宪法主题班会总结

宪法主题班会总结（精选3篇）

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的宪法主题班会总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　宪法主题班会总结1

　　20xx年的12月4日，是我国的第xx个宪法日，为推进依法治校，促进平安、和谐校园建设。12月4日下午，我校各个班级利用班会课举行了以“法律伴我行”为主题的班会活动。班主任老师积极准备，内容涉及交通、维权、卫生、未成年人保护等诸多方面，形式上回避了教条的说教，充分发挥学生的才艺，讲身边事，说焦点话题等，班会活动有声有色的'进行着。个别班级通过多媒体下载电影《少年犯》为切入点，要求学生观后写观后感，注重实效成为本次班会的最大亮点。班会还总结了小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。

　　通过主题的班会的开展，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，从身边的小事做起，人人做遵纪守法的好少年。

　　宪法主题班会总结2

　　2014年12月4日，正当首个“国家宪法日”来临之际，政法学院2014级哲学班在名达楼2317会议室举行首个“国家宪法日”主题班会，学院党委副书记韩桥生参加并主持了主题班会。

　　班会上，韩书记首先对中国首个宪法日的由来、意义及对当代大学生的要求进行了阐述。同学们纷纷发言，阐述自己对设立“国家宪法日”的看法。20xx级哲学班班长表示，“在这一活动中，我们深刻地认识到依法治国的重要性，在学好专业知识的同时，我们将进一步加强对自身法治思维的提升，把哲学思维与法治思维有机的融合在一起，把法治理性作为我发现问题、分析问题的有效工具，让法治理性真正成为我们行为和观念的力量。”

　　通过这次主题班会，同学们对宪法有了更系统更深刻更全面的`认识和学习，加深了对依法治国内涵的了解，也对我国的宪法有了更为深刻的了解。他们纷纷表示，主动学习宪法，自觉捍卫宪法，弘扬宪法精神，努力成长为中国特色社会主义法治建设的有力推动者和中国特色社会主义道路的坚定拥护者。

　　宪法主题班会总结3

　　2015年12月4日是我国第二个宪法日。为增强中小学生的宪法意识，加强法制教育，上午九点，我校举行了“国家宪法日”法制教育主题班会。

　　班会以宪法的地位、宪法的主要内容、宪法的构成、宪法与普通法律的家庭聚会的理论知识，以及法律小故事、法律案例等学生喜闻乐见的形式，形象地向学生宣传了《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》等一些法律基本知识，让学生学会了知法、懂法、守法，并引导学生反思自己的行为及自身存在的不良习性，使学生深刻地认识到法制安全的重要性，明确养成良好的.行为习惯对自身健康成长的意义。

　　此次法制教育主题班会，有效地提高了学生的法律意识，使学生懂得了：依法、守法、创建和谐法制校园，是每一个学生的责任和义务。

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