光优秀作文精华15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的光优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
光优秀作文1
自古以来读名人丰功伟绩的传记，总会让人们对他们产生无比的崇拜与尊敬，从而在其中汲取经验及前进的力量，而《名人传》就是那么一本传记，讲述着名人们背后的故事。
这本名人传告诉我们是三个伟大的奇迹：音乐家贝多芬，雕塑家米开朗基罗以及文学家托尔斯泰。他们无不有着坎坷不平的人生经历，却为我们创建了各个领域前人所无法达到的高度。
英雄是民族的脊梁，在他们身上总是有一种惊人的力量鼓励着后来的人们前进。伟大的贝多芬就是这样的英雄，作者罗曼罗兰曾经说，贝多芬永远在格斗。贝多芬一生所经历的`磨难几乎比他创作的作品还要多，他每一步都有所冲突，每一步都有所受伤，但他从不忐忑害怕，仰头向前，永远追求自己的梦想，虽然世界不给他欢乐，给他创造了欢乐，这就是贝多芬。
天才尤其是具有伟大创造能力的天才，常常会有一些异乎常人的天赋，而米开朗基罗又何尝不是呢？一个天才雕塑家被教皇强迫征召去造陵墓、去画西斯廷教堂的天顶画……他一直受着历任教皇的差遣，失去人身自由，去创作他所厌恶的作品。可这些孤独、软弱以及与他形影不离的痛苦都不能将他击溃。对艺术的狂热顽强地支撑着这位天生的旷世奇才，向世人昭示着他存在的价值，这就是米开朗基罗。
伟人如火，伟人如镜。以其思想的光芒照亮每一位后来者的心。而托尔斯泰就是这样的一名伟大的作家。他是俄国最杰出批判现实主义作家，被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。他那恢弘巨作与伟岸人格，就如明镜一般，照彻了我们心头的力量和希望。这就是托尔斯泰。
一本《名人传》读完了，它如光闪耀了我。我要仰头追光，要勇于直面挫折，克服挫折，放手去追求自己的梦想，自己的命运掌握在自己手中。这就是《名人传》的力量。
光优秀作文2
乌云密布，倾盆大雨，周围的树东摇西摆的，像是一下子就会倒下……那是一次我放学后的景象，那时没有光，心情很忧郁。
我那天心情不好，大概是被考砸所困扰。我撑着伞，那些“哗哗”的雨水把校服都弄湿了。
走到来地铁站，我发现有一条“长龙”，原来是排队入站。我走到队伍末端，时不时往前走了下，其实是被挤上去的。我探了个头，向站口看，原来没有开扶梯呀！怪不得这么慢，大概是地铁怕什么意外，雨天停用了。
我又等了会儿，又排前了一点，这次，我又有新发现了！有两位穿黄色制服的站长在管理秩序，远远地，我就已经听到了，“一个个排好队，注意安全，不着急啊！”我也看到了一个纸皮箱，究竟是什么呢？
雨还是毫不顾及我们感受，依旧猛烈。“下班族”随处可见。我开始烦躁了，怎么这么慢？我跺着脚，三五分钟后，我快入站了。我惊讶极了！刚刚所有的疑问得到了解答，原来站长们一边给出站乘客派发黄色雨衣，一边管理秩序。我看到了在扶梯行走的乘客都穿上了一次性的'黄色雨衣，好壮观！人们将黄色雨衣一个个向后传递，那种感觉，就像是阳光一层层透过叶子，一直往后照射。
我稍往外看，雨竟然小了些。站长很耐心地派着，也会大喊：“注意安全！”我走下梯的过程中，往后看，感到站长身上散发着光芒，很耀眼！他们用魔法棒似的双手，把雨衣和温暖送到每个人身上。
那就是一片“光海”，那是黄色雨衣光的能量。下到站，仍能看见站长和工作人员的派送服务。“轰隆”，我乘地铁到站了。
