优秀的作文

时间：2024-01-31 09:57:54 优秀作文我要投稿

优秀的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的优秀的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀的作文

优秀的作文篇1

　　每个人的心中总会有那么一点小事，有时是因为找不到人倾诉，有时也是不愿倾诉。但有一天，有一个人出现在你面前，递给你一个书包，可以把你的秘密全都装进去，你会相信吗？

　　——题记

　　在夜空下，两个人躺在夏夜的草坪上，正一颗一颗数着那眨着眼的小星星。突然，从天上发出一道刺眼的光芒，直接将你与外界隔离。倏然，一艘飞船停在我们的面前，一个人从飞船上下来，给了一个书包，什么也没说就走了，一眨眼，飞船又看不见了。看看书包，上面写着：装秘密的书包。我猛地一惊，从睡梦世界中逃了出来。吓死我了，还好，原来只是一场梦啊！手一动，什么东西？呀！不是那个书包吗？真的有鬼啊！一下子，我也不知该说什么好了！对了，试试你吧！

　　记得那是一个伸手不见五指的黑夜，在家里，正和朋友石青玩得可高兴了。好吧，我承认，石青只是一只兔子，一只普通得不能再普通的小白兔。它是朋友送我的。但没敢告诉爸妈，怕他们不让我养。那一段时间，我特爱学习，特爱吃青菜，有时还会趁伯伯不注意时偷个小白菜。但那都不是我吃了，石青一看见它们，就在笼子里上蹿下跳，没办法，只得给它全部了。爸妈和伯伯还曾为我当时的表现表扬过我呢！但是好景不长，有一次，另一个朋友来家里和石青玩时，因为我俩是闺蜜级的朋友了，她又太喜欢石青，我不好说什么，也为石青在我家的未来而担忧，我俩签好“合同”后，就和她一起把石青送到她家去了。一个月后，她妈妈还是发现了。我们想了想，我们不如送它回大自然吧！意见一致后，我们带着石青来到了一块“肥沃“的草坪上，拿出事先准备好的青色丝带，上面写着我们对它的`祝愿，尽头还有一块被染成青色的石头，正象征着它自己，石青嘛！

　　终于，石青走了，带着我们对它的祝福，走了，永远地离开了我们。再见，石青，有空一定要记得回来看我们啊！

　　神奇的书包，这个秘密你千万别说出去了，我爸妈可是一直到现在还不知道呢！

　　星空下，我和同伴躺在草地上，闭上眼，感受天地的灵气，憧憬着石青的未来生活！

优秀的作文篇2

　　——写给电台主播清荷

　　我一直以为，文字是可以飞翔的。穿越时空，从古代的《诗经》、《论语》、《离骚》中，飞翔而来，在我们晴朗的天空，翩翩起舞。可是，我们仍然需要在静静的阳光底下，在温暖的灯光里，手捧一册古籍，一页一页翻过，一行一行行走。在依旧躺在漫黄的书页里，与我们相遇、相识。倦了，累了，掩卷喟叹：什么时候，文字可以飞翔呢。

　　文字飞翔，需要一双翅膀。

　　那些温润的、甜美的，或者苍凉、浑厚的声音，就让文字插上了翅膀，在空中飞翔。

　　执手电台主播清荷，就是一个能让文字飞翔的人。她以特有的温婉、柔美、圆润的声音，让那些沉睡在书页里的文字，醒来，成为美妙的声音，去飞翔。

　　于是，我们可以抬起昏花了的目光，屏息凝神，让那柔美的声音，走进我们的心里。

　　与清荷相识，始于发在“执手”网站的一篇散文《独坐黄昏》。这是一篇早年的千字文。在早年的一段时间，我比较喜欢写一些短小的，比较有意境，比较注意语句修饰的文字。《独坐黄昏》就是其中之一。虽然通篇调子比较苍凉，但因黄昏的背景之下，感情因素还是有那么一点偏暖，偏柔。在写作的时候，比较注重意境的营造，比较注重语句节奏的把握，整体而言，还是属于“美文”一类。这篇文字曾被几家报刊登载过，也有人尝试朗读过。但随着时间的推移，一切，似乎都淡忘了。

