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优秀的作文400字[经典8篇]
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的优秀的作文400字8篇,欢迎大家分享。
优秀的作文400字 篇1
如果说人生是从花开到花谢的过程,那么她就是培养花草的园丁。如果人生是由黑暗走向光明的过程,那么她就是黑暗中指路的明灯,如果人生是迎浪前进的小船,那么她就是船上的风帆。
幼儿期
与她初次逢是在幼儿园中,那是的她,年轻。美丽。活泼可爱。善解人意。她轻柔婉转的声音,总能让我破涕为笑,从她口中讲出的故事,让我为之深深着迷,她牵着蹦蹦跳跳的我走过了快乐的幼儿期。
儿童期
真没想到,小学校园里同样有她的身影,这时我知道,在我的成长路上她将再次牵着我,引着我奔向最美的未来。小学校园里的她不再活泼,反倒有些深沉,她手中逗我笑的摇鼓变成了使我流泪的教棒。但是她那手中的教棒像魔术棒。牵着我们步入了浩瀚的知识殿堂,给予了我们智慧和本领。在她大而有力的手的'牵引下,我走完了充满意义的金色童年。
少年期
在她的陪伴下,我又步入了少年期。此时的我已长成了健康成熟的小伙子,但一缕缕的白发却爬上了她的两鬓,她原本娇嫩。细长的手被粉笔侵蚀,她牵着我时,我感到她的手不再柔滑,却有几分苍老粗糙。课堂上不时听到她咳嗽声,她为了我们不知吸了多少粉笔灰,但她依然脸无倦容。神采飞扬,将我们送入更深的区域。
她们就是众多引领我们成长的老师,她们有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,她们在我的求知途中,一路牵着我。她的手柔滑。有力。粗糙,正是这双不同样的却具有相同意义的手将我们牵往美好的未来。
优秀的作文400字 篇2
春去冬来,迎来了一个节日——清明节。我们又一起到了父亲的墓前。
我跪在父亲的墓前,伴着缕缕青烟,泪水模糊了我的双眼,透过烧纸钱的烟雾,我仿佛看到父亲,那乌黑的短发,那浓眉大眼,那高挺的鼻子,那方形的脸颊仍多年不变。仿佛此时阴阳不再相隔。我好像小时候那样依偎在父亲怀里,一瞬间的幻觉消失得无影无踪,泪水再次挡住我的视线。
五个三百六十五个昼夜,我都在思念父亲,父亲的离去,简直是晴天霹雳,一时间束手无策的我,整个精神世界都崩溃了,整天向妈妈吵着要爸爸,妈妈没办法,就对我说爸爸去远处的天堂,那里很美,爸爸在那里不用受疾病的'痛苦,过得无忧无虑。妈妈还说天上那颗最亮的星星是爸爸,他会在天上看着我的。
回想起爸爸在的情景,他可以骑着摩托车载我上学、放学,可以耐心地教我每一道题,可以陪我一起嬉戏、玩耍,可以在我睡觉前给我唱歌、讲故事……可是,这些只能作为美好的回忆了。
还有一件事让我铭刻在心,父亲那时已患病在身,爷爷要父亲锻炼身体,我和哥哥扶着父亲锻炼,日子长了,难免有些烦,哥哥找来一根棍子给父亲拄着,然后我们飞奔到电视前,看我们心爱的动画片,父亲拄着木棍,不一小心摔了一跤。爷爷看到后,把我们骂了一顿。之后,我非常后悔,后悔没有把父亲照顾好。
如今父亲走了,我能做到的,也就是好好读书,报答父亲和孝敬爷爷、奶奶和妈妈了。
优秀的作文400字 篇3
一天早上,我从梦中醒来,发现我的床边出现了一套盔甲---钢铁侠的盔甲。正当我看着这套盔甲时,突然,盔甲里传来了一段录音“你好,我是钢铁侠,我知道你很想和我一样,今天,我就让你体验一下做钢铁侠的感受,你只有一周的时间拥有这套盔甲,一周后,盔甲会自动消失。”听到这句话的`我兴奋极了,就在这时,盔甲变成了一个核心一样的东西,被我装在了口袋里。
今天,我在和好朋友出去玩的时候,一个大人走了过来,那个大人趁我和别的小伙伴不注意,抱住一个小胖子,转头就跑,有一个小朋友找到一个大人,让大人报了警,可是我看那个犯人快逃离我们的视线时,我立马拿出那个核心,那个核心突然就变成了那盔甲,我穿上了那套盔甲,忽然,我飞了起来,我在高处找到了犯人的位置,立马飞了过去,把犯人踢倒在地,我用一根绳子把犯人捆了起来,把犯人带到了警察那里。警察看见了我,不禁赞叹道:“小朋友,你竟然有钢铁侠的盔甲,而且还捉住了犯人,你可真厉害呀!”
