小学生优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生优秀作文8篇，欢迎大家分享。
小学生优秀作文 篇1
在生活中，我们随处可见那些牵着狗的老人。难道他们牵的只是狗吗？不！不是，他们牵的是人！
老人们操劳一生，辛辛苦苦把孩子们拉扯大，到老时却只有孤独相伴。儿女们长大了，都离开了他们，去天南海北闯事业，而此时却忽略了父母的感受。儿女们每月不是寄点钱，就寄点东西回家。但你们要知道：父母重视的不是钱，而是你们---他们的孩子。一首歌唱的好：“常回家看看，回家看看，老人不图儿女为家做出大贡献呀，一辈子只图平平安安……”
如果你发现父母养起了狗，那就说明：他们是孤单的，你们是不孝的。老人养狗只是为了作伴，只是为了解闷儿。有了狗就不会寂寞，有了狗就有了倾诉的对象。同时，只要看到狗安然无恙，就会觉得心里有些许安慰。所以，狗也是父母对孩子们一种感情的寄托。你说说老人手里牵的是狗吗？
在我身边就有这样的一位老人：他在古稀之年，寂寞地住在空荡荡的大房子里，整日价和一只狗相伴。有一次，无意中我问他：“您此生最大的愿望是什么？”老人抿了一口茶，深情的望着远方说：“在我的有生之年，能在和孩子们坐在一起，拉家常、说儿孙呀！”我说：“老爷爷，您现在住在这么豪华的房子里，还有什么不开心呢？”
“唉！傻孩子！我的儿女都不在身边，要这大房子干什么？”老人一边指着空荡荡的'房子一边摇着头说“就算现在让我吃粗茶淡饭，但只要能和孩子们在一起，生活就是甜的。”这时一只宠物狗在他身边上跳下蹿，老人神情专注地看着它说：“每当看到‘贝贝’在我身边，就会想起我的孩子，这样就不会那么思念他们了。”
在外奔波的儿女们，你们意识到自己的父母很孤独吗？如果你的父母养起了狗，那么请你放下手中的事，“常回家看看”自己的父母吧！这时我又不由得唱了起来：“常回家看看，回家看看，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子只图个平平安安……”
小学生优秀作文 篇2
星期六，爸爸妈妈带我去解放公园玩。我们很幸运的上了一辆空车，每个人坐了一个座位，很快这辆车子就坐满了人。车到王家湾时上来了一位白发老爷爷，我马上走过去，扶着他坐到了我的.座位上，老爷爷说：“谢谢你，小朋友”。我赶忙回答说：“不用谢，这是我应该做的”。
爸爸抱着我悄悄的问：“你为什么把这个座位让给老人，不让给年轻人呢”？我说：“年青人身强力壮平衡力好，老人有很多病、腿脚没力站不稳，容易摔倒，所以我要尊老爱幼”。
妈妈说：“这就是爱心一小步，道德成长一大步”。
小学生优秀作文 篇3
近了近了，那沙沙的雨声近了。春雨可谓是春天里最显着的特征了，她虽不如雷雨的畅快淋漓，也不如秋雨的连绵不断，更不如冬雨的豪爽刺激，但也别有一番滋味。
每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊！整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感激不到她的存在。田野里的块块沃土，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬季地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。草儿尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味儿，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的.笼罩下显得风姿绰约；近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。
春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬季都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临；看，从秋天就开始枯黄的草儿，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳；看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿；再看，荒凉了整个冬季的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。
