老师的优秀作文600字

[精选]老师的优秀作文600字30篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的老师的优秀作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　老师的优秀作文600字 1

　　我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严肃，也有时会变很有爱心。

　　记得三年级那年，我忽然生了一场大病，功课拉下了很多，正当我苦恼的当儿，出现了无数双亲爱的手，他们的`热情鼓励，耐心的帮助，使我真正感到了集体的温暖。

　　我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们，还有，她总是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她总是把作业盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去。我每次看到老师的黑眼圈就会问“：老师你的黑眼圈是怎样来的？老师没说，我也没多问。一直到一个星期天的晚上，我看完电影回家，忽然想起了还有两道算术没有做。

　　我摊开本子，可是，想来想去，绞尽脑汁也想不出，要不要去问问老师呢？我想，已经八点了，也许她睡了吧，再说可是，不知一股什么力量在推动着我，我毅然决定了去问老师。我轻轻地推开了老师家的房门，只见她在灯光下全神贯注地写着什么，桌上的一杯热开水冒出一丝热气，两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师，她惊讶地回过头来，笑着招呼我坐下。我翻开了课本，可是她并没有立刻告诉我答案，只是一遍又一遍地启发我。忽然，我明白地呵了声，原来是这样的。我高兴地抓起笔在纸上飞快地写着，她仍然微笑地望着我。我写完后，跟老师说：老师早点休息，我走了。老师说：好的，以后有不会的就来问我。我走了好一会路，还能看见在黑夜里老师的房子的灯光还亮着。这时，我心想：老师一定是每天熬夜熬得很晚很晚……

　　老师的优秀作文600字 2

　　教室里鸦雀无声，同学们安分守己的坐在各自的座位上。在这种环境中，就连同学们书写的声音都被无数放大，握在手上的笔刷刷的在试卷上，书本上，笔记本上运作着。当我们在教室环顾的时候，最不容忽视的是守在教室门口正在往里头观望着的老师。

　　是的，这是老师在的时候教室里的景象。而当等到站在门口的老师消失了后，教室里就又是另外一番景象了。

　　原本安静的教室慢慢的出现了声音，声音很小，断断续续的听不真切。但随着时间的流逝，这种嗡嗡的声音越变越大，最后，“安静！”班上的纪律委员一声大吼，教室里嘈嘈的声音一顿，安静了几秒。但是班上总会有一些人不服管教，说话的声音又在教室里响了起来。这下子，纪律委员也没有法子了。

　　总之，只要在自习课上，有人带头说话的，这个说话的声音就会慢慢的大了起来。有时候，这些声音大的跟个菜市场一般。

　　老师不在的时候，大多数的情况下就是这么一种状况。学校里也专门针对这种情况采取了相应的措施，比如在自习课上要有老师值班，时时刻刻的守着我们。这种措施一开始的`效果的确不错，至少有了老师坐班后，班上的纪律可不只是好上一点，这完全就天差地别的两种状态。

　　有时候我也会反思，我们的学习就一定是要以一种时刻监督的方式吗？老师不在的时候，班上同学们简直就是无法无天的状态。真希望未来有一天，就算老师不在的时候，我们也会安安静静的学习。在此，我也想向同学们说一句，学习一直都是自己的事情，不管老师在没在，我们都应该以一种好的状态去学习。

　　老师的优秀作文600字 3

　　她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。

　　她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的`翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？

　　她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。

　　她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。

　　这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！

　　她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。

　　老师的优秀作文600字 4

　　在我的生活中，我碰见过许多的老师，有严格的，有温柔的，还有幽默的……今天我就把在我第一个脑子里蹦出来的好老师夸一夸！

　　她就是我们的语文老师——叶老师，一双大大的眼睛，一直紧紧地盯着我们这一个“大家庭”里的每一个“成员”，一张嘴巴，告诉我们各种保护自我的方法，告诉我们各种植物的生长，告诉我们各种学习的诀窍……

　　叶老师，因为有了你，所以我懂得了自然的规律，是不可以改变的，因为有了你，所以我懂得了没有不能解决的困难，因为有了你，所以我懂得了什么叫：“三人行，必有我师焉。”

　　记得那是我刚“跨”进这座学校大门的时候，发生的'一件令我印象最深刻的事，使我感觉到这是一个好老师。那天，叶老师让我到讲台上去做个自我介绍，于是，我就低着头上了讲台，羞答答说道：“大家好……我叫魏毓环……”这时，我停住了说话，因为突然间忘了接下去该说什么才好，那时我的脸不看也可以知道，已经红得跟西红柿一样，心扑通扑通地跳着。“怎么办？”我着急地想着：“怎么办？”我把接下去应该说的话都忘了，“这下怎么办？”昨天晚上都背出来了，可到今天又怎么了……紧张使我脑子里一片空白，这时叶老师已经明白了，于是，她笑了笑，就在旁边悄悄地提醒着我：“没关系的，放松，这当在家里一样，没关系，放松，放松。”这时，我深深地吸了口气，渐渐地想起了该怎么说，然后又继续了下去，心里也时时刻刻提醒自己，“放松，没关系。”而叶老师还在旁边鼓励着我……

　　叶老师，谢谢您，谢谢您对我的关心，谢谢您传授给我知识，谢谢您……总之，我永远都会想着您的好，记着您的好！您确实是一个好老师。

　　老师的优秀作文600字 5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞这是对教师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。

　　她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

　　杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。

　　我的.老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严重了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠缺乏，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气，我们太不懂事了。

　　我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生清扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，好似心中的一块大石头落了地。

　　我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不管什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练习同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。

　　杨老师对我们的要求也很严格，每一个淘气的学生，都逃不过杨老师那锐利的眼睛，但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。

