流流过我的心田，被友爱包围着，我多么幸福！
考试完后，他们来到我家看望我，有的带来了好吃的，有的带来了小礼物，有的带来了寒假作业，陪着我一起温习功课，他们怕我孤单，怕我寂寞。
这样纯真的友谊，送来了多少幸福，送来了多少甜蜜，送来了多少快乐！我将永远记在心间，永远不会忘怀！
六年级上册语文第五单元作文 39
那是一个晴朗的早晨，太阳升得格外高，鸟儿在枝头吱吱喳喳地唱着歌。一切都是那么美好，可我的心情却很沉重。因为我可爱的小乌龟死了。我不明白，为什么今天的天气这么好，我却遇到了这么不高兴的事。我趴在桌子上回忆着小乌龟和我生活在一起的美好时光。
这时，我的好朋友张明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小乌龟的事告诉了她。她安慰我几句后对我说：“你等一下。”说着就飞快地跑出去了。再进来的时候，手里多了一本书—《根鸟》。这本书是在她过生日的时候，她远在山东的姑姑送她的生日礼物。我见过这本书，内容很精彩。便让妈妈给我买，可走偏了大大小小的'书店都没有买到，这本书成了我梦寐以求的东西。以前向她借过几次，她始终不肯借给我。我也能理解，毕竟是她见不了几面的姑姑送给她的，她怎么舍得？可今天她却把这本书拿了出来。
明慧把书往我面前一递，幽默地说：“调节一下你的心情。”我欣喜若狂地接过书便津津有味地看了起来。明慧什么时候走的我都不知道，一上午的时光就被我在如痴如醉的读书中度过了。下午明慧来要拿回她的书，见我恋恋不舍的样子，她迟疑了一下说：“这样吧，我先拿回去。让姑姑再给我寄回一本来，到时我把新书送给你。”说完，她便带着那本《根鸟》走了。
过了几天，我正在家写作业。突然听见咚咚地敲门声，当我打开门时，却没有人。只见地上放着一本书，拿起一看是那本盼望已久的书—《根鸟》。打开书的第一页，右下角三个小白点儿引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，张明慧三个字映入了我的眼帘。一瞬间，我呆住了… …
此时，我深深地意识到友谊是世界上最珍贵的东西。我要珍惜这珍贵的友谊。
六年级上册语文第五单元作文 40
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“我要你为你的行为付出代价！”我恼怒成羞，当着围观同学的面，把陈明的小木船往地上使劲摔，使劲踩，陈明什么也没说，站在那里，一动不动哭了，同学们都指责我，说我的不是，我一气之下，大吼：“不是我的`错，是他先动手的！”接着，我就回到座位，不知怎么，心中还是有一股怒气。“终有一天，我会连本带利还你！”陈明回到座位大哭，我不知这话到底什么意思。
由于这件事，我和陈明好几天谁也不理谁，我好几次走到陈明家门口，想敲他家的门，对他赔个不是，那天自己太冲动了，可我却怎样也下不了手，估计是我自己的面子放不下。
一天放学，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇气上去拍住他的肩，对他说：“好哥们儿，对不起，那天我太冲动了，请你原谅……”可我终究还是放不下面子。眼看就要到陈明家了，再不说就没机会了！陈明突然转过身，从身后掏出两个小木船，那木船做得特别精致。
“对不起，好哥们儿，那天是我错了，我不应该摔坏你的船，这个，是我赔给你的。”我一时语塞，明白了陈明那天说的“连本带利”什么意思。我思索了好久，才挤出几些话：“不，是我的错，我放不下面子，所以……”我接过一只木船，又说：“这只是你的，我只要一只，我们都有一只了！”我和他是比这只木船是那些大明星送的还要高兴，从此，我俩再也没吵过架，当然，是因为友谊的船！
六年级上册语文第五单元作文 41
夏天是一个多雨的季节。
穿着校服的夏课走在走廊上，夏课，一个特殊的名字，老师很少点她起来回答问题，原因是她的名字太独特，谐音“下课”，老师点她起来的时候也只能说“夏课同学”。她就是我。
