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(热)手指作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的手指作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
手指作文300字 篇1
今天，我们作文班举行了一场别开生面的手指拔河比赛。
经过激烈的讨论，我们决定让班长当裁判。 班长宣布了比赛规则:一、二大组选五个同学，三、四选五个同学当队员。抽签决定谁和谁比赛。班长在桌子中间画了一根直线，并把直尺的正中对准直线。谁先把直尺拔过直线，谁就获胜。第一组是王承和余忠忠比，只见他们目不转睛地盯着直尺，用三只手指拼命地盯着直尺。王承比赛时非常沉着冷静，余忠忠一不小心直尺就被王承拔过去了。余忠忠输啦，他不服气，第二局时他用尽了吃奶的'力气，心是慌慌张张的，王承也用尽了全身力气。心急吃不了热豆腐，比赛规则中有一条是“三局两胜”决定胜负，由于慌张，余忠忠第二局又输了。最精彩的还是咱们女同学的比赛。何治霖和马兰宇比。别看何治霖比马兰宇个子矮，但胜利的天平却在何治霖这边。近了！近了！直尺渐渐地移向何治霖这边，何治霖脸色憋得通红，一用劲直尺就拉过了中线，一连两局何治霖都赢啦！唉！我们六年级的还拔不赢四年级的，真丢脸！
这次比赛使我更深刻地理解了“心急吃不了热豆腐”的含义，这就是做什么事都要沉着、冷静，千万不要慌张，否则就会一事无成。
手指作文300字 篇2
今天，老师教我们做了一个游戏“用手指摸一摸”，游戏规则是：两人一组，一个同学在另一个同学的手上放一个物品，让他不能看，只能靠手触摸的方式来猜出物品。
“石头剪子布”我赢了，我们开始游戏。我把双手伸到背后。宇豪在我的手上放了一个东西，我用手把这个东西上上下下，认认真真地摸了一遍，软软的.，冰冰的，比橡皮小一点。这个真的是橡皮吗？我在手上擦了擦，果然和橡皮的特征相似，我大叫“是橡皮”。“答对了。”宇豪高兴地说。
轮到宇豪猜了。他把手放在背后，我在他的手上放了一把雨伞，他摸了摸，大声地说：“是雨伞。”我开心地嚷嚷，说：“对了”
这个游戏真好玩，它使我懂得了一个科学知识：手指尖皮肤的细胞和神经末稍最丰富，最发达，所以手指的触觉最灵敏，我们可以依靠它做许多事情。以后我可要好好保护我这双灵巧的小手。
手指作文300字 篇3
在一个夜深人静，万籟俱寂的时候，人们都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、无名指和小指五兄弟却开起了它们的讨论会。
大拇指首先竖起自己的身躯高傲地说：“这几天最累的要数我和食指老弟了。我们每天都要很用力地去帮小主人握笔，你们看我这里都有很深的印痕了。”食指听完也伤心地说：“我不光有印痕，小主人妈妈说在假期要培养小主人的自理能力，就不帮小主人缝衣服、订纽扣了。小主人就自己学着缝了起来，一针一针扎下去，真是刺得得我钻心疼呀！我总是眼泪和血一起流啊！”中指也沉浸在伤心当中，沉重地说：“咱们都是同病相怜呀！”“小主人在练毛笔时，我都要用我的脖子支撑着你和大拇指，保持平衡！”无名指迫不及待地说：“我给你们说一件小秘密：上次，小主人还用纸把我包着，我以为是要照顾我，没想到他是对爸爸妈妈说他的.手指被小剪刀剪到了，还骗他妈妈要去买药，而把钱拿去买零食吃呢！”小指妹妹也哭着说：“小主人每天把指甲油涂到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好觉！”
大拇指听了大家的话，拍着胸脯保证要劝小主人做一名爱干净的少先队员。
手指作文300字 篇4
昨天妈妈给我《魔法手指》读完了。