　　老师的优秀作文600字 6

　　曾老师真是太“狠“了！”因为考试作弊被曾教师抓住狠说了一顿的我红着脸说，曾老师的确好“狠”！曾老师对同学严格，对自己更是从不马虎，这是去年冬天发生的一件事。

　　入冬不久，下了一场雪，半尺来厚，这对于我们学生和教师来说无异于一场灾难，因为上学的一路简直像是“爬雪山、过草地”一般。

　　我一路跌跌撞撞的来到学校，教室内“小喇叭”身上粘着不少泥雪，正在发表演讲：“你去看看公路，老天！我简直是爬着来的，雪全被轧成冰了，好几辆大卡车都开不动了，要骑自行车这路简直是叫“玩命！”“那么，我们今天上自习课吧！”小张突然像有什么重大发现似的说道：“为什么？”“你想想曾老师能按时给我们上课吗？她家到学校20来里路……”

　　我们都不吭声，我现在是不希望曾老师来，因为，那太危险了。来到窗外看见这可恶的雪还下着。

　　忽然，校门口闪出一个我们熟悉的.身影，“曾老师！”不会错的，她手上拿着一个包，边走边跳似的，身上披着一层雪，脸冻得通红，额头上却挂満了汗珠。“真难走”她微笑着说：“差几分上课？”“五分钟”，“嗯，我行军速度还不算太慢”，“曾老师，你就这么打车来的？”我有些惊奇地问，“公路上不全都是冰吗？”“嗯，不过司机开的慢”，说着，她捂住了手，哦，她手背上擦了一块皮，血还在往外渗我有些惊慌“老师你……”她似乎也刚刚发现，只淡淡地笑了一下，“没什么”她挥挥手，一副满不在乎的样子，伤口还在濺血，她紧紧地咬着嘴唇，从袋里掏出一点么卫生纸，随便地贴在伤口。

　　曾老师，你真“狠”！我说着眼里不由得闪着晶莹的光想：您只对自己“狠”却把满脸的无声的对教育事业的爱献给了我们。

　　老师的优秀作文600字 7

　　就在前不久，一天下课，小妮跑来邀请我这个礼拜天上午九点去她家，她过12岁生日。我当时也没有多想，就漫不经心的答应了。虽然后来小妮也一直提醒我不要忘记，我还是没有放在心上。到了星期六的晚上，我忽然想起这事。才发觉第二天我正好要参加一项很重要的比赛，时间有冲突。我想：算了吧，小妮家就不去了，因为比赛是不能不参加的，况且很多同学都要参加比赛，肯定也不会去的。第二天，小妮打电话来问我怎么没去她家，我吞吞吐吐地说要参加比赛，她失望地挂上了电话。

　　星期一，您好像知道了这件事，把我叫到了办公室。您问我昨天有没有去小妮家，我摇了摇头；您又问有没有向她请假，我又摇了摇头。您的神情立刻严肃了起来说：“你怎么能这么没有信用？小妮是多么想你们能陪她过生日，你知道吗？她挂上电话的'那一刻有多失望！”您叹了口气，继续说：“如果你过生日，邀请了好朋友，但是她们一个都没有来，而且事先不和你打招呼，你会怎么想？”说完你便让我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比赛当然更重要，如果不是有冲突，我也会去她家的。再说我是忘记了和她打招呼，又不是故意的，何必这么严肃。

　　这件事情过去了，后来有一天，我整理房间时发现小妮邀请我去她家，特意抄给我她家的地址，她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。我想：我是错了，我早就知道要参加比赛，还不负责任的答应她，即使周六想起来不能去她家，也应该打电话告诉她。

　　方老师，我想对您说：“谢谢您！”是你通过这些点点滴滴的小事，让我知道做人要说到做到，我会永远谨记您的教诲，做一个诚实守信的好学生。

　　老师的优秀作文600字 8

　　我有一个漫画似的老师，他是我四年级的语文老师，他变脸很快，你这只是他其中的一个特点。

　　他稍微有点胖，肚子凸出，他不是很高，但也不矮，他带着一副眼镜，他的胡子很少，他有着一副高鼻梁，我觉得是戴眼镜戴出来的，他的眼睛比较大，像一颗圆溜溜的黑珍珠，他的头很圆，有点像一颗足球，不过这样说是不是不太好呢？他的外貌倒没有什么太特别的，不过他变脸比翻书还快哦。

　　记得四年级的时候有一次，他正在给我们上课，讲的好像是《王戎不取道旁李》正讲到重点的时候，我们班有几个人开始在那儿嘻嘻打闹、说笑有一个同学，甚至笑得好大声，原来还笑嘻嘻的老师立马变了一张脸，冲过去就对着他吼了一顿，还罚他写了作业，又说到：“你不知道上课不能说话吗？还笑那么大声，就算你不学，那你也不要影响别人呀！”我给你讲，当时一秒还没有呢，原来笑嘻嘻的脸立马就变变成了凶巴巴的脸，你说他变脸是不是真的特别快呢？

　　根据上一段的介绍，你应该就知道他是一个脾气比较暴躁的老师吧，我们的作业如果没有好好写，他一天都会很生气，我们如果课上只有一个同学不好好听，他就会不想讲了，有一天有一个同学跟他顶嘴，他生气的上去就训那个同学，还让他出去，你说他是不是很暴躁呢？

　　我们老师有一个喜好，就是他边上课边扫地，他好像一点灰尘都不愿意看到，记得有一次他在给我们上课，这时他看到了有一个地方有点脏，他就让我们读课文，他去拿那个扫把，等到我们读完了，他就开始边扫边给我们讲课，一手拿着书，一手拿着扫把，一点一点的扫，扫完之后，他找一个不听课的同学，让他把扫的'垃圾给搓一下，这就是他特殊的喜好哟！

　　这就是我的老师，你说他的特点是不是有点像漫画里的人物呢？

　　老师的优秀作文600字 9

　　我有一位英语老师，名字叫小张。

　　她很高，她有一双雪亮的眼睛，一个大大的嘴巴，一对灵敏的耳朵，无论谁在下面讲话，她也能听到并且停下来做警告，另外，她还有一头乌黑发亮，整整齐齐的头发。

　　上英语课时，她一直用炯炯有神的火眼看着下面同学们的情况，一旦有情况，她会用犀利的眼神警告讲话的同学，如果接三连四的警告，那他就会停下来走到他身旁，对他再三警告。

　　我们的老师从小就喜欢英语，所以，她去法国留了学，学了好多东西，而且在班上名列前茅，这就是学习成绩好的原因。虽然有时会动摇，但是她不仅不逃课，还努力复习，使动摇平稳了下来。

