- 相关推荐
全民阅读征文范文(通用26篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对征文都不陌生吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信许多人会觉得征文很难写吧,下面是小编为大家收集的全民阅读征文范文,希望能够帮助到大家。
全民阅读征文 1
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,要想学习好,就得认真思考。思考书中的奥秘,思考问题问的什么。多问问自己,这问题中还有什么隐藏的线索。阅读也是一样,读出书中的奥秘,读出他写书的思路。
多读书,多思考,你思想问题的方法就不一样。多读书,多思考,你做事、说话的方式就不一样,这就是读书的好处。
读书是让我们在书中寻找快乐,读不一样的书就有不一样的想象,不一样的意境,如读天文类书籍,有如你开着飞船在太空中遨游一般。你读小说类书籍,有如身临其境,你就是那小说中的主角,你在哪书中得到了快乐,感受到了悲伤,看见了让你一身中难以忘记的一刹那,书中的快乐是别人抢不走的,思考其中的快乐,让你换一种方式在不同的环境下生活。
阅读是一个很奇特的事,不同的人阅读的方式不一样,阅读出来的意境也不一样,思考其中问题的方法也不一样,谁都有谁的意境,谁都是这书中的主角,幻想自己在其中干了些什么,得到了什么,或自己在其中能干些什么。这就是其中的乐趣,思考到书中的自己,也思考到现在的自己,或许,现在的自己不如书中写的那么好,那你应该想想住在大山之中的他们在想些什么,他们的理想是什么,把自己放在应放的位置上,自己才是最好的自己。那些都是幻想,学习书中你的优点,改掉现实中自己的.缺点。
阅读是一个让人很难想明白的事,同一本书,在不同人的阅读下,产生不同的想象,做出不同的事,阅读多了,想法就多了,对待事的看法就多了,阅读中的意境就变了,变的不那么幼稚了,想问题时想的切合实际了,自己的眼界也高了,别人看你时也有绅士风度了,读书其实是让人变的现实,别的真实,学习其中的奥秘来改变自己。
一本好的书百读不厌,一本不好的书味同嚼蜡,选择适合自己的书,读出完美的人生。
全民阅读征文 2
如果说书籍是人类进步的阶梯,那么阅读,就是人们心灵充实的平台。
阅读,让我们在繁忙之余获得放松。也许现实的生活让你不负重荷,然而当你读到“天阶夜色凉如水,坐看牛郎织女星”时,便会感受到心灵的宁静与简单的快乐;当你读到陶渊明采菊东篱下时,便能领略到隐居生活的恬静宜然;当你读到苏东坡赤壁一游时,便会享受到清风明月的美好……此时此刻,你那因世俗生活而渐渐麻木的心,已经开始漫游在阅读的.海洋里,感受阅读的宁静、快乐与满足。春花秋月,对酒当歌,你的心开始轻舞飞扬……
阅读,让我们在茫茫天地中找到心灵的依托。现实总是残酷的,它没有我们想象中那么诗意柔和,我们总像一叶浮萍,在生活的海洋中跌宕起伏。没有了根的浮萍,我们该何去何从?是阅读,让浮萍有了偶尔的栖息地。阅读,让我们充实,让我们感觉到心中的充盈。读一本好书,就像在与一个高尚的人对话,因而,有了阅读的陪伴,我们不会轻易寂寞,我们同样可以领略大千世界的繁华,我们同样可以寻找到心中的伊甸园。亲近“阅读”,我们不会再“绕树三匝,无枝可依”,我们也不必再“拣尽寒枝不肯栖”,因为阅读已经向我们展示了他的包容与博大。
阅读,让我们在冗长的生命中打磨心灵。阅读海伦凯勒的历程,我们的心学会了坚韧不拔;阅读安徒生的精致童话,我们的心学会了单纯天真;阅读鲁迅的锐利文字,我们的心学会了透视现实;阅读冰心的小诗,我们学会了感受人间关爱……我们的心在阅读中不知不觉地成长,我们的心犹如一块粗糙的石头,被逐渐打磨得润泽,散发出淡淡的光芒。即使阅读,并不能使每个人都拥有一颗金子般的心,但在繁芜的社会之中,它会给我们点亮一盏心灯,指引我们前行。
如果你觉得现实喧嚣,如果你觉得心中烦闷,如果你觉得生活孤寂……那么远离人群,手捧一本书,进入阅读的殿堂吧!古来圣贤皆寂寞,惟有读者留其名!