说说《魔法手指》的故事吧。主人翁“我”和菲利普与威廉在一个地方玩。他们的爸爸妈妈叫革利鸽先生和革利鸽太太。他们一家人都喜欢去打猎。有一天，“我”看到了他们晚上回来的`很晚，他们打猎杀了十六只鸭子回来。我就很怒气的说:你们为什么要打猎杀害动物那些事……我就很生气得用起魔法手指指着他们…… ?第二天早晨，革利鸽先生在枕头旁的手想些东西，好像都拿不了什么东西，革利鸽先生睡了一觉起来才发现原来他变成了一个迷你人。
他们都发现自己美胳膊就没了，他们每人都长了一对翅膀。菲利普和威廉就飞了起来，他们就说:“爸爸妈妈你看，我会飞了”。菲利普和威廉就从窗户飞了出去了。革利鸽先生对太太说去把他们追回未……飞出窗户的革利鸽先生看到威廉和飞利浦都在天空上盘旋…… ???他追回孩子们了，来到了一棵树下，树下旁正是他们家门，革利鸽飞回了房子向下看去，发现那四只鸭子，都没有翅膀而长着人的手和胳膊。革利鸽先生冲着四只鸭子不许在他家用他们东西……鸭子只对他呷、呷、呷的叫。,不住那些鸭子的…………
手指作文300字 篇5
世界上有一种伟大的职业——人民教师。我很自豪有一位伟大的数学老师。她很普通，却是我心里最敬佩的人。
黑板上的数学公式，耳边萦绕的各种知识！对了！还有那不改的容颜都是徐老师给我留下的记忆。面对我们，她总是绷着一张脸，凶巴巴的哄声足以震动一条走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老师并不是那样的，因为那一次……
那一次数学课上，我排着游丝一般的长队订正作业，队伍缓缓向前挪动，过了好一会，终于轮到我了。在放下作业的一刹那，我愣住了……红笔套上沾满了粉笔灰，还有！老师那双手！粉笔沫侵蚀了徐老师手上的水分，变得非常干燥！
数学老师还怀着孕，她不像其他孕妇那样躲在家里好好休息，而是继续坚守在工作岗位上，继续拿着手中的粉笔给我们教书！这便让我想起小时候的`一句话：”“一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明”。
忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责任，忘不了您的辛苦劳累……徐老师，我在这深深地向您鞠一躬！
手指作文300字 篇6
他们看到了她种的花，是雪白的，但因年代久远，奖金不能兑现 。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你想不想要黑色的金盏花，我也能种出来。”园艺所长说：“好的，你能种出来， 那会不会再需要 0年呢？”老奶奶说：“需要 0年。”园艺所长说：“那就 0年吧，可是如果你死了，该怎么办呢？”老奶奶说：“还有我的儿女呢。”
金盏花开了，全是深棕色的，老奶奶挑选颜色稍深的，把种子收集起来，再把它们种下去。然后，再挑选颜色深的.花种栽种， “我老了，你们一定要把黑色的金盏花 苦心。”话刚说完，老奶奶就躺在床上去世了，儿女们都很悲痛。
就这样，又是年复一年的春种秋收，循环往复他们从不沮丧，从不怀疑，满怀信心的栽种着金盏花。 花园，看到一院的金盏花，其中有一朵开得特别灿烂，它不是近乎黑色，而是墨一样的黑。女儿看着这一抹黑色，激动得泪流满面。
春天，她们把黑白金盏花种子撒在的老奶奶的墓碑前，并对老奶奶说：“妈妈，我们已经帮您完成了心愿，您可以安息了。”现在老奶奶可以每年看见灿烂的金盏花了，每年她的儿女都来给金盏花杀虫、锄草、浇水、施肥，一年又一年，金盏花开了，满地都是金盏花。
手指作文300字 篇7
我有一个手指灵巧的妈妈。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”咦，是从哪儿传来的木头敲击声？哦——原来是我在客厅里拼鲁班锁。
