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毅行的作文优秀
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的毅行的作文优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毅行的作文优秀1
春游是大家期待的，这次学校要求我们毅行走到烈士陵园。所谓毅行，就是坚毅的行走，这次我们需要毅行十里路。
刚一听到这个消息，我就懵了。我暗想：天哪，十里路呀，还要徒步走，不得累死我呀！这还能不能活了呀，我百分之百坚持不了。
星期五早晨，我们六年级在大操场上集合，升了国旗，也奏了国歌，校歌。当吕校长宣布：“毅行活动现在开始！”后，我们排好队向烈士陵园进发了！
大家一个个都昂头挺胸，井然有序地走着。刚刚出校门没多久，我们的英语老师就对我们说：“好无聊，要不我们来唱一些革命歌曲吧！”MissZhang话刚出口，就有几个同学来想点子，不让毅行的路闲得无聊，就这样大家一路上说说笑笑，唱唱跳跳显得非常快乐！
走了一会儿，我有点累了，就对我身旁的韦佳家说：“你累不累？”韦佳家看上去个子很矮，人不胖不瘦，我心想：韦佳家都不累，都没有退出，我凭什么退出呢？于是，我又坚持走下去了。
过了一段时间，我又累了，韦佳家笑着对我说：“你体力真不咋的，我以前在乡下，长路走得多着呢！”我说：“我又不是你。”他又说：“你看，照这样下去，我们几乎整个六年级都要成为‘毅行勇士’了！你还是再坚持一会吧，别丢脸呀！”听了韦佳家的。话，我又打起了精神。这次，我坚持到了最后。
这次毅行后，我懂得了毅行不仅考验的是我们的体力，更重要的.是考验我们的耐力，还有大家互帮互助的精神。
毅行的作文优秀2
星期四，我们学校三年级段全体同学参加了“重走长征路，毅行一万米”的活动。通过这次活动，我懂得了“团结”和“坚持”。
在“穿越沼泽地”这一关，我这一小组6人，用7块砖，向前行进100米。在前进的过程中，脚不能落地，不然就要重新从起点开始。我们组在行进的过程中，突然，简可心身子一晃，眼看就要落地了，幸亏我眼疾手快，伸手一把拉住了她。在这一关，你帮我，我帮你，我们团结一致，互相鼓励，在不断的加油声中，终于通过了这关！一旁的老师和家长义工们都给了我们表扬和鼓励，我们觉得非常高兴。
经过这一关，我们懂得了团结是一件快乐又幸福的事，明白了“团结就是力量”的.道理。
“踏平荆棘丛”是我们的第六关，即两人一组，背对背夹皮球，在趾压板上行进100米。我和简可心一组，刚走上去，就感觉一阵阵刺痛从脚上传来，不过，我们俩谁也没有放弃，相互鼓励着，坚持走到了终点。
这一关让我们知道了做事一定要坚持，再苦再累，只要坚持下去，一定会有收获。红军叔叔走得可比这多多了，也不知道苦了多少倍，但他们坚持下去了，最终取得了胜利。
经过九个难关，我们终于来到了终点，取得了长征的胜利。胜利让我们忘记了长征路上的疲惫，我们彼此分享着长征路上的故事，我们高兴极了。
对了，我们组还有一个外国小朋友，他也很棒，和我们一起渡过了这九个难关哦！
毅行的作文优秀3
毅行，顾名思义，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸参加了团市委举办的纪念“五四”运动100周年毅行活动，路线全长约18公里。
参加这次毅行活动，我既兴奋又担心。兴奋的是我没有参加过这种大型活动，非常期待；担心的是我怕自己坚持不下来，半途而废。
早上六点多钟，爸爸就催我赶快起床。当我们赶到出发点扬子公园时，那里已经是人山人海了，一个个都装备齐全，等待出发。我们跟着大部队一起出发，队伍浩浩荡荡，蔚为壮观！我被毅行队伍的.气氛感染了，刹那间感觉浑身是劲。
到第一个签到点时，我手忙脚乱的拿出两张签到卡来，我把两张卡给志愿者盖章。在前往第二个签到点时发生了一件非常巧的事，在中途遇见了姚老师（我的数学老师），她对我说：“小伙子，加油！”我听见后连忙加快速度，不能让姚老师反超了。
快到第四个签到点的时候我十分的累，这时爸爸的战友正好走到这，他那蓝牙音箱中吐出的音乐又鼓起了我的干劲。不一会儿我们就到了第四签到点园博园主展馆。
穿过主展馆又走了十几分钟，我们终于到达了终点百花剧场。盖好章后，我们拿到了毅行证书和小礼品（装饰草）。我拿着毅行证书激动万分，我的自我挑战成功了！
这次毅行让我受益匪浅，明年的毅行我还要继续参加。
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