全民阅读征文 3
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”曾记否,山、水早已成为我国文人墨客所钟爱的吟诗对象,原因在于山的沉稳,水的灵动给人的启示是丰富多彩的。
山的沉稳启人以厚重。登峰到顶,你会发现岿然于天地的群山是何等的壮阔、沉稳;一座一座,连绵不绝,是何等的厚重!就是五雷轰顶也纹丝不动。因此,山的沉稳启示我们:做人应厚道,脚踏实地,一步一个脚印。稳步向山顶登去,你会发现山顶的鸟儿正向你飞舞。
山的沉稳启人以冷静。就算是风雨交加,也坦然处之;人生之路何其漫长,但最紧要关头乃青少年时期,这时的人常常意气用事,做事不计后果,与人不和,便要打要杀,常常惹出不必要的事;君不闻“忍一时风平浪尽,退一步海阔天空”吗?因此,山的沉稳启示我们:要冷静应对世事,切不可意气行之。
山的沉稳启人以持久。山,过了一百年还是山,过了一千年还是山,它沉稳地峙立于天地之间,不知冷静地经过了多少个春秋沧桑。因此,山的沉稳启示我们:志者达志,安心如山之持久,稳步实现志向:
治者治天下,安心如山之持久,创长治久安新气象;知者渡人,安心如山之持久,耐心有恒。
水的灵动,给人以智慧。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”人生在世,短短数十寒暑,别到行将就木时,才想起自己一生一事无成,因此,我们必须存大志,常常道;大智若愚,大巧若拙,成就一番功名。
水的灵动,启人要惜时。子在川上曰:“逝者如斯夫。”时间就是金钱、生命,浪费别人或自己的时间无异于谋财害命,然而时间是掌握在自己的手中的`;“白驹过隙”形容时间过得快,然而又有多少人天天还在虚度光阴,常常抱怨时间过得真慢呀,君不闻“白了少年头,空悲切。”因此,让我们做时间的主人吧!
山的沉稳启人以厚重、冷静、持久;水的灵动给人以智慧,启人惜时。
让我们从容不迫于山的沉稳与水的灵动的启示中大彻大悟吧!
全民阅读征文 4
人在成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面对挫折的人认为这是生活馈赠给自己的财富,是在磨练自己;而不愿面对的人则认为这是生活在上自己痛苦,命运对自己太不公了。我认为生活让我们感到痛苦,同时让我们在痛苦中享受快乐。临近学期末,本以为再坚持一段时间就可以放假在家了,这期间应该不会月考了。可是,老师看我们整个年级很兴奋,感受不到学习的气氛了,于是对我们说:“下星期月考。”听到这个消息后,大家一起说了声:“唉。”我心想:这下完了,我什么都没看,老师你这是在泼我冷水啊,谁来帮帮我啊!”接下来的几天里,大家都在忙着复习,希望能考好。
很快,到了考试时间了,一共两天。在考试过程中,感觉试卷没那么容易。
一天后,成绩下来了。老师像以前那样,在班里念了总分,我的排名下降了不少。放学后,到办公室详细的看了每科成绩,简直是惨不忍睹啊!而那些在我耳边炫耀成绩的学霸让我感到烦人,或许这是我嫉妒的表现吧。
回到家里,“啪”的一声把门关上,进到自己的房间。趴在床上哭了起来,心里想想:“怎么办?期末我能考好吗?”
母亲看着我的`样子,心里着实难受。她劝我别灰心,要相信自己。在学校里,朋友们也安慰我,我又重新有了信心。同时让我感受的朋友之间的友谊,心里想:“有朋友真好。”
之后,我订了学习计划,严格按计划学习。一个月后,期末考试来了。我一点也不紧张,我相信自己能考好。考完试,在家等待。几天后,去学校,看了成绩,果然上升了不少。同时看了那些学霸的成绩,那些一个月前在我面前炫耀的学生这次成绩下降了一些。“骄傲使人落后,虚心使人进步。”说的真没错。
生活如同一杯茶,要学会细细品味。生活中遇到挫折要敢于面对,不能一味逃避。不经历风雨哪能见彩虹?
要记住,生活中免不了挫折,我们要学会面对。克服挫折后,会发现,生活依旧那么美好,外面的阳光依旧那么暖和。
全民阅读征文 5
如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自己延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自己的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的'确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。
这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。
翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文
字折服过······可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。
阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是······就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。
好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远······
全民阅读征文 6
如果有一杆魔杖点中孩子,那这个孩子就是最好的孩子,这个魔杖就是阅读。大家想想如果孩子不读书会造成什么影响?是成绩不好?还是作文不好?阅读最大的帮助是丰富了孩子的想象力,像被魔杖击中了一样,但家长也不要他读读不懂得书,这样他会厌倦,再说,硬要他读读不懂的书又有何用呢?读书是要认真的读,不要和别的孩子比速度,这样不就成了孩子玩的道具了吗?还不如不读,应该认真,读过之后,还要家长从中提出问题,与家长进行沟通。举个例子:两个孩子一起写字,第一个孩子很快写到了第五课,而第二个孩子却才写到第二课,结果老师仔细一看,写的快的孩子的字像草一样烂,而第二个孩子却写的流畅,结构准确,下笔柔和。
写字就像读书一样,读书多的孩子会很优秀,但写文章却不会运用好词好句,这又有什么用呢?最后,我要告诉大家的是:学习离不开阅读,就像鱼儿离不开水,人离不开跳动的'心脏,读书要细致,不要寻求太快,只要坚持下去,就会有收获。
