老师的优秀作文

时间:2024-02-13 14:45:18 优秀作文 我要投稿

(优秀)老师的优秀作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的老师的优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优秀)老师的优秀作文9篇

老师的优秀作文 篇1

  到这,你可能会问我:“不是‘只许州官放火,不许百姓点灯’吗?怎么……”

  我们18日就要开始期末考试了,大家都忙于复习中,都想在期末考试时,考出一个好成绩!我何尝又不想呢?再说,我也是班上的尖子,谁不想考个好成绩呢?威风威风一下!

  今天的作业还比较少,我上午花下课的时间就做完了!自习课时,我一直都在和我的邻座互相出题做。上晚自习前,开始我在那玩,不想去复习!后来,我好不容易愿意去复习会儿书。正准备回座位时,突听见丁?在喊:“来!来!下五子棋了哈!”我一听,就不由自主地想起了我课桌里的五子棋!于是,便说:“我来!我有五子棋!”丁?似乎很高兴,马上就向我要五子棋。说实话,我把五子棋带到课桌里差不多有半学期了,我总共才下过一盘!我拿出五子棋和丁?下了起来!下了一盘,我就不想下了!这时,刘莉、许燕、伍鸿泠也走了过来,也表示想下!呵呵!看来五子棋的吸引里可真大啊!我干脆就把五子棋给了他们!就这样,过了好久……

  这时,我们的数学老师——Mr.Wang也在和我们班的几个同学在抓子儿!也真是的.,这么大个人了还在玩小时侯的游戏,真是无聊!再说,又要期末考试了,他还带头“引导”我们玩,这还算是一个老师么?他可好,玩完后,看见她们在玩五子棋,便来到那儿,把五子棋缴了!到这,你应该明白了吧!其实,那五子棋就是我的,我可怜的五子棋啊!我越想越不服气,觉得我这学期总共才玩两次,怎么就缴我的五子棋啊?想着,想着,我还哭了出来……

  我们的班主任经常教育我们不能在教室里吃东西,特别是瓜子儿!还说,更不能乱扔东西。还说什么,扔了被值周老师发现了,要扣分,也就是扣他的钱钱(这是他的经典名言,我都可以倒背如流了)。也不知,他这样的话说了多少次!我一直牢记在心,这学期从来没有扔过一次垃圾。这周的星期四,我听我的小学同学说:“你们班的一个老师,星期二那天,一边吃瓜子儿,还一边扔!害得我们做了好久的清洁!我们班的一个同学还准备去学生处告他,可一见他是一个老师又不敢了!对了,他有点儿矮,又有点儿胖!没戴眼镜!”我当时都乐了,除了是我们的班主任还会是谁呢?没想到,平时说我们,结果自己也有这样的习惯啊!呵呵!笑着,笑着,我的脸又变阴了!为什么老师能扔,我们就不能扔呢?

  哎!为什么只许老师放火,不许学生点灯呢?

老师的优秀作文 篇2

  我和老师的故事

  从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:“该干什么的时候,就要干什么!”

  以前我的英语成绩不怎么好,上课时总觉得有些“云山雾罩”,跟不上老师的思路,自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了,就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次,我因生病没有及时完成作业,老师上课查作业,我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时,我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼,亲切地说道:“你坐下吧,要注意休息好,作业放学以前交上就行,记得以后要提前好好地预习课文,有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的,眼睛湿湿的,用力地点了点头。从那以后,我还真的按照张老师“该干什么的时候,就要干什么!”的.要求,加大了课前预习力度,渐渐地以前那些觉得难记英语单词,难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了,课堂上也爱发言了,寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢!是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候,让我提起了学好英语的兴趣。

  听,张老师又在讲“该干什么的时候,就要干什么!”了。我真心地说一声:“谢谢您!我敬爱的张老师!”

老师的优秀作文 篇3

  五年级教我的语文老师姓黄。黄老师有着一头美丽的中长发,一张小小的脸,一双充满威严的眼睛。她是我很敬佩的一个人。

  黄老师是年级的领导,做的工作要比其他老师多得多,可是,老师对我们的学习也很严。比如:

  每次早读、午写同学们做得不好,说给老师听,老师都会在第一节课里“教育”我们,大道理小道理讲了一大堆,可是,同学们依然无动于衷:依然是老师来时听话,老师不在时“气人”。老师看到同学们这样,就自己来“抓”人,抓到的要罚抄、做运动,跑步,老师说:“这样既有益健康,又能教训人,多好啊!”

