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实用的小猪的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小猪的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小猪的作文300字 篇1
一天，阳光灿烂，小猪穿着的蓝色的背带裤，戴着红色的帽子，要到游乐园去玩。
走在路上，小猪大摇大摆的一边吃香蕉，一边把吃好的香蕉皮随手往后扔。
大象伯伯看见了，就用鼻子把香蕉皮吸起来，扔到垃圾箱里。又叫住小猪，生气的对他说：小猪，你不能把香蕉皮乱扔在地上，不然的话要是有人被绊倒了，怎么办？，小猪不在乎的`想：小小的香蕉皮怎么可能把人绊倒呢？
于是，小猪继续往前走。突然听见扑通一声，他走过去一看，原来是小熊猫被路上的西瓜皮给滑倒了。就走过去问：你要不要紧啊？，小熊猫说：好疼啊！。小猪想：原来大象伯伯说的是真的呀！我不应该不听大象伯伯的话。
于是，他学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶里。这时候大象伯伯正好路过看到了，就夸小猪说：你真是一个知错就改的好孩子。
小猪的作文300字 篇2
有一天，一头叫露露的小猪在路上迷了路，又饿又困，前方的路又是一片荒野。它着急地东张西望，找寻回家的路。走着走着，它发现远处有一座农场，它又开心起来了。
它欣喜地走进农场，看见了一位美丽的小姑娘，便问：“你是这里的'主人吗？”
小姑娘微笑着说：“是，我叫丽丽。”
小猪嘿嘿一下，不好意思地说：“你能给我点吃的吗？我已三天三夜没有吃饭了。”
丽丽说：“可以是可以，但是，你得告诉我你叫什么名字？”
于是小猪就说：“我的名字叫露露。”
丽丽说：“原来你的名字叫露露，这名字真好听啊。”
于是丽丽从家里拿出来很多好吃的食物给露露。露露吃饱喝足后，甜甜地笑了！
丽丽不仅给它吃的喝的，还给它找了个和善的主人蓝蓝！蓝蓝对露露尤其好！
露露有了自己的家，幸福极了！瞧，它和另一只小猪宝宝正玩着，别提有多高兴了！
小猪的作文300字 篇3
在一个美丽的大森林里，住着许多小动物。这里的风景四季如画。春天鲜花盛开；夏天绿树成荫；秋天鲜果飘香；冬天雪花飞舞。这里住着一位大名鼎鼎的'‘人物’，就是小猪哼哼。它为什么那么有名呢？那可要归功于它的“跑调哼哼歌”了。
一天清晨，晨光洒满大地，微风吹拂，小动物们都在被窝里做美梦呢。只听“小猪，小猪，我起得早，唱起歌来真好听。哼哼哼，哼哼哼……”这刺耳的声音打破了清晨的宁静 。原来是小猪哼哼在唱它的“跑调哼哼歌”。
不一会儿，从小动物们的家里纷纷传来“吵死了！还让不让睡觉了！”“讨厌！人家正在做美梦呢！”动物们七嘴八舌的吵起来。
小猪自言自语道：“真的很难听嘛？看来我得找个老师教教我了。听说黄莺唱歌非常好听，我就去找它学唱歌。”
第二天，小猪急忙去找黄莺。黄莺说：“我就给你讲一讲唱歌要注意什么和唱歌的技巧。”时间一分一秒地过去了，小猪无论如何也学不好。黄莺费了好大力气也不见成效。小猪无可奈何地说：“看来我对唱歌太没天份了。”就放弃了学唱歌。
从此以后，小猪也只会小声地唱它的“跑调哼哼歌”了。
小猪的作文300字 篇4
叮铃铃，上课了，这节课是美术课，大家都知道这节课很有趣，过了一会儿，山羊老师来到讲台后，说：今天的课是用树叶做图画。小兔和小松鼠问：“这么有趣？”山阳老师说：“就是用胶水把叶子粘起来，做成一条活灵活现的金鱼。”当老师讲解作画步骤的时候，小兔和小松鼠专心致志地听着。听完讲解后，小兔和小松鼠开始做图画，用胶水认真地把叶子粘在画纸上，而小猪却在开开心心地折纸飞机，根本没有听老师的讲解，也没有做手工。
下课铃快响了，老师惊喜的.发现，小松鼠的小金鱼不但外形漂亮，而且像真的一样。老师竖起大拇指表扬松鼠，大家拍起掌来。小猪的脸涨得通红，惭愧地低下头，说：“我应该向小松鼠学习。”
我们要像松鼠一样认真听课。
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