春雨是充满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬季的荒寂，带来生机盎然的新春。
春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿；而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着最需要它们的地方，不是吗？我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。
小学生优秀作文 篇4
说句老话--其实老天真的是公平的，“父母”给予“儿女”的爱都是等同的，只是由于人生百态，这种爱不知在何时悄无声息地从我们身边滑过，失去之后不但不反省自己，还破口大骂老天不公平.泪水、伤心已无法再挽回一切，怪只怪自己当时为什么没有珍惜。
你......我从来都没有奢求过什么，也没有资格去奢求，因为对你，我的付出还远远不够，心有余力亦足只是没有机会.不知道从什么时候开始注意自己的一言一行，考虑某句话是否会让你生气，让你伤心，我真的很在乎你，但又因为太在乎你，所以不敢来的太急，我怕我的追求会对你造成压力，让你烦心，而且现在的我真的还不能给你太多的满足，毕竟我还在读书，因此我会好好努力，就算为了你，也希望你也一样，但一定要比我过的开心。
如果你曾经受过伤，而不敢再去爱，请你忘记过去，相信世间存在真爱，一个伤害过你的人不值得你去为他伤心，勇敢的面对未来.也许我做的一切并不能换取什么，即使我的付出最后只换来一句谢谢你或是对不起，我也依然很开心，无怨无悔，因为喜欢一个人总希望她过的开心，看到她幸福的依偎在男朋友的怀里，即使不是自己，我也会用微笑去代替伤心，我不会怪你狠心，毕竟我知道被爱的人永远不会知道爱她的那个人到底爱她有多深，更何况感情的'事是不能勉强的，带着勉强的爱情纵使现在在一起，也总有一天会分离，那样的爱情我宁可不要。
写这些其实是为了告诉自己，经过时间考验的爱情才真正的经的起风雨，所以我不着急，然而我又怕当我功成名就之时，一切都已晚已，我不想那样，不想再重复那句“曾经有分真诚的爱情摆在我的面前，而我却没有珍惜......爱你一万年”的经典台词，不过换在我身上应该改成“曾经有个值得自己去爱的人摆在我面前，而我却没有珍惜”。
因为怕失去，所以我会珍惜......
小学生优秀作文 篇5
人们都说妈妈最爱对子女唠叨，我的妈妈遇到高兴的事总发笑，遇到不愉快的事，至多说上一两句，似乎“唠叨”跟她无缘。但在一个意想不到的日子里，我发觉妈妈“唠叨”悄悄降临了。
那是我读小学五年级的时候一天，下课的铃声刚响过。全校教室的广播喇叭响了。教导主任用清亮的.嗓音播送喜讯：报告大家一个好消息。我校五(9)班程逸汝同学的作文《灶火的温暖》，由语文老师推荐给北京《新儿童报》，获得了全国新儿童征文二等奖……顿时，班上扬起一阵掌声，后排的同学还特地拍拍我的肩膀。似乎在说：“真行！”下课了，受宠若惊的我走到操场上，还看到墙上贴着一张祝贫的海报。
我迈开轻快的步履回家，刚放下书包。就将征文获奖的喜讯告诉妈妈。原以为妈妈只是淡淡一笑，至多说上一两句“好哇”之类的话。可是，不知怎的，这回她却来了劲。先是要我说说作文的内容，接着，开始七问八问，什么“教导主任怎样广播”、“语文老师说些什么”、“海报贴在哪里”、“有纪念品吗”……直到厨房里传来壶水沸腾的响声、她还在问：“你这是为程家家门争气！”“等你爸爸回来跟他说说，也让他高兴高兴。”“还有，跟大姐、二姐也说说，别忘了！”……唠叨，唠叨，简直没完没了。
告诉你吧！这就是我第一回尝到的妈妈“唠叨”的滋味。她像一颖珍藏在我童年心底的宝石，永远闪烁着爱的光彩。
小学生优秀作文 篇6