最近语文报上的“阅读能力中国需加强”这几个字让我们看的目瞪口呆。老师说:“中国的数学不错,但是阅读能力却很差。是真的不过里面陈述的事实比老师讲的更深入,更详细。”
其实学校已经告诉我们非常多次了,叫我们要常常去图书馆借书阅读,要不然一个礼拜最少要看两本书。我们老师也很严格,要我们周一到周五每天都要看一篇文章,但是不一定要去图书馆借书如果家里有电脑也可以上网看一些书或文章。如果不能去图书馆又没有电脑,也可以向同学借书来看,久了以后就可以养成阅读的好习惯,也可以建议父母多买一些书给我们看。像我家的书也满多的,当然也可以跟同学交换看,这样就可以增加很多知识也可以增广见闻,以后还可以当一位小小博士呢。
阅读不但可以增广见闻,还是一件很好的休闲活动。所以无聊时不一定要看电视、打电脑游戏,可以多看书,相信对自己的将来一定很有帮助。
全民阅读征文 7
书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。阅读可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。阅读学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不阅读,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。
一个喜欢阅读的人,好久没有阅读。那么,一定是这段时间他很忙,或者把心思分散在了一些琐碎的事情上。致使他没有了阅读的时间,或者没有了阅读的心情。使人忙碌的琐碎事情,是造成一个人思想庸俗的`最大原因。思想庸俗表现出来后,言语自然无味,面目也就使人看起来感到可憎了。
我们每一个人都不能脱离现实世界而生活。但是,每天都抽出一部分时间来阅读,却可以使我们保持头脑的清醒、思想的灵活、心里的快乐,是我们的身心受益很多。
多读一些有益的书,可以把我们由琐碎杂乱的现实,升高到一个较为超然的境界,能够以旁观者的眼光,回顾自己的忙碌沉迷,把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨,都看淡了、抛开了。
在现实的这个世界上,有人喜欢储蓄金钱;有人喜欢收藏古董;有人喜欢搜集邮票珍玩;有人喜欢买车买房;也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我认为,在大脑中储存佳言名句,即使最富有经济价值,也是最安全的储蓄。这是因为,他既不怕盗窃,也不怕丢失,而且携带方便、取用简单。
自古就有“腹有诗书气自华”。阅读,使人风度高雅、气宇轩昂、远胜过服饰上的奢华;阅读,使你宁静、快乐,少了一些唯利是图,少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然阅读有这么多的好处,不爱阅读的朋友,赶快过来试一试吧!爱阅读的朋友,请继续努力阅读吧!让我们一起努力阅读,共同进步!共享盛世繁华的好时代!
全民阅读征文 8
“每一则故事都蕴藏着深刻的道理,就像金色的阳光,能除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好似怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”
——题记
是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱阅读,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的'“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱阅读,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的义务和责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。
我喜爱阅读,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系和事理,那只能是事倍功半。
我喜爱阅读,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。阅读可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!
朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!
全民阅读征文 9
我不是儿童已经有些年。
但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。
也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。
当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的.田园诗。
正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。
儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。
全民阅读征文 10
花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。
——题记
掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……
阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。
阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的'世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。