天哪！外面停雨了！阳光照在了我的身上，一阵温暖涌上心头，这光的力量，它深深地触及了我的心灵，我不再忧郁，决定好好努力学习了！
其实，生活中，像这些“光”的力量有许多，要是大家都参与“光”的行列，去温暖他人，我们的社会不就更美好了吗？
光优秀作文3
夜里的风是温暖的，独自出去散步，一直到长满麦子的田野。月光象遗失掉的语言，洒在地上。很久没有把文字丢出去，隐忍的疼痛在心底不轻易的让别人看到。裸露着无法倾诉的往事和寂寞，暂时的把灵魂停放在别处，轻轻的感受季节变幻的恢弘。苍翠的叶子布满蜿蜒的树枝，阳光洒在手背上，直射着心里的阴暗。这样的心情，说给遥远的你在听。
手指僵硬的敲击着键盘，恍若隔世般的陌生。风吹起的时候，似乎有双手在轻抚着头发，疼痛而温暖的。心里有一片寂静的空白，在悲伤染指思绪的时候，静述着惆怅的往昔。清醒而盲目的寻找着心里想要的东西，自己懂得欲望是痛苦的根源。行走在陌生的城市，被陌生的容颜包围时的孤独，撩起夜色里的绝望。在他城，脆弱敏感的心灵感受着灵魂里固定的伤势。不相信爱情，但接受着寂寞的暧昧。物质奢华的女子出出卖自己的身体体却不甘愿释放灵魂。纠结着迷离的情感，沉沦在青春的荒凉里。
很多人和往事在时间里留下痕迹，听着柔软的声音。想起年少时，青梅竹马的他在世界的某一个角落里过着属于自己的.生活。而我在黑暗的房间里，记下无法发出声音的怀念。站在宿命的手心里，我们都毫无怨言的爱着。你说，忘记往事的阴影，过些单纯明亮的生活。看到这些字的时候，眼泪轻轻的掉落。只是，逼近死亡的时候，心里的沉静让我着迷。时光里死亡的爱，是心里的疼，不会终结。你用相同的姿势来看我，就能得到灵魂里的安慰。除此以外，一切都已荒芜。
安静的去想，阳光的温度，曾经的爱情，淡淡的回忆。似乎所有的往事都令人恻然的空洞。原来，没有任何东西值的去坚持。我们习惯的把寂寞寄托在另一个人寂寞上，却发现改变不了自己的孤独，无法平淡的长久。温暖的感情如果可以真实的握在手心，不需要诺言和让人厌倦的物质。
凉薄的看着寂寥的夜色，闻到远处的槐花香。言语被静默在心里，时光的苍凉背后，我们带着保持着纯净的心继续着面具一样的生活。
光优秀作文4
深夜，一盏明亮的的台灯，一摞高高的作业，一只奋笔疾书的手……
八点，钟声响起，结束英语，我揉揉眼睛。
十点，熬完数学，泡杯茶。
十一点，手拿语文资料，却已看不进一个字。
我猛然发现自己对眼前一切无端烦躁，于是只好丢下笔，扑到了床上，幽幽的月光照，进来正当我仰视着天花板发呆时，突然“咔嚓”一声，停电了。黑暗中我摸索着床头点燃了一支香薰蜡烛，烛光快乐地跳跃着。
一只轻舞的飞蛾飞来。我双手一合将它握住，我能感觉到它隔着一层纸巾在拼死挣扎，还有身处黑暗的`恐惧，我慢慢松开紧合着的双手，它从孔隙中逃窜出来，绕着我的笔头转。然后……
它竟然飞向烛焰！然后一头栽到在地。自杀？我不禁为它这种“自杀”行为感到可笑。可它又挣扎着爬起来，缓慢地拍打着翅膀，似乎已经奄奄一息了，但它再一次倔强地冲向那一簇跳动的光亮，可爱的烛焰确是隐藏的杀机。那只白蛾穿过火焰，躺在地上，再也不动了。
蓦然间，我好像读懂了这只飞蛾。它只是追求自己的光明，没有犹豫，没有思索，它想拥抱它，想活在光里，它看到了心里的光明，就去了。我不敢再为它的行为而嗤笑，它纵使微不足道，却为了一线光明，葬送了生命。
那一刻，我懵懂的心成长了。我不再在黑暗中，孤寂地走，没有前方，没有终点，我开始追求，自己去追求一片蓝，一缕阳光。
黑暗的世界在渐渐明朗，“成功”明朗的前方屹然耸立着两个大字，那将是我永世追求目标，我明确了。
我俯身捡起那只飞蛾，它壮烈的举动使我一瞬间成长，也许在天堂，它还会飞向心灵之火，那么从此，它将会得到永恒。