在这七天里,我帮助了很多人,救助溺水的人,为老爷爷老奶奶挡住车,让他们过马路,抓贼……。
我特别开心,我真的希望我能变成钢铁侠。
优秀的作文400字 篇4
今天,家家户户都挂着一个个红艳艳的灯笼,大家一起来猜一猜今天是什么节日呢?答对了!今天就是元旦佳节。
时光就像一条永不停息的小河,匆匆的走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的一个新的.旅程。
到了晚上,我和何嘉嘉约好了一起去五星商贸去购物游玩。我们先来到了新华书店去购买一些恐怖的小说,然后再去买一些包书纸给包装一下,让这本书穿上迎来新年的新衣。当然不能忘记亚洲第一大的喷泉啦。
来到的柳江河边,一棵棵杨柳扬起长长的绿色横条,像是好客的主人,欢迎我们的到来。可是,我们来我到柳江河边,期待美丽的喷泉一涌而上,可是我们等了好久,还不见一丝动静,问了问人才知道我们错过了时间。我抬起头往天上一看,一轮明月旁有许许多多的孔明灯,真是一幅美丽的夜景呀!我被深深地吸引住了,便到身旁的小贩那买了一个孔明灯,我小心翼翼地把蜡挂在孔明灯上,点着火机把蜡的四角点上火,经过我们的不懈努力把孔明灯点燃了。看着孔明灯渐渐飞去我许下了美好的愿望。
今年的元旦真开心呀!
优秀的作文400字 篇5
今天是个团团圆圆的日子——中秋节
清晨,我早早地起了床,推开屋门,“哇!”好蓝的天,好白的云,连空气也格外清新,耳边不时传来鸟叫声。
吃过早饭,妈妈和姐姐都开始忙活了,又是和面,又是调馅。不一会儿,东西都准备好了,妈妈和姐姐就开始包饺子了,妈妈和姐姐配合得很好,妈妈擀饺子皮,姐姐包饺子。看得兴起,我也想包一个饺子,我拿了一个饺子皮,往上面放了两大勺馅,可不管我怎么包,馅总是在外面露着,这时姐姐笑着说:“你呀!馅放得太多了。”“多就多呗,馅多点好吃。”说完,我又一本正经包起饺子来。包了一大晌,面没了,馅没了,也快到吃饭的时候了,妈妈就去煮饺子了,这时我已经是饥肠辘辘了,闻到那一阵阵饺子的香味,口水流下了三千尺。“饺子来了”妈妈说。“给我,妈妈给我一盘。”我接住妈妈递过来的一盘饺子。也顾不得烫了,狼吞虎咽吃起来,吃完饺子,就在床上美美地睡了一觉。
睡觉醒来,天空上值班的已经是月亮姐姐了。
这时,妈妈、爸爸和姐姐都在院子的枣树下赏月,我揉揉朦胧的睡眼,也加入到了赏月的.行列中。
就这样,我度过了一个幸福、美满的中秋节。
在无限的憧憬中,我又期待着下一个中秋节。
优秀的作文400字 篇6
二十年后回故乡
在20xx年春节联欢会上,一首美妙动听的旋律(常回家看看)响彻在我的耳畔,就这样一个念头马上在我的脑海里盘旋。
终天有一天,我有空了。那是个“五一”节,我终于了了那件我想了多年没去干的事情——回家看看。
我乘着飞机来到了故乡——宁海。我直奔我那间生活了十五年的房间,房间设置一纹不动,依旧是那么温馨,依旧散发着柠檬香味,这让我想起了童年时代,我的眼眶不由自主的湿了。回头看看母亲,已老得不成样子了,母亲头上白发正悄悄爬了上来,黑发已失去阵地,额上的皱纹像刀刻过似的已有三四道。我与妈妈热情地拥抱,泪水如潮水般涌了下来,小小的眼眶已容不下泪水的'汹涌澎湃,我的泪从眼角流到下巴,“嘀嗒嘀嗒”敲打着我的心扉,我现在虽然已是大人了,可是我在妈妈的心目中永远还是不懂事的孩子啊!