  轮到老师值日是,老师总会早早就来,这样好多同学都不敢玩耍了。

  老师每天都要抄题,多的',少的都抄,害得同学们有苦难言。但是,这样,也就让我们的考试更好了。

  我在前几年级的时候,一直认为老师应该不同于寻常人,所以我对老师总那么尊敬,却一点都不敢接近老师,总是颤巍巍的在远处注视着老师。是黄老师颠覆了我的想法。

  一天,我正在上体育课,忽然,有人跟我说老师教我,我走到老师在的房间,进去一看,我对那时老师的感觉是:温暖,平常,仁慈。老师也像妈妈那样平易近人,那时我清醒了:原来老师也是平常人。

  也许别人觉得我这样的述说不能达到你们心中好老师的标准,可对我来说,每一件都能够使我对她产生敬佩之情。

老师的优秀作文 篇4

  毫无疑问的,每个人的心都会被感动。即使你表现出来的不屑、目空一切,他(她)的关心和一声问候,都会使你动容。

  每个人有不同的的家庭。有的家庭贫穷,有的家庭富贵;有的家庭团圆,有的家庭分裂;有的家庭有蛮不讲理的父母,有的家庭有有和蔼可亲的亲人;还有的家庭。例如我,我是一名留守儿童,没到一岁,爸妈就离开了我外出谋生,到现在,整整15年了。整整15年,我的父母都是狠下心来缺席的。不过,还好,我的人生不会因此不完整,我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨,做过好多有意义的事,说过好多启迪我人生的话。我默默的想,老师,究竟是如何的一个职业?神圣,光荣,伟大,还是……

  我是个爱畅想未来的女孩,我喜欢规划我的人生。在我以后的职业生涯中,三百六十行,其中做教师一行,我也曾经想过,但是,我是一个拖拉,而且有些懒惰的人。我觉得,老师一职,太过伟大,掏心掏肺的付出,也许,我真的做不到。

  我经历了小学,初中,现在是高中。每一个学习阶段,我都会遇到不同的'好老师,但其中,教英语的老师与我缘分最深,可以说,她们,都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。

  我初中的英语老师,姓刘,她是我见过的最有魅力的女老师。她,作为我的班主任,陪我走过三年的风风雨雨。她个子不高,有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减,拥有锐利眼光的眼睛前,一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。她爱穿裙子,爱跟我们谈论她的人生经历,爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我们当作自己的孩子看待,对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。

  我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩,没有很多人喜欢我,也没有很多人爱搭理我,我很自卑。是她,我敬爱的刘老师,是她把我引向了光明,她对我付出的,远超出于我父母所做过的,她把我内向的心变得开朗,把我小气的个性也变得乐于分享,更重要的是,她的思想,也是彻底地把我给颠覆了。她没有男尊女卑的观念,教会女生不能屈服于男生;她不服于中国自古以来的纲常伦理,要我们向更为人性化西方文化进发;她讲到了婚姻,教育男生要懂得尊重和爱护女生,教育女生要如何正确找到归宿;她喜欢自强,因为不喜欢伸手要钱,所以做了老师自食其力;她不卑不亢,即使在强权面前还是不肯低头;她的幽默和风趣,她的自尊自爱,赢得很多人赞赏,更赢得我们尊重和敬佩!

  高中,这是一个神奇的地方,更神奇的是,我高一的班主任还是我的英语老师,我还是班上的英语科代表。这个新的英语老师,姓钟,她也是一名和蔼可亲的女老师,也许是她长的比较高挑,让我有点小小的压迫感,但是,她的民主和亲切,也让我极致感受到了被尊重的亲切气息。她用流利的英语给我们上课,用专业的知识来为我们排忧解难。她倾向于让我们个性发展,但不可胡作非为。她是关心我的,但是我一直不理想的成绩让她为我担忧了很久,她经常开导我,我在她的身上寻到了与刘老师同样的的气息。春暖花开。

  高二,又是一个神奇的开始,我的新班主任,也是一名英语老师,她也是一名不可多得的伯乐。她与我住在同一条街上,经常会遇到,我也经常向她友好地问候,与许,缘分是注定的,我与她,有了更深的交集。她本来有意要推举我为英语课代表,但被我婉言拒绝了。她是很惋惜的,但她尊重我的决定。我很开心,在接下来的这个学期能她朝夕相处。希望,一直在延续。

  刘老师,钟老师,方老师,你们陪我走过,走过那么多日子,我对你们的感激说不完、道不尽。谢谢。

  感谢苍天,感谢命运。让我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老师,即使内心有多孤独,形影有多孤单,老师,已是我一生中最重要的宝藏。花继续在盛开,老师也一直为我们绽放。

  感动,没有尽头;敬佩,没有局限。

老师的优秀作文 篇5

  每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是潘老师。

  潘老师是我1-6年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。潘老师上我们的语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在潘老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的'同学立刻投入到学习中去了。

  潘老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。下课时,潘老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。

  老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的潘老师吗?阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!

  潘老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!