淡淡的绯红黛青压在月白色的丝绸上，俯视着这房间的一切。电扇微微地吹着，发出清风的声音，这房间仍就一派岁月绵长，人间静好的气氛。
烛焰罩上了一层淡淡的光晕，发间的香气也是淡淡的，不知何时，光散落在了缠绕的耳机线上，摊开的书上，桌上没喝完的红茶里……
在光里，我看到了温柔和坚决。
光优秀作文5
最初，我们只有夜晚，只有山洞。山洞内，有老祖母舒缓冗长的故事；山洞外，有点点萤火，朦朦月色，或是，满天星光。很多时候，我们沉睡，一任时光流走，或是停滞。
某一天，我们突然厌倦了潮湿、黑暗。爬到山洞高处眺望，远方一座明亮的城堡瞬间吸引了我们的目光。心在砰砰跳动，脚步已无法停止。老祖母将所有荧火、月色、星光交给我们，我们出发了，向着那城堡的方向。一路上，在天旋地转、不知所措的时刻，老祖母的赠与，阳光的指引，让痛苦都随风飘散，我们冲破了一切阻碍。
终于抵达城堡之下，城堡的大门徐徐开启，一轮红日喷薄而出。城堡里的臣民们为我们的到来而欢呼。明亮的阳光下，我们赤脚在绿茵茵的`草地上翩翩起舞，我们细嗅每一朵鲜艳馨香的花，我们吟唱阳光下温暖、绚丽的日子。萤火，月色，星光，洒落一地。偶尔，我们会想念来时的路。
渐渐地，日光竟变得如此寻常。爬上城堡的高处眺望，远方闪烁着一种异样的璀璨。那是珍珠、钻石、美玉、金银散发的光芒。我想得到它！于是号召臣民们拿起尘封已久的兵器，携一路日光，攻下宝库，开始了疯狂的掠夺。我们踩着敌方的尸体，张开贪婪的巨口，吞噬着金银财宝，张牙舞爪地把我们自以为缺乏的东西揽回城堡。臣民们累了，拿不动兵器，也唱不出美妙的歌谣了。
被我们掠夺过的人们，奋起抗争，炮轰了我们镶嵌着钻石的城堡。我们无助的看着城堡垮下，一如当初他们的宝库。他们拿走能拿走的所有本属于他们的东西，像飓风席卷而去。我们的臣民落荒而逃，我们曾得到了一切，但又失去了一切。
在这片废墟上，阳光已经没有了，无情的风雪拍打着我们，草地上积着厚厚一层雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射着曾经的拥有：老祖母舒缓冗长的故事，开满鲜花草地上的轻歌曼舞……
光优秀作文6
春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。
回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。
找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的.脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！
就这样，我开始了为期三年的初中旅行。
在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。
之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。
后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。
渐渐的，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······
我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！
匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！
