关爱的目光作文600字篇一：
是谁正在关心身旁这个轻声抽泣的女生，是谁正在对这个女生嘘寒问暖，是谁正用体贴入微的眼神望着她。她就是孔令唯，我亲密无间的朋友。
那是星期三的大课间，我们几个跳长绳的同学都在空地上紧张的训练着。长绳有节奏的的快速甩着，红色的绳线令人眼花缭乱，后面一个个身影鱼贯而出，“一个，两个，三个……”甩的同学不停地数着个数。我喘着粗气，晶莹的汗珠从额头直冒出来，脚下不停地迈着碎步，轮到我跳了，我刚跨出一大步，准备在绳中心跳时，却不慎被长绳给绊住了。
粗大的长绳狠狠地甩在了我的眼皮上，我本能地闭上眼睛，疼痛得用手捂住受伤的右眼，就在这一瞬间我感到一道炙热的目光向我投来，我抬起头，费力地睁开眼睛，望见一双双眼睛正惊异地望着我，谁也没有上前来扶我一把，对我说句关心的话语，就在这时响起了一阵急切的声音“瑶瑶还好吧，要不要紧……”一连串的问候让我心中感激不已，我抬起头，只见孔令唯紧锁眉头，嘴巴半张着，目光中盛满了焦虑、担忧、关切。我鼻子一酸，泪珠在眼眶里打转，我点了点头，望着她那双明亮的眼睛，说：“没事，谢谢!”她松了一口气，但又说了许多关心我的话，让我心里倍感温暖。
她的眼神对任何人都充满了关心，充满了鼓励，她的关心和鼓励都那么的无微不至，让人感到温暖。
关爱的目光作文600字篇二：
关心是一杯热茶，为人们祛除寒冷;关心是一座灯塔，为迷路的人指明方向;关心是一股暖 流，流进每人的心田;关心是一把火炬，照亮我心中的每一个角落。亲人和朋友的关心对我来说不足为奇，但却很珍贵。他们的关心会像珍珠一样被我永远珍藏在心灵最深处。
说到关心，总会想起那个刮风的体育课，那关心的眼神……
体育课，老师让大家自由活动。我看到潘园园正在招几个同学玩游戏，便疾步上前想加入游戏，她瞟了一眼，轻蔑地说：“笨手笨脚的，怎么能玩上这个游戏!”这句话给了我当头一棒。我的脸顿时变得通红，似一个熟透的苹果，只好搭的脑袋围着操场走着，寒风打在脸上像千万根针扎在脸上，几颗冰凉泪珠流了下来。“不玩就不玩，有什么了不起的。”
突然，有人拍了拍我肩膀，回头一看是朱姣。还没等我开口她就抢先说道：“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇见了知己，向她大倒苦水，道出事情的原委，和我的感受。朱姣 用关心的眼神望着我，“没关系，别哭了我们找她去”话音未落，她拉着我的手奔向潘园园而去。我颤颤的躲在朱姣的身后不敢抬头，只听见，朱姣温和地说：“怎能这样对她呢?老师不是说过同学之间要友善吗?” 潘园园吼道：“我想跟谁玩就跟谁玩，关你什么事。”说完瞪着朱姣一眼，气呼呼的跑了。和她一起玩的同学也知道这件事地来龙去脉，都跑过来拉起我的手玩游戏来。一股暖流悄悄地流进我心田热热的……
“叮铃铃”下课了，操场上的我早已破涕为笑，忘记了刚才的不愉快的事。太阳也露出了笑脸，暖暖的照在同学的脸上。
感动来自哪里?也许来自一个关怀的眼神，一个亲切的微笑，一声轻轻的问候，一声浓浓的祝福……人间处处有感动，需要我们用心灵去倾听，用心灵去感受。
关爱的目光作文600字篇三：
我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神，让我感动，让我重新正视了自己，再次找到了自信!
不知道哪根筋犯浑，我竟然打了班里最最沉默寡言的同学，或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞，也或许是他输在我的拳头下，全班的同学都会对我刮目相看，不管是为什么，我就是打了他，这是铁定的事实!
我后悔啊!事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我，那同学的家长对我的恐吓，我心里充满了自责，我后悔，我想我以后再也不会是老师心目中的好学生，再也不是妈妈心里的乖孩子，我该怎么办呢?当我走进老师的办公室，我的老师对我充满了愤怒，那目光里满是责备，全是质问：你到底是怎么啦，你在老师眼里是一个那么优秀的学生，平日里带领同学们读书，每次都积极回答问题，作业总是认真完成，你今天的做法太让我失望了，我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光;不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻，我的耳边传来了老师平日里对我的教导：有错要勇敢承担，不许低头，不许流泪。我猛然的抬起头，看着让我气得发怒的老师，老师也许知道我知错了，迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但她的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气，我的老师是那么的宽容大度，我若不改过自新，就太辜负老师对我的期望了。
就是老师的那个眼神，那一刻，我的心里暖暖的，当我犯错后，我好害怕，怕我从此以后将会是一个坏学生，怕以后同学们不再理我，如果不是老师的宽容和谅解，不是老师对我的关爱眼神，我从此以后一定会是自卑的人，失去自信，是老师让我找到自信，改正错误，成为一个心里光明磊落的人!
[关爱的目光作文600字]