安全教育主题班会教案

时间：2024-11-18 05:45:23 学人智库我要投稿

安全教育主题班会教案

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安全教育主题班会教案

2017安全教育主题班会教案

一、主题由来

安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段，应针对幼儿的年龄特点，重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单的道理。由于中班幼儿交往能力尚处在发展中，不能很好的处理现实生活中的实际问题，活动中总出现一些不安全的隐患。自我保护意识比较差，一些精细动作的发展还不够好。因此，根据我班幼儿目前存在的问题，我制定了《保护自己》的主题活动，培养幼儿的安全意识。

二、主题总目标

1.引导幼儿如何保护自己的五官，增强自我保护意识。

2.知道不能吃陌生人的东西，遇到危险时要镇定、机智，懂得如何保护自己。

3.知道出门时要紧跟成人，不乱跑，以免走失。

4.学习走失后求助别人或拨打求助电话等自我保护的方法。

5.初步了解烫伤对身体的危害。

6.了解简单的预防和自救的方法。

7.具有初步的自我保护意识和能力。

三、主题活动安排

主题名称：保护自己

领域安排具体内容

语言《大羽毛》、《乐意晨检》、《不跟陌生人走》

音乐《涑口歌》、《猪小弟》、《小鸡小鸡在哪里》

美术《画五官》、《可爱的毛毛虫》、《香喷喷的大米饭》

科学《认识眼、耳、鼻、嘴》、《我的身体》、《白白的牙齿》

社会《讲卫生》、《找不到妈妈怎么办》、《认识交通标记》

健康《不露小肚皮》、《我不舒服》、《小老鼠过马路》

数学《看电影》、《找一样多的》、《物品归类》

四、主题活动方案

(一)科学活动：认识眼、耳、鼻、嘴

一、活动目的

1.让幼儿通过自己的尝试活动，正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称，知道它们的.数目和用途，懂得怎样保护好这些器官。

2、培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

二、活动准备

幼儿头像一幅，幼儿人手一面小镜子。

三、活动过程

(一)利用头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数目、位置。

师：昨天，有一位大哥哥到照相馆照了一张像，他想请我们班上的小朋友看一看。(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我们说话哩：“小弟弟、小妹妹，我想出道题考考你们，谁能知道我这圆圆脑袋上的到底长了些什么?”

1.幼儿看头像正确说出眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴的名称及其数量。 2.告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。

(二)发给幼儿一面小镜子，要求幼儿从镜子里看清自己脸上的器官幼儿第一次尝试。

1.幼儿人手一面小镜子，自己观察。

2.教师提出问题：看看你的脑袋上长了些什么?和前面的大哥哥是不是一样的?

教师小结：眼睛里有眼珠，鼻子里两处鼻孔，嘴巴里有牙齿和舌头，耳朵里有耳孔，眉毛在眼睛上面，弯弯的。

尝试前提问：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴到底有什么作用? (三)用做实验的方法，让幼儿知道眼、耳、鼻、嘴的作用

1.幼儿第二次尝试：通过尝试，知道了鼻子可以用来呼吸，还可以闻气味;眼睛可以用来看所有的东西;耳朵可以用来听声音;嘴巴可以用来吃东西、说话

2.教师小结：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人身体上的重要器官司，缺少了哪一要都不行。如果没有眼睛就什么都看不见;如果没有嘴巴就所以我们要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

教育幼儿如何保护好自己的眼、耳、鼻、嘴。 (四)幼儿第三次尝试：找眼、耳、鼻、嘴

教师说眼睛，幼儿马上用右手指到眼睛，看谁指得又快又准确。 (五)幼儿第四次尝试：改错

教师发给每个幼儿一张眼、耳、鼻、嘴不完整的头像，让他们自己的动手把它改正过来。

幼儿听音乐做小鸟飞出教室。

一、说教材。

眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人身体上的重要器官，对人有着极其重要的作用，缺少哪一样都不行。而5—6岁的幼儿处于直观思维阶段，他们对自己身体上的器官都有着神秘好奇的心理，充满了浓厚的兴趣。根据学前幼儿的实际情况，我将本次活动目标定为：1、让幼儿正确地说出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的名称，知道它们的数目和用途，懂得怎样保护好这些器官。2、培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

二、说教法。

新《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与到活动中，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此，根据幼儿思维具体形象性特点，我采取了情境教学法、游戏法、实验法等多种教法开展教学。

三、说学法。

以幼儿为主体，创设环境让幼儿主动参与到活动中来，在游戏中完成教学目标。

四、说活动流程。

1、幼儿看头像，正确说出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的名称和数量。 2、幼儿照镜子，看清自己脑袋上长有的器官。

3、用做游戏、实验的方法，让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用以及如何保护好它们。

2017安全教育主题班会教案

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要排队入场。

3、队伍行走时要与同学保持一定距离。

4、队伍行走时不要将手放在兜里。

5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意事项

1、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

2、活动的方式要简便易行，如做做操等。

3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

3注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

五其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

2、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5、你不认识的`人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救:

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

交通安全教育主题班会教案

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点 :重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点 : 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序

(一)、课题导入

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

3、教师小结:面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

安全骑车

1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

安全走路

1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即:到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行走时怎样注意交通安全?

6、骑自行车要怎样注意交通安全?

7、行走时怎样注意交通安全?

1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。