“哎，没带伞呢，又得淋雨了。”这是我夏天说的最多的一句话，爸爸妈妈从来不给我送伞，原因总是“工作太忙”，总是这个理由，让我一次又一次淋成落汤鸡！我懊恼的想着。
“你好，请问你认识罗御城吗？”一个女孩走过来问，罗御城谁不认识？全校第一，莫非她不是本校的？“哦，认识，你找他做什么？”“他是我哥，我转学来的，请问他现在在哪儿？”“这个我就不确定了，可能在教室。”“谢谢，你需要伞吗？给。”我接过伞，说了声谢谢就回家了。
走在路上，我开心的.想着，这是我第一次没淋雨回家诶！真是感谢那个小女孩！
回到家，收好雨伞，开心地过了一晚。第二天。
我早上破天荒的起得特别早，早早来到学校，等那个小女孩。
等了一个早晨都没等到，到早自习时才回教室，可就在那一瞬间，我看到了她——那个小女孩，就站在我们班的讲台上，是转到我们班来的。我跑回了自己的座位上，看着她做自我介绍。
做完自我介绍后，她坐到了我旁边，笑眯眯地看着我，我也打声招呼“早上好，罗萱萱！这是你的伞。”她接过伞，笑了笑，说了声早上好就开始读书了，我也拿起课本读了起来。
她的声音很好听，像风铃般叮咚，又似溪水潺潺，听着很是舒服。
我相信我们会是好朋友。
六年级上册语文第五单元作文 42
亲亲一月的晚风，吹拂过我的脸庞，一丝丝寒意向我袭来，但我更多的是温暖；亲亲一月的晚霞，挂在天的尽头，呼唤起我心底的萌动；亲亲一月的太阳，照过我冰凉的脸庞，心里顿时划过一阵喜悦。然而使我温暖的正是那纯洁的友谊，使我唤起心灵萌动的正是那朋友之间无忧的欢笑，使我喜悦的正是那手牵手的余温。寒冷的冬季，朋友的爱使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤独的灵魂都重新漾起了一抹浅浅的微笑······
在我身边就有一个让我在寒冷的冬季也能感到温暖的朋友。从她身上我学到了很多很多：不屈不挠、用微笑面对······六年级了，六年级的气氛中总有些悲伤，有些不舍。随着天气的温度上升，我们的心也越发沉淀，因为今年最热的时候就是我们分开的时候，但是六（6）班的几个女生却没有感到离别的气氛，因为她，她让我们知道了，分别总会到来，所以更要快乐度过分别前的.时光，使自己留下更多美好的记忆。一天下午放学，我们又是最后，但我却很高兴，因为我们又多了许多在一起的时光。刚打扫完教室，洗黑板的双手冻得通红，她说：“一会就会很暖和的。”
此时我又从她身上学到了：只有经历过苦难之后的日子才会更美好。我点了点头。随之背起书包回家，在校门口的时候，她说：“我的手变得好暖和。”说着牵起同行伙伴的手。就这样，我们手牵手走出了校园，我说：“不知道明年还能不能再牵着手一起走出校园呢？”她说：“会呀，我们可以在一个学校上学。”随之便是一阵爽朗的笑声。这时我又从她身上学到：凡是要往好处想，这样才能更加兼具信念。我们牵着手一起漫步在回家的路上······
莲子——苦中一点甜，她——苦也比蜜甜。
六年级上册语文第五单元作文 43
风轻轻地，一点一点地拨动着人们的心弦。星星，一颗接一颗，镶嵌在蓝色天鹅绒的天空中。在绿色和蓝色的湖中，有一个涟漪。我坐在湖边，享受着温暖的微风。同样的地方，同样的夜晚，同样的风，同样的我，只是想她。
“嗯，乖，宝贝别哭了。笑一笑，笑一笑，就有奖品了。”我的眼泪都要掉下来了。她用胖胖的手擦去我的眼泪，当她想出这么一句心不在焉的话，我总算挤出了一丝笑容。她看完，做了个“吐”的表情，说：“你！笑比哭还难受！”听了这话，我做出了打他的动作。她大喊：“小姑娘一直都是错的.，让英雄惩罚吧！”我忍不住笑了，她说？“这个很好看！”一会儿，她把纸鹤放在我手里，低声说道
纸鹤，友谊的见证。
“你送我纸鹤是为了？”
“友谊，如果你从你的朋友那里收到一百只纸鹤，他们的友谊会持续很长时间。之后我送你一百个纸鹤。”说着，她往我嘴里塞了一块巧克力。
