优秀的作文600字

时间:2024-01-21 14:06:57 优秀作文600字 我要投稿
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优秀的作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的优秀的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀的作文600字

优秀的作文600字 篇1

  钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

  记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!

  ”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!

  第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。

  每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!

  可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五.一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。

  妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的`课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!

  ”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!

  任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

  通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。

优秀的作文600字 篇2

  从我出生开始,妈妈就一直陪伴在我的身边,无微不至的关心我、呵护我。尽管有时候会没完没了的唠叨,让我的心里很烦。但总的来说,我还是觉得自己很幸福,一直延续到我上一年级的时候。

  我刚上一年级不久,妈妈就怀了宝宝,随着妈妈的肚子一天一天的隆起,我的疑问也多了起来,他是个男孩还是女孩?他怎么吃饭?他有多大?这些疑问在我心中在我的心中一点一点的增多,而妈妈的.关心却似乎在减少。我心里有说不出的感觉,却有些开心,因为妈妈的唠叨少了。

  时间一天一天的过去了,妈妈的肚子也越来越大。终于在一天的放学时,从爸爸的口中我得知了妈妈住院的消息。我没有难过,反倒有些开心,因为听不到妈妈的唠叨声和切菜声了。吃完晚饭,爸爸就去医院陪妈妈了,只留我一人在家看电视,精彩的动画片并没有激起我的兴趣,我的心里空荡荡的,总感觉少了很多的东西。晚上,爸爸回来后倒头便睡,可我却睡不着。平常睡觉都有妈妈陪在我旁边,我在妈妈的故事声中进入梦乡,可现在我只能孤独的缩在被子里,一股恐惧之意涌上心头。

  这样的日子持续了几天后,我就再也忍不住了,求爸爸带我去见妈妈,爸爸最终还是答应了我。一路上我都在想:妈妈有了小妹妹,还会喜欢我吗?还会爱我吗?站在妈妈面前,从那双含笑的眸子里,我知道了答案我委屈的哭了。妈妈抱住我,不停地安慰我,在妈妈温暖的怀抱里,我又找到了往日亲切的感觉。三天后,妈妈出院了,家里又恢复了往日熟悉的生活,只是多了一个可爱的小妹妹。

  一晃几年过去了,我时时会想起那段日子——那段没有妈妈的日子。现在我越来越深刻得体会到,有妈妈的感觉真好。

优秀的作文600字 篇3

  一转眼,初中的生活已经度过了半年多了,在这半年多的时间里,我们经历了很多事情,有快乐,有忧伤,有平淡,有激情,有成功,有失败,有喜悦,有悲伤,这些事情至今仍历历在目,令我们难以忘怀。

  记得刚上初中时,刚开学便迎来了为期一周的军训,我们顶着炎炎烈日,在操场上练习向左转,向右转,齐步走,立正,稍息,下蹲等各种姿势的动作,一天下来,大家都累得叫苦不迭,但是我们坚持下来了,并且在军训中学到了遵守纪律、听从指挥的习惯,培养了我们吃苦耐劳的精神,这些都是我们受用一生的精神财富。

  军训后不久,我们又举行了秋季运动会,那时虽然已经到了秋季,但是夏季的余威还在,天气依旧酷热。但是,运动员们依然努力地拼搏着,争取为班级取得更好的名次,而台下的观众也没闲着,他们忍耐在为运动员们呐喊、助威,在运动会上每个人都在积极地为班级集体作出一份小小的贡献,但是,正是这许许多多的小小的贡献才让班集体取得了令人满意的.成绩,由此我感到:团结就是力量。从每个运动健儿身上,我们也能感到他们那种拼搏的精神、进取的力量。

  上了初中后,学习任务骤然增多了,学习难度也猛然加深,考试也变得多起来:月考、周清、期中考试、期末考试令我们应接不暇,作业也多了,我们只有努力地去学习,才能在这些考试中取得更好的成绩。

  在初中里,我们会遇到许多事,虽然这些事有酸有甜,有苦有咸,但是不论是什么事,都是初中生活的一部分,我们都要积极面对,在这青春的花季,我们要一起成长,共同开拓美好的明天。

优秀的作文600字 篇4

  哭是一种综合性的运动。文静的大姑娘家“哭得花枝乱颤”,给人一种忧郁的美感。急性子“哭得浑身发抖”,但哭憋了气可就麻烦了,因为只顾着哭,一口气喘不过来,脸色青紫,全身战栗,势必要寻医抢救,可能会“哭死活人”。

  哭态因人而异,各具风格,大姑娘哭鼻子的多,喉部哽咽着用鼻子小声哼哼,欲泪还羞,当然不会涕泪横流了;老年人则大多是老泪纵横,痛到深处,却极少发出哭声;哭哭啼啼当是年轻妇女们的`“专利”了,声情并茂,煞是感人;至于血气方刚的男子汉们是有泪不轻弹的,哭起来必然是号啕或长歌当哭,又何其壮哉!

  哭有两种,一是悲痛,“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“伤心欲绝”均属此类,不是有“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”之说吗?二是喜悦,“破涕为笑”、“感动得热泪盈眶”便是此种,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”可作证明。

  医学家说,适当流泪有益于身心健康。有什么伤心闷在心里,滋味实在不好受,倒不如痛哭一场,反而心情舒畅。

  因此,我奉劝那些有泪不轻弹的“好汉们”,赶快学会哭之法。当然,我祝愿大家多一些喜极而泣,少一点痛哭流涕。 是人类情绪表达的一种方式。作者从这一最常见的现象出发,表现了它的表现形式与内容、作用等。文章举例生动形象,文字表达十分贴切,从中也可看出作者的文学功底。在文章结构上,安排也十分合理,先讲几种人哭时的不同风格、不同形式,再讲哭的内容,最后说哭的作用:适当流泪有益于身心健康。由浅入深,符合行文规矩。总体而言,本文无论从哪方面讲都是一篇不错的文章。但在词语的使用上还应再斟酌,如“破涕为笑”中的“涕”其实并不是喜悦的意思,“为笑”表示转为喜悦,但前面的“涕”并不特别指明是伤心还是喜悦,在使用前应再细心一点。

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