青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。
光优秀作文7
你轻轻走过，留下无限风光。
——题记
大千世界，人不过是沧海一粟，就如同人们眼里的尘埃，待其落定，就更为渺小。然而这如此美妙的蓝天，不就是尘埃所作吗？这光彩艳丽的世界，不也由尘埃衬托吗？
每个人心中都有一颗闪光的尘埃，引导你向成功迈进，而你，便是我心中那一粒尘埃。
在班里，你身上永远是最朴素的着装，你永远是最不起眼的同学。纵使你是别人眼里最暗淡的星星，但在我心中，你就是最显眼的，为人指路的北斗星。
不知你是否记得，那一天，仿佛就在昨日，窗外狂风呼啸，倾盆大雨说到就到，课室里的.气氛显得十分凝重，你和我一同坐在课室里，你在安慰，我在哭泣。
那天早上，班里别的同学做了错事，用花言巧语骗过老师，又阴阳差错地找上我，让我背了黑锅，我很气愤，为了老师不明真相，为了同学的没有道德，同样为了其他同学的冷漠无情。想着这些，泪珠终归不止的流了下来，同我一起落泪的，还有老天。
这时，你来了，轻轻地走到我的身旁，想弄清事由，然而不明事理的我，却仍在做一些毫无意义的动作。那天，我没吃午饭，你也没吃，一直陪我在课室坐了一个中午，我仍没告诉你一些事由，我们就这么坐着，而你一直在等待，尝试从我口中知道什么。
下午你见到我的心情有些平复，终于从我口中得知真相，你相信我说的都是事实，还让我不要把这些放在心上，虽然有很多人向我说过这些，但你说的，是最真诚的。后来，你说出了让我记忆犹新的那句话让我回味无穷，“天下苍生，都有犯错的时候，如果这影响了你的学习，就得不偿失了。”
终于，我悟出了这句话的真理，犯错误是难免的，用别人的错误惩罚自己是不明智的。此后，我不再把这类小事放在心上，你的话，改变了我。后来我问你，你当初为什么没有吃午饭，而你只是说：“友谊至上！”
尘埃落地，你光彩依旧，照亮我的人生之路，我在向前看，但我不会忘了你——我的好同学。你是微小的尘埃，也是美丽的光。
光优秀作文8
时间过得真快，转眼间，我们已经是六年级的学生了。值得庆贺的是，我们班的小发明兴趣小组研究成功了一种非常有趣的机器，它能够预测我们的未来，我们给它起名叫先知器。
通过先知器，我们找到了二十年后的我们。那时，我们又发明了一种KJ光片，KJ光片相似于现在的电脑光盘。我们想要拥有什么样的知识，只要在我们的大脑里安装有这种知识的KJ光片就可以了。KJ光片种类很多，有各种各样的专业知识。我安装了有关医学的KJ光片，就成了一名技术高超的医生。邵澜安装了有关会计学的KJ光片，就成了会计领域的专家。我们班的每个同学都安装了KJ光片，个个都成了非常有用的人。
你们一定会想，把KJ光片放到大脑里会不会很疼？不会的'，在把KJ光片放入大脑以前，医生会把晕迷香放在手术台前，等迷香的香气散发完了，你就晕睡了，医生就进入手术室，马上在你的头上割一刀，把KJ光片放进你的大脑。再在头上涂上一点药水，分开的两块肉就会自动粘合起来。最后用唤醒药水往你的鼻子上一喷，晕迷的你就会立刻醒过来，一点头疼的感觉也没有。这样你就会拥有了这张光片的知识，变得越来越聪明。
自从知道了我们的美好未来，我们不再像以前一样用功读书，发明兴趣小组的研究也解散了，因为长大以后只要我们安装上KJ光片，什么知识都会有了，现在认真读书也是白读。于是我们就骄傲自满起来，自以为是，非常懒惰，连做体操也不去做，只顾去玩，去吹牛。在每年一次的学校运动会上我们班得了最后一名，期末考试时，我们班又排在最后。其他班的同学都在认真学习，天天向上，研究了许多科技成果。
