记事优秀作文优秀3篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的记事优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记事优秀作文 篇1
今天的作文课非常有意义。
上课时，邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们一听，兴趣十足。老师现在黑板上写下了“角色体验”几个字，然后又借走了两个同学的外套。大家有些茫然地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。
“今天我们来体验一下‘独臂人’是怎样穿衣服、脱衣服的。”刷，刷！话音刚落，一只只小手马上举起来了，老师选了两名男同学上前试穿。教师里静极了，大家都迫不及待地等待着游戏的.开始。
比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就讨好了右袖。穿左袖可就十分困难了，因为左手手臂不准动，一只手怎么也穿不上左袖，他急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他恍然大悟，立即改变了方法，先穿左、再穿右，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。
最难的要数独臂拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。一只手臂怎么也拉不上拉链，两个人急得如热锅上的蚂蚁般团团转。一位同学情不自禁地要用另一只收来帮忙，被老师发现制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学终于试着用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去。一次不行，两次……费了九牛二虎之力终于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起欢呼起来。
同学们都很激动，纷纷拖下外套试起来：有的低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的不紧不慢，还算顺利……
游戏结束了。没想到，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，更何况他们还要适应吃饭、写字、上班……今天我们是真正体会到他们生活的难处了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？
记事优秀作文 篇2
在我的成长过程中，陪伴我的有点点滴滴的事，但随着时间的飞逝，许多事都让我忘得一干二净，只有那件事还让我记忆犹新。
记得那是三年级上半学期，那时候，我正走上楼梯想去教室，冷不然一堆人冲了过来，撞在我身上，我顿时失去了身体的平衡，骨碌碌地摔下了楼梯。我想爬起来，但又动弹不得，只觉得一阵阵疼痛袭来。好不容易撑了一下，又疼得我眼泪在眼眶中不停地转。幸好，汪恩伯发现了我，把我扶上楼进了教室。
上课时，我又没心思听课，担心的是：我这只脚怎么了？会不会变成一个残疾人？想到这，我的心像有一把利剑插了进来，眼泪又在眼眶中打转，我拼命地忍住才不让它掉下来。
回到了家，爸爸见我一拐一拐的，便问我怎么了，这时候我说：“脚痛！”爸爸看了我的脚又红又肿，连饭都顾不上吃，就把我背进了医院。
到了医院，爸爸挂完号，满头大汗跑了出来，又急忙把我送进了急诊大楼内科。医生让我躺在检验床上，轻轻地翻动着我的脚，让X光照射，看有没有骨折。过了15分钟，检验单出来了，我觉得有种不祥的预感正向我逼近。
检验单到医生那，一听果然骨折了，此时我再也忍不住，鼻子一酸，眼睛一红，小声哭泣了起来。医生毫无表情地说：“必须打石膏。”最后，我不得不接受这个残酷的`事实，为我的脚穿上了又大又厚的“鞋子”，还让我穿了它整整1个月。上下楼梯靠右走，慢慢走，真的很重要。我永远也忘不了这件让我感到胆战心惊的事。
记事优秀作文 篇3
暑假已接近尾声了， 各营队的活动也结束了，终于可以迎接我期待已久的口琴课啰！
虽说只有短短的四堂课，但笑声可是从不间断喔！口琴这种乐器一开始是同学教我的，后来越玩越有兴趣，就请妈妈让我去上。现在，我已经会用口琴吹很多歌加上低音的'伴奏，菊花台和小城故事都包括在内。
最令我难忘的那堂课的一开始，老师千叮咛、万交代，叫我一定不要因此讨厌口琴，我真的吓了一跳，可是，上完课后，变成老师惊讶万分，原来，那堂课教的是低音伴奏，老师说：“低音伴奏很多学生不会，还有人因此不上了。”，我却一次成功，打破那儿的纪录，老师直称：“你上辈子一定有学口琴。”，“可是同学说我是猫。“我说，老师马上接着说：“真配！”，猫和口琴很配？老师高兴过头了唷！
其实，学任何事物都是要靠不断的练习，还是不要投机取巧努力一定会有收获。
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