我的老师优秀作文600字

时间:2024-03-11 18:44:19 优秀作文600字 我要投稿
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我的老师优秀作文600字(精选)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的老师优秀作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

我的老师优秀作文600字(精选)

我的老师优秀作文600字 篇1

  老师,从我第一次见到您的那一天起,我就成了您的学生。

  是您教会了我怎样和同学们一起学习,一起相处;是您给了我自信和坚强;是您让我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到惊吓时,用温暖的手轻抚我的头;是您在黑板上,用爱的字符一天天、一串串地哺育我们……在您的呵护下,我不知不觉地度过了小学的六年。在我即将步入初中的大门跟您分开的时候,有一种从来没有过的不舍,从我心底里一下子涌了上来。

  谢谢您,老师!在我摔倒时,您伸出了一双有力之手。

  一年级的时候,有一次我正在操场练习跑步,不小心一下子摔倒了。当时我疼得大哭,吵着闹着要找妈妈,您关切地问我:“摔哪里了?疼不疼? ”您边说边抚摸着我的头,安慰我,鼓励我。慢慢地,我平静了下来。老师!您的手就是妈妈的手!

  谢谢您,老师!在我生病时,你对我嘘寒问暖。

  记得有一次,我生病了,请了两天假。第三天我没有痊愈就上学了,当我用虚弱的声音站在班门口喊着“报告”时。您看见后,第一句就问我:“怎么样了?好些了吗?如果哪里不舒服的话就跟我说一下。”声音很轻很轻,但我听得非常清楚,那是世界上最美最好的声音,是妈妈的声音!

  谢谢您,老师!在我成功的时候,给我力量,为我鼓劲加油。

  一年级运动会时,我跳绳比赛得了全年级第一名的好成绩,我的心里别提有多高兴了,那是我第一次为班级争光,也为自己争了光,您的脸上满是笑容,那是世界上最好看的'笑容,是妈妈的笑容!

  老师,我就要毕业了!再多的言语,也道不尽我们彼此的依恋。老师,在这离别的时刻,我要对您说:“老师——妈妈,您辛苦了!我不会辜负您对我的期望!”

  老师,忘不了您每天早上迎接我们入校的身影,忘不了您每天护送我们放学归去的目光……

  再见了,我亲爱的老师!忘不了您,我亲爱的老师!我的妈妈!

我的老师优秀作文600字 篇2

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切,令我永远难忘的脸庞,她便是我六年级的班主任老师——邱晓芳。她慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇带领我们去挖掘语文中的奥妙。

  邱老师长着一张和蔼可亲的面庞,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下衬托着一张能说会道的嘴巴。

  邱老师在平凡的岗位上,勤奋工作,无私奉献,无怨无悔地倾注着自己的心血,在这多年的工作当中,她用真诚的爱心去照护每一名学生,去开启学生的心灵之门,去修复一个个扭曲的心灵,精心地呵护着,关爱着。

  她经常鼓励学生们完成作业后,要多看一些名著、作文书等书籍,扩展学生们的视野。她为了减轻学生的课业负担,经常询问学生们数学、英语作业布置多少,做作业做到几点钟等。

  最近,复习期间,学习任务越来越繁重!每天的作业量很多。因为我不会分配学习时间,经常做作业做到很晚。

  有一天晚上,墙上的挂钟已经走到了十二点,我还在电灯下写着作业。语数英,作业一项也不能少。我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答滴答的声音。觉得作业好像永远都写不完似的。我不明白,心想:“老师怎么这么狠心,布置了这么多的作业。”

  作业像一座小山似的压在我身上,压得我喘不过气来。虽然如此,可我还是坚持做着作业。因为老师也是为了我们好,其实在不断地写作业过程中,发现自己不懂的`知识,这样可以去解决,理解。才能使自己掌握的知识更加丰富,更加完美。

  老师,您永远是我们的心灵之灯,照耀着我们前进的方向,小心的呵护着我们弱小的心灵,带领我们走去美好的未来。

我的老师优秀作文600字 篇3

  冻疮,是寒冬的噩梦。

  我的小学数学老师,王老师,也与这个噩梦搭上了边。但她很机智,戴上了一只红手套,再写粉笔字。

  那只红手套很鲜艳,红的手套在墨绿色的黑板上很显眼。红衬着绿,它移动到哪里,那里就开出朵鲜花。或许是因为这朵“花”的出现打破了冬天的死气,大家纷纷活跃了起来,眼珠子锃亮锃亮的,追随着那朵“花”。

  讲课,批改作业,很累,有些懒,所以您可能从来没有洗过这只红手套,它沾满了雪白的粉笔灰。

  “这道题……”这不,您又戴起了手套,讲起了题。“老师,根据……所以您错了!”小A指出了您的错误。您微微颔首,若有所思。突然,您用戴着手套的'手一拍脑门,还揉揉头发,顿悟道:“老师怎么没想到呢,小A真棒,请坐!”

  您还在讲台上惊喜,却殊不知台下的我们笑趴了。

  “你们笑什么,这么起劲?”您不解。全班同学异口同声地回答:“手套!”您看看手套,红里透白,拿出镜子看看自己,白里透红。你知晓了来龙去脉,并没有言语,只是面带严肃地巡视了整个教室,并“慈爱”地摸摸我们的头,动作很轻柔,好似人间四月天的清风,拂过我们身边,很“轻柔”很“轻柔”。

  ……

  “叮铃铃,叮铃铃……”您看着一群“浓妆艳抹”的学生冲出教室,注视着那只红手套,独自一人,微微一笑。浮生往事,岁月流金。

  已是深秋,我又忆起您,您的冻疮有没有再生?

  王老师,谢谢您和那只红手套,开出一朵鲜花,伴随我们六年;谢谢您把最宝贵的青春年华给了我们。

  谢谢您……

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