校长知道了这件事情，专门来我们班调查原因。我们把先知器给校长看，告诉他不用担心我们的未来，我们一定很有用的。校长打开先知器的时光隧道看我们二十年后的样子。我们大吃一惊，原来很有用的我们都成了平平庸庸的人。怎么会这样呢？KJ光片呢？原来由于我们不好好学习，KJ光片还没有发明。知道了原因，我们班的每位同学都马上行动起来，起早贪黑，争分夺秒地读书，积极锻炼身体，努力使自己成为一个身强体壮、知识丰富、对社会非常有用的人。
光优秀作文9
他，一名退休的工人，眉头紧凑，皮肤黝黑，不苟言笑，但是偶尔的幽默，总会让你忍俊不禁;他，听家人说，还有一个职务，是我们社区的义工。
有一天，我们几个顽皮的又凑在一块儿，其中一位兴许是想找乐子，开始对那老人进行言语攻击。
起初，我们还因为他幽默的语言，兀自笑着。那位老人渐渐地严肃起来，朝我们走来。我们吓得一哄而散，又哪里逃得过他的大手掌呢？
他端详着我们，少有的严肃，孩童的无畏啊，我们也望着他，又是孩童的胆怯啊，心早就跳到了嗓子眼儿。
他开口了：“你们这群小家伙呐！好！祖国的希望，我晓得！跟爷爷说说啥是礼貌啊？”他的语气缓了下来，我们一下子炸开了锅，说起了学的儿歌啊，故事啊……你一言我一语。
他笑了，露出他暗黄的牙齿，脸颊两侧的'皱纹格外的深。那时的我，总还觉得恐怖，他说：“礼貌啊，有很多种，你们说话就得有礼仪，不是有句话这么说‘不以规矩，不成方圆嘛，你们可别笑我书读的少，我懂的规矩可比你们这群小鬼头多！……”
那天的他，说了些什么，具体也记不清了，只记得，他给我们讲了许多故事，他年轻时的故事，中華文明的故事，给我们深深地上了一课。
“表面上礼仪有无数清规戒律，但其根本目的却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方，使人变得平易近人。”
“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。”
“言谈之礼”“待人之礼”……
“成长仪式（10岁）”“青春仪式（14岁）”……
从那以后，再也听不到奇怪的外号，更听不到不文明的话语，有的是增添了份纯粹的童真。
最近，又听闻他的消息，是劝和了一对意气用事的夫妻，一个即将支离破碎的家庭在他的言谈之下，回忆起了美好，领悟了幸福真谛，终究破镜重圆。
每当回忆起，他给我们讲故事的那段时光，每当想到他如同光亮一样的话语，我们的童年，总是充满着无限的遐想和对未来的憧憬。
记得周国平在一本书说上这样说过：把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。是的，如今，每次经过他家门前时，我们总会不时朝他家望去，因为是那束光照着我们走在成长的路上。
光优秀作文10
自从司马光砸缸救出小孩之后，司马光便出名得像明星一样。司马光的父母都高兴坏了！就连在《宋朝人民报》上登的都是像《砸缸小英雄——司马光》、《英雄司马光》这样的话题。而且上面的报道把司马光描写的十分夸张，如司马光的鼻子长得比长城还长，尾巴翘得比天还要高。
现在，司马光走到那儿，都会听到尖叫声和欢呼声！因为被司马光救的那小孩的.父亲正是宋朝的十大富豪之一，所以，为了报答司马光，他给了司马光30655亿的银两！司马光一夜暴富，他们全家笑得合不拢嘴。并且司马光上的XX学堂，也改成了“英雄司马光学堂”。就连皇上都把自己的儿子硬塞进去学习。原来司马光住的XX小区也改成了司马光小区。皇上也不住皇宫了，改住司马光小区。