　　课堂上，有时候有同学回答对了问题，老师会说：“加一分”。那时，我们组最前面的同学在上去加分，下来的时候，磨牙功，那老师又会说：“减一分，因为陈同学在消磨时光，所以减少一分”。那时候，全组的精力白费了，我们对他很是失望。

　　上课的时候，她会经常用手指指划地告诉我们这个单词和短文的关系，如果有人在背诵的时候对口型，那么，老师不会打他，反而亲热，和蔼的一边解读这个单词，因为习惯了，所以她又用手指指划划地给同学做解释。

　　有时候，老师也发愁，愁什么呢，原来，她是在愁我们班的作业呀！在批改作业的时候，她心里说着一句话说：“唉，怎么5班的'作业那么差呀！比我以前的学校还差，这怎么搞的呢？”唉，原来老师也发愁！但是，老师的愁和我们班的同学的愁不一样，老师是愁作业呢！而我们，在愁啥时候下课呢！

　　这就是我的“漫画”老师——张老师，张老师是我最喜爱的老师。

　　老师的优秀作文600字 10

　　学校里有很多我们宠爱的老师。你要问我最宠爱的老师是谁?我可以毫不迟疑地告知你，体育老师。你别急，让我渐渐告知你。

　　我们的体育老师姓陈，今年二十多岁了，个儿高高的，身材魁梧，他站在我们的面前的时候，我们似乎一群群蚂蚁那般渺小。由于他长时间站在太阳底下，所以他的皮肤很黑。他总是穿着一套白色的运动服和黑色的`运动鞋。国字脸，浓浓的眉毛下，一双眼睛显得挺有神采。

　　陈老师对每一个同学都非常严峻。记得有一次，老师叫全班同学出去排队，我们在外面吵吵闹闹的，乱成了一锅粥。陈老师一声哨响，全班大部分同学都宁静下来，唯独帅小龙在那里得意忘形，吐着舌头，拉长脸，装着一副厉鬼的模样，无视老师的存在。陈老师一声大吼，帅小龙吓得魂飞魄散，老师让他做三十个俯卧撑。他要耍滑，一副懒洋洋的样子，腿根本没有弯下去。老师又让他加多了十个俯卧撑，瞧，帅小龙累得气喘吁吁。从今，上体育课的时候，他总是规法规矩的。在前不久的校运会上，帅小龙还成了我班的得力干将，为我班赢得了荣誉。

　　别看老师对待同学非常严格，他也有柔情的一面，他关怀班上的每一个同学。记得有一次，我头有点发热，感到全身乏力。同学们在集合的时候，陈老师看到我脸色苍白，他走过来摸了摸我的额头，说："昌杰，你发烧，快去医务室。老师让同学们自由活动，背着我来到医务室。陈老师在我的额头放上一个冰袋，并给我打来一杯开水。接着，陈老师给我爸爸打了电话，才去给同学们上体育课。

　　你看，这就是我的体育老师，一个既严峻，又关爱同学的老师。我爱我的体育老师。

　　老师的优秀作文600字 11

　　他，身材高大，挺直的鼻梁上架着一副眼镜，下面是一个大嘴巴。他就是我的课外英语老师，我的“麻辣”老师。

　　他非常严厉，有时也很搞笑。记得我第一次去英语班，是非常不想去的，妈妈说那位老师是男老师，“你不是一直很喜欢男老师吗？他长得特别帅气，教的也很好，我相信你一定会喜欢的。”听完妈妈的话，我才有了点想去的念头。到了班里，乱哄哄的一片，有讲话的'，跳椅子的，下座位的等等，总之一片喧闹，我怀疑是不是走错班了，过了一会儿，老师来了，哇，好凶的样子，脸上没有一丝笑容，同学们的脸上写满了害怕，立刻坐直，瞬间安静。我们没想到，老师突然一笑，讲了个笑话，一刹那间，全班同学哄堂大笑，简直是要把天花板掀开，足有排山倒海之势。过了几分钟，同学们终于笑完了，老师开始了自我介绍，原来他叫祝皓，有个同学就偷偷地笑起来：“祝皓？怎么不是皓祝————豪猪呢？”我同桌就是其中之一，“不幸”的事发生了，这话被祝老师听见了，他佯装大怒：“谁说的？谁再说到外面听课！另外把第一课的课文抄五遍，我就不信我治不了你们这些熊孩子！”哈哈，我同桌惨了。第二次上课，祝老师仿佛把这件事忘了，我本来想提醒他一下，后来，我也忘了。

　　有一次上课，我班有位同学老在那说话，老师说他几次他还说，于是，祝老师说他要是再说，就让两位身强力壮的同学把他拖进办公室，棒打一百棍，同学们听了瞠目结舌，都用可怜的目光看着那个同学，吓得他立刻闭上了嘴巴。

　　这就是我的祝老师，一位既严厉又搞笑的“麻辣”老师，你觉得我喜不喜欢他？YES，我很喜欢他，怎么样，惊不惊喜，意不意外？

　　老师的优秀作文600字 12

　　每个人喜欢的老师都不一样，有人喜欢英语老师，有人喜欢数学老师，还有人喜欢体育老师……而我最喜欢的是幽默的语文老师——许老师。

　　许老师是方方正正的国字型的脸，头发短短的。每次见到许老师时，他的脸庞上总是映满了笑容，让人不由得生出一种亲切感。

　　许老师很是有趣，他的“金句”，总能带给我们很多快乐。有一次语文课上，我们班的蒋福潇低着头，手不停的在桌洞里掏着什么东西，许老师没有直接叫住他，而是慢慢的走到他身边，把手中的书轻轻的在他的桌子上拍了一下，非常幽默的说道：“我们的蒋福潇在他的桌洞里找春天呢?”听见这番话，我们先是一愣，然后全班同学都笑了，蒋福潇也愣住了，之后跟着我们一起笑了起来。

　　不仅如此，许老师每次发现有人没写作业或是在课堂上做小动作时，并不会直接批评他，而是用十分有意思的语言去提醒他，那个人就会立马改正，并且不去再犯这个错误。例如有的同学没有写生字，许老师就笑眯眯的'说：“你的钢笔睡着了?”然后看着这个同学把生字写完，这位同学以后都不会忘记写生字了。

　　许老师的性格十分沉稳，不管是说话还是走路都慢悠悠的，一点也不着急。而且，在我们有不懂得问题时，他会十分耐心的为我们讲解，一遍不会就讲两遍，直到我们懂了为止。

　　许老师的语文课总是能给我们不一样的色彩，我们不仅能学到丰富的知识，而且还收获了快乐。这就是我们的许老师，一个幽默而沉稳的人，他用幽默的语言，让我们欢笑中学到了知识、改正了错误，我喜欢我们的许老师!

