雪中即景作文优秀
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的雪中即景作文优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪中即景作文优秀1
我住的小区叫宣颐，每个季节都有不同的景象，其中，令我最记忆犹新的就是冬天的鹅毛大雪美景，俗话说的好“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。文人骚客笔下的雪是优美的，令人憧憬的。我们小区是根据苏州园林建造的，下雪时看起来非常壮丽，请大家跟随我的脚步来看看美丽的雪吧！
起初，雪花很小也很轻，似细盐粒一样，我心里想！“是不是玉皇大帝不小心洒落了一小点盐，坠落人间，才有这样雪白的场景呢？”它们像一个个顽皮好动的.小精灵呢，时而落在你肩上嬉戏，时而又消失的无影无踪，好像在跟你捉迷藏一样。
渐渐地，寒风越来越大，雪也越来越大，从小小的盐粒变成了洁白无暇的雪花。雪花在灰蒙蒙的天空中翩翩起舞，雪花们争先恐后的飘落在大树上，如同竞赛一样着急的要给大树“盖被子”。雪花遮蔽了我的视线，天地间被白雪织出洁白的大幕给盖上了，整个世界变成了白色。
大雪飘在亭台楼阁上，清澈的湖面结起一层冰，这么美丽的景色正如；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一片片雪花落在大地上，充满诗情画意，远处，房屋披了一层层厚厚的棉被，这画面让人觉得可爱。
又过了一会，雪慢慢变小了，可风还是不改本色，仍然呼呼地吹着。它吹起地上的雪，这里撒些，那里也撒些，还把树枝上、屋檐上的雪吹下来，真淘气呀。
雪停下来了，小朋友们都跑出来了，他们有滚雪球，有的打雪仗；还有的在堆雪人，堆了一个大的作为肚子，堆了一个小的作为头，他们还用两枚纽扣做眼睛，胡萝卜做鼻子，彩笔画嘴巴，身上插了两根树枝当手臂，一个精致的雪人完工了。
这寂静寒冷的冬天，因为有雪花而变得趣味无穷，我喜欢我们的小区。
雪中即景作文优秀2
浙江省这一带很少下雪，因此我天天想看见真的雪。有一次寒假我去了外婆家终于看到了梦寐以求的雪。那雪真是洁白，没有一丝污染。
我往窗外一看：哇！好一幅冬日晨景画，这幅画构造清晰，完整。我向窗外伸出了手掌，那一片片雪花落在了手心里，雪花是六边形的
扁扁的，颜色雪白，白的纯洁，白的晶莹剔透，雪花的边细细的。我小心翼翼地捧着它们，生怕它融化了。雪花是那种洁白不变的象征，它那样精致、美丽。我正津津有味的看着，却浑然不知雪花已经融化了一半，一眨眼，雪花就变成了水，瘫在我的手心里。但我的心中还描绘着雪花的样子那整齐的`花边，那鹅白的雪色，那寒冷的性格。仿佛一个冷静的少年出现在眼前。
我们出去坐车上山。一路上，我们看到了两个雪人朝我们微笑，似乎它们在对我诉说山上的寒冷，让我回来时告诉它们山顶的情况。我似懂非懂，但还是向它们点点头，以表示回答。山路上到处都是雪，栏杆上，树梢上，草丛上，房屋上，烟囱上，院子里……随处可见，随处可有，居住在山里的人们都在房屋里烤火，开起火炉，热腾腾的温暖顿时让人身心放松。山路上的雪颜色可不大一样了。雪花颜色呈灰色，它们是被污染了才变成这样子的。渐渐地山上越来越寒冷，风呼啸着，雪变大了。不一会儿就看到了树变成冰雕了，冰雕倒垂在树枝的尽头，雪一下，就更美了。是何等壮观啊！雪花们好像在比谁落地最快，都争先恐后地跳下去，雪花纷纷落下，带着一丝杂乱。它们像鸟儿一样款款飞舞，跳着优雅的舞姿。