老师的优秀作文 篇6

  在我四岁半的时候,妈妈带我往学小提琴,学我教琴的老师姓张,我管他鸣弛老师,他就是我的小提琴承受老师。

  张老师是个男老师,头领短短的,不带眼镜,长着短欠乌黑的胡子,谈话很严格,在我拉错的时候,老师会指没我的毛病,助我改 正,在我拉对的时候老师会表彰我、激励我。

  在不学琴以前,我只知讲小提琴长什么样子,却不晓得当怎么拉,望到书上的五线谱就跟一群刚诞生的小蝌蚪一样在这趴 着,实恶玩 。

  起初,老师教会了我拉琴的姿态、拉空弦、换把位现在我已经拉到四把位了在拉三级的曲子,我拉了赖多中邦乐曲跟本国乐曲,我皆特别爱好拉,这些都是老师教我的',带着这些美听的曲子我还加入了"快活多年"的竞赛。不外,我没有拿到冠军,只拿了个优良奖,稍稍有些不开心但我不会废弃的,我会持续尽力不会让我的老师扫兴的。

  当初,我未经拉了钝二年了,我觉着拉琴是一件特殊让我启口的事件,很佳玩。

  尔想对老师说:"老师,你辛劳了! "

老师的优秀作文 篇7

  时间像飞鸟飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着 我们即将毕业。

  难忘您的眼神,那年,我们刚上六年级,听说要换老师,而且还是从盐城调来执教的,我们就特别想快点见到新老师。当我们知道新来的语文老师和英语老师是两口子的时候,我们都非常惊讶。第一眼看到您的时候,您带着眼镜,我看见您的眼神很温柔,很慈祥,让我难以忘记。

  您第一次教我们的时候我们犯了一个很大的错误,我们把顾老师叫成了江老师,您没有怪我们,还叫我们改正错误。当时我们很愧疚,很丢脸,在新老师面前犯了错。

  感谢您,敬爱的顾老师,把我们的英语成绩教的这么好,您让我们知道学英语的重要,让我们就要毕业的时候珍惜最后的几天。我们再慢慢长大,就要离开母校,离开您,虽然很舍不得,但总有一天我们将离开您的怀抱,向着蓝天自由飞翔。老师,您放心,以后我们会好好学英语,长大后,到外国去发展。

  等我们有成就的时候,一定不会忘记您的'教诲,教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献却是伟大的。

  春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

  在这里别的时刻,我要对您说:“顾老师,您辛苦了!期末测试的时候,我一定会考个满分来让您高兴的,请您相信我!”

  祝您健康快乐每一天!

老师的优秀作文 篇8

  我要把这篇文章,献给默默为我付出的语文老师何老师,向她表示衷心的感谢!

  ——题记

  我的语文老师何老师教给了我很多知识。她教导我:细节决定成败并要有爱心。两年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边荡漾。

  我在班上的语文成绩总是名列前茅,也是老师得力的小助手。但是,在五年级的语文期中考试让我难以相信,让我真是丈二的和尚,摸不着头脑。

  当语文试卷发下来的时候,语文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了,这要是被老师知道了,岂不是会对我大失所望吗?

  放学后,老师叫住了我:“段纪迪,为什么只考这么点分数啊?在我的印象中,你是一个很不错的学生啊!”

  “我……我太粗心了。”我低着头小声说着。

  “粗心?你怎么能拿粗心来搪塞呢?你要知道,细节决定成败,你的成绩的好与新式,离不开细节。你要分析别人这题是考你的什么,同样的错误决不能犯两次!更不能拿粗心来敷衍我,知道了吗?”

  “老师,对不起,我知道错了,下次我一定改正!”我坚定地说。

  “嗯,那我就看你的实际行动哦!”老师笑着对我说。

  要说什么是老师最大的特点,得数老师的爱心了。当老师反复讲过的问题,同学还是不会的.,老师则会跟我们认真讲解。如果同学回答正确,老师则会很有礼貌地说一声:“非常好,请坐下!”当哪位同学精神不振,身感不适时,何老师就会用手摸摸他(她)将脸贴在他(她)和前额,看看那位同学烧不烧。每当这时,我们的心里热乎乎的,我们都感到了慈母般的温暖。

  何老师这样对工作的严谨,对同学的关爱让我终身难忘。

  在何老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高。写字竞赛获得金奖,听写大赛获得满分奖……面对着一次又一次的收获,我由衷地感受到,遇到何老师这样的老师太幸运了。虽然我们马上要离开母校,离开我们亲爱的何老师,但她的教诲她的音容笑貌深深刻在我的脑海中,将来无论走到哪里,我都不会忘记!

老师的优秀作文 篇9

  开学第一天,我们坐在教室里,吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师,个个七嘴八舌,有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘。正当教室乱成一锅粥的时候,突然一个身着西装的'女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了,静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了,都不知道上课之前不要讲话,太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的,初来乍到就让我们恐惧万分。

  第一堂课,我们都胆战心惊,可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语,这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前,梅老师讽刺地说:“看!我们班的学生真积极,上课不举手就发言。”说道这儿,她的声音高了八度,双眼紧瞪着他们,破口大骂道:“你们不想上就别上,省得你们天天受苦,父母受苦。一个个本事大呢,都敢当着我的面说话,再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动,仿佛呼吸也静止了。我暗想:这次可遇到“母老虎”老师了。

  可一下课,严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦?看!我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞,跌倒在地上,腿上的皮全磨破了,血在一滴滴地往下流,双方身负重伤,场面惨烈地不堪一睹。,梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口,一边关心地问:“你们没事吧?需要去医院吗?”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨;恨不得自己就是那坐在地上的同学!

  我们的梅老师上课凶巴巴的,那是严格要求我们,是为我们好;而下课则平易近人,和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心,以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师,我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的!

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