优秀的作文

时间：2023-11-11 12:22:43 优秀作文我要投稿

优秀的作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的优秀的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀的作文

优秀的作文篇1

　　一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种各样的衣服，给人们的生活带来了很大方便。

　　歌星穿上我设计的音乐服，只要按一下“开始”健，衣服会发出美妙的乐曲声。他们在台上唱啊，跳啊，歌声是多么悦耳，台下的观众一次有一次的为他们喝彩。

　　演员穿上我设计的舞蹈服，只要一踏上舞台，它就会带动演员跳舞，舞姿是那样优美！

　　旅游的人穿上我设计的旅游服，这种衣服上有两个按钮，一个是“旅游健”，另一个是“急驰健”。到了风景优美的地方，按一下“旅游健”就可以尽情的游玩了，如果你不想玩了，按一下“急驰健”，一眨眼的功夫就到了下一个景点，穿上它旅游是不是很方便啊。

　　漆黑的夜晚，出现了一些光点，这些光点有的去了医院，有的去了工厂。这是值夜班的`叔叔阿姨穿上了我设计的夜光服，这种衣服的衣领上有一个小型灯泡，在夜里穿上它，灯泡就会发光，照亮路面。上夜班不会害怕，是不是很实用啊。

　　人们穿上我设计调温服，夏天不热，冬天不冷。

　　最后，我还为人们设计更神奇衣服“睡衣”，穿上它睡觉，能让你做个好梦，身体健康。

　　“起床了，起床了，”我睁开眼睛，那些奇妙衣服立即从眼前消失了，我很失望，妈妈安慰我说：“只要好好学习，梦想就会成真”。听了妈妈的话，我很有信心。到那时我们的生活会更加美好。

优秀的作文篇2

　　凌晨时分，我揉了揉酸涩的眼，远眺窗外，无数星子闪烁，恰似你温柔缱绻的眉眼。在那遥远的小院里，我所牵挂的你啊，是否依然安好?

　　“阿宝乖，睡觉啦——”温柔的嗓音在静谧的夜里不显突兀，你摇动着手中的小扇，欲将那清凉的柔风灌入怀中人儿绵长的梦里。月光如水，和着你染霜的双鬓，愈加雪白。岁月冗长，可这段记忆却蜷缩在记忆深处，不时忆起，双颊已湿。

　　月滚着月，年滚着年。当初还能被人抱起举高的小女孩，现在只能扶着她的肩，亲吻她的额头。是的，少女已至二八芳华，身高飞长，面上时不时泛起明媚的笑意。可岁月却不愿放过你分毫，你逐渐佝偻，连灵活的手脚也不复往日。你似乎和普通的老人家一样，晒着懒洋洋的阳光，躺在摇椅里，轻呷茗茶，安度晚年——唯一不同的，是你日益严重的风湿和一声比一声重的喘息。你却总是摇着你枯瘦的指头，诉说着你的身体每况愈下。每当这时，我脑海中浮现的'却是阴雨天你皱着眉头揉腿的样子。我多想从这飞到那绿意盎然的小院子里，亲吻你如雪的鬓发，抚平你眉间的皱痕。我最牵挂的你，现在有好好照顾自己吗?

　　离居多年，儿时那明媚的小院子早已淡出视野之外。我所牵挂的，是那月夜哄我入睡时的轻声细语，是你脸上常浮现的可爱红晕……时日一长，万千思念埋藏于心，只有桌角那张泛黄的合照，诉说着你我之间无法斩断的绵绵牵挂。

　　忆起低谷之时，拖着疲惫至极的身子回家，倒在床上。窗外狂风怒号，树叶沙沙作响，和着连绵的丝雨，予人无限烦躁。风把未拴紧的小窗吹开，阴凉的风在房间里打转。我忽地想起了你，你是否也安然躺在床上，顺着睡意，阖上了疲惫的眼?

　　我翻身而起，伸手关窗。阴冷的风去了，又恢复了一室暖意。耳边又回响起你曾经日日挂在嘴边的话语：“我最大的愿望呀，就是阿宝平平安安地长大。”语毕，即使被病魔折腾，却还努力向我扯出一丝微笑。那话又似宽厚的掌，一下一下，有力而郑重地抚摸着我怠惰的心。想象着连你都如此努力，我有什么理由放弃?牵挂如同细长的线，让你我互相聆听着彼此沉重的心跳。温热的液体顺着面颊淌下，沾湿了平躺于桌案的书卷。

　　我用手指摩挲着书面，“子欲养而亲不待”是多么沉重的话题。若你已悄然远去，那我百般努力都换不回你一次回首。你早就在我心里，像教堂外的彩色玻璃，似美梦，又易碎。在你身边，你有我小心翼翼的呵护。不在你身边，你也有我远远的不绝如缕的牵挂。

　　“我最亲爱的，你过得怎么样，没我的日子，你别来无恙……”重游老街，雾气氤氲着夕阳，竟是无限温柔。面前的一切都是熟悉的：朱红的门，有些老旧的灯笼，跃墙的海棠……

　　不再等待，我推开了门。看着你盈满泪水的双眼以及嘴边掩饰不住的笑意，我欢快地喊道：“外婆，我回来啦——”忽觉鼻头酸涩，摸摸眼眶，发现我亦热泪不止。现在，两颗牵挂的心那样紧贴，如此，甚好。

优秀的作文篇3

　　“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

　　可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

　　黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

　　这时黑板上出现了一个细小的'语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

　　随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

　　我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

　　下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

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