帮助作文300字

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　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的帮助作文300字4篇，欢迎大家分享。

帮助作文300字 篇1

　　星期五的夜晚，上完补习班，我骑着爸爸的自行车先独自回家。

　　正是年少气旺的我，没多久就把爸爸甩得无影无踪。当我到达南窑小学时，车子忽然骑不动了，第六感告诉我车子链条掉了。

　　链条掉了我有什么办法？又不会修。于是心一横，牙一咬，反正都到小区门口了，把车子扛回家吧。

　　但刚走一半路就扛不动了，这时旁边一位遛狗的老爷爷见我有车不骑，还在扛，感到很奇怪，便上前看了一下说：“这车链条掉了，我来帮你修吧。”我正不知怎么办，这时杀出个帮忙的程咬金，当然求之不得，忙不迭的`说：“好啊，谢谢爷爷。”

　　在老爷爷的帮助下，车子很快修好了，终于我又可以骑车回家了，那份高兴劲就甭提了，我也更深刻地体会到了《爱之链》这篇课文所蕴含的美。

帮助作文300字 篇2

　　在日常生活中，每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流，甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性，高层次表达则是精神万象，具有精神性。

　　我想，语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文人物痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的`拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的依然陶醉？……

　　热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。

　　语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

　　“我以为我的歌感动上帝，正如山水瀑布，感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话，感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了你、我、他。

　　在语文中，我学到了不少修辞方法，认识到合理的运用修辞方法，能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果，让语言更有能力。

　　我不仅在语文中学到了知识，而且也得到了快乐。

帮助作文300字 篇3

　　我脑子里深深记得，在二年级的时候，我们的学校曾组织了一次给雅安灾区人民捐钱的活动。

　　那天早操时，我们班的同学拿着自己从家里带出来要捐的钱，兴高采烈地走出了教学楼，来到我们学校那容纳800人的操场上。只见那灰里透白的主席台两边各放着一个颜色如火的箱子，那是捐钱用的。我们着急地走到了我们班的指定地点。过了一会儿，李主任用她那清脆洪亮的声音告诉我们可以开始捐钱了，主席台上也响起了“爱的奉献”这首歌。我兴致勃勃地四处张望。只看到那五、六年级的大哥哥大姐姐们，有的捐10元，有的捐20元，甚至还有捐50元的！时间转眼即逝，马上就到我了。我拿出那我带的`10元钱，把它放进了捐钱箱。10元虽少，但它也是我的一份爱心，所以我当然十分开心！

　　在“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌中，捐钱箱里的钱被老师们拿出来，交到了邮局。我真诚的希望这些钱能成为一个个使者，传递我们对灾区人民之间那种浓厚的友谊……

帮助作文300字 篇4

　　吃过晚饭，爷爷带我到工区广场滑旱冰、乘凉。

　　在广场上遇到了爷爷的老乡——一位老奶奶带着她的孙女也在滑旱冰。奶奶见我比小妹妹滑的好，就让我来教小妹妹滑旱冰，我爽快的答应了。

　　首先，我先教她站立。我扶着她的手，她摇摇晃晃地差点儿把我也给弄倒了。于是我告诉她：“不要慌张，什么也不用想，今天晚上一定可以学会的。”于是我又再次拉起她的手，她也非常认真地练习动作，一次比一次做的'好，站的稳稳当当的，比我都要好。我们都对她竖起了大拇指，小妹妹高兴地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、转弯、刹车等等技巧，她也学的很刻苦，不久就也掌握的很好。

　　虽然今天晚上我累得满头大汗，但我还是很开心，因为帮助别人，快乐自己。

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