老师的优秀作文

时间:2023-11-14 10:57:11 优秀作文 我要投稿

老师的优秀作文【精品8篇】

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师的优秀作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的优秀作文【精品8篇】

老师的优秀作文 篇1

  从幼儿园到初中,老师一直是我们成长路上的指路人,升入初中,我认识了一位好老师,她就是我最喜欢的老师。

  我的语文老师很有气质,五官精致且立体,动作大方又不失优雅,谈吐得体且幽默,这样看着就赏心悦目的老师谁不喜欢呢?

  上课时,老师拿着教材书和播音机,快速走上讲台授课,对于我来说,她讲的课从来都不枯燥无聊,老师总会带动全班,一步步迈向文章的高潮,将我们带到她的时间。讲到令人兴奋的动人的情节中,她的声音变的抑扬顿挫,语速变得更快,情绪越来越激动,思路越来越开阔,眼睛越来越闪出光芒,就像渔夫在波涛汹涌的海面上行驶,突然来了一场令人胆战心惊的海啸,但是过一会儿海浪就像睡熟的`娃娃,骤停了。我们的思路又回到她的课堂中留连在她的眼睛里。

  老师对我十分和蔼可亲。每次月考后,我都要拿着试卷去找她,为我指点迷津;每当我犯错时她会耐心的开导我,使我认错并知错就改。当我被训时她会在一边给我说着好话。每当她用那温柔的眼神望着我时,我心里的愁绪就散尽了……

  老师啊!若我是红莲,您就是荷叶,遮蔽我成长路上的风雨;若我是花,那您就是叶,点缀我成长路上的风景;若我是浓雾,您就是那光,驱散我成长路上的阴霾。老师,您的恩情我难以忘怀,您的教导,将时刻铭记我心。

老师的优秀作文 篇2

  我们的语文老师是大张老师。她也是我们的班主任。

  大张老师对我们很热情。这个学期刚开学的时候,她一进教室,就朝我微笑了一下。因为是这个学期第一次见到她,所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的时候,

  她都会很亲切地跟我讲哪里做得不好。她对其他同学也是如此。每次同学们在网上发作文的.时候,大张老师的评语都是用很温柔的语言。

  她不仅很温柔,而且上语文课也很生动。每次上课她都会提一些要动脑筋的问题让我们回答。如果回答错了,老师会以一种很搞笑的形式体现出来。

  我们的老师还有一个优点就是特别公正。该罚的地方就罚,该表扬的地方就表扬。有一次,我的作业没有收齐。老师就立刻把我的组长给撤职了。这次新学了一篇课文叫《北大荒的秋天》,老师对我们说:“其实现在北大荒不叫北大荒了,你们猜猜现在叫什么?”同学们有的说叫北大粮,有的说叫北大馋。我回答:“是不是叫北大仓!”老师说我答对了,掌声鼓励!

  大张老师是一位很好的老师。我们都很喜欢她。

老师的优秀作文 篇3

  你献上一朵花,

  我献上一朵花,

  让我们编织个大花环,

  献给亲爱的老师妈妈。

  是您给了种子,

  太阳般的温暖;

  是您用汗水,

  把幼苗浇灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  闪烁着迷人的光华;

  你的歌声像春天的小溪,

  把欢乐带给了大家。

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下累累硕果。

  老师!您辛苦了!

  无论我们走到哪儿,

  永远记住你的情;

  无论我们走到哪儿。

  永远记住您的话。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住您的爱;

  无论我们走到哪儿,

  永远是您的一朵花。

  老师——在我黑暗的`人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

老师的优秀作文 篇4

  初一时接触的第一位老师就是我们的班主任,我们最喜欢的老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,他就是彭老师,他的大名叫彭学武。

  他身材不咋地,初一时我们俩差不多一样高,就是带着眼镜,还有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐们都说彭老师的脸被机枪扫射过。

  彭老师用和善的态度对待我们,我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差,同学们不交作业时,他也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时,他也会奖励几个小玩意儿给我们。不过有的同学总是和彭老师比划两下子,不管是上课还是下课,不管是在课堂还是宿舍。

  这不,最近又有一位同学跟他比划上了,比划的不是拳脚而是语言。宿舍的日子越来越不好过了,食物短缺,再加上长期的无聊,很多同学就去隔壁的宿舍去借几本书看,当我们的舍友去借书时被隔壁宿舍的同学驱之门外,本来串宿舍就是一件违反纪律的.事情,不过全部的过错并不在我们的舍友身上,隔壁宿舍的同学们也并没有把我们这位舍友当做同学,结果就是双方开始打架,结果首先动手的舍友同学回到宿舍去哭了,这天正是班主任彭老师值班,得知这件事之后便对我们的舍友进行了思想教育。