之后我们一起玩，一起疯，一起笑，一起吃巧克力，还有。
直到有一天，你去了那个陌生的海洋。你走了，就这么走了，只留下一大箱纸鹤。你说，我想和你一起吃一块巧克力。你说，我只能对你笑，不能对其他朋友笑。你说我们要携手成长。而你，唉。在梦里，我梦见了你的背影。我想握住你的手，但如果我握不住，你就会消失得无影无踪。当我醒来的时候，泪水突然打湿了我的眼泪。
现在，我的桌子上有一个纸鹤，就是你给我的那个。我有告诉他所有的烦恼和开心的事。纸鹤传说是骗人的，是还是不是？我不知道，我只知道我们的友谊从未破裂，我也从未忘记你，永远，永远。
六年级上册语文第五单元作文 44
时间如水，一去不复返。六年的小学生活转眼间就要结束了。六年的小学生活给我留下了很多很多。还记得与我一起朗朗读书的同学；与我形影不离的的好伙伴；诲人不倦，谆谆教导的老师；漂亮美丽的母校。在这即将分别之际，心里总会有许多的依依不舍和许多的深情怀念。此时此刻在我的脑海之中一幕幕、一桩桩、一件件昔日的.往事浮现在眼前，每当这时我总会情不自禁的流下晶莹的泪珠。
还记得在那一次学校举办的运动会上，我收获了同学们最真挚的友谊。那一次，比赛还没开始，运动员们摩拳擦掌，迫不及待的做好准备，只听裁判一声令下，同学们犹如离弦之箭，飞奔而去，“加油”“加油”。一声声发自内心的喊声令每一位比赛选手卯足了劲，50米、40米、30米，冲刺了，为了班级的荣誉，更为了自己的荣誉，一路遥遥领先的我，本以为胜券在握了，没想到在最后5米处不小心摔倒在了跑道上，等我爬起来时，别人已经早早到了终点，面对失败，同学们并没有指责我，反而问我有没有受伤，突如其来的温暖，令我的眼睛渐渐地湿润了。
六年小学生活的故事还有许多，每一个故事都记录了同学之间深厚友谊，在分别之时，心中更是酸酸的，千言万语说不尽。再见了亲爱的同学，我们共同学习了六年，共同经过了多少风风雨雨，培养出了深厚的友谊，虽然要分别了，但将来的路还长着呢，不管你走多远我们的心永远会连在一起。再见了亲爱的老师，一日为师，终身为父。在我们的眼里您是我们的亲人。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了亲爱的母校，我们在您的怀抱里成长。
六年级上册语文第五单元作文 45
在野外有一望无际的草地， 在小草中间长着几朵小花。
小草后仰着，享受着阳光，懒洋洋地说：“还是做小草舒服，过着无忧无虑的生活，人们还立了块牌，让人们不要踩踏我们，让我们更好的生长！”听了小草的这一番话，小花不肯了，说：“小草你以为你最厉害啊！我们小花长的多么美丽、漂亮啊！你们小草长的那么简单，只有这么一根叶子。我们不但漂亮，还有许许多多的古人们还写了很多有关我们的诗句，比如:‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’写我们花十分的优美，还有……”小花还没有说完，小草插到说：“有这么一句诗句说我们‘野火烧不尽，春风吹又生’说我们生命力顽强，又容易生长！”
小草和小花争个你死我活。旁边的大树看不下去了，说：“小草、小花你们都别吵了，你们各有所长、各有所短。小草你虽然构造十分的简单，但是你们生命力顽强，在哪里都可以生活；小花你虽然比小草漂亮，但是你的生命力很薄弱！”听了大树的'话，他们不再争辩了，向对方道了歉，还成了好朋友。
没过几天，一个小孩子玩累了，什么也不管，一屁股坐在了小草身上。这下可把小草惹恼了，小草使足了劲儿一钻，穿过了裤子，扎到了小孩子的屁股上面，痛的小孩子哇哇直叫，小孩子转过身来，对着小草说：“我要把你拔起来！”“住手”小花大叫道“你不可以拔掉小草，这应该是你自己的错，你没看草地上的牌子吗？小草这是自卫行为！”小孩子听了脸红起来，灰溜溜地走了！小草对小花说了声：“谢谢”
大树看到了这一幕，说：“你们以是真正的朋友了，做到相互尊重，帮助他人，建起了友谊之桥！”