　　老师的优秀作文600字 13

　　开学第一天，我们坐在教室里，吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师，个个七嘴八舌，有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿；有的说准是个柔情似水的小姑娘。正当教室乱成一锅粥的时候，突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了，静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了，都不知道上课之前不要讲话，太不像话了！”梅老师的话就像下马威似的，初来乍到就让我们恐惧万分。

　　第一堂课，我们都胆战心惊，可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语，这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前，梅老师讽刺地说：“看！我们班的学生真积极，上课不举手就发言。”说道这儿，她的声音高了八度，双眼紧瞪着他们，破口大骂道：“你们不想上就别上，省得你们天天受苦，父母受苦。一个个本事大呢，都敢当着我的面说话，再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动，仿佛呼吸也静止了。我暗想：这次可遇到“母老虎”老师了。

　　可一下课，严厉霸气、令人恐惧的`梅老师去哪儿啦？看！我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞，跌倒在地上，腿上的皮全磨破了，血在一滴滴地往下流，双方身负重伤，场面惨烈地不堪一睹。，梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口，一边关心地问：“你们没事吧？需要去医院吗？”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨；恨不得自己就是那坐在地上的同学！

　　我们的梅老师上课凶巴巴的，那是严格要求我们，是为我们好；而下课则平易近人，和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心，以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师，我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的！

　　老师的优秀作文600字 14

　　打开记忆的匣门，许多往事像放电影一样浮现在我的眼前，在我的成长过程中，我结识了许多位老师，他们的事迹平凡而普通，但最令我难忘的，要数我读五年级时结识的新班主任——李老师。

　　这学期开学，我觉得‘不幸’降临到我身上，我被分到五、九班——一个陌生的新组成的班。当时，我是多么不情愿啊!那段时间，我一直都怀着忐忑不安的心走进这个集体，特别是在这学期的教师节上，由于大家都转来不久，只有几个同学给老师送了贺卡、鲜花、糖果，心想：今天老师肯定会不高兴……一会儿，李老师来到教室，看到了讲桌上的礼物，不仅没生气，还很客气地对我们说：“谢谢孩子们了!”我当时就后悔了，今天为什么不准备礼物呢?为什么!我在心中不停地懊悔着……原来我的新班主任不错呀!

　　最令我难忘的是在这学期体育节上，我在接力赛上跌倒了。下场后，李老师第一句话并没有问我为什么跌倒，而是问我哪里痛，并把我扶到医务室休息，事后还给我擦药。李老师就是这样一位关心学生，爱护学生的人。她不会听取同学们的片面之词去轻易评价一个学生，而是用自己的.双眼去发现学生的优点，用另一种方式鼓励学生改正错误。李老师让同学们改正错误的方法十分特别，她并不是让学生接受打骂惩罚，而是跟我们谈心、聊天、讲道理，让我们明白学习的目的。有时候上课也很风趣地指出同学们的缺点，同学们也很乐意的接受呢!

　　我们就这样在快乐中学习，在快乐中成长，她还为同学们搭建了一个快乐的展示平台——班队活动。同学们每周都盼望着在班队活动上展示自己呢!

　　李老师就是这样一位关心学生、教育有方的人。现在，我真庆幸转到了五、九班，认识了许多新朋友，还有两位慈爱的老师。

　　老师的优秀作文600字 15

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是一句赞扬老师的诗句，这句话中的“春蚕”表示的是老师无私奉献的精神和高尚的.品质，给予崇高的敬意。歌颂蜡烛是因为，蜡烛默默地燃烧自己照亮他人，直到自己燃尽！其中寓意的是老师把自己的学识教给学生，用自己的精神和高尚的品质照亮学生！

　　我们的刘老师就是这样的一位老师，刘老师的老家在南昌。可是刘老师为了传播国学，千里迢迢地来到了富阳，一年就回两、三次老家。为了我们，刘老师每天早上都带着我们预习或复习学过的知识，她早早就来到学校，从一两个学生带起，直到全班同学到齐，又从头到尾再带一遍。刘老师为了能教我们更多的知识，每个周末和每个寒暑假期都要外出学习。每个新学期都会给我们带来更多的国学知识。

　　刘老师非常有耐心和包容心，只要我们认识到了错误，刘老师就能原谅我们。她很有耐心，如果我们有题目不懂，不理解，只要虚心地去请教，刘老师肯定会帮助我们解析这道题目，从来不会厌烦。刘老师的教学方式和其他老师不太一样，她不仅教我们语文书中的知识，还会教我们许多课外知识，从《弟子规》到《三字经》，从《千字文》到《史记》，从诸子百家到《中国哲学简史》，还从甲骨文讲到《易经》、《黄帝内经》，反正上至天文，下至地理，我最喜欢听她跟我们讲故事啦。刘老师还放手，让我们“自治”，这个“自治”是什么意思呢？就是让我们自己管理自己，锻炼我们的自理能力，让我们变得更加自主、独立。

　　每一位伟人和成功人士，都会有一位启蒙老师！这些启蒙老师，会给他们一定的启发，让他们找到人生的方向和道路。我想刘老师对我而言就是这样一位启蒙老师。

　　老师的优秀作文600字 16

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的我的老师是怎么样的。可是，当我看到我的老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的`，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，我的老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和我的老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！

　　张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。我的老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，我的老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，我的老师拿着塑料袋并轻轻的敲打她的后背。我的老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。

　　我的老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是我的老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。

