风筝优秀作文精华[15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的风筝优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
风筝优秀作文1
在我家,有很多风筝,我每天睡觉前几乎都在幻想,幻想着有一大片绿草地,草地上有许许多多的树,树上开满了花,成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中成群结队的飞舞,而我隐匿于一群同龄的孩子之中,手持着线,欢笑着,奔跑着,在人群中消失又出现,消失又出现……可那风筝却一直没动过。
不是我没时间,也不是父母不让玩,更不是学习压力大。而是,这儿是城镇,没有草地,也没有树,更没有一群又一群的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞,有的仅是人工塑料草地,布满灰尘的行道树和一些可怜小花圃。因此,缺少了自然的生机。可为什么会这样呢?原因只有一个,那就是一堆堆钢筋混凝土无情的占领绿茵,而我们却生活在这钢筋混凝土中,我相信现在,这一分一秒正有许许多多地树木在机器的呼啸声中倒下。它们为我们人类做了多少?制造氧气?调节地球体温?保护土壤和水源等等,不都是它们的功劳吗?它们维持我们生命,不就是我们的“再生父母”吗?乌鸦尚知反哺,而我们拥有无穷智慧还不如乌鸦吗?难道我们就可以“手弑父母”从而获取那一点点可怜的金钱吗?如果我们还有良知的话,回答只有一个,那就是不能。我们应当保护“父母”,让他们在自然的法则中生老病死。要知道,在大自然的法典中有这样一条定义:“谁破坏了自然的法则,大自然便会降罪于谁。”
在这里,我们可以想象:未来的世界全是断壁残垣,人类这个物种已经像恐龙一样不复长存,最后一只苍鹰仰天长啸一声,接着,在夕阳的余晖下从空中落下,形成了一副凄惨而又壮丽的景象,再想想方圆八百里,草木皆黄,遍地残骸,一群乌鸦抢吃腐肉,这又是一副多么悲凉的画面?我想,即便是笨到极点的人也不愿落得如此下场。
当然,我们人做为最有智慧和能力的生物,保护野生动物也有不可推卸的责任。有些人为了攀比吃野生动物,有些人则是好奇,但他们却因此招来了病魔,惹了一身病,其中就有“非典”,在那非典横行的日子里,我们看到了:自然规律是不可能被任何力量改造的,包括拥有高度智商的我们也别想撼动自然规律,因为它只能被认识,被遵从。真正拥有智慧的生物只能顺应其中去实现自己生存与发展的欲望。仅是因为任何生物都有它生存的理由。我们知道尊重他人,待人要有礼貌,那我们何不把野生动物看做一个人呢?佛有云:众生皆平等。因此我们更应该尊重野生动物,天下者,天下人之天下,非一人之天下,唯有德者居之。我们都生活在地球上,“本是同根生,相煎何太急?”如果野生动物被吃绝了,那野生动物的今天,必定是我们的明天,或许一个乳臭未干的小孩子的谰语不够权威,但这代表的是千千万万爱国主义者的心声啊!
名师点评:
《未曾放飞的风筝》一文,开头“玩,是小孩的天性,而我,最爱的便是风筝”和结尾“夹带着几丝雨水落在我心爱的风筝上,好似它在流泪,可这到底是风筝落泪,渴望邀翔于蓝天”首尾呼应,触动人心。
我们很难想像没有动物的夜是多么的寂寞,无穷无尽的黑暗从天的起点到尽头。人仿佛被浸在杯底,杯中是肮脏又浑黑的水,一下子失去了归属感,天忽然失去了它的定义,变得混浊、未知、可怖,飞禽走兽黯然消逝。空气中弥漫着死亡的'气息。到那时我们只有期盼造物主的降临。
古人有云;黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河是我们的母亲河,保护她,我们拥有共同的责任。我们应该将她长存于世间,留给我们的子孙万代,可现在黄河之水早已不再是一碗水,半碗沙了,她是鱼儿的墓地,垃圾的家乡,苍蝇、蚊子的乐园,这一切都要归功于黄河沿岸的工厂,它们将工业废品、污水以及化工原料统统倒到黄河。英雄落暮,昔日宝刀已成今日废铁,她失去了往日的姿容,雄伟壮丽的她成了发出阵阵恶臭,只有苍蝇、蚊子为她欢呼,飞舞的一条臭水沟。
我不禁感叹:悠悠黄河水,昔日惊涛万丈,奔远流长,怒,浪卷日月无光,护,国可固若金汤。只惜英年早逝,惟有青蝇来此吊丧,今朝吾泪溅黄河水,他日汝可惊涛澎湃?