“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”。春雨后的一天，我来到郊外，天气还有些寒冷，但我却感觉到浓浓的春天气息了。
我走在一条小路上，看到周围绿油油的一片，呼吸着清润的空气，心里也乐开了花。你看，小草上的露珠晶莹闪亮，象璀璨的星辰点缀其间；你看，小草的新衣嫩绿，毛茸茸的，可爱至极。草色遥看近却无，绿满遍野的小草，近看时却如此缈小，矮小的身躯，普通的`样子，一点也不引人注目。
可就是，正当我不知如何歌咏小草时，一个小朋友欢跳着踩过小草，我还未来得及劝阻，他已跑远。唉，可怜的小草，脚印之处，伏倒了一片。
突然，奇迹一点一点出现了。刚才倒伏的小草，正缓缓地挺立，被压倒的腰肢一点点地伸展，我把目光聚集在一棵正在挺立却还没有完全直立的小草上，她慢慢地、慢慢地舒展着腰身，仿佛在和命运抗争，时间在此刻也仿佛停止，我只能听到自己的心跳和小草籁籁挺立的声音。终于，她顽强地站立了起来，弯曲的身姿一刹那间重新挺拔而起，高昂着看似柔弱，实则坚强的头颅，象就是在说：“我就是压不倒的！”
小草，你的坚强令我佩服；你的不屈令我敬仰；你的勇气和执着更就是我学习的榜样！小草，就是你告诉我，什么就是生命的力量，什么就是执着的坚强。
有人说：“迎春花就是春天的象征”，但我要对他说：“不！有比迎春花更美的象征，那便就是小草！”
猛然，我看见前面有几个小朋友踏着小草铺成的路追逐、玩耍，随着一只只奔跑的小脚丫，小草应声倒了下去，不过很快地，发生了奇迹，只见一株一株小草竟慢慢地站了起来，而且站得更稳了，更牢固了。
你瞧，它们正倔强地挺起胸膛，手挽手，在阳光下挺立着呢！望着能屈能伸的小草，我不由得发出了赞叹：“多么顽强的小草啊！”
“没有花香，没有树高，我就是一棵无人知道的小草……”现在我在唱这首歌的时候，就会情不自禁地想起那坚韧不屈的小草儿。
小学生优秀作文 篇7
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多让我敬佩的人。有爸爸妈妈、同学、警察、阿姨……在他们中令我敬佩的是我们的'班长。
我的班长带着一副眼镜，园园的脸，每次上课都全神贯注地听。她的学习成绩比我好，她还有一个特点就是乐于助人。
有一次，我回到教室，看见课桌上放着学习指导书。我一看，天呐！我怎么会这么差，居然，错了三道题。在我想的入神时，班长叫了我一声。这时，我才反应过来。班长对我热情地说：我来教你吧！我指了指阅读题，她耐心地一道一道地教我，很快我就订正好了。
还有一次，我错了一套题，我一丝不苟地订正起来。可是，我左思右想都想不出来，这时，班长出现了，又帮我解决了一道难题。
这就是值得我敬佩的爱助人为乐的班长。
小学生优秀作文 篇8
星期五下午，我们到多功能教室去看小主持人比赛，我十分高兴。
来到教室，那些小主持人都已经各就各位，我们也顺次坐在观众席上。比赛开始了，首先是一班的组合，他们表演的倒是不错，只是在念绕口令上漏了大气，许多字读错，有的句子读的口齿不清。他的头上冒出了豆大的汗珠，而我们却笑得直不起腰来，全场也只有“哈哈哈，哈哈哈”的声音。接着是二班的组合，她们一入场就唱歌，歌声倒是挺优美，但唱得唱得，有时高音唱成中音，也可以说是跑调吧！越唱跑调的.次数就越多。我悄悄地对周围的同学说：“超级‘女低音’啊。”说着，便偷笑起来，表演后，绕口令读得不错。
接着轮到我班的小主持人了，她们表演得和其它班级不相上下，关键就是绕口令了，我为他们捏了一把汗。最终，她们的绕口令并不难，“快嘴”亚琪迅速地读了出来。我心里不禁赞叹：真不愧是快嘴啊！”
这样过了三轮（每轮是不同的主持人），刘老师又领着我们读了绕口令。有的绕口令特别难，说得我舌头发麻。
接下来又轮到五班了，他们是用萨克斯吹奏为主来主持的，其中的高大维，在我们的管乐队还算是比较优秀的。可是却吹得跑调了。他的脸上的表情十分复杂。额头上有了豆大的汗珠。表演结束后，又读了绕口令，绕口令倒也读得差不多。
终于，比赛结果揭晓。我们班的小主持人各获得了一等，二等，三等奖，而且是人人都有奖。我后悔了，后悔自己没参加，失去了一次锻炼的机会。
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