晚上,我与爸妈吃团圆饭,饭菜是普普通通的,可是这满桌子都包含了亲情和牵挂。我的碗里盛满了沉甸甸的爱,我吃的每一口都是甜的,一直甜到肺腑。
相聚总是短暂的。该离家了,我又一次落泪了,这次不是普通的泪,而是游子“失”去家的苦与痛啊!
优秀的作文400字 篇7
当新课程理念向我们走来的时候,传统的课堂教学模式已不复存在。新课程倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,教师应转变观念,把学习的主动权教给学生,注重提高课堂效率。
信息技术课程是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。相对于过去教师以教授法为主的教学方法而言,现在要正确地发挥其点拨的作用,在课堂上结合多种教学方法,这样才能有效地激发学生学习的主动性。
首先我重视学生的年龄特征和其发展阶段的.特点,根据其年龄特点和知识水平 ,采用讲练结合、课堂师生“反串”等方式 , 让学生自己动眼、动手、动口 , 使他们在轻松、快乐、愉悦的气氛中掌握知识。例如三年级学生还不能熟练操作计算机,我就设计小组合作的形式开展课堂教学,让有一定基础的同学带动其他同学;五年级学生已经掌握了很多的技能,所以我在课堂上让他们自己看书自学,然后来练习;六年级学生的学习能力很好,所以让他们来当课堂上的小老师,为同学们讲授演示操作。
其次,我认可兴趣是入门的老师,学生有了学习兴趣才会主动地学习。学习总是与一定的情境相联系的,尤其注重发挥学科特点,以网络技术优势通过形、光、声、色等效果,调动学生多种感官,从而使学生对学习产生强烈的欲望
优秀的作文400字 篇8
何畅同学是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多艺的她给我留下了深刻的印象,我来介绍她给大家吧。
何畅长得很可爱,一头乌黑亮丽的短发,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下面一双大大的眼睛,看起来很精神,就像一个洋娃娃。
她喜欢唱歌、跳舞,是我们学校舞蹈社团的成员。她唱歌就像百灵鸟一样动听,同学们都喜欢听她唱歌。她的舞姿也十分优美,轻盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社团的每次活动都少不了她,是个小台柱呢!
我喜欢何畅的性格,所以才和她十分要好。上课时她很文静,课堂上非常专注,作业可认真呢,字迹工整,卷面整洁,学习成绩也不错,经常受到老师的鼓励和表扬。我和她经常互相鼓励,讨论学习上遇到的难题,是学习上的好伙伴。课余时间她很活泼,喜欢说说笑笑,和同学们闹成一团,是大家都喜欢的`开心果。
她还是个热心人呢,同学中不论谁遇到问题,她都会主动去帮忙。谁的笔找不到了,她就在教室每个角落去仔细寻找。谁的文具忘带了,她会笑眯眯的送过去,“用我的吧”。谁不小心受伤了,她会轻声的问你“疼吗”。
我的这个同桌,你们喜欢吗?
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