唉!异言休矣!
此时,窗外雷电交加,大雨倾盆;狂风怒吼,夹带着几丝雨水落在我心爱的风筝上,好似它在流泪,可这到底是风筝落泪,渴望邀翔于蓝天,还是地球落泪,怜惜自己容颜?
风筝优秀作文2
江边正坐着一位老人,身旁正躺着一个风筝。
在有风的春天,这位老人一手拉着细细的丝线,一手拿着转动的线圈,两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩,累了就坐在河岸,这里不是他的故乡,但在这里,却有着许多他的足迹……
杨柳依依如斯,在两岸垂首,像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子,清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍,在河里扔石头,遗留下一阵阵涟漪。
起风了,杨柳枝被风吹得肆意舞蹈,老人起身了,放开手中的风筝。风筝,在风和老人奔跑的带动下,飞了起来,宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝,被老旧的丝线牵引着,越飞越高,而老人的思绪也不断的涌出……
有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作,似乎在他以前的回忆,总有这么一段充满童趣的时光,原本已经显得十分吃力,似乎回忆起以前的时光,吃力的样子渐渐增加,变成了吃力的快走,然而风筝却一如往昔在空中飞翔。
风筝时止时动,愈飞愈远,老人牵着它徐步的向前走,眼神一刻也不离开,这飞向天际的天使,在老人的记忆深处又有怎样的.回忆呢?
“山自碧青水自流,云自卷舒风自游”,没有人会在意这江边多了一位年迈的老人,就连枝头欢喜的燕雀也没有在意,自顾自的在枝头流连。
天空略有起伏的风筝渐渐的牵引着老人的心,想在天空中自由的放逐。
这位老人几乎每天都来,他似乎十分想念,这只风筝,或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部,如今这风筝还在,放风筝,也就成了一种习惯。
斜阳暮色,夕阳照在老人的脸上,使他苍黄的脸,更有了小孩子般的红润,他望着已被夕阳染红的江水,矗立了片刻,然后,他开始收线了。
一阵风吹过,把老旧的丝线吹断了,风筝在风的指引下飞向远方。老人,没有去追赶,任凭风筝自由的飞去,“走吧,也该还你自由了”!
在夕阳下,老人离去了,只留下一抹背影,被无限的拉长……
风筝优秀作文3
今天,天气格外的好啊!我和姐姐来到碧洲公园玩耍,看到公园里有好多的人在玩,有踢键子,晒太阳,打羽毛球,跳广场舞等等。公园非常的热闹。
微风一阵阵吹过,我脑海里浮现有许多的风筝在飞,这时我渴望能有一只小小的`风筝,而我已迫不及待地向商店跑去,买了一只风筝,我和姐姐拿起风筝向河边跑去,哇塞!怎么这多人在放风筝,很怏我们也要开始放了,我先把线拉出三米左右,姐姐就举起风筝,我一边放线一边跑,线慢慢的放完了,而风筝也越飞越高了。好像要飞向蓝天白云,飞向太空,我喜欢你一一风筝。
我乐滋滋地望着洋洋得意的风筝在天空飞翔,它像一只欢快的小鸟在翩翩起舞,又像在炫耀自己美丽的舞姿呢!
旁边也有好多的人在放风筝,我抬头昂望天空有蝴蝶,彩虹,老虎,孔雀,燕子,蜻蜓等等风筝啊!
这些飞上了天空风筝简直就像一幅绚丽多彩的图画。
一只只风筝在天空自由自在的飞翔,它们好像在天空中做游戏呢!风等啊!我为你骄傲!为你自豪!