司马光一家为了庆祝，把家里的所以东西都换了，当他们来到超市的时候，发现，那里的广告全是司马光，理发店还专门推出一种司马光发型！电视台也专门建立了一个司马光频道！
就在司马光红得发紫的时候，缸的主人发现了一个发财的机会。他找到一些新闻记者说：“你们都看错司马光了，如果不是司马光把小孩推进缸里他为什么要救他。而且这个缸是从秦始皇那个朝代流传下来的，并且许多皇上都在这里洗过澡。可就这样被司马光这个小屁孩打破了，司马光该当何罪啊？”于是，他把司马光告上了法庭，司马光的一家赔了几千两银子才了事！司马光学堂又改回了XX学堂，所有理了司马光发型的人，要么剃光头，要么戴帽子，生怕被误认为司马光。网络公司也用了最快的速度把司马光网站销毁了！而且《宋朝人民报》上发布了一系列《千古罪人——司马光》的报道！
可没过几天，宋朝的考古学家救发现那个缸，并不是真的，而是冒牌货。司马光又成了大名人。司马光感叹道：“这真是人生如戏啊！”
光优秀作文11
有人成为了光，用自己的后半生温暖了一个新的生命。
我的爷爷是军人后代，对外行事作风都是板板正正的硬气，那可能是他把所有的温柔都放到了我的身上吧。
小时候，我的乐趣是和爷爷一起下飞行棋。下棋时爷爷总是拿一只手撑着脸，另一只手在棋盘上慢慢的敲着，我也模仿着他，小大人似的仰起头，眼睛斜视着棋盘，爷爷的姿势认真端庄，而我，顶多算个“小流氓”。这是一盘表面上公平公正的游戏，其实我们心里都知道，这只是为了逗我开心的借口罢了。相比起我的坐姿，我下棋的.风格才是真流氓。我不允许在下棋的时候爷爷的棋子比我先出，如果他的骰子先投到了六，我就会在他面前哭闹，逼着他把他的点数让给我，这时爷爷总会把眼皮向上抬，迫于无奈地摇着头把棋子给我，随后我就会用胜利者的表情笑着看他。其实我想要的不是那颗棋子，只是单纯的喜欢看爷爷无奈吃瘪的样子，小时候的我以此为乐。
奶奶很看不惯爷爷宠爱我的方式，总是说小孩子就是要吃点苦，不然以后要废掉的，但爷爷不听：“别听奶奶瞎说，你长大了我也养你。”每听到爷爷这么说，我的心里会少了一些负担，爷爷在潜移默化中成了我心底的光，日常生活中的依赖，我成长路上的靠山。
虽说爷爷常常惯着我吧，但唯独一件事他很坚决，那就是要我学好英语。他告诉我英语是拓宽国际视野的一个很重要的通道，将来要给祖国争光的。妈妈和我说，爷爷曾是商业场上一个叱咤风云的人物，操着一口流利的英语解决了很多国际上的贸易问题，是个很厉害的人。可能是爷爷展现给我的一面太过柔软，以至于我想不到他曾经也是个强势的人，锋芒毕露的人。被宠溺惯了的我，也被他的这一份严厉震慑住了，老老实实学习英语。
在旁人看来，爷爷对我的爱更多的是溺爱，但是于我来说，这份溺爱给了我一个比任何人都要快乐的童年，这份溺爱温暖了我整个童年。
“唯有你的光辉，能像漫过山岭的薄雾，像和风从静谧的世界琴弦里带来的夜色，像朗照溪水的月色。”也是照耀我心的光。
光优秀作文12
人生于世，本身就是希望。哪怕时光匆匆，岁月不老，曾经存在，便曾是希望。
当五千年历史缓缓而过，有许多许多是不曾听闻的故事。那时存在有谁，姓甚名甚，一生做过何事，生于何时死于何地，连书都不会记载，便消失埋没于亘古洪流。用今日之话讲，这叫做毫无存在感，被时间消亡了存在的痕迹。但是，无法反驳的是，正是这些毫无存在感的人，推动了时代的更迭，延续了千年的文明。
有存在感，今天的人认为是被世界永远铭记的人。如此说来，有存在感的只是少部分人。今时的人认为有存在感便有自豪感，有人生于世的意义。那么如此说来，平民百姓便没有自豪?没有人生的价值?近百年生活落得白活二字?