六年级上册语文第五单元作文 46
从古至今，有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”；有“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊；还有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊！朋友是暴风雨来临时的避风港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盏明灯，为你照亮黑暗！我非常庆幸我结交了一位益友！我们在生活中互帮互助，在学习上齐头并进，相互取长补短！
我们是在课外吉他班认识的'，他比我早入学是我的师兄，恰巧我们被排在了一个队，从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了！我刚刚学吉他的时候，急于求成想快速弹唱优美动听的曲子，每天漫无目的地练习，久而久之适得其反不仅没有练会，手指也很疼！师兄见状，告诉我：“心急吃不了热豆腐，你要有方法的去练习！”他告诉了我一些弹吉他的窍门还做了示范！因此我的吉他水平精进了不少！
他是我们学校大队委中的副大队长，我当时刚刚进入大队委，做了他的小跟班！他是学习勤奋，工作认真才如此受到老师的欢迎！在学校的学习生活中他给我讲难题，分享学习方法！我的学习成绩有明显的提高！很快我们成为了死党兼铁哥们！他毕业了！我成功的当上了副大队长，我向他发出衷心感谢！他的品质和学校态度都深深的影响了我！有这样一位伙伴难道不值得高兴吗？
我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助，共同进步。就像我与我的朋友那样，真诚相待！我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”！
六年级上册语文第五单元作文 47
小时候，家后面有一棵大树。
大树真的很大，大到了什么程度呢？站在树底下往上望，那郁郁葱葱的树冠能把整个天空都遮住了。粗壮的树干下，是一条条露在地面的如长蛇般向四周延伸的树根，仿佛他在用尽自己的全部力量让自己生长。
在那时，这棵沧桑的大树我唯一的朋友。
我喜欢爬上他的树干，高高地坐在那，晃荡着双脚，呼吸他身上绿叶的清香；我喜欢倚靠着他高大的身躯，哭着诉说生活中的不如意，把他当成一个最最忠实的倾听者；我喜欢与他背靠背坐在地上，他不会说话，有时我也沉默。就是这样，一个人与一棵树的友情，一天天深了起来。
那时的我认为，是这棵树伴随着我成长。他将是我一生的朋友。
那天，家后面来了一群带着安全帽的人。我知道他们是来建造公路的，可是我没有想到他们会为了一条公路而想要砍掉我的朋友—那棵大树。
那些建路工人拿来电锯的那天，我也在。电锯像个心肠狠毒的恶妇，凶恶着嘴脸，发出刺耳的声音，贪婪地盯着眼前着棵大树。“呲拉拉”电锯毫不犹豫地在大树身上锯，横飞的木渣肆意飘飞起来。不知怎得，那把电锯好象在我心里，狠狠地锯下了一个丑陋的伤疤。
他们还在工作着，大树的全身开始剧烈地摇晃起来，树叶相互摩擦发出沙沙的声音。大树啊，你是在为自己的命运抱怨吗？可是这终究是没用的，大树啊！我的`朋友，你要知道，人类的力量并不是只靠你的顽强就能够战胜的！所以大树最终还是倒了下来。那一瞬间，头顶上的阳光一定刺眼了许多，不然我的眼睛怎么回流下眼泪来呢？
那棵大树还是不在了，取而代之的是一条宽敞明亮的公路。汽车呼啸着从眼前飞驰过，而我的心里，却始终是空荡荡的……
六年级上册语文第五单元作文 48
友谊，像桥梁那么顽固；像镜子那样容易破碎。而我，却经历了……
