优秀的作文600字

优秀的作文600字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的优秀的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀的作文600字 篇1

　　妈妈是一位中年妇女，她的眼眸似乎并不是那么清亮，却时刻给予着我爱的滋润。

　　今天早上，我用微波炉加热豆沙包，但没有注意我用的是高火，洗嗽完毕，只闻到一股糊味。打开一看，豆沙包已经“体无完肤”了。我马上把它拿出丢到窗外去了。爸爸一起来，就问我，怎么回事，我支支吾吾不知如何回答。妈妈在一旁静坐着，什么也没说，眼里的目光也凝住了，流露出期盼的眼神。我不敢望妈妈的眼睛，不敢看见她那凝神的目光。我鼓足勇气，告诉了爸爸，他们并没有责怪我，而妈妈的眼眸仍然是如此深遂的.望着我，似乎在对我说：“金无足赤，人无完人，错误不可怕，而在于你勇于面对错误，努力解决。”——妈妈深遂永恒的目光给了我承认错误的勇气。

　　上次语文测验，我考了全班第一。我满怀欣喜的回到家，等待妈妈的表扬。妈妈拿起卷子，仔细审视了一番……终于妈妈笑了，笑的是那般灿烂，宛如一朵绽放的山菊花，我沉浸在妈妈美好的笑容里，但美好的事物又总是那么易逝，妈妈收敛了笑脸，轻声对我说：“还要努力哟，小心别人追上你了？”妈妈深情地望着我，眼里流露出关切与期盼的目光，似乎在说：“成绩属于历史，人生需要不断超越，还需继续加油努力呀！”——妈妈深情关切的目光给了我奋发进取的恒心。

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　　妈妈的眼眸是多变的，时常让我捉摸不透。但是这眼眸中流露出的永远是妈妈对我的关爱。

　　那双似乎并不是那么清亮的眼眸却指引着，点亮着我前进的路，然而这一切，源于妈妈柔情似水的爱。

优秀的作文600字 篇2

　　我们村的教堂附近有两棵樟树，名为“龙凤樟”，虽然不是什么举世闻名的景点，但是在我们的镇上，却大有名气。

　　在我眼里，这两棵樟树可不一般。

　　樟树又高又粗，粗吗！足足需要二十个成人才能把它围住。高嘛！不是我夸张，足足有六层楼高呢！假若有人感兴趣，想要攀爬的话，那也得至少爬个两天。奶奶告诉我这两棵树已经有五百多年的历史了，我听了之后，为之一震，五百年！不就相当于五个世纪嘛！

　　其实这棵树不仅有悠久的历史，还有一个美丽的传说呢！听姥姥说，从前村里有一个漂亮的姑娘叫做玉凤，和玉凤同村的一个小伙子叫做海龙，他们对彼此 都颇有好感，于是他们父母便同意他们成婚。婚后他们非常幸福，可好景不长。有一天，海龙在林子里无意中挖到了很多璜田玉，这一消息很快传到了镇上的一个污吏耳朵里，于是污吏带兵去海龙家里抢璜田玉。污吏到海龙家才知道，海龙把璜田玉给了镇长用来救济穷人。于是，污吏又准备动身去镇长家索要璜田玉，海龙知道 如果污吏去镇长家的话，镇长就会有危险。海龙便去阻拦污吏，因寡不敌众，海龙死在了污吏刀下。听到这个消息后，玉凤伤心欲绝，可一想到丈夫蒙冤而死，玉凤 便想要替丈夫报仇，便装扮成家丁模样，混进了污吏家中。接着，在一个夜深人静的`晚上，把污吏杀了。然后玉凤把璜田玉送到了镇长家中，最后玉凤回到家中，饮 毒自尽了。

　　后来村民们把他们夫妻俩葬在一起。谁知几年后，坟墓那里竟长出了这两棵樟树，而且越长越高，越长越大。村民们就给两棵樟树取名为“龙凤樟”，而且在每个月的最后一个周末去祭拜这两棵樟树，表达对海龙和玉凤的尊敬。

　　我相信，此时此刻，你们应该很想去看看这两棵古樟树吧！

优秀的作文600字 篇3

　　我们的数学老师姓汤，她有着一双像葡萄一样大的眼睛，上课时，总像探照灯一样扫视着我们。尖尖的瓜子脸上嵌着一张能说会道的嘴。她矮矮瘦瘦的，经常穿黑色的连衣，给人严肃的感觉。

　　汤老师很严厉，每当她走进吵闹的教室，她总是板着脸说：“安静，不然每人都做30道计算题！”同学们顿时鸦雀无声。

　　有一次，我数学练习没做，临上交前，就潦草地补好，匆匆忙忙地应付上去了。汤老师收到作业后，叫我去她的`办公室。去办公室的路上，我觉得今天的路特别长，原来三分钟走完的路，好像怎么也走不完一样。我心想：汤老师肯定发现了，她会不会狠狠地训我一顿，并叫我的家长来呢？终于，我走到汤老师的办公室门口，用像蚊子一样轻的声音喊了一声“报告”，汤老师从作业堆里慢慢地抬起头，让我进去。汤老师把我的作业翻开来，摊到我的面前，严肃对我说：“你看看，以前的作业写的都这么好，这次你不但写的错误百出，而且字迹也非常马虎，我问你，你去干嘛了？”我的脸顿时红得像一个熟透了的苹果，半天才吞吞地说了一句：“对……对不起汤老师，我昨天的数学练习……忘记做了，今天早上……刚刚补的。”汤老师非常生气，脸上笼罩着一层阴云，像聚光灯一样的目光紧紧地盯着我看。我羞愧得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。又过了一会儿，汤老师一字一句地对我说：“我再给你一张空白卷，你重新再做一遍，下午给我。我们做一件事既然做了，就应该认真地做，而不能草率、马马虎虎地做，明白了吗？”我一边点头，一边连忙说：“明白了，谢谢汤老师。”

　　下午，我把重新做好的作业交给了汤老师，汤老师看了我工整的字迹，这才满意地点点头，对我说：“这才对啦！学习要踏踏实实，下次千万可不能再‘三天打鱼，两天晒网’。”我连忙向她点了点头，离开了办公室。

　　汤老师严厉而不失温和，她对我们的严格要求让我们在学习上丝毫不敢懈怠，学得踏踏实实的。这样的老师，我们怎能不尊敬、感激她呢？

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