青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”
阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。
全民阅读征文 11
人活着要吃饭,人活着同样要读书。吃饭是人的本性,读书也是人的本性。我就喜欢读书,尤其喜欢深夜读书。
在夜深人静时,打开我的台灯,双手捧书,伴着音乐,如饥似渴的阅读起来,在书堆里,我就像是一头饥饿的绵羊,钻入了一片满是鲜嫩青草的草地中……时间一分一秒的'流逝,转眼间已是深夜十点,我这才会满足的伸了个懒腰。
我对书的这种挚爱,源于父亲。父亲对文学的挚爱丝毫不亚于我。我父亲最喜欢的就是倚在家中的大金檀木书架之下,嗅着油墨与金檀木散发出的丝丝缕缕的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。正是因为父亲十分热爱文学,所以他才希望我能够继承他爱读书的衣钵。从我刚刚开始识字时就一次又一次不厌其烦的对我讲着:书中自有黄金屋,读书破万卷下笔如有神……的故事。还塞给我一本又一本的“大部头”,让我去读,那时的我对阅读一点也不感兴趣,刚到手的书,我一转头又把它放回去,连看都不看一眼。因此我也背了不少的“皮肉之苦”。
终于在六年那年,我在父亲的逼迫下,捧起了我人生中“第一本书”《三国演义》。当我认认真真的看第一回后,便一发不可收拾,仿佛发现了一座金矿一般,虽然上面的古文我大都看不懂,可我依然津津乐道,当我把一整本《三国演义》看完之后,我发现阅读似乎不是那么令人讨厌了,之前的想法在我脑海中被完全颠覆了。从此,我便开始大量的阅读书籍,我每一本都细心体会,细细咀嚼。读青山,读蓝天,读大海,我从中领会大自然的的奇异,万物的自在;我读社会,读法制,读生活,我从中见识了人间的丑与美,善与恶,拼搏与收获。
我相信,阅读一定会被我持续一生。有了阅读,我的人生不再苍白;有了阅读,我的人生定然更加绚丽。我爱阅读。更爱生活。
全民阅读征文 12
书籍是人们精神生活中必不可少的部分,它独特的艺术特点和给人的精神冲击,是它影响了几代人的因素之一。作为学生,阅读名著更能影响我们的价值观念、思维方式甚至是行为特征。
名著阅读作为兴趣爱好逐渐被认为是必修技能。可见名著阅读的地位正在提升,它的重要性与我们的学习息息相关。这一项对时间有着苛刻要求的技能对中学生来说确实难以完成,但学业繁重不足以拿来作躲避它的借口,时间对每个人都是公平的,时间充不充裕取决于如何分配好它。如果每个学业繁重的学生都能在时间分配合理的条件下为名著阅读留出一片小天地,那么就不会有学业这个对手抵挡在阅读前进的路上。名著阅读不仅仅是读名著,凡是优质的书籍都是可以供我们阅读的。从小没有阅读习惯是因为还没有真正接触过某一本书,还没有出现能让你花费宝贵时间去阅读的那一本书。假使阅读能和手机游戏、娱乐消费站在同一位置上,那么就不会有习惯这个对手抵挡在阅读前进的路上。
同时,阅读习惯的养成和家庭环境有着紧密联系。家长能意识到阅读的重要性就是孩子养成阅读习惯上的“最大股东”。某些家长认为只要考试不会考到的东西就不让孩子接触,进而局限了孩子的眼界。
阅读,是生活的望远镜。它不仅仅是看着一堆文字了事,书中的每一页都是一片薄薄的透镜,通过它能看到各种各样的`人和事,它能让阅读他的人站得高高的,起码比常人高出一截。阅读不是一件说丢就丢的东西,它还能培养学生的阅读能力、思维能力和分辨是非的能力,有了这些阅读带来的“礼物”,在考试中也能发挥巨大的作用。大多数学生总是被高考蒙蔽了双眼,高考的目的之一就是为了培养学生各方面的能力,而不是一个分数,更不是所谓的“与阅读关系不大”,阅读与高考有着千丝万缕的关系。
除了读书,读好书,好读书,我们还要根据实际情况对名著阅读进行掂量,心中时刻有天平,同时也要珍惜阅读这一架生活的望远镜、世界的望远镜、心灵的望远镜。
全民阅读征文 13
阅读有乐趣。你也许会认为阅读是呆板、乏味、无聊的事。可谁让你只闷在家里不出声呢?不妨走出家门去阅读新事物:大自然。
记得三国时期的曹操曾在《龟虽寿》一诗中写道:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生、百草丰茂。”诗句写出了曹操的雄才大略、博大情怀,而这铿锵的诗句却是由观海时引出的。李白也有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的诗句,诗中讲了一个深刻的道理:不被事物外表所迷惑,要冷静、镇定、仔细地分析事物的本质。这又是由“游山”所感悟的。阅读大自然与读书有一样的效果,那么阅读大自然这一有乐趣、有感情的事情,我们又何乐而不为呢?
阅读自然可以陶冶我们的情操,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。杜牧的好诗不少,又情感丰富,优美自然,在游山玩水间也可以操起笔墨写一番。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这一妙联也是出于观景、赏景、评景、赞景之大师白居易的手笔。
洛阳的牡丹,使我们想起女皇武则天的故事;南京的玄武湖,又使我们想起了有勇力大的龟龙玄武;杭州的西湖,使我们了解了白蛇与许仙的.神话故事;北京的圆明园,又为我们敲响了落后就要挨打的警钟……美不胜收、多姿多彩的景致是赞赏不完的;激动人心、惊天撼地的故事是讲不完的;自然是阅读不完的。那么就让我们来阅读自然吧,自然是需要阅读的。
阅读自然是有乐趣的。在枫林里捉迷藏,在群山中赛赛跑,在山涧间互相泼水嬉戏,在海滩上堆起华丽的城堡……枫林落叶让我们知道生命的可贵和价值;群山山秀让我们知道集体的可贵与力量;溪水东流让我们知道一切皆有可能,小泉也有志气;海滩椰树让我们知道奉献的无私与精神……阅读是无止境的、是快乐的,既丰富了你的知识,更陶冶了你的心灵,增长了你的智慧……
全民阅读征文 14
迎着一缕温情的暖风,独自徜徉在乡间村北的老榕树与那株连理枝间,享受着那一湾清凉。绿荫下散落着稀疏的光影,一点一圈,短发挂住了树干的疏落,龇牙咧嘴好半天,撇下这个小小的意外,满满的都是惬意。