  起因在我们的舍友身上,彭老师也因为这件事非常的不开心,在课堂上冲我们发火,我们知道他并不是故意的,因为每当他踏进我们这间教室的时候总有一种压抑感,上课的时候他摔了板凳,因为他想让我们的舍友同学知道并不是只有他有脾气。

  直到长大我也会记得我有一位老师叫做彭学武。

老师的优秀作文 篇5

  这四年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。

  记得有一天,老师上课之前说要检查大家背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:“你背得很好,加油。”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动了。

  老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的'情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。我得到了进步和成长。

  这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。

老师的优秀作文 篇6

亲爱的老师:

  您好!

  老师,新学期开始了,我们又要开始新的一次赛跑了,如今我已是一名四年级的'学生了,而不再是一二年级的小弟弟小妹妹了,这一切都要归功与您们。

  老师,从我踏进学校一步,您就开始教我们了。从不识字变成了识字,又从不会英语,变成了会说,这一切都是您为我们做的,您教给了我们知识,让我们拥有智慧,拥有快乐。是您教会了我们怎样做人,又是您给了我们母亲般无微不至的照顾和关爱。

  老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们一朵朵鲜花和一丛丛小草。昨天,我在作文书中看见一篇叫“ 我当小老师”的文章,它主要说我教弟弟上课,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。从中,我懂得了老师教我们读书,而我们不会地方,老师从不叫苦,叫累,仍然耐心地开导我们,这是一种无私的精神。

  祝

  身体健康

老师的优秀作文 篇7

  周一下午,我被肖老师表扬了!同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。

  老师表扬我文章写的有文采,还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了,还有一点点不好意思,脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐,表扬了妈妈的文章,分别是:《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的`作业——手抄报》。

  记得我第一次得推荐的时候,真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候,高兴的我差点”晕“过去,真是功夫不负有心人呢?有了第一个推荐,后面的推荐就很容易了,一个月的功夫我得了十一个推荐。

  老师表扬肖岳迎学习态度很认真,文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好,只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说,要像我们三个学习。

  ”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,相信有大家的共同努力,下次我们班还能成为”书香班级“。

老师的优秀作文 篇8

  有这样一个人,在三尺讲台前给我们传授渊博的知识;有这样一个人,在我们遇到困难时,给我们释疑解惑、嘘寒问暖;有这样一个人,在夜深人静,我们已经进入梦乡时,她在挑灯夜战,批改我们的作业;有这样一个人,她不求索取,只求默默奉献。这个人,就是我们的语文王老师。

  王老师是一个怎样的人?用一个词可以概括,那就是——“多面体”!

  第一面:教学幽默风趣、生动活泼。开学第一节课,她微笑着向我们走来。一段幽默风趣的开场白,拉近了我们彼此之间的距离。那时,我感觉到她就像一位大朋友,一位知心姐姐,那么和蔼可亲,那么平易近人。她上课时经常在我们学累的时候讲一些课外知识或说一些笑话,所以我们的教室里总是回荡着久久的笑声,从班级一直飘到整个校园。

  第二面:有爱心,用真心关心他人。一次,我们班的大力士——屈子恒上楼时不小心把腿摔破了,当时,血滴答不止地流着。王老师知道后,像箭一样飞奔跑去,用纸巾小心地帮屈子恒止血,还不住地问:“还疼吗?还疼吗?”那种感觉,就像是一位慈祥的母亲在关心自己的孩子,那么焦急,那么温暖。因屈子恒好几天不能上课,王老师为了不让他落下功课,就每天晚上去屈子恒家给他补课。回家后已经很晚了,她还要拖着疲倦的身子去准备第二天我们要上的新课,直到很晚、很晚,但她从未说过一句苦,一句累。

  第三面:智慧无穷、创意无限。为了让我们写好作文,王老师几乎每周都组织有意义的科学实践活动,有环保服装设计大赛、跳蚤市场、夹豆子比赛、抢板凳比赛、模仿舞蹈赛等等,不胜枚举。这些活动不仅锻炼了我们动手、动脑的能力和创造力, 还 丰 富了我们的课外生活,开拓了同学们的视野。通过实践,我们的'作文水平提高了,写的一个比一个好。

  王老师就像一位园丁,辛勤地培育着我们这些有时带点小刺的玫瑰;王老师像一只永不停息的马达,牵引着我们不断前行;王老师更像一位好妈妈,小心呵护着我们地成长!我们为拥有这样一位“多面体”老师而感到无比的快乐与幸福!

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