这天是星期五，王茜带来了她的哥哥，我开始并不明白这事情的来龙去脉。后来，白琳胆胆怯祛走在楼道。经一问，我才知道，是有人总是乱说：白琳要派人来打王茜。王茜知道了跑回家大哭。从而让王茜的家人来了学校。王茜哥哥走上来，他指着万红雨说，你是白琳吗？那样子凶到了极点，万红雨打了个寒噤，只说自己不是。白琳顺道“逃”进了厕所，可躲了一会，又理直气壮的走出来。说：“我没做过什么，用得着怕他？”说完，朝王茜走了过去。同伴们没办法，只好打电话给老师。
老师急急忙忙赶了过来，看见了白琳在哭。说：“你好！我是王茜的班主任。请问有什么事吗？”
“哦！我妹妹听说……”王茜的哥哥说明了来龙去脉。
老师连忙解释道：“不可能，白琳这孩子一向很乖。怎么可能？”之后老师解除了这场纷争。王茜和她哥哥高高兴兴的回了家，老师也走了。唯独白琳还在委屈的哭泣，我们都纷纷安慰。
白琳告诉我们，王茜是个大骗子！上回说是她的生日，我要参加。我特意买好了礼物，可那是王茜说不是她的生日。我很生气，但没有说出来，不想断送了这珍贵的.友情！可后来，王茜又大番宣扬，说她过生日我没有送礼物。我真的忍不住了，我们分了。可她们仍造谣我……
这时朱静怡插上嘴：“是呀！平安夜那天，她自己说送我一个苹果，我没有强迫她。后来又不给了！说话不算数！”
听到这里，我…我很是难过，因为她总是一而再再而三的欺骗我。
以后我再也没理过她。然而这样的后果竟是那一次……
六年级上册语文第五单元作文 49
在一阵纸舟撕裂声中，在一个下着雨的傍晚，我与小李的友谊破裂了。
小李和我是同班同学，我们也是很好的朋友。那是一个下午，我们班开展了纸舟作品大赛。我和小李一齐闯进了决赛，但在老师的评定下，最终，小李的作品获胜。我之前一直是班级里公认的纸舟达人，小李赢了，我心里十分不服。下了课，便于小李争论了起来，一怒之下，我夺过他的纸舟，撕成两半，用力的丢在了地上。看着破碎的纸舟，小李一楞，马上放声大哭。看着他哭泣，我也变得手足无措。接着上课了，可我的心始终无法平静下来，也无法认真听讲，脑子也是一片空白，最终，我决定下课了向他道歉。
“叮零零”，放学铃响了，我带着笑容直到小李跟前，他却一直板着脸，于是，我拦住了他，可却说不出一声“对不起”，只是说“没事吧”，他咬了咬牙，还是哭了出来，大声说：“那可是我和我弟弟用了二天的时间合作做出来的，我弟弟手上有伤，动一下就会撕心裂肺的痛，我不让他做，可他还是咬着牙说，哥，我不痛，我行的。看着弟弟坚强的'样子，我真的感到很骄傲，可现在，你撕破了我们的作品，从今以后，我和你一刀两断！”。说完，小李转身就走了，走向了公交站台。看着他远去的背影，我一阵心酸，风刮了起来，雨也开始下大了，天地间仿佛只剩下了我一人，看着小李消失的身影，我的脸上已经分不清是雨水还是泪水，望着远处，我只想大喊：“小李，对不起，是我错了”。
失去友谊的滋味是痛的，就象在我心头上狠狠的刺了一刀……
六年级上册语文第五单元作文 50
时间流逝，转眼两年过去了。站在那个熟悉的桌子面前，伸出手轻轻抹了一下上面堆积的灰尘，泪水再也忍不住流了出来，滴在了桌子上，和灰尘混在了一起。
她使我们班的班长，她漂亮，学习好，还很听话。她是家长眼中的乖孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的榜样。可是这样优秀的她却和我这样的坏学生成为了朋友。那时的`我，骂人，打架，早恋，学习差，不尊重老师，和同学关系僵硬。标准的坏孩子。
父母离婚的事情如同晴天霹雳一般就朝我劈了下来，也就是在那时候之后，我完全的变了。
我不相信任何的人，也包括她，我认为她玩我，或者在心里面唾弃我。有了这样的心态，也使我们之间的友谊没了默契感。
在班里，周围总有一群男生捧着她，还有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然对我说：“沫儿，知道么我好孤独……”“为什么？”我漫不经心的问，一面抚着刘海。
“女生里除了你还有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛。”
