优秀作文600字

时间:2024-01-23 09:09:12 优秀作文600字 我要投稿
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优秀作文600字【经典6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的优秀作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀作文600字【经典6篇】

优秀作文600字 篇1

  她,一个可爱的小女孩儿:小巧的鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛自然率性,俏皮的樱桃小嘴微微上扬。这就是我的好朋友——汪舒曼。

  她看起来很调皮,成绩中等,有时,她还很胆小呢!但是,你可别小看她,她唱歌很好听呢!

  记得有一次音乐抽测,班长一唱完,就轮到她了。她拿起书,不慌不忙地起来,老师优雅地弹起那首优美的曲子,我的目光停留在了汪舒曼身上了。可是,她一开口,我们几乎什么也没有听见,有些同学嚷道:声音太小了,听不见。连跟她坐在一起的同桌,也只能听见苍蝇般的嗡嗡声。老师见了,说:这位女同学的声音太小了,就拿我的'话筒来唱吧!说着,把话筒递给了她,我们都在底下偷笑,她也傻了眼。如果,我是她,我也会哭笑不得的。她再一次伴随着音乐唱了起来。哇!那声音如阵阵柔风拂过我的发丝,又如淙淙泉水滋润着我的心田。唱完了,老师报出了一个分数:+2分!在我眼里+1分已经很不错了。下课后,我走过去问她:唱得不错嘛!大侠真是名不虚传呀!她带着一副搞笑的调,对我开玩笑地说:哎呀呀!我的腿还在跳‘迪斯科’呢!刚刚在浑身发抖呢!说完,我便哈哈大笑起来。

  还有一次,我和她正在唱《好一朵美丽的茉莉花》我唱到高音部分,越唱越累,最后只好扯着嗓门唱起来,既然我已经唱到这么高了,她肯定唱不过去了,这场比赛我赢定了!出乎预料的是,只见她深呼一口气轻轻松松地唱完了她的那高音部分,我顿时呆若木鸡,唉!我输了,投降!

  请把赞许的目光投向她——汪舒曼。她是我们班的歌唱小明星。

优秀作文600字 篇2

  希望,是人在黑暗时看见的一束阳光;是在悲痛中的一丝微笑;希望,是人们所憧憬的;是人们所向往的。谁不渴望希望女神降临地球,降临每个人的身边。

  我希望,每个人都有一份爱心和孝心。爱就是关爱他人,爱护他人。爱,是人世间最温暖的情怀。每个人都不是没有爱,而是在平时没有注意到罢了。其实,只要我们仔细地观察身边的每一个人,那你就会知道,他们是爱你的。老师见你不专心,就会批评你;父母见你学坏了,就会教育你其实,长辈们的言行举止都是为了我们好,那个长辈不希望自己的儿女或学生读好字、学好书呢?

  说起孝心,尽人皆知。不管你远在他乡,还是身临其境,只要你还有一点儿孝心,就应该常回家看看,看看父母。俗话说:孝顺父母,天经地义。孝顺父母,孝顺长辈,是我们做儿女的一份责任心,这样才能让人尊敬。

  我希望世界能和平。在以前,世界上缺少和平,一眼望去,到处是弥漫的硝烟,到处是战争和武器的处地。罪恶的子弹还威胁着那娇嫩的和平之花。有多少人为了世界和平而牺牲了。战争给人类带来的灾难时深重的`。尤其是那些无辜的孩子们。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。也由于食物短缺,孩子们大多营养不良。使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。我所希望的还有很多很多,不过这一切都是幻想。但是,如果没有这美好的幻想,哪有现在的社会。有希望,是美好的;有希望,是快乐的;有希望,使人不在悲痛欲绝;有希望,是人不在伤心难过。

优秀作文600字 篇3

  落叶飘零,总有人认为平淡无奇;满园春色,总有人认为不值得欣赏;但花开花落,终有人为此伤心;好友离去,终有人认为不再相遇。其实,换一种角度思考,换一种角度欣赏,何尝不可?

  有人说,人生的道路,拥有的最多的,应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏,未免太过于单调。在人生旅途中,我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的,是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的,多出来的十二分之一,就是我们多出来的一份爱。要学会欣赏他人。“人不知而不愠,不亦君于乎?”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我,但我却可以以欣赏的眼光来对待别人,即使他把这些话当成耳旁风,也不必太在意,因为,毕竟你已发现他的优点,毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语,毕竟,你开始以一种赏识的眼光来对待他人,不是吗?记得一次在报纸上看到过这个故事:一对兄妹天天针锋相对,频繁吵架。一天,妹妹看见哥哥正折千纸鹤,就顺手拿了一只玩,哥哥破天荒问了一句:“喜欢吗?跟你衣服很配,别上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹间的隔膜。可见,赏识的眼光是多么温暖,多么明亮。

  要学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为:“四季是化了妆的恶魔。春天太冷,风也大;夏天太热,风太熏人??”其实,四季就像是一个小精灵,在我们身边围绕。春披着一身翠衣,夏有火焰般的.热情,秋有枫一般的灿烂,冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言,刻在心上时,往往成为一道亮丽的风景线。其实,有时我们的眼睛,并不是真的看不见别人的优点,在心底、在深处,只是心情蒙蔽了我们的眼睛。

  要学会欣赏,便要学会了享受!要学会欣赏,便要学会了快乐!

优秀作文600字 篇4

  我要把这篇文章,献给默默为我付出的语文老师何老师,向她表示衷心的感谢!