　　听到清荷朗读这篇《独坐黄昏》，一下子就被她的声音抓住了。温婉，柔和，却气息饱满。扎实的朗读技巧，让她在朗读时，显得那么从容、娴熟，每一个字都交代得那么清晰，圆润，富有质感。我们知道，较之文字创作，朗读更需要投入极大的热情与精力。对原作要反复阅读，反复揣摩，做到烂熟于心。既要逐字逐段推敲，处理好每一句话的抑扬顿挫、起承转合，还要用声音传达出原作的情感内涵，思想内涵。写文章时，打错了一个字，可以删去重来。朗读的时候，读错了一个字音，就意味着前功尽弃。还有背景音乐的选择，朗读时的录制等等，都是需要反反复复斟酌的。朗读一篇文字，声情并茂地朗读好一篇文字，怎一个难字了得。

　　明了了这些，就更加感动于清荷的热情与专注。

　　坐在窗前，听那柔美的声音缓缓从心上流过，我便跟随着清荷，走进了黄昏。

　　“暮色一点点漫过来，像一幅橘红色的柔纱，将天地朦胧在一片温暖的画图中。一个人坐在旷野，对一天苍茫满地迷蒙，尽情享受黄昏的静美。”这是清荷用声音塑造出来的意境，很美，很美……

　　自己的文字，却被别人用声音打动了。这的确是一种很奇妙的感觉。

　　清荷用富有塑造力的`声音，准确地把握了每一个音节，每一行文字，每一个段落的轻重缓急，喜怒悲欢；用极其细腻的情感，演绎了文字的内涵与外延。有的地方，还以她高超的朗读技巧，以及对作品的深刻理解，用声音，对原作进行了再创作，时时都会有神来之笔。每次听到这样的处理，心中总会一热，一动，一颤。声音的魅力，原来是如此之妙啊。声音的妙处，是文字无论如何都难以企及的。

　　后来，清荷又朗诵了我的另一篇《思念如诗》。这同样是一篇抒情意味很浓的文字，需要投入很深的感情来读。她读了，而且读的很投入，很完美。静静地倾听，深深地沉醉。我的文字被清荷这么一读，竟然这么美啊。

　　极喜欢清荷的朗读，就通过网站联系到了她，冒昧地请她再朗读另一篇散文——《夜来风雨声》。我相信，这篇文字经清荷朗读，也一定会很美，很动人的。果然，清荷很快就给了我惊喜。把一个用散文叙述的有些伤感的故事，用声音，演绎得如泣如诉、如痴如醉。

　　无论是景的朗读，还是情感的抒发，清荷都把握恰到好处。在声音的塑造过程中，我们仿佛看见一个少妇，在风雨交加的夜晚，一番情感的倾诉，挣扎，到释然的过程。她用轻柔的声音，将我们领进去，深深沉醉，慢慢唏嘘。

　　原来，文字真得是可以飞翔的啊。

优秀的作文篇3

　　中国有句古话：“养不教，父之过。”意思是说：不送孩子上学读书，不教育孩子用功读书，是父亲的责任。“可怜天下父母心。”每个作父母的都希望自己的孩子成龙成凤，进入高等学府，将来为国家作出一番大事业来。而且自古至今，世人都认为：“万般皆下品，惟有读书高”。把上学读书看作清高，视为雅事乐事，终生必办的事。告诉人们上学读书是青少年时期的头等大事。因而，又劝勉孩子：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”进一步把上学读书与个人前程，荣华富贵联系在一起，来激发孩子学习积极性。让孩子明白，未来快乐高品位的生活，是以知识为基础的'。所以，学上的越高越好，书读的越多越好，知识懂得的越深越好，学到的本领就越大。