人会因自己的成就自豪幸福，如满意的考卷，学生会自豪;辛勤劳动获得报酬，工人会自豪;桃李满天下，老师会自豪。谁会关注他们的一生呢，但他们自豪幸福。
人会用一生来证明并实现自己的价值。或许只是种了一辈子的田，却也帮助了多少人吃得饱饭;或许只是建了一辈子的楼，却也助得多少人有家可居;或许只是一个导游，却也反复带不同的人领略水秀山清。人用一辈子证明自己有价值并且实现价值。谁会关注他们的.一生呢?但他们的贡献存于人间。
我们都在为了自己的存在可以被人知晓而努力拼搏，只是人生很短岁月悠悠，完全地被人铭记是不存在的。但我们仍旧自豪，因为曾有过辉煌;我们都被世界所需要，有人对我们说，世界因你们而闪耀。只是不会有人记载我们的存在，于时间而言，我们毫无存在感，于世界而言，每个人存在于世，都是希望。
存在感有或无，于一个人影响并不大。不受人关注亦可为自己骄傲，不引人注目亦可拥有属于自己的成功。
人生于世，本身就是希望，存在于世，便被人间所需，无论是否有人记岁月变迁，我都曾推动时间，尽管立于长河间，不知我是谁，但我永远是组成历史的一滴水。
何必说无存在感则人生不值，我们都曾是希望。
光优秀作文13
儿时，希望如棉花般轻柔，希望父母平安，成绩良好，或拥有一个自己的漂亮娃娃。洁白无瑕，小小的，以为它就是希望。
长大后，学习了文化知识，希望国家富强，人民安居乐业，希望自己成为国家栋梁，为国效力。
在一次健康课上，我们做了一个小小的活动——盲人与拐杖。那一次过后，我对希望有了新的了解。
在活动中，我是一位“盲人”，在戴上眼罩时，黑暗与恐慌立即浮上心头。当我扶着我的“拐杖”慢慢迈开步子，可是我太害怕了，走一步都觉得前面是万丈深渊。耳边其他“盲人”发出了尖叫，听起来很是无助。我摸向眼罩，想要挣脱这无尽的黑暗。身边的“拐杖”拉住我的手，轻轻拍着，安慰着我。她拉拉我的手，示意我向前走。我随着“拐杖”的指引再次向前迈开步子。
不知走了多久，我们到达了凉亭，闻着周边淡淡的花草香，紧张的心逐渐放松。可不出三步，不幸便发生了。我上台阶时，没有提前试探，“拐杖”也没有及时指引，我被小小的台阶绊倒了。眼泪不争气地流了下来。伸手就想撕开眼罩，“拐杖”急忙拽住我的手，抚摸着手背。由于“拐杖”不可以说话，所以无法用语言来安慰我，只能用行动来表示安抚。
在之后的路程中，也被一些小小的物体绊倒过，但我没有将眼罩撕开。当阳光照进眼睛里，我猛地闭上眼睛，慢慢适应了光，再睁开眼睛时，教室的面貌已经出现在眼睛里。
这束光，驱散了心中的恐慌与无助，我贪婪地看着周围的事物，生怕它会再次消失，变为空虚和黑暗。
那一刻，我明白了希望真的'是像钻石那样珍贵，那些永远看不见阳光的人，一定是有希望的，希望有一束温暖的光照射在眼睛里，希望能够看到这个绚丽多彩的世界，希望心中的恐慌与无助被阳光驱散。
我俯身捧起一堆落花抛向空中，它们飞舞在夕阳的余晖下，它们飘洒在绚丽的晚霞边，飘向希望的大地。
光优秀作文14
新闻，社会的一面镜子。当我们打开各新闻网站、微博等平台，新闻铺天盖地，最常见的是“死亡”“诈骗”等字眼，而“痛感新闻”就是这样的存在。
它站在社会最阴暗的角落，去挖掘真实，挖掘生命的脆弱，把它们赤裸裸地展露在世人的眼前，警醒我们。人们也总是这样，只有了解了悲剧，才能尝到喜剧的甜。
