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泥鳅优秀作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的泥鳅优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
泥鳅优秀作文1
一个凉爽的秋天,青老师带者我们四(7)班去奉贤秋游。那边的项目可丰富啦!我们玩了惊心动魄的滑草;欢快的竹筏漂流:走了紧张刺激的勇敢者之路。可是我玩的做高兴的.是捉泥鳅。
下午,我们去捉泥鳅。走过一座小桥,看见了在水泥槽里的泥鳅。我兴奋不已,可、赶快拿网兜去捞,结果一条大泥鳅鱼就上钩了。我想:真好捉。可是,不久就难捉了。还好沈老师帮了我:她先把网兜放下水,然后眼睛全神贯注的盯着水面。突然,一条泥鳅游了过来,沈老师眼疾手快,一下子抓住它,我开心的叫了起来。泥鳅好像在说:“求求你把我放了吧。”我才不理它呢,把它放进了瓶子里。沈老师帮助我抓了四条,所以我有了五条泥鳅。
包里塞满了摘来的橘子,瓶里装满了捉来的泥鳅,心里填满了喜悦和满足。我真是满载而归啊!
你们说我是不是把秋天带回家。
泥鳅优秀作文2
大家都知道泥鳅炖豆腐这道菜吧,今天我可算一尝它的鲜美了。
泥鳅,脊索动物,硬骨鱼纲,鳅类。泥鳅全身细长,头小呈马蹄形。腹部呈黄色或褐色,长有灰色斑点,背部为黑褐色,长有黄色斑点,全身黄黑相见,尾巴呈三角状,黄色或橙色。
我望着水池里已经剖了腹的泥鳅,竟还在活蹦乱跳,便伸手一抓,滑滑的,凉凉的,竟在我手中扭来扭去。“啪”地跳入水中,还在做着垂死挣扎,把它放在桌上,依旧从这边跳到那边,似乎在寻求求生的帮助,生命力真是顽强呢!
美味终于上桌啦!我迫不及待地坐在饭桌前,二话没说,就拿起筷子,夹了一块鱼,吃了起来。嫩嫩的,鲜鲜的,那种美味的感觉让我吃了还想吃;再品尝上一口汤,柔柔的',绵绵的,美,怎一个“鲜”字了得。不一会儿,一碗泥鳅鱼汤就几乎全部被我包揽了。
泥鳅的味道不仅鲜美可口,而且还有许多作用,如它还有较好的抗菌、消炎作用,可以治热淋便血、痈仲、中耳炎等。
泥鳅优秀作文3
我家的鱼缸里养了几条斑马鱼和小泥鳅。听弟弟说,这些小泥鳅是他和爸爸在东江游泳时抓到的,因为弟弟很喜欢就带回家放鱼缸养着。
周末放学回到家,我趴在鱼缸旁边看着它们:小泥鳅非常狡猾,一见到我就马上躲起来。它们的脑袋尖尖的像支削好的铅笔头,上面还长着两只圆溜溜的小眼睛,活像两颗黑色透明的小珍珠。小泥鳅的嘴巴很小,还长了小胡子,吃东西的时候,胡子一抖一抖的,非常可爱。它的.脑袋后面就是细长的身体了,在水里游起来好灵活呀。爸爸说,泥鳅的身体很滑,很难抓到它,就算抓到了也很容易跑掉,机灵得很,扁扁的尾巴像扫把,难怪鱼缸里的水这么干净,原来是这些泥鳅清洁工打扫的。
鱼缸里堆了很多大大小小的鹅卵石。小泥鳅胆子很小,只要发现有人靠近鱼缸,它们就找这些石缝藏起来,只有喂食的时候它们才敢小心翼翼地爬出来。因为喂的是鱼食,所以每次喂食都是斑马鱼和小泥鳅一起抢着吃,热闹极了,好像开了锅的水一样!吃饱了,它们就紧挨着鱼缸游来游去,悠闲,自在,像在散步。
这群小泥鳅调皮,可爱,我可喜欢它们了。每次放学回家,我第一件事就是拿出鱼食来喂它们,然后静静地看着它们抢食、嬉戏。
泥鳅优秀作文4
今天晚上我和妈妈买了两个小水桶和两个网兜准备抓泥鳅,第二天一大早我就起床和妈妈到江边抓泥鳅。
一来到江边那里一个人都没有,我和妈妈就分头行动了妈妈说:“九点钟在这里一起回家。”我说;“好的。”说完我就和妈妈分手了,我边走边看,看到了一条很大的泥鳅鱼我拿起网兜一捞就捞到了,把水桶里装了一点水再把泥鳅放到水桶里,我继续往前走又看到了一条大泥鳅鱼,我又将它捞起放到水桶里,我连着捞了许多条大泥鳅鱼,还捞 到几条活蹦乱跳的'大鲫鱼。我又原路返回我又抓到了许多条泥鳅鱼。我回到和妈妈分手的地方一看妈妈在那里站着等我,我马上跑到妈妈旁边说:“你看我捞的多吧!”妈妈说:“多。”我一看,妈妈捞了的泥鳅比我捞的泥鳅少,妈妈说:“我们回家吧!”我说:“好的。”
说着我们就回家了,一到家妈妈把我们捞到的泥鳅煎了我吃了许多。我说:“太好吃了。”
吃完我就写作业去了。
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