风筝优秀作文4
星期天的早上,春暖花开,我和爷爷、弟弟去广场放风筝。
当我们到达广场时,看到广场上已经充满了欢声笑语。他们有的坐在岩石上休息,有的'在拍照,还有的在玩游戏。我和弟弟迫不及待地想把风筝拿出来,可是不管我怎么跑,怎么放线,都飞不高,我就去问爷爷,爷爷说:“你要逆着风筝跑。”乘风高飞”,我照着爷爷说的做了。果然,风筝飞得那么高,我迎风向前跑去,可当我落到一半时,风筝开始慢慢往下掉,我连忙向前几步,然后猛地把线一拉,风筝又升起来了,好像在逗我似的。我只是看着自己放风筝,却不知道天上还有很多其他的风筝在飞。看“蜻蜓”和“蜜蜂”翩翩起舞,“奥特曼”和“大角怪”面面相觑,仿佛一场大战即将打响。
不知不觉,已经是中午了,我们就收下了风筝,高高兴兴地回家吃饭了。
风筝优秀作文5
人生是只风筝,无依无靠地飘零在苍白天空中,唯有命运的线轴收收放放,牵着它四处飘荡。时而起伏,时而平稳。偶遇狂风呼啸,脆弱的风筝若一纸薄皮,若不能学会乘风便轻而易举被撕成碎片,或是在风中凌乱,狼狈不堪。
云层翻涌不断,阳光似破碎的玻璃寥寥洒下。风筝被线牵着追逐阳光。隔着厚重的云层,看不穿线的尽头命运的模样,只知道无法逃离,无法躲避。
记得曾有一个这样的人,他有着天生的兔唇,总是笑得温和,笑得善良。他是最忠诚的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追风筝手。
而那个冬天,当他去追逐那只断了线的风筝之时,他的命运线轴就已经悄悄把他拉到谷底。紧接着,一阵狂风,他被迫离家,战争中死在塔利枪下。他的风筝是不幸的,一生都沉浮在飘泊无依,灾难痛苦之中。但正如他总能准确预测风筝的落处一样,他能感知风的'来向,他能够乘风飞翔,总是在命运逼迫中扬着乐观的笑容。而无奈之处则是他的线太脆弱,纵使风筝能御风,线却轻易被割断。
他是个坚强温柔的人。命运不公面前,狂风骤雨面前,他从不畏惧,从不退缩。他不会羡慕别人的风筝飞的高而平稳,不幸中仍感谢上苍给予他一只风筝,能让他来到这世上,有机会去体会人间冷暖,看遍人世苦痛。即使风筝小而脆弱,即便一路风雨,他仍然心怀感激。“为你,千千万万遍”,他对别人这样说。而直至他命运终结,不知是否曾有人这样对他说。
而有时,或许又并非如此。也许命运才是那只摇曳的风筝,而人生是牵着它的线。命运掌握在自己的手中,起或伏都由自己决定。
最好的例子则是那个兔唇男孩从小一起长大的伙伴。他是个懦弱的男孩,因为他的懦弱,逼走受伤的伙伴,因为他的懦弱,他忍受了十多年良心的谴责。而多年后,身处异乡,一通来自故乡旧友的电话“那里有再次成为好人的路”,令他选择不再逃避过去,真正鼓起勇气,紧紧握住牵着命运的那根细线,纵使双手被玻璃割得鲜血淋漓,即便在狂风中遍体鳞伤,他亦无悔。命运的风筝染上了勇气的鲜红色,他握着线。
他那个兔唇的伙伴其实不如他更会追风筝。兔唇男孩学会了御风却总被命运玩弄在股掌间,而他则不同,他既会御风,又能得到命运的眷顾,最终追上了属于他的风筝,并牢牢握在掌间,再也不松手。那根系着风筝的线上,亦系着他丢失多年的勇气。
人生便是如此,若想要掌握自己的命运,不飘零在空中,定要有一些运气,更重要的,是要找到勇气。
没有勇气的人,穷极一生亦无法真正掌控自己的人生,他们懦弱畏惧,失去了很多珍贵的东西,错过了很多难得的机会。他们是弱者,是甘心屈服于命运脚下的人。这样的人生,苍白无力而空洞乏味。
风筝与线,人生与命运,本身就是有着千丝万缕联系的。定要看你如何去选择,是否有勇气去争取,才知道何谓风筝何谓线。
愿每个人都是牵着风筝的人,握着真正属于自己的,命运之线。
风筝优秀作文6
今天下午阳光明媚,风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。
到了学校后,爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后,我上去帮爸爸放。风筝越飞越高,忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是风筝线好象故意不让我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。
第二次放的.时候,我把风筝线握得紧紧的,生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长,风筝飞到八十米高的时候,忽然间吹来一阵大风,风筝线快要脱手了,我赶忙叫弟弟帮忙,可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了,线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的叔叔都帮我追,可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。
我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高,越飞越远,越变越小,最后没了踪影。
我十分伤心,因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀,我不禁流出了泪水。
我相信,我的风筝总有一天会飞回来的!