太奶奶院里的一排砖砌鸡舍里,所有的干部们都在养精蓄锐,等着太阳坠落的那一刻出兵征讨。
猛然便想到了一个词——“真实”。
在这样的一个小山村里,没有高楼大厦,没有车水马龙的喧嚣。那些古朴的低矮平房坐落有序,靠着大山,一切都是如此的简单。白墙上印着的“建设和谐村落”也已实现。它不像城市那样高速运行着,你只需优雅安适地聆听那蝉的一声声抱怨,陶冶于春华秋实的耕耘中,尽情拥有那独一份的安闲。
靠在树下,45度角仰望天空,收入眼底的那般景致,是何等的美不胜收。
瞧那天上的云彩,柔情似水又娇气可人。它绝不畏惧那炽热的太阳,宁愿让那缕缕光丝穿过自己的身体,隐忍着,也要找机会拦住这个张狂的老哥,似乎在它眼里,太阳便是它称王的最大绊脚石。不过,也正是这一个美丽的误会才能让我们欣赏到这么瑰丽的画面。
那风儿轻轻地拂过天际,把云儿幻成一条条的白丝带,轻轻地在湛蓝的天空中飘舞,好似一首柔美起伏的丝竹,宛转悠扬。那天上的'飞鸟便是一个个跳动的音符,踮着脚尖舞动在这五线谱上。稍不留神,这丝竹悄悄地从你的双眸淌入你那满是期待的双耳,让你沉睡在它天然的梦里,许久许久……
我想,这古朴的乡村便是一杯清醇的白开水,我们喝厌了这样那样的饮料以后,再来品味它,才能够发现它曾经是这样的甘醇香甜,原来城市竟是这般空虚。
乡间村北的老榕树的绿荫下突然变得沉寂了不少,那湾清凉仍然流淌在空中,捏住树干皱皱巴巴的表层上挂住的一丝短发,静静地,进行了一场与乡村醺风的邂逅。
全民阅读征文 15
阅读,多么熟悉的字眼,其实,它的意思很简单,就是用眼去看,看什么呢?世间万物,都富有灵气,它需要我们用心感受,用心聆听,用心阅读。今天,我要阅读青春。
青春,是世界上最美好的事物,拥有青春,就是拥有幸福。我们,拥有着青春。看,那正在操场奔跑的青年,挥洒着汗水,迈着矫健的步伐,脸上带着欢笑;看,那正在奋笔疾书的少年,脸上的表情凝重着,挥舞着高挑的笔杆子,书写着生命的赞歌。
青春,要怎样阅读呢?很简单,感受。每一个人都拥有过青春。有的人,用青春拼出了一生的辉煌;有的人,把青春践踏在脚下,去放肆,去撒野,等他失去青春的时候,才后悔莫及;更有的人,用青春在拼命,最后,把命都搭上了。
我们,拥有青春。就让那白发飘零,已是垂暮晚年的老人去羡慕吧;就让那乳臭未干的'小孩去期待吧。我们,有资本,有梦想,有力量,有目标;有坚持的决心,有成功的希望,有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切,都是因为,我们拥有青春。
青春的这本书,已经读一半了。
你是否想过青春的本质?你是否曾因拥有青春而感到骄傲?你是否……
在校园里,老师的谆谆教导你记住了吗?环看四野,我们的周围,总有一两个学生与老师过不去,总有那么一两个学生,在寒冷的冬天,穿着漏风的裤子,露着脚脖子,“要风度不要温度”。他们认为,这就是青春,青春就要挥洒,就要放肆。可我想说,你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别?你们这是在践踏青春,你们根本不配拥有青春!
青春,是一盏明灯,给我们胜利的曙光;青春,是一座灯塔,指引我们前进的方向;青春,是一本意义重大的书,给我们生命的最有意义的启迪。你的青春,是否过得有意义呢?
青春的这本书,我愿用一生去读!
全民阅读征文 16
有本书,存了五十多年。本就是飘零旧书,破烂陈黄。却不禁饶有兴味,慢慢欣赏。才发现尺颊生香,韵味深沉。实属令人看不懂又猜不透——父亲。
傍晚,落日的余晖趴在了原野青山,金色微风跑来跑去,林边嫩稚树花正飘零一地,行人又轻轻踩碎了花香。真够惬意……已是下午五点,父母亲不得不拖着疲惫的身体洗漱,好准备今晚做生意的货物。今日屋里很静,倒多了漂浮在夏日里的知了和旧风扇。那时,我正发呆,只听“咔擦”一声,门开了,才抬起头,原来是父亲。五十多岁的他,生气早已不如当年,那一张胡子拉碴苍老憔悴的黄瘦面孔实在入不了眼。我叫道;“爸,吃番薯吧,垫垫肚子先。”“嗯。”说完,他急忙躺在了椅子上,伸手缓缓的拿起个番薯,轻轻叹了一声,几根手指如同一段黑黑的焦木,纠结在上面的枯藤是突起的'筋络,微微颤抖,不紧不慢地剥皮。妈妈倒了杯水,坐在爸爸身边,神情似乎有点紧张,吞了一口水,尴尬的笑道;“孩儿他爸,怎么办啊,现在都已经是初三了,咱家要做客的礼物都没有准备好。你倒是搭理搭理!喂!喂!”随后爸爸只是无力的甩了甩手;“知道了。”说完只是埋着头吃番薯。这时,窗户里倒出来的斜阳倒映了父亲的侧脸。我看得一清二楚;向下的头,似乎在掩藏一种痛苦,胡渣也异常显眼,父亲正痛苦的使劲吞下口中的干东西……
默默的我,在心头里下去了雨。狂风呼啸,雷声滚滚,雨急似箭。
我抬头深情凝视着父亲,又宽又大的额头顶着乱糟糟的头发,额头上留下了一条条纹路,垂松的眼皮差不多遮住了半只充满红条丝眼球,从父亲的眼睛里我看到了无尽的忧愁。
这就是岁月的残酷无情,也是为了我们甘愿付出的代价!
盖上了书,关掉了灯,躲在角落,迎着月光,伴着雨下,独自唱首苦涩的歌。
这本书道出凄凉的过往,荒唐的如今,黯淡的明天。
全民阅读征文 17
翻开第一页,里面蕴藏着母亲的慈祥。记忆一下子回到了小学的时光。记得那一天,放学铃声响了,我背起书包,飞快的跑下楼。我独自一人走在回家的路上,忽然天空中传来几声闷雷,一霎时乌云滚滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我慌忙躲在路旁的一个站台下面。雨哗哗地下个不停,路旁的行人越来越少了。我焦急的望着远方,却不敢迈步往前走。正在我焦急之中,一个熟悉的身影映入我的眼帘,是妈妈!真的是妈妈!我的心里顿时感到融入一股暖流。“月月,你怎么样,没有被雨淋湿吧!”妈妈一边大步望我这里走,一边着急的问我。走到我的身边,把伞递到我的手中,说:“快,别淋着,我们回家。”可是,也许是母亲走的太匆忙的缘故,母亲只拿了一把雨伞,怎么办呢?母亲看出了我的心思,说:“没事,我俩打一把伞。”走在雨中,母亲左手撑着伞,右手搂着我,把我紧紧地搂在怀里,回到家,我发现母亲的衣服已经被淋湿了一大半。望着母亲的背影,我的眼圈湿润了。是呀,这就是母亲的慈爱吧!