　　老师的优秀作文600字 17

　　人们常常说，老师是蜡烛，是园丁，更是人类灵魂的“工程师”。我四年级的时候认识了一位尽职尽责的好老师，你们知道她是谁么？如果不知道就听我说说吧！

　　她是一位温柔年轻的老师，有一张时而微笑时而严肃的脸蛋，一个大大的嘴巴，一双炯炯有神的'眼睛，一头乌黑亮丽的头发。你们知道她是谁吗？她就是我们的英语老师陈卫丹老师。

　　在课上，陈老师会认真地教导我们，让我们读好每一个单词的发音，如果在课上有不会的单词或是有单词读错了，陈老师会温柔地再教一遍。陈老师不光会教我们单词，还会教导我们怎么去做好一件事，认真地去做。在课下，陈老师也会与我们互动，不会的题目，陈老师都会认真地教导，直到我们完全懂了为止。陈老师在课下就是我们的好朋友，陈老师真是我们的良师益友啊！

　　陈老师的脸上总是充满微笑。当然，她也会有生气的时候，但是她生气不会向我们发泄，而是语重心长地教导我们。如果我们都表现的非常好，陈老师就会非常开心地表扬我们。有时我们的班主任不在，陈老师也会像班主任一样来管管我们。

　　陈老师的教学方法十分有趣，可以让我们在玩中学，学中玩。在课堂上，陈老师会让我们用“开火车”的方法看我们是否学会了英语单词，陈老师会让同学和同学之间用默契来回答问题。当我们对新单词不敢开口的时候，陈老师会一遍又一遍地教，如果读对了就会给我们画一颗五角星，让我们在每堂课都非常开心。

　　看着陈老师每天都要上很多课，我很难过。陈老师，我们想跟您说：“您也别太疲劳了，要注意自己的身体，您每天都有许多的课要上，许多的作业要批改，但是上我们的课还那么有精神，您真是我们的好老师，永远的好老师。”

　　老师的优秀作文600字 18

　　焦老师是我们的语文老师。

　　她和蔼可亲。干练的金色短发，眼睛透出微微的笑意，有时她会搂着同学的肩膀开玩笑。上她的课觉得开心无比，没有一丝丝无聊的气氛，看着老师那时不时绽出来的笑容。心里又踏实了几度。

　　“女娲是怎么补天滴？加入想象说一说？”那个画面一直记在我的脑海里。我哗的一下举起手，亲不自禁就站起身，手举得的都快上天了。可老师还是交了被人发言”女娲把石浆装到盆里，把大窟窿修好了。天上便有了五彩的云朵。”哦！不要照着课文读！要用自己的话说！”那位同学不会了，窘在那里，教室里又安静了。焦老师立刻叫了我。

　　“五种颜色的石头被炼成了石浆，女娲用这些石浆将天空补好了。”我自信满满的回答了老师的问题。正当我坐下时，看见老师盯着书，皱着眉头的样子，完了完了！“来，再说一遍，我们说的不是课本上的，要富有想象力。用自己的话说出来对不对？！”“对”老师一边手舞足蹈地提醒着我，一边给全班线索。

　　“再说一遍？加油！”老师突然间又满脸微笑的望着我，眼睛睁得大大的，冲我点点头，“来，孩子，别害怕。”在老师的鼓励下，我望了望课文和课文上女娲补天的.图画，结结巴巴的说出了几句话：“女娲把石浆额往上一撒……天上便有了五彩的云朵，一朵朵云朵五彩缤纷，照耀着大地，天空再一次亮了起来……”“对了！对了！再说一遍！大声的！让全班听见！”……

　　焦老师是一位和蔼可亲又严厉的老师，每次想到焦老师，焦老师那双又大又圆的眼睛和满脸微笑的画面一直出现在我眼前。

　　老师的优秀作文600字 19

　　我的老师就像一位神仙，有着很奇特的本领。

　　长长的睫毛，突出的颧骨。一头蓬松的金发显得格外的精神。

　　老师有一双千里眼，如果有人上课在桌子底下干别的事，老师都会看的一清二楚，甚至连书名都可以一字不差的说出来。

　　我们老师每次都可以用笑来掩饰自己内心的气愤。一次，我的同桌上课走神，老师多次用眼神提醒他，可是他丝毫不在意，继续翘着二郎腿沉静在自己的小世界里。我多次用胳膊肘碰他提醒示意他。老师最后大步流星的走到他的跟前，手重重的拍了几下他的肩，他这才愣了一下。老师指着黑板，他也连忙看着黑板。老师和声和气面带微笑地说：“贺家承，我告诉你啊，我现在讲的'这些可都是晚上的家庭作业啊，你要是不听，你晚上你自己看着怎们办。”贺家承羞得涨红了脸。老师随后低头面带微笑的看这他。这一系列动作都以为是老师非常的温柔，那你可想错了，如果你仔细看，就会发现老师表面上在笑，实际上手一直在使劲捏着贺家承的肩膀。

　　老师走后，只见贺家承嘟着嘴：“好痛呀！”

　　老师还有一对顺风耳，有一次午休，我在偷偷写作业，虽说笔写字的声音挺大，但是再配上周围一些说话声，简直是天衣无缝。写了不久，我突然发现头顶出现了一块黑影，我没有在意。但是，同桌一直在拿手拍我，我实在忍不住，扭头回了一句：“讨厌，动我干啥？”而在当我扭头时，才发现焦老师一直在看着我。我愣了一会，连忙躺下来，连大气都不敢出。不久，我就便梦见了周公，晚上回家写作业精神格外好。

　　这样一位有着奇特本领的老师，就像漫画里的老师一样，神通广大。

　　老师的优秀作文600字 20

　　打开记忆的闸门，往事记忆犹新。

　　我刚来免渡河的时候，对这里的一切，都很陌生。来到学校，只认识贾老师。是她的耐心教育，把我从这陌生的气氛当中拉了出来，让我学习成绩提高，让我学习蒸蒸日上。

　　在海拉尔的时候，我是班上的中上等生，没有多少“竞争对手”，学习成绩也总是十几名，可以到了这儿，我的脑子里空空的什么都不会，妈妈说是我来到了一个陌生的地方，一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的，我和着这陌生的节奏，学习了半个学期，结果成绩很不理想，才考了60多分，对我一向很重视的贾老师把我训了一顿，开始对我“小棍下的.教育”……

