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歌的作文300字7篇【精品】
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的歌的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
歌的作文300字 篇1
小学六年里,我学了不少诗歌。一天,我读诗的时候发现诗歌有很多颜色,就像一只“变色龙”。
我看了很多诗句,仅“赤橙黄绿青蓝紫”这句诗中就有七种颜色。写红色的诗句有很多,比如“红掌拨清波”“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”等等,带有黄色的诗句有“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”等,带有蓝色的诗句有“春来江水绿如蓝”,带有绿色的诗句有“浅水遥添鸭绿纹”……
后来,我还见过一些没有用表示颜色的字却描写出颜色的诗句,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“草色遥看近却无”。你看,“千树万树梨花开”中的梨花就写出了白色,“草色遥看近却无”中的草色就是绿色。另外,还有“竹怜新雨后”,竹子是翠绿色的,“山爱夕阳时”,夕阳是红色的,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中写出了白色的羊群和绿色的草原。
学了这么多的诗句,我才发现,我们在写作文的时候,也可以借助这样的写作方法。比如写人开心的时候,可以通过他的神态描写出他开心的`样子。他如果生气了,可以写:他的眼睛瞪得很大,鼻子喷着粗气,头上好像着了火。
诗歌给我们带来了许多启发,借助古人的方法来写作文,可以让我们的作文更优美,更生动。
歌的作文300字 篇2
在一个阳光明媚的早晨,一只喜欢唱歌的小乌鸦从南方赶来,在路上小乌鸦东张西望的看来看去,它看见了许多的房子和小朋友,还看见了许多的柳树,柳树的的柳丝,多么像扎了辫子的小朋友啊!
在操场上,几群小朋友在那里放风筝,有的风筝是粉色的,有的.风筝是黄色的,还有的风筝是紫色的,混合在一起就成了五颜六色的风筝,这些风筝也正在为春天唱赞歌呢!
小乌鸦是多么希望能和人类的小朋友唱一首歌呀!可是,人类听不懂鸟的语言,所以,小乌鸦不能和人类唱歌了!
一天,天气非常黑,突然,闪电一声声的响起,就下起雨来,这时,小乌鸦飞得很低,几乎要触到地面了,小乌鸦飞的很快,雨快要停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,小乌鸦一边看着彩虹,一边用自己最美丽的歌声来欢临春天的到来!
歌的作文300字 篇3
“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾……”这是多么动听的旋律,每当听到《荷塘月色》这首歌,我就会想起月光下的荷塘,荷塘里那美丽的荷花、来回穿梭的鱼儿,甚至去到那幽静的荷塘边,静静地欣赏迷人的月光。
不只这首《荷塘月色》,《天下的妈妈都是一样的》也是我喜欢的歌曲。每当听到“不管风吹雨打,不管晴天和休假,我的妈妈从来不放假,工作为了家……”便不由地想起我的妈妈,在我生病的时候,她细心地照顾我;我的`作业遇到困难,她总是耐心地辅导;偶尔考试不理想,她反而安慰我、鼓励我。只要我听到这首歌,脑海中就浮现出妈妈的笑脸,耳边回响着她温柔的话语。
我还喜欢《隐形的翅膀》这首歌。每当听到“我知道,我一直有双隐形的翅膀……”就觉得自己也有一双隐形的翅膀,在困难面前不低头,努力向前飞……
我喜欢的歌曲还有许许多多,如《好一朵美丽的茉莉花》,《千里之外》,《重头再来》等。这么多美好的歌曲,它们给我愉悦,给我信心和力量,伴随着我成长。
歌的作文300字 篇4
在闲来无事时,我很喜欢听音乐,更喜欢去尝试更多风格的音乐。虽然在成长的过程中,会听过数不清的音乐,但是在我的心中还是最爱那首歌曲,因为它在我伤心难过却无从和别人说起的时候,会让我感受到无形的力量,让我第二天又元气满满。
这首歌是虫儿飞,最开始听到这首歌的时候,是音乐老师在班级里面放给我们听,并教会我们的,当第一次听到这首歌的时候,就被这首歌美妙的旋律深深的吸引,简单的.歌词赋予了整首歌以灵魂,让我十分陶醉。自从第一次的接触之后,我便深深的爱上了这首歌,并在网上找到了这首歌的钢琴版本,两种感觉,但是入耳时却还是那样的感动。
今晚我的心情不太好,整个人都处在低气压的状态下,这时我打开了这首歌,当第一声的旋律响起时,我慌乱的内心就已经定了下来,随着音乐的逐渐播放,真的会赶去我心中的阴霾,让我感受到事情也许没有我想象的那么糟糕。
在遇到难过的事情时,我都会选择听上这么一首,在我看来它早已不是一首歌这样简单,更多的它还是一种无形的陪伴,让我感到前方的路上也许并不难。
歌的作文300字 篇5
诗歌对我们的影响伴随我们一生,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧!
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
我们小组根据古诗的.内容把收集来的古诗分成了八类,分别是:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗;根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类,分别是格律诗、自由诗和散文诗,这十一类中,我最喜欢咏物诗,比如:《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中,我最喜欢的就是《咏鹅》了,经小组成员查来的资料显示,这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗,对我来说,他已经是神童了,我现在十二岁,写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗,自己没有一点儿新意。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门,让生活充满新意,让诗歌陪伴我们一生!
歌的作文300字 篇6
今天我们上了一节音乐课。
学了一首歌《雏鹰之歌》。“蓝天里,风雨中,飞翔着勇敢的雏鹰,越过高山,飞过丛林……”好听的歌声从教室里传出,我们跟着老师唱,慢慢的学着。
老师说了一句话让我们兴奋不已:“我们来比一比是女生唱的好呢!还是男生唱的好!好不好?”我们一口同声的回答道:“好!”老师高兴的说:“女士优先。”每一个女生都用心去唱着首歌。唱完,男生没一个鼓掌,我心想:我们都这么努力去唱了,为什么不鼓掌,太没良心了!男生就是讨厌。老师说:“怎么没有掌声的啊!”老师这么一说,男生很不情愿的拿起手来轻轻的'鼓掌。轮到男生唱了,也是用心去唱。唱完,女生便鼓起长来,有个男生说:“我们唱的好吧!鼓个掌吧!”我心想:这也太自恋了吧!老师笑着说:“女生比你们男生好多了,你还别说了,我觉得女生唱的比你们好唉。”女生们为自己的胜利响起了热烈的掌声。
赛歌结束了,大家依然沉醉在那动听的歌声里。
歌的作文300字 篇7
秋姑娘,轻轻走来,她来到了田野,来到了山林,来到了果园。大家都很欢迎她。
为了感谢她,人们故意在地上洒满了金黄。你瞧,那一株株金黄的稻穗颗粒饱满,连腰都弯下来了。地里的棉花也露出了雪白的小脸,她微笑着说:“谢谢秋姑娘。如果不是你,我还不知道什么时候才能出来呢!”高粱也很感谢秋姑娘,她让火红的旗帜不停地飘扬。
秋姑娘她又来到了山林。枫叶为脸蛋涂上了红色的胭脂,欢迎秋姑娘。其他叶子都飘落下来,迎接秋姑娘。秋姑娘一直在称赞它们,对它们说:“真好看。”
她又来到果园,苹果露出了红红的脸颊,香蕉变成了弯弯的月亮,柿子变成了红红的.灯笼,一个个香梨像一个个小朋友的脸蛋。
秋天有美丽的风景和美味的果实。秋天真美,我爱秋天!
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