翻开第二页,里面写着母亲的严厉。每次只要我做完作业,母亲都要仔仔细细的检查一遍,发现有错误的地方,她总是很严厉的批评我。曾经有一次,我把一道很简单的数学题做错了,母亲看完之后,狠狠地批评了我,我当时不以为然,对母亲说:“我就是太马虎了嘛!”可是母亲却严肃的对我说:“你不要小看马虎,它会成为你学习的天敌!”说完,坚持让我把这道错题重做三遍。我但是认为母亲太过苛刻,可是现在看来,正因为母亲对我的.严格要求,我才改掉了马虎的坏毛病,每次作业都能够正确地完成。
翻开第三页,里面藏着母亲的温柔。每年我过生日时,母亲都会给我买一个大大的蛋糕,做很多的好饭好菜,为我庆祝生日。当我不开心的时候,母亲会给我讲很多笑话,会送给我美丽的发夹……
翻开第四页,第五页,第六页……哦。里面藏满了母亲对我的爱。
母亲就是一本书,一本载满爱的厚厚的书,我要一页页地去慢慢品味,慢慢的读。
全民阅读征文 18
人们都说,母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最伟大的爱。但我觉得父爱的伟大丝毫不亚于母爱。
生活就像泡泡机,每件事都是一个七彩泡泡。我戳破一个便能想到一件事,这天我无意间戳破了这个泡泡:
小的时候我的鼻子老是发出“呲溜呲溜”吸鼻涕的声音,爸爸妈妈总以为我是因为感冒才这样,为此我可吃了不少的感冒药。直到听说邻居家的小朋友也像我这样,他爸爸妈妈带他去医院做了检查。医生说这是一种叫“鼻腔腺样体肥大”的病,腺样体到达一定年龄还没缩小的话就要动手术了。这让我的爸爸妈妈多少有些恐慌,也带我去医院做了检查,原来我也是同样的病因。
一直到七周岁,我的鼻子仍然没有好转,爸爸不放心带我去医院复查。医生说我的腺样体已经缩小到正常范围了,会发出吸鼻涕的声音可能是鼻炎引起的,喷点药就行了。因为有前车之鉴,听到医生这样说,爸爸觉得即使是鼻炎也不能忽视。他带我到杭州的大医院验了血,医生说我的鼻炎是因为螨虫过敏引起的,目前有一种药治疗效果还是不错的.,就是要坚持用两年,而且价格不菲,但也不一定能够根治。医生问爸爸要不要试试这个药,爸爸不假思索地说:“要试一下,一定要试!”那一刻我抬头看着爸爸,深切地体会到他对我浓浓的爱。
还记得有一个月,也不知爸爸从哪儿打听到那个月的每周五都会有一个鼻科专家到附近医院来坐诊,所以在那个月的每周五,请假看鼻炎是我的必修课。
我的脑海里接二连三地浮现出我与爸爸的共同记忆:每个暑假爸爸一定会带我去有历史文化的城市游玩,开阔眼界;每年“六一”和我的“生日”,爸爸都会精心为我挑选礼物;我每次成绩考不好,在接受了妈妈批评后总会听到爸爸的鼓励……点点滴滴,汇聚成伟大的父爱。
父爱如山,父亲的爱不会轻易显露,而是深深藏在心中。在成长路上教我们坚强、自立、自信的,都是伟大的父亲。
全民阅读征文 19
看窗边潇潇雨打风吹,领悟人生之路,注意落日残红,独品霜花雪月的沧桑;
看在雨中柳枝摇荡,感受孤独,注意雨珠的缠绵悱恻,独品沙漠驼铃的韵致;
看草原上空蓝天白云草地草坪,感受生命,注意自然的超俗,独品草原马嘶的沧蓝。
阅读当然,收获的是一种心情,一份感悟。
阅读当然,是一种立即的心情感受。仅有当然的风霜重重的恶,才可以造就菊花的性与凡草殊、风霜奈其何的豪气;仅有字人的隆冬来临时,才可以造就红梅不妥协,树塑造风雪的设计风格。就算是怒发冲冠,那也是在潇潇雨歇后由恨而生;纵使有不以物喜,不以己悲的胸怀,那还要先触景尔后方能生情。
阅读当然,便是在收获心情。不更是由于月下飞天镜,云生结海楼的瑰丽月夜,才拥有那仍怜故乡水,万里送行舟的惜别之情吗?不也是因为朝辞白帝彩云间的绚丽多彩美丽风景,才哟了那轻舟已过万重山的希望吗?不更是由于那似花还似非花,才拥有那春色三分,二分灰尘,一分水流的伤春惜花之愁吗?