她叹了口气，摇了摇头，“那样的话少不了造谣的人了。”
我看了看她，心想：真不知足。
几天后，她突然对我说：“沫儿，我要回老家到外地上学去了。”
“嗯。”我抬起头，“什么时候？”
“明天。”
那天我没有送她，我在家里，手机关机，连QQ也没有上。我就静静躺在床上戴着耳机听歌。好久像醒悟般冲出家门……
但我终究没赶上。
原来玩她的人是我，一直以来说不相信她仅仅只是个借口。
我就这样哭着，一切都过去了，什么都没有留下，连美好的回忆也没有。
六年级上册语文第五单元作文 51
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化，宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾，宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂。
宽容是长者式，记得有一次，我坐在位子上写作业，突然，有一个人碰过我的钢笔，我生气就拍了自己的桌子，看一下钢笔的笔头，有没有弯，让我大吃一惊，原来真的弯了，我和那位同学就这样不知不觉的吵了起来，你一言我一语的吵，而且越吵越大声，隔壁班的同学几乎都可以听到我们在这吵闹，我说：你碰掉我新买也是我最心爱的钢笔了，“你不赔钱，我要你好看的”，那位同学说；我已经和你道过歉了你想怎么样，我说；你道了歉我可以接受，那钢笔怎么办，看来你是不想赔啦是吧！她说：我没说我不赔啊，是你自己说的，不管我的事，旁边的同学也一起围来上来说我一个人，说我怎么小气，为了一只钢笔破坏了同学之间的友谊。我回到家就把事情的经过说给了妈妈听，妈妈骂我“傻孩子”你这样和同学相处是不好的，友谊第一嘛！我也从心里反省了一下，我这样做确实不对，破坏了我和同学之间的.友谊。妈妈摸着我的头说；明天去给同学道一个歉，只要你肯道歉说明了你也不想失去一个这样的朋友吧。我一大早上就和她说对不起，昨天我不应该这样对你，她露一脸的微笑，这些说明了她愿意和我和好。我们就一起去值日了。
宽容，入股的光辉点。是德高望重者的风范，是“高山抑止，景行行止”的风范，它如清泉一般滋润我的心田，如黎明为你捧出旭日，如画笔为你描绘人生华章。
六年级上册语文第五单元作文 52
信赖—是人与人之间最重要的，我们信任别人，别人也会信赖你。三年级的时候，我有许许多多的好朋友，我们经常在一起玩，一起做作业，然后再请她们到自己的家里玩。该轮到我请她们到我家里面玩了，我们约定星期六下午十二点到学校门口聚集。
那天下午未到十一点，我就早早地来到了学校门口，后来我又想：既然是到我家玩，我是小主人就应该捉弄一下她们。我打电话到小雪家，对她说："小雪，你应该知道我家在哪里吧，那你把她们带到我家来。接着，我在家里准备好了恶作剧。正在这时，电话响了："小颖，快出来，妈妈今天要带你去小姨家，外婆和外公都在那里，然后我们再去绿竹山庄烧烤，去游泳。电话那一边传来了妈妈的声音。我沉思了几分钟，心里面很矛盾，我到底是去还是留在家里和同学们玩呢？最终，我忍受不了那香喷喷的烤肉和快乐的游泳的诱惑，我出门了。让大老远赶来的`好朋友们吃了闭门羹。星期一，回到学校的时候，我发现好朋友们渐渐和我疏远了。那一天刚好有数学考试，我的尺子没带，于是向她们求助。结果这个说自己要用，那个假装没听见。我只好用书本来画了。下课的时候我连忙向她们赔礼道歉，并保证下一次一定请她们去我家。她们齐声说道：“下不为例。我连忙点点头说："是，各位小姐们。最终我们又成了好朋友，我也如约请了她们到我家里玩，而且还玩得非常高兴。
长期守信得来的信用，很可能只因为一次失信就人格破产。所以讲信用的人才能得到别人的尊重，赢得真正的友情。朋友之间也应该互相信任，不能失信。
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