优秀的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的优秀的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀的作文 篇1
人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么?
“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们!”
自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”，这样的场景不知道出现了几次。
还记得初三新生报到时(因为我是转学生)，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。
随着时光的流逝，我们从同桌成为了朋友，再到好姐妹，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的'性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。
当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。
正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来!
优秀的作文 篇2
我叫李俊皓，今年8岁了，我是一个可爱的男生。
我高高的个子，白白的皮肤，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，就是小了点，可是很有神的！高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴！
我的'优点是善良有爱心，在我上幼儿园的时候就会给妈妈打洗脚水，感动得妈妈直流泪。我的缺点是粗心大意，总是考99分，因为粗心丢一分，每次都后悔莫及！
我是一个爱跳舞的男生，我会跳机械舞、街舞，还多次获奖呢！
我还喜欢游泳，一见到水，我就想跳下去，像一条小鱼似的无忧无虑地游啊游啊！
我的愿望是长大当军官，保卫祖国！
这就是我，可爱的我！
优秀的作文 篇3
大人们都说我们这一代的孩子太幸福，可是又有谁明白我们心中的苦与涩。
面对升学，我们要承受太多的压力，觉得上不上重点高中，既丢自己的人，更丢父母的脸，甚至觉得一辈子都完了。可是千千万万的学子，都去挤那几所重点高中，谈何容易！
每个夜晚，睡得最迟的恐怕就是学生；每天早上，披星戴月走在街上的仍旧是学生。孩子面对来自社会、学校、父母的压力，有的竟然走向自杀、死亡……可是站在旁人角度的成年人，对于这种事的态度又是怎样的呢？他们只是觉得：学生又不出去挣钱，哪里来的压力，不过是不想学习，找借口罢了！
唉！
大人真的了解作为孩子的我们吗？
多看一会电视，多玩一会电脑，就被家长视为不思进取的表现！
一次考试的失误就被家长视为不用功的凭证，和异性的正常交往，就会被父母猜测为是不是早恋……
大人用他们的眼光审视着孩子的行为，有很多事也就变得复杂化了。
孩子与父母有时会有彼此不愿说的话题。假如孩子设法去了解父母的事情，家长肯定会不高兴，甚至会很生气。
可是，当家长去翻自己孩子的书包、日记、抽屉的时候，岂不知我们也很生气。
每个人都有一点隐私，都有保留自己秘密的权利，大人的这些做法真的是对我们爱的表现吗？
很少有家长认真地去发现自己孩子身上的优点，总会说：“你看人家的孩子，多上进，你怎么就不像他学学。”其实大人根本不知道。仅仅是这样一句简单的话，会很伤害我们的。我们真的就那么不好吗？真的就不值得父母用欣赏的眼光来看我们吗？每一位家长都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心。也许是因为心急吧！
家长总会督促我们学习，唠叨我们的生活。这样做，使原本我们愿主动去做的事，变得被动化了。这样，我们就会失去对事物的新鲜感，从而不乐意去做事。家长的教育和引导，是我们成长必不可少的养料，但过分的教育，是否会适得其反呢？
有人说过：“一个苹果再酸，如果你不去尝，就永远不知道它有多酸。”我们的成长也一样，我们需要的是在生活中不断积累的经验，日后才能更坚强，我们的是否太缺少各种各样该经历的事？
我是一个孩子，我能够明白我们这一代心里所想的。所以，希望所有的家长都能放下架子，在真正意义上和我们做朋友，不要用审视的眼光，也不要用排斥的心理，去好好聆听我们的心声，真正为我们撑起一片没有乌云的蓝天。
愿青少年朋友们的青春一路欢歌！
小文向我们提出了一个沉重的问题，那就是“大人们真正理解孩子们的心理压力吗？”为帮助这类家长从自身的心理障碍中走出来，还孩子一片洁净的成长环境，我们对这类家长提出以下建议：
一、孩子极需要表扬鼓励，变责骂为赞赏孩子身上的特点、优点、长处，更为重要。不是孩子没有特、优、长，而是自己不善于去发现。表扬比谴责的教育力量大得多，不妨试试。
二、尊重孩子的隐私就是尊重孩子的`人格，当你践踏了孩子的隐私时，就是践踏了孩子的人格，他能不与你作对吗？所以应学会和孩子平等对话、沟通，家庭应有点民主和谐的气氛，以便于孩子健康成长。
三、孩子是在与人交往中学习人生的，不必害怕孩子与同龄人的交往，但应把正当交往的理念和技巧教给孩子，并随时审视与调整孩子的交往风格与做人准则，随时与之沟通，这对孩子成长十分有利。
四、千万不要把自己孩子的缺点去比他人孩子的优点，这是不公平的。因为每个孩子的智力与个性的发展都与遗传因素、先天因素及后天的环境教育有密切关系，不能都推给孩子来承担这些责任，只能在孩子原有的起点上，谆谆善诱地启发孩子“向上”的动力，而打骂、否定、排斥与孤立只会适得其反，望家长警觉之。
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