风筝优秀作文7
三月的大地郁郁葱葱;三月的花儿散播芳香;三月的鸟儿在枝头歌唱;三月的风筝飘满天。
在美丽的清晨,我送妈妈到车站去亲戚家拜访。路上,看着满天的风筝,妈妈意味深长地对我说:“又是一年三月三,风筝飞满天。”“是啊,要不然下午你回来之后我们也来放风筝吧?”我说。妈妈微笑着点了几下头,表示答应了。于是一路中就这样在欢声笑语中度过。
终于走到了车站,我们静静地站在那儿等待公交车的到来。而就在这时候,妈妈的手机突然响起:“嘿,妈妈,来电话了,嘿,妈妈,来电话了……”的声音传入大家耳中。这是我为妈妈特意设置的手机铃声,大家听了之后都哈哈大笑起来,说妈妈的铃声真特别呢!这一风波过去后,妈妈到一旁接电话去了,就把包随手递给了我。这时我便像妈妈的“小跟班”似的,帮妈妈提着包,望着公交车什么时候到。等了一小会儿之后,我突然望到了公交车的身影,我用手势示意妈妈公交车来了,于是妈妈就说着电话上了车。然而这时,我们都已忘记还默默待在在我手中的包。我突然仿佛从睡梦中清醒过来,想要把包还给妈妈,可是车门已经关闭,我又如何把包给妈妈呢?看着车窗,我灵机一动,对了,可以从窗递过去呀!于是便从车窗把包给妈妈递过去。可就在这短暂的过程中,我无意间碰到了妈妈的`手。我突然间心游神离,目光呆滞,心想:天哪,这是怎样的一双手?怎么会变得这么粗糙?眼前忽然浮现出小时候送我上学时,妈妈温柔抚摸我的头时的那双温暖柔软的手,和现在这双粗糙的手,妈妈似乎判若两人。可是妈妈的双手怎么会变成这幅模样呢?对,是因为我,因为妈妈这么多年辛苦的为我操劳而使当初温柔的双手变成了现在的模样。想了这些后,转身,眼泪忽然间润湿了眼底。
母亲,您辛苦了。在以后的日子里,我会像小时候你爱护我那样来爱护你。相信我,再过几年,女儿替你撑起一片天!
在这美丽的三月,我与母亲犹如天空中美丽的风筝。母亲是线,我是风筝,不管我想做什么事情,母亲总是在背后支持着我,牵引着我。即使我飞得再高,母亲也会是那永不中断,支撑着我的线。
风筝优秀作文8
唉,又和父母吵架了!
清晨,我带着一颗迷惘的心在公园里漫无目的地走着。风,凉丝丝的:云,厚厚的,见不到一丝阳光。我仿佛觉得万物都失去了光彩,无论是树,是花,还是草。不远处的草地上,一对父女在快乐地笑着。那扎着玲珑小辫儿的小女孩趴在草地上,用小手托着下巴,笑眯眯地向上望。我顺势看去,顿时一震??那不是风筝吗?!
在我七彩梦幻般的童年中,有曾经有一只风筝在湛蓝的天空中自由地飞翔。儿时的我,也如那小女孩一样,趴在翠绿的草地上,天真地想:如果我能像风筝一样,在广阔无垠的蓝天中飞舞,和清风结伴,跟白云谈心,与鸟儿一起翱翔……那该有多好!
曾以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着;曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞,现在才知道它与风、云、鸟都有一层隔膜。风筝好想按照自己的意愿去飞,可身上的线不允许它那样做。风筝茫然了,它不知道这条线是善意的导向索,还是一把束缚的心锁。望着风筝,我想到我自己:难道成长真的意味着更多的烦恼?
这时在我眼里,天不再是那片蔚蓝的天,而是灰蒙蒙的,像一口扣在头顶的锅;草地也不在再油绿,而是像一片暗淡无光的沼泽……
忽然,起风了。那位父亲用力拉着风筝线,小女孩着急地大声喊道:“爸爸,线要断了!”我心里一喜:风筝要自由了!线果然“啪”的'一声断了,而我却又高兴不起来,或许确切地说是悲伤起来:风筝在空中不停地打着转而儿,没有目的,没有方向,任凭风摆布??它不知如何是好。
我这才清楚,为什么风筝身上要有一条牵引的线。那是条导向索。当风筝迷失方向的时候,导向索会为它指出一条光明的路。线的一头是它自己,另一头是充满爱与关怀、理解的“家”。我突然发现自己由烦恼变为快乐,又任性转为懂事,又鲁莽趋向理智??这也许就是长大的感觉。长大真好!