我们不能将湮没在社会欣欣向荣的表象下的苦楚遗忘，我们需要“痛感新闻”这样的`一面镜子折射出的阴暗，时刻提醒人们这个社会不为人知的另一面。只有这样，我们才能对社会有着更深刻的认识，对生命，也会更加尊重。只有对社会有更深刻的思考，知晓社会的部分真实，才不会在幻想破灭后漠视生命。也许，那个跳楼自杀的31岁富士康员工，32岁不治身亡的女教师，接受不了打击的18岁女大学生，他们生命的消逝或许正与他们对这个社会的认识不够深入而致。它们的生命像花，不能经历风吹雨打，日晒干旱。
近年来，这些“痛感新闻”将社会的阴暗面不断呈现，把那些看不到光的角落呈现在世人面前。而校园欺凌则是一个很好的例子。欺凌现象的不断揭露，人们对于此方面越来越关注，《悲伤逆流成河》作为校园欺凌的故事被搬上荧屏，校园欺凌这个话题才逐渐被重视。“仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心里。”是主角易遥的一句台词，说出了多少被欺凌的受害人的酸楚。共鸣，悲悯，同情，则是痛感新闻唤起的人性的至善。也便有了“痛定思痛，痛何如哉”的说法。
史铁生曾说过：“命运嘛，休论公道！”可我们也不能沉溺于“痛感新闻”所表现出的负能量中不可自拔。“痛感新闻”的本质应是用负能量来唤醒心中的正能量，若是只看到了负能量而没有激发出正能量，便会让我们失去对社会的信任，在悲哀中沉沦，“痛感新闻”便起了反效果。若只是草草略过，只是知道了事件而不求其根源，世界便不会有光有温暖。我们要淡定面对，不能视而不见更不能陷入深潭。
只有真正认识了“痛感新闻”，才能找寻世间的正能量。快乐是悲伤脸上的面具，我们和痛感新闻之间，不能只求了解和认识而已。若要渡人，必先自渡。
希望，你也可以在黑暗中折射出艺术充满正能量的光芒！
光优秀作文15
六年时光很快就过去了，在我们那生活了六年的教室中，我们哭过，笑过，玩过，闹过。但我们最终还是要分开，走向我们向往的初中。
在六年中，我们有帮助。
当别的同学东西没带书或文具时，我们都会出手相救。记得那次，我起迟了，匆匆整理好书包，抓着一片面包就去上学了。因为整理的很匆忙，所以到了学校后发现文具盒没带。当时已经快要上课了，再回去拿肯定来不及了。就在我绞尽脑汁想办法时，我的同桌往我这看了一眼，问到“你怎么了？”我向他说了我没带文具盒时，他说：“你没带文具盒直接找我不就行了，我们两一起用呗。反正我们是同桌。”于是我便免于一死。
在六年中，我们有欢乐。
在我上小学五年级的时候，全班最流行的游戏就是撕名牌了，我们没周五放学后都能找到一群同学一起玩。我们每次都在财富广场C座的花园里玩，那次，我们在花园玩累了，于是准备到新东方【是教英语的，不是那个烹饪学校】去侦查一下，下次到那里玩。到了电梯门口我们分成两队【我们人太多了，电梯坐不下】，他们先上去看看，我们从后面的楼梯绕过去，然后在楼梯口集合，我们刚到七楼楼梯口，就看见他们第一队跑下来，对我们说赶紧走，那些老师追过来了，我们吓的赶紧跑到一楼，结果发现根本就没有老师追过来。虽然我们被骗了，但是我们玩的还是很开心的。
在六年中，我们有苦恼。
每次快要期中考试或者期末考试的时候，老师总会布置一堆作业，特别是六年级快期末考试的'时候，我爸把我的手机收了，电视卡抽了，电脑网线拔了，每天只做四件事：写作业，复习，吃饭，睡觉……每次想要抗议，我爸就说：毕业班了，还玩，等到放暑假了再玩。结果，到了暑假，我爸就给我报了一堆补习班，语文，数学，英语，都有补习班，还有一个佳音英语上到第9册，还没上完，总共四个补习班，我的天。
小学六年中我们互帮互助，我们开心快乐，虽然也有苦恼和压力，但是如果仔细一想，其实小学六年中更多的还是快乐。
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