“这块放在这儿，这块放在那儿，不对，这块应该放在那儿，这块应该放在这儿。哎呀，不拼了，难拼死了。”我边拼，边抱怨道。
这时，妈妈从房间里走了出来。我眼前一亮，恳求道：“妈妈，你给我拼一下鲁班锁嘛——。”
“好，你呀，就知道依赖别人，从不知道靠自己。”
于是，我坐到了沙发上，妈妈坐到了小椅子上，给我拼起了鲁班锁。
“这块放在这儿，这块放在那儿。”妈妈边拼边自言自语，“不对，这块应该横着放，这块应该竖着放……”
“妈妈，你在拼图纸上的`什么锁啊？”
妈妈看了看图纸，说：“我在拼七星锁。”
“哦。”我应了一声继续看妈妈拼鲁班锁……七星锁拼好了，我心想：妈妈可真是心灵手巧啊！
这就是我的妈妈，一个手指灵巧的妈妈。你有这样的妈妈吗？
手指作文300字 篇8
“一二三！”教室里传来老师的口令。你知道我们在干什么吗？——我们是在玩“抓手指”游戏。同学们一个个提高警惕。因为这个游戏有一定难度：在同一时刻既要逃跑又要想方设法的抓住别人的手指。你想知道更多吗？那就跟我来吧！
老师说规则：“一根手指按在别人的手上，另一只手五指摊开，让另一个同学用手指按在自己的手上。当我数到“三了”的时候，你们一只手不能被别人抓住，同时另一只手要抓住别人的手。听明白了吗？”我们异口同声地回答：“听明白了！”
游戏开始了。老师神灵活快速地喊“一！”有些同学差点被吓破了胆，把手缩回去了。老师这次拉着长音说：“二三！”我想：我对我妈妈咪呀！还好还好，没被我右边的项晨翰抓住。我两手一摊，脸上挂着笑。嘴里说：“哈哈，我没被抓住，也没抓到左边孙若曦的手。”可能是因为太兴奋没被抓住的缘故吧！当老师喊：“三！”的.时候，我的手被项晨翰抓住了。于是，我带了遗憾回到了座位上，看着同学们开心地玩“抓手指”游戏。
这次的游戏我虽然很快就被淘汰了，但总得来说还是很开心。
手指作文300字 篇9
深夜中，五个小人正在开一个大会，说到这里你肯定有疑问，这五个小人到底是谁呢？那就让我来告诉你们吧，那几个小人正是小主人的五个手指头，他们正在开一个大会呢！要不要去听听呀？你想听的话就快跟来吧！
深夜中，一切都已经进入了梦乡。只有那五个小人正在议论着呢！
大会开始了，大拇指伯伯抢先说道：“你们不知道小主人有多可恨，他经常在我的身上乱写乱画，我都被他折磨得连想死的念头都有了！”
食指听到了这句话说：“还有，他没带橡皮的时候就用我来擦，先吐一点口水，然后使劲一擦，我除了疼痛，身体还被抹得脏兮兮的……”正当他们说得起劲的时候，大拇指伯伯拍了拍食指小弟的肩膀小声地说：“别再讲了，没有听到脚步声吗？嘘！”食指没有出声，只是点了点头，门开了之后它们都松了一口气。原来，是小主人的妈妈来看小主人睡着了没有。小主人的妈妈走了之后它们又开始讲了。
小拇指抱怨道：“小主人踢足球的.时候总是把我弄伤，别人替飞球的时候总是用我们去接，也不关心我们疼不疼，特别是上一次，我都被砸伤了！”
说着说着他们都进入了梦乡。他们梦见了小主人改掉了这些坏毛病，他们也过上了幸福的生活。
手指作文300字 篇10
我有一双万能的小手，它们每天帮我做许多事情，我每天都离不开它们。它们可以帮我写字，看书，画画，扫地。
它虽然可以帮我做很多事情，但是它们也会吵架，它们在争论谁当老大？
大拇指说：“我是第一个指头，能帮助我们握住东西。”所以我当老大。
食指说：“我的工作虽不如大拇指，却比大拇指复杂，遇到危险的.时候都由我去试探或冒险。”所以我当老大。
中指说：“除大拇指外我是力气最大一指”所以我当老大。
无名指说：“我是小拇指旁边的手指，它是爱的象征。”所以我当老大。
小拇指说：“我代表了一个人的社交与表达能力。”所以我当老大。
它们争论不休，谁都想当老大，可是谁都有道理。
我觉得它们都是老大，因为它们谁也不能离开谁，它们都是好朋友。
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