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实用的优秀的作文600字精选[4篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的优秀的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
优秀的作文600字 篇1
高跷,顾名思义,就是舞蹈者脚上绑着长木跷进行表演的形式,技艺性强,形式活泼多样,由于演员踩高跷比一般人高,便于远近观赏,而且流动方便无异于活动舞台,因此深受群众喜爱。
小的时候,我第一次看见它时,觉得十分有趣。一个人踩着两根长长的木棍,摇摇晃晃的走来走去,那该有多好玩啊!于是我在老师的帮助下,第一次踩上了高跷,那感觉是与众不同的:恐惧中夹杂着喜悦。我似乎对高跷有一种灵性,我刚刚松开老师的手,自己就能摇摇晃晃走几步了。连老师都不住的赞叹:“这孩子,将来肯定是学高跷的料!”
从此,我开使了我的高跷之路。由于我的悟性高,而且学得刻苦,几年之后,我已经熟练的掌握了劈横叉、竖叉、单跳、快跑等动作,也成了老师的得意门生。谁要是练得不好,他就会说:“好好练,向邝美娇那样。”后来,在一次训练中,我像往常一样练习劈叉。但不知怎地,那摇摇晃晃的高跷不听话了,一下子腿就劈了下去,只觉得一阵生疼,两腿似乎不能动弹了,疼得我直咧嘴。旁边的.老师看我成了这样,连忙叫我停止训练,坐在椅子上歇会儿,然后给我的家长打电话。后来,我去了医院,得知是韧带拉伤,一个月不能做剧烈运动。我当时十分失落,但也没办法,休息了一个月。
转眼间,我的伤好了,但是发现我已落下了一大截,昔日那些在我后面的人,已经遥遥领先。我感到十分灰心丧气,甚至不想联系下去。这是,老师找到了我,对我说:“邝美娇,不要灰心,你看,谁踩上高跷不会摇晃?只有摇晃的高跷才能演绎出那优美的舞蹈。你现在的困难,不就像那摇晃的高跷吗?来,努力训练吧!”
功夫不负有心人,在经过刻苦的联系后,我跟上了大家的步伐。
高跷如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。
优秀的作文600字 篇2
很久很久以前,那时,姥姥将我搂入怀中,语重心长地教育我说:“傻孩子,你知道吗,命运是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也无法完全战胜命运,我们只能不停地追逐梦想,角逐梦想,改变命运。”我望着姥姥,似懂非懂地点了点头。
将时光倒回到六年以前,那时,我还是个才貌都不出众的女孩,也不只怎的,那时的我较腼腆,但也听话,可是老师,同学们就是都不喜欢我。那时,我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是,我将这个梦想告诉了爸爸,爸爸也为此而高兴,并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的日子中,我也慢慢发生了改变:姥爷说,我变孝顺了;妈妈说,我变懂事了;老师说,我变优秀了;同学说,我变友善了。我还是我,可如今我奔跑在追梦路上,而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦,我是人生变得不一样而精彩。
诚然,每个人都拥有自己的不同的梦想,每时每刻,每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生,如果梦想是成为一位医生,那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察,那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家,那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现,都是人们为之而努力,奋斗的精彩结局。现如今,我又有了一个不同于往常的梦想——当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的',因为这个理由也不同寻常——拿着画笔,绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家,哪怕四处飘泊,居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的翅膀飞得更高更远,将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信,因为这个追梦,我的人生又会再一次变得不一样而精彩。
到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢?答案只有一个:坚持不懈地跑在追梦路上。
优秀的作文600字 篇3
我的班主任是王老师,她有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张小小的嘴巴,有时是严师,有时又仿佛是我们慈祥的母亲。别看她年轻,却十分关心我们。
在我上四年级时,一个风和日丽的中午,同学们都在操场上练习跳大绳,准备参加学校组织的跳大绳比赛,大家跳得十分起劲儿。快要上课的时候,意外发生了:我进绳的时候由于太靠后,因此出绳的时候不及时,导致我被绳子绊了一下,双手撑地,摔在了台阶上。倒地后,我立刻感到手腕有一种钻心的疼痛。同学们急忙把王老师喊来,王老师来到后,立刻将我扶起,让我坐在台阶上。王老师看到我用另一只扶着受伤的`手腕,轻轻地托着我的胳膊,紧盯着我的手腕,担忧地问:“摔得疼不疼?”我疼得冷汗直冒,不知说什么好。王老师看了,眉头轻轻地皱起,仔细地观察着我的伤势。她见我不说话,并没有催促我,转头让同学们先回教室,又将我扶到办公室,一边准备送我上医院,一边给家长打电话。一向沉稳的王老师在通话中显得很着急,眼里流露出一种担忧的神情,手轻轻地拍了拍我的肩,像是在安慰我,我感到眼角湿湿的,心里暖暖的,这种温暖的感觉不知为何抑住了疼痛……第二天,王老师又带着水果去家里看望我,见到老师,我的眼眶湿润了,想到自己落下的功课我很着急。王老师仔细地看了看我的胳膊,安慰我不要着急,又给我补习了当天的功课。王老师看着我受伤的胳膊,微笑着说:“你以后还敢跳大绳吗?”看着老师鼓励的目光,我笑着点了点头。临走时,王老师嘱咐我:“希望你早日康复,回到班集体中。”老师渐渐远去,望着那已经模糊的背影,一股发自内心的感激之情油然而生,一种温暖再次笼罩在我的心头。
有人把老师比作是园丁,但我更想形象地把她比作母亲,她那温暖的笑容令我铭记在心。王老师,我爱戴您!
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优秀的作文600字 篇4
是谁?是谁还没睡?
星星还没睡,它正在陪着皎洁的月亮嬉戏,让月亮发出闪耀的月光和光芒,让还没回家的人快点回家,让月光指引着你的方向,好像有月光灯的指北针,好心有好报,说不定你以后也可以帮助月亮,让你和它互相说声谢谢,让你们握手言和成为好朋友,让你们跟着天上的东西玩耍,例如:星星、月亮、流星等……的东西一起玩耍,这些人还在工作,好像我们早上是天上的晚上,相反的,它们的早上是我们的晚上,而我们热闹的时候,月明星稀的月亮,正在呼呼大睡呢!甚至还用咕咕哝哝的声音在说月亮的梦话,让我 听见了许多苦明若暗的梦话,我听不懂,它可能再说“月光语”吧!应该翻译,让我听得懂它在说什么?我想大家想的跟我一样,月亮星星住的地方应该会让大家映 入眼帘吧!
除了天上的东西,陆地上、海上、或者不知名的地 方,都应该会有人还没睡着吧!猫头鹰还在唱眠曲给我听,但是不管怎么唱,我终究还是睡不着,那时,真是寂静、鸦雀无声啊!外面只剩下路灯、红绿灯、和萤火虫用那亮晃晃的灯笼照耀着大地,它们还在做苦工,但是它们一定会有代价,它们真是一不做、二不休啊!还有那些高中的的学生,正在苦读,因为他们明天要考试,一定会有代价的,他们读得真的太累,才睡觉的,他们真是认真啊!没有任何的噪音,除了那汽车狂和喇叭声,其他的`连蚂蚁般的声音也没有,例如:沙沙等各种声音……,如果我无聊时我会数羊、发呆、幻想、计划接下来的旅程,而且那时我会看弟弟,他早已呼呼大睡啊!
直到我真的累了,眼睛前的景象已经若隐若现、迷濛的时候,我才把我的眼睛闭起来,进入甜美的梦乡。
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