阅读当然,人和景通常融为一体,当然一直教會大家许多。例如,看见那大海,心里禁不住想起大海有着博大的.胸襟,故能积涓涓细流而产生浩瀚无垠之势;人若能博采众长,顶能有着无限聪慧。仰望着天上的情况下,免不了想起雨果得话望着天上久了,你便能见到造物主。凝视着花瓣是跌落,又禁不住叹道花开花落,是一个性命的循环。永恒不变凝固幸福,远去的一切只有交给追忆。
古代人有云:师法自然。的确,大自然是最好的老师。如果你真心实意资金投入地去阅读,品味,它便会用那不用雕刻的美景教會你很多。在复杂的日常生活抽出来些须零碎时间时间,去赏析,去阅读,去感悟,于生命,于心里,也已经是非常大的享有与收获。
阅读当然,寻找一份归属于自身的心情;阅读当然,收获一份有利于自身的感悟。
全民阅读征文 20
小时候,我常和妈妈去图书馆,听大姐姐说故事,再借一本书回家看。来看看我为什么会爱上阅读吧!
在以前我还不会选自己想看的书,到现在选书时,我一定会三思而后行,先知道自己喜欢的种类,才不会浪费时间。我喜欢的种类有奇幻冒险、侦探、传记,在奇幻冒险的书里,可以跟着哈利波特骑着飞天扫帚自由自在的`飞翔,体验惊险刺激的生活。在侦探类的书里,可以跟着福尔摩斯的脚步,一同前往充满危险的地方,每一秒都令人心惊胆颤。在传记的故事里,我们可以学习牛顿的勤劳,他可以为了要证明万有引力,忘记吃东西;也可以学习华盛顿的诚实,诚实对我们来说是必要的生活品格。这些书都可以让我们增长知识,也让我想学习他们的精神,每看完一本书,都会让我在生活上有不同的想法,所以古人说:“开卷有益”。这句话是千古不变的。
古人说:“学如逆水行舟,不进则退”。虽然我现在没有很多时间看书,但可以利用零碎的时间看,日积月累,就可以看很多书,每看一本书,就会想继续挑战,看书就像寻宝之旅,不同的书有不同的宝物,每一个宝物,对我们都有不同的用处。
全民阅读征文 21
苏轼曾有言:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”阅读诗书,于萦萦墨香中悄悄浸润自己的灵魂;赌书泼茶,于盈盈轻梦中寻找一方属于自己的心灵净土。书犹药也,多读之可以愈心;书犹灯也,多读之可以明路。
汤显祖在《牡丹亭》中说:“情不知所起,一往而深。”我不知道我对阅读的热爱是从什么时候开始的,或许是探寻《海底两万里》的神秘刺激吸引了我,或许是和安妮并肩坐在后屋分享《安妮日记》的悲欢交织感染了我,抑或是和梭罗漫步于《瓦尔登湖》的浪漫闲暇触动了我,又或是和斯蒂芬·金一同揭开二战中纳粹的.恐怖面纱震撼了我……与阅读的情缘,不知不觉生根萌芽于我的少年时代。
青春如歌,一半明媚,一半忧伤。繁重学业带来的压力,周测月考伴随的考验,面对难题的不知所措,深夜里独自刷题的寂静,都在这一页页里、一行行间、一字字中化为了虚无。沉浸在这至乐的阅读中,心无杂物,悠然自得。浩如烟海的诗书文集给每个人都寄了一封独属于你的情书,在失意无助之时,拧亮台灯,泡杯香茗,捧一本好书,任温暖昏黄的灯光,流淌在字里行间,让淡淡茶香裹着思绪,在自己心灵上,蓄上一方有深度的池塘,引来朱自清笔下的朵朵莲花,或者是海子诗里那所“面朝大海,春暖花开”的房子,顿时,心旷神怡。
阅读不仅愈心,更多的是它在漫漫人生路上指导我成长前行。《简·爱》中“你以为我身无分文,身份低微,相貌平平,我就没有灵魂了吗?你想错了,我的灵魂和你一样丰富,内心和你一样充实”教会了我自尊自爱,于是我不卑不亢地面对生活的种种;《老人与海》中“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,教会了我坚强勇敢,于是哪怕在山穷水尽疑无路时,我也不曾服输。刚毅,独立,温婉,智慧,淡泊……这些美好的品质,都通过书本的一字一句一天天地影响着我,融入到我的思想中。日本小说家芥川龙之介说:“删除我一生中任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。”若舍弃我在豆蔻或是笄年这般美好的年纪所读的任何一本诗书,我都不能成为今天的自己。
“养心莫善寡欲,至乐无如读书。”如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,读了一本书,就像对生活打开一扇窗,让这道阳光泻出一室温暖。文字载着清风明月,书卷携着缕缕墨香,浑然间浸润了我的灵魂,引领我不断向前。
全民阅读征文 22
每个周末,只要我的作业写完了,就求着妈妈让去阅读吧看书,只要她一答应,我就活蹦乱跳,开心得不得了。
阅读吧在文化大厦一楼,是一间古色古香的小屋。这里环境优雅又安静,室内种了几盆花草,走进去一股清香迎面扑来。这里的书种类很多,有文化类、科学类、成人类、少儿类等等,不过我最喜欢看的是漫画书,里面的内容丰富有趣,经常看得入迷,连被蚊子咬了也不知道,我还喜欢看故事书,这里面的.词语丰富多彩,句子优美动人,不管怎么看也看不够。
妈妈站在门外说:“要走了,已经五点了,阅读吧要关门了!”过了好一会儿,我才反应过来,不乐意地说:“再等一会儿。”说完后,我又沉迷在漫画之中,连妈妈在外面等我都忘记了。
哦,忘了告诉你,我还是这里的小小图书管理员呢!
