小学小学生优秀作文

时间:2024-04-16 11:16:11 小学生优秀作文 我要投稿

小学小学生优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学小学生优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文 篇1

  今天,我们上课时老师教我们应该将文明,比如:公交车上要给老人家让座、垃圾不能乱扔、看见长辈要打招呼……

  果然,今天放学时,我便看见了我久违的文明了。

  公交车上大约有四十多人,里面有五名老人家,他们都是站着的,原来是一起去买菜的啊,开始没有人让座,过了一站后,一位强壮的年轻人带领着大家个五为老人家让座。老人家们见了也是赞口不绝,其他乘客此时也投来了赞赏的`目光。原来文明在这啊。

  来到小区下,我又看见大家排着长长的队伍在丢垃圾呢,虽然大家都被强烈的阳光晒得直冒汗,却没有一个人向路边扔垃圾。我又看见了我们,原来文明在这啊。

  回到家,我把今天的所见所闻告诉了爸爸,爸爸听了后意味深长的告诉我:不,文明在大家的心中!我听了后恍然大悟。

  文明在我们心中,让我们维持下去吧。只有这样,世界才会变得更加美好!

小学小学生优秀作文 篇2

  小时候,妈妈总对我说,你现在还小,等将来步入社会,会知道更多。我以为,社会是什么?一个只有打人的地方?

  其实并不,社会只是一个由所有人组成的团体,我也在社会之中,从我生下来的时候,我就是社会的一份子了。这个与证件无关,与年龄无关,与自己无关。步入社会不需要什么证明,也不是想进就进,想出就出。身为社会的一份子,我们总是被”长大了在步入社会“而蒙蔽。我们的责任和义务,本来就是为社会做贡献。更何况我们是初中生了。

  我们时常能看见青少年犯罪的案例,能说他们还没有步入社会,不晓得事事无奇吗。这是自身为题,不能作为一个社会共性问题而存在。身处于社会,就因该做对社会有益的事,不做有损于社会的事。人们说的社会风气的好与差,是不论年龄,只论区域的`。所以,在我所生存的社会,要做一个对社会有益的人。

  按照严格的要求来要求自己,按照嘴干的标准来标准自己,身处于社会,不是想着逃避,退闪,而是前进,拼搏,努力等一系列的积极。这才能在社会之中所生存,而生存于这个社会中,需要热情,善良,真诚,有爱。于是有个为社会做有益的事。现在的我们,按照父母的话来说,就算是半步踏入社会的了,他们这么说也对,毕竟这个社会所向我们展示的是根据年龄分配的。我们现在身处于社会,却对社会的感知很少,于是,如何更亲近于社会就是一个新的问题了。这其实不难,把自身投放入社会,去体验社会中每一个人物的感惑,就是一个方法。我们自身处于社会,却并不亲近于社会,自以为是没有步入社会,这是一大悲哀了。

  我们是社会的一分子,将来是社会的栋梁之才,只有深深熟悉了我所生存的社会,才能为这个社会更好的奉献出自己的一份力。

小学小学生优秀作文 篇3

  我的同桌名叫李俊杰,今年9岁,他留着个小平头,宽宽的额头下有一对弯弯的眉毛,小小的.眼睛笑起来就眯成了细细的月牙,高挺的鼻梁下有一张爱说的嘴巴,身材有一些矮小,不过可是很调皮的!

  他特别能逗人笑。记得有一次,快要放学时,我正在写作业,他突然给我讲了几个笑话,而且说话的声音特别滑稽,笑得我肚子疼。但不幸的是被老师发现了,老师说:“李俊杰,讲得什么呀?给我讲讲。”李俊杰愣了,立刻低头写作业,脸涨得通红。哈哈!李俊杰可真搞笑!

  李俊杰在上课时,时不时会接一下老师话茬。有时,我听见他在暗中接话茬,也会告诉老师,但老师也拿他没办法。李俊杰,你这个毛病该改一改了。

  这就是我的同桌,一个调皮的同桌。

小学小学生优秀作文 篇4

  一个人的一生中有许多第一次。如:第一次滑雪,第一次放风筝,第一次打网球……而我要说的则是我第一次游泳的经历。

  我从小就幻想能象小鱼一样在水中畅游。因此,妈妈在我很小的时候就给我报了个游泳训练班。第一天,在妈妈的带领下我来到游泳馆,这里热闹非凡,跳台上一个个游泳高手像海豚一样跳入水中,伸展着华丽的泳姿。我站在泳池边,看着亮晶晶的水,光溜溜的池壁,我才知道,往前走一步是那么艰难,一时间,无数个想法在脑海中闪过,心想自己是个初学者,万一出了危险怎么办?我前几天还听说有人被淹死的报道呢!妈妈见我坐在池边不动,就走过来,率先跳到水里,我一看,水才到妈妈腰间那么深,心中的恐惧好了些。妈妈又向我伸出了双手,在妈妈的带领下,我慢慢的.下了水,才发现,水不像我想的那么可怕,我完全可以浮在水面上。我受到鼓舞,胆子大了起来,可是,新的难题来了,我只能趴在水面上不动,怎样才能像鱼一样游来游去呢?妈妈游过来,告诉我游泳的基本姿势:首先,用大腿使劲向后下方蹬,像青蛙一样,同时双手伸直,在胸前画圈后再迅速伸直,这样,头可以利用水的冲力抬起来,大吸一口气后,立即把头扎下去。说着,妈妈给我做了个示范,我看到妈妈那优美的姿势,竟然情不自禁的拍起手来。在妈妈的鼓励下,我勇敢的也做起来,先在岸上做动作,再在水里作练习,一次,两次,慢慢的,我也能在水里游动了,而且速度越来越快。就像如鱼得水一样。

  现在的我, 在水中已经可以来去自由,但想起第一天学游泳的经历,我依然记忆犹新。对比着现在和那时的我,我发现一个道理,只要肯努力,世上就没有自己做不到的事。

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