优秀的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的优秀的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文 篇1
奶奶养了一群母鸡，它们长得一模一样，黑色的羽毛，红色的脸，小小的眼，我称它们为“母鸡天团”。
母鸡天团很贪吃，每当奶奶拿着食物过去时，它们就蜂拥而上，甚至开始“内部斗争”。当中有只母鸡吃完后，就会去抢夺另一只母鸡的美食。它们争先恐后地吃着，食槽里的食物一抢而空。每每这时，它们还会望着奶奶“咕咕”“咯咯”地叫着，好像在说：“我还没吃饱，再来一些！”
母鸡天团也有朋友，就是鹅天团。母鸡天团和鹅天团生活在同一地方，但所吃的'食物不一样。母鸡天团吃的是香甜可口的玉米粒，而鹅天团吃的是冷饭。有时，奶奶在给两个天团喂食时，鹅天团当中总有几只白鹅会走到母鸡天团的吃食处，“轧轧”叫个不停，好像在说：“小伙伴，给我来一口呗，就一口，吃完我就走。”善良的母鸡天团每次都会很大方地与鹅天团共享美食。鹅天团块头大，吃饭也大口，每次三两下就能把母鸡天团的食物吃个精光，然后大摇大摆走开，一路引吭大叫，好像在说：“真是一群天真的母鸡。”母鸡天团看着已经被吃得光光的食槽，只能眼巴巴地望着它们离开，无奈地“咕咕咕”叫，似乎在说：“怎么可以这样？下次再也不让你们吃了。”
母鸡天团生的小雏鸡们更加可爱。小雏鸡们对这个世界充满好奇，每次都会让母鸡妈妈带它们这儿看看，那儿走走，很是可爱，就连鹅天团也不忍心对小雏鸡们下手——每次吃完母鸡天团的玉米粒，经过小雏鸡的食槽时，它们也只是瞟一眼就走了。
这就是奶奶家的“母鸡天团”，一群可爱的小动物。
优秀的作文 篇2
追赶者前方的脚步，我不停的奔跑，虽不知道前方有些什么，但心中却有个声音不断响起：向前跑，即使跌倒也不要退缩，我会陪着你，陪你完成埋在心里的梦。
小时候，我有个梦。在一个空旷的房间中，人们都认真的倾听着我的声音，我便是中心，就像月亮被星辰所环绕一般的耀眼。这个梦仿佛在我心中存在了很久，但我却始终不明白这个梦是从何时起在我心中扎了根，生了芽。或许是在电视上，或许是在身边的事吧。
等我少少大了些，我终于知道了，他原来还 有个名字——律师。一个神圣而又伟大的职业。在这时我也终于明白为什么我会对它情有独钟。
以前，几户人家住一个大院子，有些年龄稍大一些的人总喜欢倚老卖老，让所有人都迁就他们，年轻一些的叔叔阿姨们自然是不乐意了，但是从小父母告诉他们的尊老他们没忘，所以一个个人都敢怒不敢言。母亲曾叫我去说说理，她说我还 小，别人不会觉得不好的。虽然我心里也想说，但是我又不敢说，只好躲着。这时，总会有一个受过高等教育的人站出来和老人们进行沟通与交流，每每都是老人败下阵来。我想我就是在那是爱上这个职业吧！自信和勇敢。没有争吵与拳脚，简简单单的几句话，一下子就平息了一场大战。没有不服与狡辩，简简单单的几句话，一下子就搞定了一场纠纷。
我喜欢律师这个职业。我打心底里认为律师是一个崇高的职业。在我的成长中我了解到这个职业的要求很高：要有较好的记忆力、口才、语言组织能力。这个职业的竞争力也很大，很多人都和我一样热爱它。这个职业也很辛苦，要有优异的`能力还 要有能吃苦和坚持不懈的精神。在这种种要求下，我渐渐发现自己有诸多的不足，所以我正在不断的努力和奋斗。
在学校课堂上，我认真的听讲，使劲把知识都记在脑海中希望以后用到的时候不会记不起来。在举手发言上，我也更加的积极，我想要表现自己，培养自己的自信。在健康上，我十分爱惜我的身体，俗话说得好：好身体是革命的本钱，我要为以后高负荷的工作打下一个好的底子。
为了从小就埋在心中的梦，我不停的锻炼自己，在成长路上，不忘记它，为了它，我愿意去拼搏。
来吧，在成长路上的风雨，不管你多么的猛烈，我都不会倒下，我会在你的洗礼下，变成一颗钻石，我会跑着追过每一个人我的逐梦之路会越来越好。
优秀的作文 篇3
在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人——顾全大局的蔺相如，足智多谋的诸葛亮，在咆哮的洪水中舍小家顾大家的党支部书记，在长征路上为照顾小战士而因饥饿至死的老班长……这些人物有着鲜明的.性格特点，今天我要写的是我的语文老师——王老师。
王老师她有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁上架着一副眼镜，让人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。她个子不高不矮，偏瘦，她很喜欢穿一身黑色的衣服。
王老师对待学生很严厉。记得有一次，她给我们讲基础训练，当她问我们问题时，因为那个问题有点深奥，所以我们都没有举手发言。王老师非常生气，她把书向讲台一扔，大声说：“我站在这里，给你们上了四节课，你们让我自己在这儿唱‘独角戏’，你们回答错了，我又不批评你们，连这点儿胆量都没有，以后的所有课堂上的基础训练你们自己写，我也不讲了!”这时，教室里静得连掉一根针也能听得见，之后王老师拿着杯子，回办公室了!
下课了，有很多同学到办公室向王老师道歉，给王老师写信，写小纸条，希望王老师能原谅我们。上课了，王老师来到教室，我们一起向王老师说：“对不起。”但王老师属于那种刀子嘴，豆腐心的人，嘴上说：“没用!”但是，我们都看见了，王老师拿出纸巾，悄悄地抹去了眼角的泪水，嘴角微微上扬。
最后一节课，王老师让我们拿出了基础训练……
这就是我和蔼可亲的语文老师——王老师。
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