动物优秀作文600字

时间:2024-03-20 17:15:28 优秀作文600字 我要投稿
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动物优秀作文600字(范例3篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的动物优秀作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

动物优秀作文600字(范例3篇)

动物优秀作文600字 篇1

  我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——眯眯。

  眯眯长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球,总是这里嗅嗅,那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的`胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。

  眯眯很老实,白天,它喜欢找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑什么事也不过问,不管你怎么叫它,它就像没听见一样,理都不理你。有时你想逗一逗它,把它从美梦中弄醒,抱起来,它也不理你这一套,等你一松手,它就像一个软软的面团掉到地上,又顺势一滚,懒洋洋地到一边做美梦去了。

  眯眯睡够了,就会变得格外活泼可爱。一见到主人,就蹭到脚边来。看到主人高兴了,就开始眨眼,摇尾,表演它的拿手好戏:时而站起来转圈,时而四脚朝天装死……等它表演完了,就依偎你,让你给它抓痒痒,似乎只有这样,它才能满足。

  别看眯眯的淘气,可不要忘记它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙发上看电视,突然看见一个黑影悄悄地溜过,仔细一看,原来是眯眯。我想,眯眯跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去,哦!原来是眯眯发现床底下有一个老鼠洞,怪不得家里总有老鼠出没。

  眯眯就趴在那儿,一动不动。过了好半天,老鼠终于出来了。眯眯猛地向前一扑,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,终于明白了,眯眯是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了,眯眯就开始享受起美餐来了。

  眯眯给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫眯眯。

动物优秀作文600字 篇2

  我家有一只小白兔,我特别喜欢它,因为它的长耳朵、红眼睛、三瓣嘴和它的尾巴都特别可爱。它的来历可不平凡哦!我可不是买的,它是我去年在杭州旅游时捉的。

  那天,我和爸爸、妈妈到西湖玩,我走到一片绿荫下乘凉时,看见了一只全身雪白的小兔子从井里跑了出来,我揉了揉眼睛,心里想:我是不是看错了?我又看了一遍,我没有看错呀!看那只小白兔很可爱,就有把它捉住的念头,说干就干,我找来几片菜叶子给它吃,谁知它一动不动,于是我就把它捉住了。

  回到家,仔细一看,它简直太可爱了,它的眼睛像红宝石一样,它的耳朵又长又大,只要听到一点声音,它就会警惕地仔细听是不是“敌人”来了,它那短短的尾巴像挂在屁股后面的小绒球儿,当它跳动的时候,那个尾巴就一撅一撅的,像银色的风铃一样儿。小白兔最爱吃菜叶,我每天都要给它喂菜叶,它吃东西还特别快,像秋风扫落叶一样,一会儿就没了。有一次,我给它喂菜叶的时候,看它特别饿,就假装不给它吃,它就着急地围着我转来转去,我赶紧把菜叶送到它的`嘴边,它就大口大口地吃起来,看它吃的那么香,我又找来一些菜叶放在它的身边,心想这么多菜叶肯定能吃很久,可是没过多久,我惊讶地发现它就把所有的菜叶全吃了,看它可爱的样子,我们全家都笑了起来。

  它还是一个很淘气的兔子,老逗我玩。还记得那天,我在写作业的时候,它先在我的课桌上蹲着,我也没有注意到它什么时候离开了,可是一会的功夫,我就找不到我的橡皮了,我去问爸爸看到了没有,他说没有看到呀,让我自己去找,突然我看到已经跑到客厅趴在地板上的小白兔身边不就是我的粉红色的橡皮吗?它也太调皮了,竟然做了一次“小偷”呀!我一气之下就把它关起来了!这就是我们家的小白兔,多可爱呀!

动物优秀作文600字 篇3

  盼着,等着,星期五班会越来越近!

  “叮铃铃!”哈哈!班会课终于来啦!同学们坐得端端正正,等待老师的到来。

  终于,周老师带着微笑走进了教室,她微笑地说:“同学们,今天我们又迎来了星期五的班会课,今天,我们的主题是‘管好爬行动物脑开关’,既然是脑,我们就要来了解…..”周老师讲完了脑子里的一些部位的名称,笑着说:“人生气时,爬行动物爬行动物脑开关就会被打开,我们都知道,一时的冲动有时会酿下大错,所以这节课我们要讨论一下:怎样才能控制自己的情绪,即怎样才能管理好自己的爬行动物脑开关呢?‘三个臭皮匠顶一个诸葛亮’大家一起想办法,一定会得到很多答案,所以本次班会的‘头脑风暴’环节现在开始!”周老师刚说完,黄征便提出闭眼数十秒的方法,黄征发言完后董夏凯便迫不及待地说道“可以打一下自己的'手来帮助自己清醒,冷静。”“可以不去理睬他”瞿上杰紧接着答道。

  “可以自我安慰”

  “可以波冷水”

  “还可以深呼吸”

  同学们你一句,我一句,想了很多好办法,你瞧!黑板上已经写了十几条了,人多力量真大啊!

  “同学们,你们想了很多办法。关键是会要运用。下面我们请瞿上杰和张文馨上来演一演管理情绪的情景吧!”周老师笑眯眯看着两位“小演员”

  看!瞿上杰刚上来就生气地一跺脚,大声喊道:“我说你怎么这么笨,这么简单的题目你都不会,你是猪吗?”

  而张文馨似乎没有听见瞿上杰的骂喊声,依然冷静地站在那儿,瞿上杰似乎真的生气了,他甩了甩手,声音更大了:“喂!你耳聋啦!我跟你说话呢!”

  “……”

  “哎!不说了,不好玩!”瞿上杰摇摇头回到了自己的座位。

  表演结束了,台下响起雷鸣般的掌声,演的真好!

  时间像一辆奔跑的马车,转瞬间一节课便过去了,同学们还意犹未尽地坐在位子上,回味着这节课的精彩内容,期盼着下节班会课的到来……

  这节课我知道了管理情绪的好办法,真开心!

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