乐于助人优秀作文

时间:2024-03-15 11:06:48 优秀作文 我要投稿

乐于助人优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的乐于助人优秀作文,欢迎阅读与收藏。

乐于助人优秀作文

乐于助人优秀作文1

  张浩然是一位乐于助人的人。

  他瘦瘦高高的个子,弯弯有型的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,高高挺挺的鼻梁,一张樱桃小嘴能说会道,别看它小可会说了。他的爱好广泛,打羽毛球,书法,写作等。他还有一个难得可贵的精神——乐于助人。最难能可贵的是他助人为乐的精神。

  有一次,我的自动笔,不知怎么卡铅了,怎么也弄不好,马上就要上课了,我急得像热锅上的蚂蚁记得火烧眉毛!张浩然看见了亲切地问:“你怎么了?”“我,我的自动铅笔卡铅了。写不出来也拿不掉了!”我急得半天才从牙缝里挤出几个字来。张浩然信心满满的说:“不要担心,这事对我来说小菜一碟,交给我好了。”只见他轻轻松松的先把自动笔拆了,然后细心的.把卡在里头的铅小心翼翼地取了出来,最后把自动笔恢复原样,完好无损地交给了我,终于可以写字了,我连忙谢个不停。

  还有一次我同桌的钢笔没有带。眼看就要用它誊写作文了,我同桌焦急地像热锅上的蚂蚁来回转!张浩然走到他旁边看见了说:“我有两支钢笔。”连忙拿出一支给他!只见我同桌开心的一蹦三尺高。张浩然他就是这样,在班级里不停的热心地帮助着每一位同学。

  张浩然真是一位乐于助人的人啊!

乐于助人优秀作文2

  我最好的同学,姓张名宇妍。她长着乌黑的长发,圆溜溜的大眼睛,红通通的小嘴巴,可爱极了。

  她热情、活泼、自信、开朗,最大的特点就是乐于助人了。

  有一次考试,我打开笔盒,呀,铅笔都粗了,怎么办?粗的笔写出来的'字又模糊又难看,这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了,都怪我课间没有及时削笔,我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师,老师正在认真地批改作业。我再环顾四周,同学们都在安安静静地做试卷,教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁,突然,一支尖尖的笔出现在我的眼前,这正是我需要的。我沿着笔一直向上看,是她,张宇妍,她正用急切的眼神看着我,好像说:“快拿呀!快拿呀!我知道你没有尖笔了。”我很想拿,可是却不敢,生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓励我:“不要紧的,老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气,伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盏灯,大雪中的一块炭,在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头,开始认真地做试卷。

  乐于助人献爱心,雪中送炭见真情,张宇妍就是这样助人为乐,我要向她学习。

乐于助人优秀作文3

  郑闵文,她学习成绩优异,语文成绩一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我们走读生不在时,她总是帮助老师,做一些力所能及的事。就因为她有了这份爱心,所以,常常帮助同学,让我们感到温暖。

  上周,我们在体育课上主要考的是乒乓球对墙打,许多女生都因自己第一次考到优秀了,就去打比赛。可郑闵文并不是这样,她不但自己墙打的成绩优异,而且还帮助周围的的同学。

  因为在体育馆的.墙壁上很难打,所以邹老师就让给我们去器材室打。我走进器材室时,之间郑闵文站在丁弈如边上,一边嘴巴里说着丁弈如乒乓拍应调整的幅度,一边随着丁弈如走动。

  之后,我站在了他们的边上,之见郑闵文有时候做示范给丁弈如看。她的有一个动作令我印象极深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的动作令我和周围的同学感动。有的说:“闵文啊!你真像个大人,也像个老师在教学生!”

  郑闵文就是这样一位刻苦钻研、勤奋学习、乐于助人的好学生。

乐于助人优秀作文4

  老师时常教导我们要乐于助人,乐于助人是中华民族的一种美德。

  端午节的前一天,下课后,小玲一个人背着书包回家,正好赶上了下班族的高峰期。在这大广州的城市,地铁上都是人来人往的人们,有的人提着大包小包的,赶着回家过节,有的人焦虑等着车来,有的人拿着手机玩游戏,有的人看着手表好像很赶时间,有的人说说笑笑的`,结伴而行。

  在小玲面前有一位大哥哥,手扶着拐杖,站在站台上了已经等过了十辆列车,还没赶上地铁,真的太多人了,大家都赶着回家过节。小玲留意到这位大哥哥的胸前挂着一个牌子,原来他是一名残疾人士。小玲想到老师的说过的话,要乐于帮助人,别人快乐,我们也快乐,做一个为社会有贡献的好孩子。忽然又来了一辆列车,大家都急急匆匆地往车内挤,这位大哥哥又被挤出了车门外,小玲和身边的一位男生毫不犹豫地双手扶着这位哥哥帮他挤进地铁内,列车开走的那一刻,小玲看到这位哥哥转回头对着车窗外他们笑了笑,小玲虽然还没挤上地铁,但是很开心,在地铁内做了一件好事。回到家里,爸爸妈妈都夸奖小玲做的不错,是一个乐于助人的好孩子。

  从这件事来看,我们懂得了,做一个乐于助人的好孩子。我们应该向小玲他们学习,帮助别人,如帮助自己,别人快乐,自己也快乐。

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