风渐渐停了。风筝缓缓地落了下来,被一双充满温暖和爱的手捧起来。它回“家”了。
云,渐渐散了,露出一片湛蓝的天。空中有只风筝在飞……
风筝优秀作文9
五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去体育场放风筝。
我和爸爸挑了一块空地,来这里放风筝的人可真多,他们两人一伙,三个一群。有的把风筝送上了天,有的正高高举着风筝正要准备放风筝,还有的坐在椅子上欣赏自己放的风筝。周围的花真是五颜六色呀!
我和爸爸在阴凉的地方坐了下来,我对爸爸说:“快把我们的笑脸风筝拿出来。”爸爸听我说完就拿出风筝、风筝线,把风筝和风筝线绑在一起,爸爸举起风筝逆风跑上一段,爸爸叫我放手,只见风筝“呼”的`一下飞了起来,就像一只释放的鹰。我说;“爸爸,快给我放,好吗?“爸爸听完就说;“拿要拿好了喽!”我听了点了点头。爸爸把线轴递给了我。我慢慢地放线,让风筝越飞越高。忽然一阵风吹的风筝好像要掉下来了,我把线慢慢地拉紧了,风筝就还飞在天上。过了很长很长时间风筝才落了下来。
我喜欢放风筝。
风筝优秀作文10
星期六,我和爸爸一起来到老洲太阳岛,这里正在举行老洲第二届风筝节,我们小记者是来参加这里的现场“DIY”风筝活动的。
我和爸爸早早地来到太阳岛,只见这里到处锣鼓喧天,彩旗飘舞,热闹非凡。过了会,橙子姐姐和静静姐姐也来了,我们盼望已久的活动开始了。橙子姐姐给我们发风筝和颜料了,大家拿到颜料,又去找自己喜欢的风筝。“橙子姐姐我可以要喜洋洋的风筝吗?”,“我想要愤怒的小鸟。”最后,大家都拿到了自己喜欢的风筝,我拿的.是烦恼的小鸟。
发到手里的风筝只有黑白两色,我开始往风筝上涂颜色了,拿着笔一会儿涂一下这只小鸟,一会儿涂一下那只小鸟,两只小鸟身上的颜色不一会就涂好了。接着给小鸟涂嘴巴了,我给小鸟的嘴巴涂上了黄色和橙色二十多分钟过去了,大家的风筝终于都涂好了,五彩斑斓的风筝出现在眼前,美丽极了。橙子姐姐说:“开始发风筝线了。”拿到了风筝线大家就开始放风筝了。
我们把自己亲手涂的风筝放了出去。看着一只只风筝飞在天空中,好看极了!我们大家心里别提多开心了。爸爸说:“看你弄得一脸颜料,好像一只小花猫。”但我心里十分开心,因为这是我亲手画的风筝,也是我见到的最美的风筝。
风筝“DIY”活动不仅让我感受到了中国的传统文化习俗,又锻炼了我们的动手能力,我喜欢自己动手涂风筝。
风筝优秀作文11
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝,都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大想当海军,此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在纸风筝承受不住这个小胖子的.体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一闪一闪地在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一样,当个昆虫学家……啊,每个人的童年就像一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的断掉啊,风筝,是理想的翅膀。
风筝优秀作文12
一个阳光明媚的早上,太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈,这么好的天气不如去放风筝。
我坐车来到未名园,下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀,系上风筝线,我就兴高采烈地拿起风筝拽线飞逆风奔起来。风筝跟我跑了一会儿,没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错?”我自言自语道。
接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑,可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了,它就是不听我的使唤,不愿意飞向天空。我生气了,放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众,看老爸能放得起来吗?
爸爸把风筝递给妈妈,顶风边走边放线,走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线,妈妈用双手举起风筝。爸爸说:“放。”妈妈把手一松,只见爸爸小跑了一会儿,仰望风筝把线一收一放熟练的操纵,风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。
这时我却郁闷坏了,我暗下决心一定要学会放风筝,我请爸爸和我一起合作,他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行,慢慢的“小燕子”听我的.了,它在空中飞起来了,还不时的摆动两下翅膀,好像在说:“你看只要有耐心,善于观察,就一定能够成功。”
今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝,感受到了放风筝的乐趣。还使我明白了做什么事都不要急,要按方法去做就一定能成功!