全民阅读征文 23
有人说:“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山,阅读海,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也可以阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……
阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的。我喜欢幻想,整天沉浸在幻想的世界,这使我喜欢阅读名人。
我阅读的都是我心目中的.名人,有古往今来的名人志士,有虚幻的能人异士。
我喜欢阅读名人,阅读司马迁,让我了解到他着《史记》的艰辛,了解他走南闯北的艰难经历,了解他因上书谏汉武帝而受宫刑的屈辱,了解他忍辱负重吃苦耐劳的精神,了解他挫折后的成就。
我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。
阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。
全民阅读征文 24
阅读是语文的一坎,坎的是想法,是角度,是真理,永远过不了眼的阅读理解,如会变得出奇有趣而又简单。
老师上课说:“自私是阅读的天敌。”我恍然大悟,理解的应是作者的想法,站在别人的角度思考题目,这样就能站在白云之上,用108将打开阅读的大门。我所能回答的是:“我爱自己,但我不自私。”
全新的方式,总能看到不一样的自己。
阅读的要点不在读全文,而是读题目。阅读的考点无非就分为:文章主旨,文章结构,文章材料,但答题往往要比想象中容易。因为考题是有卧底的,反复出现就构成线索。
苦苦追寻的线索,原来出卷者是隐藏告诉的,审题原来才是最关键的,它就是所谓的已知条件。
但原文不是一无所用的,题目总有弊端之处,这往往是文章与题目的出入口。把所有考题看完,形成合力,再领着任务到文章里找答案,最终找到的会是“关系”。
因为活在世界上的每一天,以你为圆心,能构成的是关系。文章包含着生活的方方面面,考题的构成就是关系的网络图,复杂而精炼。
把未知的.变成已知的已不是难事,阅读题目的反复的是人事物景的特点,这是不变的。
所以出卷者考的是综合能力,读写不分家,我们被扣分的地方都是作文里的错误,作文是不完美的。
当体会到做题后快乐的自己,会不会为之喝彩?
当领略到白云之上的智慧后,能不能大声地喊出:“我再也不是阅读困难户了。”
当告别苦难,告别忧虑,告别烦心,是不是微笑地告诉父母,老师,同学:“阅读,我没问题!”
全民阅读征文 25
书是知识的来源;书是成长的阶梯;书是无言的老师;书是我们的生活中不可缺少的一部分。
在书中,我一个又一个的谜团被解开了;在书中,我积累了许多好词好句;在书中,我又提升了我的作文水平,书给予了我很大的帮助。书是我最好的朋友,它带给我快乐,带给我知识,还带给我一些珍贵的品德。
一本书我常常看三四遍,家里的书看完了我就让妈妈给我买书,或者是让她带我去图书馆里看书、借书,在图书馆里我经常一看就是看一下午,妈妈叫我好几遍我才能听见。在语文书里,也有许多的小故事,经常是语文课还没有上,语文书就被我看了好几遍。再上三年级的时候,我得了水痘,得水痘的时候我请了假,没上学,那一段时间,我天天在家里看书,几乎每天都要看三四本。现在我要上五年级了,我对阅读的'兴趣更加浓厚了,我的书有很多,桌子上、沙发上、床上、书柜上都放着我的书,无论是童话书、小说,还是语文书、数学书什么类的都有。我还在电脑上、手机上下载了许多好看的电子书。
有一次,我看到爸爸在看书,我就走进一看,呀!只见树上写着许多密密麻麻的小字,字下还画着一条一条的横线、曲线。看到了这一切,我才意识到自己的不足,我以前看书的时候,总是一扫而过,没有一个字一个字仔细地去看,更没有了解这个字、这个词的意思。有些我不喜欢看的书也从来都不买,我会努力改正这个缺点的。
生活中没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。阅读一直伴我成长。
全民阅读征文 26
妙妙爱读书,但和泥妮相比,妙看的书还是太少。
上个星期,语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文,课后,妙妙觉得那个女同学的
文章写得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙这样由衷地评价那个同学。
那个同学同样也赞赏妙妙的`作文,她说:“我很欣赏你的文笔,只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了!”经过交流,妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。
她看的书很杂,又很多,所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比,妙妙所读之书真是贫乏得很。
昨天妙妙问我:“你知道郭敬明是谁吗?他写过什么书吗?他写过一本《幻城》你知道吗?”
读老实话,我真不知道,而妙妙也是才知道这个作者,我准备这个星期就买了他的书来看。
我希望妙妙多读书,读好书,除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外,我想让妙妙
读过更多的书,以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。
我想两位推荐一些书,等下个星期妙妙中考结束,好好过把读书瘾。
【全民阅读征文】相关文章:
小学全民阅读活动方案(通用21篇)04-12
我爱经典阅读征文精选(通用23篇)12-09
全民健身作文范文(精选28篇)05-21
信任阅读答案11-09
《牵手》阅读答案12-01
质量征文(精选40篇)09-13
法律征文(精选34篇)11-04
反腐倡廉征文08-05
《彩虹》阅读题及答案08-22