  ——题记

  我的语文老师何老师教给了我很多知识。她教导我:细节决定成败并要有爱心。两年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边荡漾。

  我在班上的语文成绩总是名列前茅,也是老师得力的小助手。但是,在五年级的语文期中考试让我难以相信,让我真是丈二的和尚,摸不着头脑。

  当语文试卷发下来的时候,语文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了,这要是被老师知道了,岂不是会对我大失所望吗?

  放学后,老师叫住了我:“段纪迪,为什么只考这么点分数啊?在我的印象中,你是一个很不错的学生啊!”

  “我……我太粗心了。”我低着头小声说着。

  “粗心?你怎么能拿粗心来搪塞呢?你要知道,细节决定成败,你的成绩的好与新式,离不开细节。你要分析别人这题是考你的什么,同样的错误决不能犯两次!更不能拿粗心来敷衍我,知道了吗?”

  “老师,对不起,我知道错了,下次我一定改正!”我坚定地说。

  “嗯,那我就看你的实际行动哦!”老师笑着对我说。

  要说什么是老师最大的特点,得数老师的爱心了。当老师反复讲过的问题,同学还是不会的,老师则会跟我们认真讲解。如果同学回答正确,老师则会很有礼貌地说一声:“非常好,请坐下!”当哪位同学精神不振,身感不适时,何老师就会用手摸摸他(她)将脸贴在他(她)和前额,看看那位同学烧不烧。每当这时,我们的心里热乎乎的,我们都感到了慈母般的`温暖。

  何老师这样对工作的严谨,对同学的关爱让我终身难忘。

  在何老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高。写字竞赛获得金奖,听写大赛获得满分奖……面对着一次又一次的收获,我由衷地感受到,遇到何老师这样的老师太幸运了。虽然我们马上要离开母校,离开我们亲爱的何老师,但她的教诲她的音容笑貌深深刻在我的脑海中,将来无论走到哪里,我都不会忘记!

优秀作文600字 篇5

  那默默的真诚带着足够融化坚冰的温度。

  ——题记

  那天,下着雪。我独自一人在路边走着,偶尔有几辆车从身边驶过。

  风,寒冷刺骨,那肆无忌惮的风包裹着雪花,打在我身上,我扣紧了衣服,攥着手,快步向家走去。口中哈出的白气挡住了我的视线,只是隐隐约约看见前面有个人站在那里。“这大冷天的怎么还有人站在外面。”我心里默默的想着。走近一看,原来是一个卖地瓜的老大爷,他身上穿着一件灰色的大棉袄,两只黝黑粗糙的手放在炉子上面暖和着。旁边的炉子腾腾地冒着热气。地瓜的香气扑面而来。我咽了口口水,一摸口袋,正好有几块零钱。老大爷微笑着对我说:“买地瓜?好,我给你找个又大又甜的,叫你吃了暖和暖和。”说着,掀开了盖在了上面的布,拿了一个大地瓜递给我。“这大冷天的,你快回家吧,别再冻着。”我“嗯”的应了一声,吃着香喷喷的地瓜回家了。

  几个星期以后,我和妈妈去参加一个慈善募捐活动。现场人头攒动,妈妈紧抓着我,生怕我走丢了。我张望着四周,突然发现一个似曾相识的人,那人穿着灰色大棉袄,黝黑粗糙的手紧紧握着几件衣裳和一些学习用品。是他!是那个卖烤地瓜的.老大爷!我被深深地感动了,对这个老大爷肃然起敬,这个朴实的形象在我的心中树立了起来!我正想上前去,妈妈却已经打点好了一切,正叫我回家呢。我只好跑过去,跟着妈妈离开了会场。从此以后,就再也没见过这位老大爷。

  有些爱,即使渺小,也照样完整的疯长在人世间。用爱铸就的天地,只有阳光和微笑。生活,本就多姿多彩,但爱,让生活更加精彩!

优秀作文600字 篇6

  生活像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,每一种感觉都截然不同,每当想起那次捉弄人成功的事,我便会不由自主地捧腹大笑。

  愚人节那天的清晨,我一起床便开始琢磨:今年的愚人节该怎么捉弄人呢?我想了许久,一个锦囊妙计慢慢地在我脑海里诞生了。

  我来到班级,把书包放下,走上讲台,拿起黑板擦,假装擦黑板,趁同学不注意把黑板擦放到教室门的上面,当人进来的那一瞬间,黑板擦便会又准又狠地砸在她的身上,她当即会变成“粉笔灰人”。想到这有趣的场景,我暗自得意地笑了。

  准备工作做完以后,我就回到座位上,竖起耳朵观察走廊的动静。没过几分钟,我听见一阵脚步声,脚步声越来越近,我透过窗户一看,耶,原来是我们的班长要过来了。班长平时像“太平洋总管”一样管着我们,哈哈,这下终于可以扬眉吐气了。班长推开了门,刚想说:“安静——”黑板擦便又准又狠地砸在她的头上,灰尘四散,犹如天女散花,她的衣服上、头发上、脸上都是粉笔灰。同学们看到她的这幅模样,都哈哈大笑起来。班长气急败坏,大声喝道:“这到底是谁干的'?”所有手指都齐刷刷地指向了我。班长立刻冲向黑板,将我这一“恶习”记录在“案”。

  老师进来了,看到了地上的黑板擦和黑板上的字,把我请到他的办公室“喝茶”。当他询问我为什么要这么做时,我耸耸肩:“今天是愚人节,为什么不能捉弄一下人呢?”老师,愣了一小会儿,半晌也没说出一个字,便挥手放我走了。我当时特别激动。

  那次捉弄人的滋味真是太爽了,而且还没受到老师的惩罚,我真是世上十足的幸运儿。

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