雪花啊！你是怎样的美丽，怎样的洁白，怎样的动人。您的纯洁、朴素的品格，值得我们学习。雪还在下，一簇簇，一团团的，真可爱……
雪中即景作文优秀3
每个季节都有自己独特的迷人之处，有人喜欢春天的景色，有人喜欢夏天的景色，有人喜欢秋天的景色，而我却喜欢冬天雪中的景色。
周天，我写完作业，走到窗前，发现天上下起了鹅毛大雪。我兴奋的连蹦带跳的跑出了家门。
抬头一看，雪花纷纷扬扬的'从天空飘了下来。好像是淘气的小孩儿向天空撒了妈妈用的白面粉；又好像一只只美丽的白色蝴蝶在空中飞舞，美丽极啦！
雪花迈着轻盈的步子来到人间，有的开心的飞到大树上，像给大树姑娘披上了雪白的纱裙！瞧，有的雪花更可爱，一片片小雪花跑到家家户户的房檐上，好像为房子铺了一层厚厚的白毛毯，然后静静的躺在那睡大觉；又好像用沐浴露给房子洗了一次漂亮的泡沫澡。
一阵风吹来，有的小雪花“哈哈”大笑，在空中翩翩起舞，像美丽的玉蝴蝶似舞如醉；又像天使赏赐的洁白花朵缀满天空！
突然，一辆小汽车行驶过来，小雪花们都像田径运动员一样飞快的跑到车顶上，好像一位位悠闲的游客坐上汽车去兜风。
还有的雪花更淘气，跳到了人们的头上，好像是给人们带上了一顶雪白的小帽子；有的跑进人们的衣服里，好像在为人们挠痒痒，冷的行人不得不缩缩脖子。
风继续吹着，雪继续下着。雪花纷纷落在大地上，好像给大地妈妈穿上了一件白色的大棉袄，又好像给大地妈妈铺了一层厚厚的地毯。大地妈妈被打扮的像一位美丽的仙女。不一会儿，周围就成了一个银装素裹的世界！
雪花像一只小精灵，他不断在创作着美景！啊！我爱冬天，更爱冬天这美丽的雪景！
雪中即景作文优秀4
昨天下午，千呼万唤的雪终于飘落。临出门前，我随手拿了一把雨伞。走到半路，毫无来由的就百感交集起来。记得过去，我是最盼望下雪的。每次下雪，总要跑到外边，任雪花飘飘洒洒，将自己变成一个雪人。什么时候起，我也变得如此矫情，竟然怕雪打湿了身上的羽绒服。我在心中长叹：莫非这就是“老了”的感觉？
聊发少年狂
到了学校，雪越下越大，像极了那个无数人说过的比喻：“如鹅毛般”。而且更让人惊喜的是：地上居然有了积雪！开始有人提议：“我们去踏雪吧。”原来爱雪的不止我一个人。我积极响应。当雪在地上铺了厚厚一层时，我和平利出发了，来到后操场，又多了一位“同道”—海萍。操场上，一帮学生在追逐着打雪仗，我们一时兴起，也团起雪球往远处扔去。管他呢？什么斯文不斯文，“老夫聊发少年狂”！苏轼写下这诗句时，也不过四十多岁。我们这帮“准四十”的女人更该发发“少年狂气”。
一会儿，我们几个就成了雪人。海萍望着教学楼的窗户说：“我猜，一定有人在窗里看我们呢。”我们两个接道：“看就看呗。”说不定，窗内的人还在羡慕我们呢，羡慕我们还有这份“青春朝气”。哈哈……
恰同学少年
今天早上，地上的'积雪居然有半尺多厚，好多年没有下过这样的大雪了，我的心抑制不住地兴奋。但迫于学校制度，只好领着学生们在教室内读书，但我知道：其实他们也像我一样，“身在曹营心思汉”，都想去雪地里疯玩一场。
上了多半节，对面楼上有一个班将学生放了出来，班主任孟老师也正好走来。我们商量了一下，我来到教室宣布：“去外边玩儿吧。”学生们用怀疑的眼光看着我身后的班主任，不敢动身。孟老师重复了一遍：“出去吧。注意安全。”几秒钟，孩子们都冲出了教室。随即，一片欢声笑语夹着尖叫响彻校园。这才是“真学生”：天真，活泼，无忧无虑。这样真好！孟老师拿着手机给孩子们拍起照来。
下雪真好！“望校园内外，惟余莽莽！”“恰同学少年，玩乐正酣！”羡慕！羡慕！
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