　　贾老师对我软硬兼施，更重要的是，动之以情，晓之以理，循循善诱，激发我的学习热情。还利用课余时间给我补课，渐渐地我对学习有了兴趣，也能融入到这个集体中了。又过了半个学期，我的成绩突飞猛进，提高了20多分，让我成为了班级的中等生，这时我也意识到，这儿有这么多和我成绩差不多的对手，我就更应该努力学习。贾老师很开心，她说我这是为她争脸。因为每天我都和贾老师一起上学，贾老师也常说你考好了我脸上多有光，我每天领个“小秘书”，别人一问，你这“小秘书”考的怎么样？要是考不好了，那贾老师的脸也就丢光了。

　　贾老师对工作也兢兢业业，对学生像对自己的孩子一样关心，把她所有的知识都无私地奉献给了我们，把所有的爱都倾注在学生身上，我们更应该好好学习，不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光，给班级争光，给学校争光。

　　贾老师就是我最好的老师，没有她的教育哪有我今天的成绩，我从心眼里感谢贾老师，我们马上要毕业了，我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。

　　老师的优秀作文600字 21

　　上了中学，课表上多加上了几门课：生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候，我在网上看了一些“史上最牛历史老师”讲课视频，我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师，会是什么样的呢？也会和一样有趣吗？

　　在上课前，我还一直在猜老师是什么样的，我想老师一定是那种“老”师，可能头发都白了，尽管看着慈祥，也透着一股严厉。上课铃打响了，一位年轻的女老师走了进来，我傻眼了。要不是老师抱着一摞历史的书，我还以为老师走错教师了呢！老师一开始就给我们出了一道谜语：“姓在黄帝，名在佚经”，谜底就是：张乐，老师的名字！老师还海给自己下令了一下课，课程立即结束，决不拖堂这一规定，让我们拍手称快。

　　我感觉老师懂得很多，讲的课十分生动，也十分有趣，时常能使我们身临其境，很有的'味儿。由于喜欢这门课，在课上我也听得十分认真，笔记也是几门中记得最多的一科。久而久之，我也观察到了老师一些口头禅。老师在一开始讲课的时候，讲完一句话，就咂一下嘴：“尧舜禹实行了‘禅让’制度，咂……”“约公元前2070年，禹建立夏朝，咂……”后来老师又喜欢在一句话后，加个“啊”字，“某某人演讲的啊……”“孔子在周游列国的时候啊……”“这个，啊……”这些口头禅，总是让我们哈哈大笑。

　　因为我们爱历史，我们才会对历史感兴趣，才会对历史老师产生关注，两个多月以来，我发现历史真的很有趣，历史老师的“啊……”我也铭记在心。正如那本书名《历史是个什么玩意儿》，历史究竟是什么，得靠我们自己发现去探索，去热爱历史。

　　老师的优秀作文600字 22

　　她长着一张好看的杏仁脸，不是很大的眼睛中露出温柔的与可爱。鼻子上架着一副黑框眼镜，棕黑色的刘海儿斜在两边。怎么样，是不是很好看？嘻嘻，她就是我们的语文老师兼班主任，陶老师。

　　陶老师对我们很好，以前的余老师喜欢拿勺子打那些调皮的同学，陶老师就从来不会这样做。有同学犯了错，她也会悉心教导。比如有一次，一名同学不听老师的话，擅自跑上了六楼，陶老师知道了，有些生气。不过她没有打骂那个同学，而是语重心长的对他说：“六楼是天台，没有什么好看的，而且你万一掉下去怎么办？以后就再也别去了。”那位同学惭愧极了，低下了头。

　　陶老师接手开始管我们班时，班里的`语文成绩差极了，基本上是倒数第一第二，而且班里有几个桀骜不驯的差生，每次考试的时候都在玩。明明有能力考好，却不愿意试试。陶老师每一次考完试，都会念一遍成绩，有下降的同学，就督促他们努力，有上升的同学就鼓励他们继续力。在大家共同的努力下，同学们的成绩突飞猛进，从倒数第一成为中上等，大家都很高兴。

　　以前，我们班的同学都不团结，总是自己的利益放在第一位，陶老师为此伤透了脑筋，总算想出了好办法，小组量化考核！把六个人放在一个小组，发言争分，作业争分，劳动也可以争分。分数多的小组优先选择座位，最后一名只能坐最后一排，大家都努力争分，把小组的利益放在第一位，而且同学们作业质量也刷刷刷的往上提。老师高兴，大家都高兴。

　　这就是我的漫画老师，虽然她不像西施啊，貂蝉那么漂亮，但是她一心为我们着想，是一个好老师！

　　老师的优秀作文600字 23

　　老师的微笑是春天的百花，香气充满了心窝；是夏天的雨水，滋润了我的心坎；是秋天丰收的果实，味道飘向了我的心屋；是冬天的阳光，照耀了我的内心。

　　今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看了一下，发现最后一题做错了，题目叫我们按总—分—总的格式写一个片段。邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然，眼泪开始在我的'眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时，放学了，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。

　　我没出去，爸爸看见我在哭，就走了进来，邵老师给我爸爸说我那题做错了。爸爸看了一眼，便径直走到我身边骂了我几句，打了我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决了。

　　我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过了没，我看了一遍就给他了。老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。听完后，我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好了。

　　写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗？现在不是想出来了啊！说完还微笑了一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。

　　老师的优秀作文600字 24

　　每天，我都等待着那个美丽的身影出现，她那如阳光下的一样的笑脸直入我们的心田，她就是郁。

　　郁老师是个温柔、善解人意的老师。她有着一头乌黑的头发，像珍珠似的眼睛，小小的鼻子和嘴巴玲珑可爱，像郁金香那样纯洁美丽。

　　在她身边，我不仅被她靓丽的外表“收买”，更畅游在她那丰富多彩的英语世界中。

　　郁老师的英语课不会像其他老师上的那样枯燥无味。她很能带动们上课的精神，40分钟时间，对于我们来说似乎太短了点，唉，谁叫她上课那么有趣呢？

　　我很钦佩郁老师！有时候，她拖着疲惫的身体来上课，一字一句都是那样的吃力，大家不禁隐隐心疼起来，可她还时不时装作精神抖擞。我知道，老师她也想休息，可太多的无可奈何、太多的不放心让她无法安心休息，她坚持来了。我们变得听话了，因为我们大家知道，这是一节宝贵的英语课！