风筝优秀作文13
在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。
在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。
到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。
爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。
不一会儿,我也想放了,于是,我和爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的.人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就和他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心中矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。
爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心平气和的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓和了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心中美滋滋的。
这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力和坚持才能得到成功。
风筝优秀作文14
星期六的下午,爷爷说睡醒午觉到我去放风筝,我高兴的跳了起来。刚忙让奶奶找去年老姑给我买的风筝,奶奶连忙上楼去找风筝,一会奶奶拿来了风筝,我急忙组装风筝。准备好了就等爷爷下楼来带我去放风筝,可我左等右等却迟迟不见爷爷下楼来,我等的不耐烦了,正想上楼去看看,可是却不偏不倚的和爷爷撞了个满怀,爷爷说:“着什么急,走,咱们去小广场放风筝去。”我高兴的的把风筝拿在手上,爷爷奶奶和我就出发了。
一路上风和日丽,春风拂面,正是放风筝的好时机。我拿着风筝连蹦再跳,一会就到了小广场。我一看小广场上已经有了两拨人,南边是老奶奶们在打腰鼓,北面是老爷爷们在抖空竹,只有我一个放风筝的。这是爷爷站在中央,前后左右看了看,把风筝拿在他手中紧走了几步说:“放线。”我赶紧放线,风筝便摇摇晃晃的飞了起来,爷爷赶忙过来帮我拽线,风筝越飞越高,我不停的放线,这时有两只鸽子飞到了风筝旁边,好像要和我的风筝比赛,我急忙拽了拽线,风筝又飞高了,鸽子绕着风筝飞了两圈,最后飞走了,我一边放线,一边拽线 使 风筝越飞越高,越飞越稳。这时老奶奶的腰鼓敲得越来越响,好像在为我祝贺。
老爷爷的.空竹也抖得嗡嗡作响,一位老爷爷的空竹一边还带了一条丝绸做的龙,龙随着空竹上下翻滚,好像在说:“小朋友,你真棒!”我越玩越带劲,心也随着风筝飞上了天空,正在我玩的非常得意的时候,一位爷爷带着小姐姐也来放风筝,可她们放了几次都没有成功的放了起来,这时爷爷赶忙走过去指导他们,可最后她们没放起来,就沮丧的走了,我们放了一会也回家了。
通过这次放风筝,我体会到,不论做什么事都要动脑筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。
风筝优秀作文15
春天来了,万物复苏。春天就像母亲10月怀孕生的孩子一样,一切都是新的。柳条跑出出来,杨树发芽了,油菜花开的金黄色的,草也从地里叫来了。春风吹来,到处充满活力,万物更新!
今天,爸爸、妈妈、弟弟和我一起去板桥水库放风筝。
大约一个小时,我们来到了板桥水库。我拿出风筝放着。父亲说:“先写老师配置的作业,然后再放风筝”。我不愿意,但必须遵守目的。心里想着放风筝,作业很快就完成了。作业交给父亲,再次听到父亲的话。学习的时候,认真学习,玩的时候,愉快地玩…”
这时,我从包里拿出了我最喜欢的风筝。它是“鹰”长2米,宽1米。2米,颜色鲜艳,生动。
一开始,我放不下,不管我怎么放,风筝的头好像很重,总是往下种。只好求助爸爸。爸爸耐心地告诉我放风筝的.知识。看到爸爸,仰着脸,拉着风筝跑,慢慢放线,而且很节奏。过了一会儿,风筝飞得很高,他把装线的轮盘交给了我。我模仿父亲的样子,慢慢地,风筝被我放在空中。我拉着风筝,看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时,我才想起了弟弟。哈哈,那个技术,那个动作,那个风筝,那个叫“腐烂”啊!爸爸又不厌其烦地去教弟弟。
我好像进了“画”里面,父亲弯腰,耐心地教弟弟的母亲在田里采野花的村子里的孩子们在田里跑来跑去。麦田是绿色的,油菜花是黄油的水库里的水,受天空和季节的影响,颜色不同的风筝两只,在天空“争芳斗艳”多么美丽的画啊
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