妈妈优秀作文

时间:2024-10-03 08:38:33 优秀作文 我要投稿

(优)妈妈优秀作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的妈妈优秀作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)妈妈优秀作文

妈妈优秀作文 篇1

  某幼儿园中班做了个“用筷子夹黄豆”的游戏。全班五十多个孩子,竟有一半孩子不会正确熟练地用筷子,他们有的满把抓,有的倒着拿,有的像握毛笔,有的像攥着木棍,在盘子里扒拉个不停,就是夹不住黄豆。

  孩子为什么不会拿筷子?通过与这些孩子的妈妈进行交流后发现,这些孩子在家都是由家长喂饭吃。究其原因,不外乎以下几个方面:怕孩子吃得慢,饭菜凉了;怕孩子把身上弄脏了;家长工作忙,怕误了上班的时间。

  幼儿期是孩子从完全依靠父母开始向自立过渡,是培养和训练孩子独立性的重要时期。我们的.家长重视智力培养,在生活上却处处包办代替:帮孩子洗手、洗脸、系鞋带、整理玩具……这实际上是剥夺了他们锻炼的机会。这些自理能力较差的孩子,做事拖拖拉拉,处处赶不上同伴,事事依赖家长、老师、同学,缺乏独立生活、独立学习、独立行事的能力。这种被动的生活方式使他们缺乏自信,有的甚至会影响孩子的身心健康。

  爱孩子是每一位母亲的天性,但爱应该适度。有时,做个懒妈妈,还给孩子锻炼的权利和机会,未必不是件好事。

妈妈优秀作文 篇2

  我的妈妈今年38左右,但也有少量的白头发。她有一对招风耳,还有双大眼睛,一只嗅觉灵敏的鼻子,她每次都使劲地吸气,仿佛要把周围的空气全吸进去。每次笑,脸上都会露出两个酒窝。

  我妈妈的嗅觉很灵敏。有一次,我去小卖部买零食,我踮着脚走到小卖部,老板还以为我图谋不轨。其实哪是我图谋不轨啊!而是我怕被妈妈发现。我瞅来瞅去,又往门外看了看,观察了一会儿之后,我才放心地买了一包辣条。快到家时,我立刻一口把那辣条吃完,清理好嘴上的残渣,这时我才放心地回了家。

  刚开门,我激动地说:“妈妈,我回来了。”妈妈毫无感情地回答:“哦,回来了。”忽然她深吸一口气,有些疑问地看着我,看得我心里一直在发毛,她严厉地说:“你给我说实话,你是不是买辣条了?”刚说完,我心里就像炸开了锅一样,闪过了许多疑问。我弱弱地答道:“是。”刚说完,妈妈就把我狠狠打了一顿。

  之后,我问妈妈是怎么知道我偷吃辣条这个事情了。妈妈像个胜利的小女孩一样,自豪地指了指自己的鼻子,骄傲地说:“当然是我警犬一样的鼻子。”“啊?竟然是鼻子,那我以后可得小心你这个‘警犬’妈妈了。”

  这就是我的'“警犬”妈妈,怎么样?她的鼻子厉害吧!所以下次我偷吃辣条,都会用水洗洗自己的嘴巴,可我知道她也是为了我好。

妈妈优秀作文 篇3

  妈妈学会了赶时髦,不信,你看…….

  妈妈已经七十岁了,像其他的朴实的农民一样,在家里务农,用老年手机打电话,我作为妈妈的大女儿,在外地上班,每天都是跟妈妈用手机聊天,母女好像总有聊不完的话题,每天下班都要和妈妈聊上一阵子,虽然浪费电话费,值得。今年端午放假,我回到老家,给妈妈说,“现在人人都玩微信,视频聊天,妈妈你也学学吧?”妈妈说她只会用老年手机,不会赶时髦,再说年龄大了也学不会。我是一名老师,能把学生教会,难道教不会妈妈玩手机微信、视频吗?于是把妈妈的老年机换成了智能手机,教她如何开关,如何认识打电话、发消息、玩微信、拍照等等标识。可把妈妈难为坏了,嚷嚷着要用老年机,我相信我的能力,不厌其烦,非常耐心的教妈妈学习用智能手机。功夫不负有心人,妈妈学会了打电话、发消息、接收微信红包、发微信红包、拍照、制作动感影集、照片存QQ相册、视频聊天等等。妈妈高兴,非要带着我女儿去买东西,“妞妞,今天姥姥请客,我学会了玩微信,姥姥用红包给妞妞买东西。”妈妈骑着三轮车带着妞妞去买东西了,不一会回来了,买了饼干,雪饼,冰糕。妈妈还没进家门,我就听到了妈妈的.声音,妈妈学会了用微信红包里的钱买东西。我赶紧又发个红包奖励妈妈。妈妈也学会了接收红包。然后就是开始拍照,拍了照片学习删除,学习存放QQ相册,学习发朋友圈,还学习杀毒。之后又学习视频聊天,不一会由于聊天花了妈妈6.69元,妈妈说不玩了,太浪费钱,我于是赶紧去镇上给妈妈买了一个路由器,连到我弟弟的电脑上,有了WiFi信号,不用担心费流量了,费钱了。然后我们又面对面视频聊天,跟我妹妹视频聊天,跟我远在宁夏的二舅视频聊天,跟我远在山东的表哥聊天,不一会功夫,妈妈跟她所有的亲人都见了个面,妈妈说,视频聊天就是好,不花钱,不出门就跟见到真人似的聊天,妈妈学会了赶时髦,走到街上邻居也都投去羡慕的眼光,“老太太,你真厉害,老了老了也会赶时髦了,还会视频聊天,你真棒。”妈妈听着邻居们的夸奖,更加对智能手机爱不释手,再也不想用老年机了。

  妈妈学会了赶时髦真好。

妈妈优秀作文 篇4

  我二年级的时候杨老师接手了我们班,我们面对新老师充满好奇,在上第一节课时,同学们精神抖擞,提问时,好几个同学齐刷刷的举手。都希望能给老师留一个好印象。

  而就在这节课上,我出了丑:当我不认识“眠”这个词时,我还以为在家里,我习惯性的问妈妈:“妈妈,这个词念啥?”我把杨老师叫成了“妈妈”同学们听后哄堂大笑,有的笑的前仰后合,有的同学一边笑嘴里还一边不停地说:“妈妈……呵呵。”幼稚的我也笑了,心里很羞愧。我想:哎,第一节课就出了丑,老师会不会和其他同学一样笑我呢?杨老师严肃的说:“怎么了?我当罗继骞的妈妈不好吗?”我顿时感到有一种感觉,这种感觉很亲切。不对吧,这种感觉只有在家里才有的。我拍了一下我自己,这才相信这是真的。我感受到了亲人般的`关怀。

  自此我就有了两个妈妈,一个是妈妈,另一个也是“妈妈”

  我在“妈妈”的的指导下,我的成绩大大提高了,也学会了大胆。还学会了办事利索。每一次上课,我都会大胆的举手。而且,我又从“妈妈”那学到了利索。

  在家里,又有一个名副其实的妈妈,妈妈无微不至的关怀我,妈妈很细心的照顾我。

  生活在两个妈妈关怀下,我倍感幸福。

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