　　我感激郁老师对我们要求严格和爱的深远！记得一次英语，我因为粗心大意而漏写了一个句点，于是，我的满分就泡汤了。因此，我十分不满，去跟那温柔似水的'郁老师‘‘打官司。”我为自己打抱不平，撅着嘴巴说：“老师，我不就是少写了一个句点吗？您不能大人有大量吗？”郁老师却意味深长地说：“你如果不从点点滴滴地小事认真做起，将来如何做大事呢？我扣你的分只是想让你不再马虎，你怎么就不明白呢？”听了老师的这番话，我不再抱怨了，因为我明白了说这番话的目的，也就是这句话，成了我前进的动力！

　　她虽没有花的高贵艳丽，却像一朵纯洁的郁金香静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！

　　老师的优秀作文600字 25

　　音乐老师姓潘，这位潘老师有点胖，同学就给潘老师取了个绰号叫“冬瓜”，同学背后都叫她“冬瓜”老师。

　　“冬瓜”老师在班级里有时发大火，又有时特别温柔。是一个变脸比翻书还快的人，她前一秒还在表扬同学，后一秒就开始大发雷霆。她骂人时经常把同学吓一跳，有时同学都被“冬瓜”老师吓得叫了起来。在课上，同学都十分认真，老师表扬道：“大家这节课十分认真，大家继续加油！”可在这时，有位同学不知在书桌里摸着什么，被老师看见了，老师开心的心情瞬间没了，指着那位同学骂道：“你在干什么？上课不认真听，做小动作，去后面站十五分钟！”同学被吓了一跳。

　　“冬瓜”老师经常问我们一些奇怪的音乐问题。有一次在音乐课上，“冬瓜”老师问：“《天鹅湖》这首歌，你们知道作曲者是谁吗？”同学们说：“我们连这首歌都没学过，怎么知道《天鹅湖》的作曲者是谁？”老师十分生气，说：“这可是中国十分有名的一首歌，你们怎么可能会不记得？再说了，我还记得二年级的表演大会，二班还演唱了《天鹅湖》呢！”我心想：二年级的.事情我们怎么会记得？那时我们还是低年级的小孩！

　　在“冬瓜”老师的课上，我从来不举手发言，因为一答错问题就会挨骂。在“冬瓜”老师的眼中，她提得问题都十分简单，同学不答对，就是不认真，可在我们同学的眼中，这些问题很难，肯定答不对。有一位同学回答问题说错了，“冬瓜”老师说：“这么简单的问题也答不对，好好反思一下！”如果同学回答了老师出得大难题，“冬瓜”老师表扬道：“几个班级里就你答对了，老师表扬你，下次继续加油！”

　　现在，“冬瓜”老师还在教我们音乐，因为我从来没发言过，所以她也没有与我有过多的交流。

　　老师的优秀作文600字 26

　　我有一个风趣幽默的老师，他就是教音乐的张帅老师。

　　我第一次见到他时是在“一小好声音”的赛场上，当时他把自己的头发向一旁整齐的梳去，穿着一件帅气的西装，在舞台上大方的主持。没想到，他尽然成了我的音乐老师。

　　张老师个子一米七左右，不胖他总是把自己的头发向右梳的无比整齐，脸上红红的，那是青春痘留下来的.印记，但依然挡不住他帅气的面庞。浓浓的眉毛，方框眼镜下有着一双大眼睛。只要老师一笑，整齐的洁白牙齿便会露出来。张老师的歌唱功底非常好，字正腔圆。

　　这学期的一节音乐课下课后，还发生了一件趣事。

　　那天，我们在唱新歌，张老师发现，班里我和一些同学唱歌声音很好听，便想让我们参加学校的男声合唱团，让我们下课留下来。下课后，老师对我们说：“你们的歌唱功底非常nice，想不想参加我们学校的男声合唱团？”他那不标准的英语一下把我逗笑了，我们一起说：“想！”老师便开始试音。之后发现有几个同学是男高音，于是老师就说：“不错呀，男高音。”之后他便根据我们今天学习的歌曲伴奏唱了起来，给我们秀了一波男高音：“啊啊啊啊啊啊——其实我也是男高音。”让我们佩服老师的歌唱功底之时也瞬间把我们几个人逗得哈哈大笑。

　　又有一节课，一位同学不小心把书给撕破了，书页都掉了，老师可惜的说：“呀呀呀，看看，你太残忍了，这是循环书，是用钱买来的，工作这么多年，你好歹给它留个全尸呀，忒惨了。”我们班的气氛一下子活跃了起来，大家都哈哈大笑。

　　这就是我的音乐老师，搞笑幽默、声音洪亮、名如其人的张帅老师。

　　老师的优秀作文600字 27

　　书法老师，性别男，但他却留着一头长发。当我们问他为什么时，他总会笑着说：“这叫时尚潮流！”

　　书法老师姓朱，每次去上课时，刚进门，同学们总会大声喊：“朱老师好！”有时候，朱老师在改作业，他会突然回一声，“作业带了没有？”有一些同学会一惊，不回答，只是猫着腰，偷偷溜到自己的座位上。还有一些同学会应声答：“带了！”这时候，朱老师会笑眯眯地说：“嗯，带了就好，看来还记得我，给我带了礼物了啊！”平时大部分同学因为忙都没有写作业，而只有小部分同学会坚持练笔，所以朱老师格外“珍惜”作业，把它好似当成了礼物。

　　朱老师的幽默是众人周知的。有时候上课迟到，朱老师不但没有批评我，反而幽默地说：“郗芮同学，今天来上课，是不是乌龟驮着你来的呀？”我常常被朱老师问得脸红，只得快速奔回座位。

　　上课时，总会有同学三三两两结成伴，在偷偷地讲话，但总会被拥有着“超常听力”的朱老师发现，他不会生气，只会乐呵呵地说：“是谁在那里讲话呀，我这就去把他的.充电的插头拔掉，让他没有电讲话！”这时全班的同学都哈哈大笑，只有那些讲话的同学红着脸，低头写字。

　　一回，一个小同学在写字，朱老师背着手走过去，站在他旁边看了看他的字。突然朱老师开口，“小同学你写的这个‘鸟’字有些太大了，这只小鸟太胖，就飞不动了，你看另一个‘鸟’字就写得很好，不胖不瘦，才能在天空中飞。”

　　每次上课，就像去幽默乐园中玩一圈，朱老师总会将我们逗乐。他年纪很大了，却像一个小孩子一样与我们说说笑笑。

　　朱老师，一个教书法的“老顽童”。

　　老师的优秀作文600字 28

　　我的老师姓申，她可厉害了，专业教语文，但是上起品德，书法，阅读，班队会课来也是头头是道，绘声绘色。

　　申老师白皙的脸庞，水灵灵的大眼睛藏在黑框眼镜儿后面，小小的鼻子，红彤彤的嘴巴，就像翻版的白雪公主。

　　申老师不仅交给我们课本上的知识，还会额外让我们背诵了唐诗宋词如：《春江花月夜》、《如梦令》、《卖炭翁》、《石豪吏》等。我们都能朗朗上口、熟记于心。可我有个缺点，就是作者、朝代容易混淆不清。所以老师每天抽空给我们复习。一开始，我背起未很吃力，我曾想过放弃，可老师说“俗话说的好‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’将来，你们步入社会，人人都想做高尚的人，与高尚的`人一起交朋友，可别人是出口成章，而你却是满嘴大白话，你自己都会觉得很丢脸。是吧？”

　　老师不仅在教学上教学有方，而且对我们的学习环境也非常重视。

　　这学期，我们的分到的教室因年代久远，所以桌椅破旧不堪，老师看了很心疼我们，担心我们的衣服会被弄赃刮破，所以她自掏腰包为我们买来漂亮的贴纸， 并号召同学们报名当天一起帮忙为桌椅“包扎伤口”。

　　同学们老师的指挥下，有的擦桌子，有的裁贴纸……一个个忙得不亦乐乎。开学第一天，同学们走进教室，桌面上被贴上了精美的贴纸，焕然一新。一个个开心地奔向座位。老师看到同学们一张张开心的笑脸，也欣慰地笑了。

　　申老师就是这样一位教导有方，爱生入子的好老师。老师您是雨，我们是细雨下茁壮成长的幼苗，总有一天我们会长成参天的大树，我们为自己有这样一位好老师感到骄傲。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩让我终生难忘。

　　老师的优秀作文600字 29

　　每个人都有成长的经历，老师是在我们的成长路途中不可或缺的一环，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织自己的魅力人生梦。

　　如果黑板是那广阔的大海，那么老师便是这艘船的船长。铃声响起片刻，您便指引我们前行，课本上的难题犹如海面上的暗礁，但您从容应对，带我们破解每一道难题，继续遨游在这知识的海洋。

　　我们爱老师，是因为老师有一颗金子般的'心。在我们失败时，耳边总能回响起老师的鼓励，当我们成功时，我们和老师一起庆祝。当班级获得荣誉时，全班都沉浸在那激动、兴奋、快乐的海洋之中了。

　　感谢老师，感谢您为我们上的每一节收获颇丰的课。您的课生动有趣，能够唤醒我们的灵魂，能够启迪我们的思维，每时每刻，我都有一种无比的幸福之感，我在奔跑，向着远方奔跑，向着梦想奔跑，向着我的未来奔跑，虽然又是我们跑得很慢，但我们从没掉队。

　　或许有一天，您教给我们的知识会随着时光的流逝会逐渐淡化，但您留给我们的人格魅力会永恒存在于我们的心中，直到永远。

　　感谢老师，是您让我们这些原本胆小、懦弱的学生变得勇敢、坚强、坚定。是您的教诲让我们明白了成功不能骄傲，失败不能气馁的道理，也是您帮我们扫除了成功路上的障碍，让我们在成功的路上一帆风顺。

　　日升日落，日夜交替，但老师永远是我们这些学生生命中的一束光，也是我们这些学生心中不可磨灭的一道记忆，更是为我们做起了为跌倒的同学以灵魂的支撑。

　　“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。

　　在我们人生的旅程上，您丰富我们的心灵，引导我们的思维，将那份心中对学习的热爱以及渴望之情移交给了我们。感谢您！老师！

　　老师的优秀作文600字 30

　　这，是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡，是因为它就在我们的身边；说它神圣，是因为它培养了一批又一批名扬海外的大作家。而这个“它”究竟是谁？毋庸置疑，她――就是被我们喻为蜡烛、园丁的老师。

　　教过我的老师有许许多多，但印象最深的却是——李老师。

　　李老师有一副很厚很厚的眼镜，它架在高高的鼻梁上边，他高高的个子，手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。

　　课的时候，是我们最开心的时候，踢踢毽子，跳跳绳的时候，总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑，没错，他呀！就是我们可爱的李老师。

　　记得，有那么一次。李老师在一旁看着，不知什么时候，李老师也有了兴趣，和我们踢了起来。他没有我们那么熟练，踢得很不好，样子也难看，只踢了一个。他并没有灰心，又一次踢了起来，也只踢了一个。这样重复了两三次，都只踢了一个，我们帮他数了起来：“一、二！”“哈哈，我踢了两个，我要和你们比赛！”李老师高兴地说了起来。在我们兴致勃勃的时候，上课铃响了，李老师和我们依依不舍地离开了走廊，回到了教室。

　　你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的东西。

　　你别看他这样，在课堂上，当他讲到一些有关历史、科学知识的时候，他总会讲出一些道理，成语的就会讲它的典故……让我们了解书本中没有的.东西。

　　李老师就是这样一个可爱的人，他就像一个永远长不大的孩子，严厉的教师，我们的大朋友，谢谢您对我们的培育，我会永远记住您！

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