活动优秀作文600字

时间：2023-10-17 14:36:12 优秀作文600字我要投稿

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活动优秀作文600字6篇(优)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的活动优秀作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动优秀作文600字6篇(优)

活动优秀作文600字篇1

　　“叔叔，您好！”“阿姨，您好！”随着一声声的问候，我和何心阳的卖书体验活动也开始了……。

　　“叔叔，您好！这是我们的书，用自己压岁钱出版的。是学校的实践活动，卖的只是成本价。您看一看吧！”这是我俩说了几百遍的推销词，当我们介绍了大半天，本以为又要卖出一本书，可那叔叔（阿姨）不是说没带钱，就是说拐回来再买，满怀的好心情顿时荡然无存。

　　挫折可增长经验，经验能丰富智慧。胜不骄，败不馁，明智的.人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地你一定会取得胜利的！败而不馁，就是胜利！天有阴晴，事有成败，

　　失败乃成功之母。

　　我们就是一次次的并不气馁，难道几个人的不认同就能打消我们前进的念头？这是不可能的！有的时候，磨了一下午嘴皮子，一下午没喝水，终于卖了4本，但是，这又有什么？虽只有四本，这是我们别人对我们的作文与辛苦的认可，跟老师平时的表扬感觉不一样。

　　苦辣后的收获

　　卖的时间长了，很多锻炼的爷爷奶奶竟然都认识我们了。这不，今天，又迎来了一位天天见的叔叔，这位叔叔开口便说：“我观察你们好几天了这么小的年纪出来，我很欣赏你们！听说过睿源吗？”我俩摇头。“没听说过？睿源教育！我回头给领导请示一下，让你们俩免费入学！”我和何心阳惊讶的大眼瞪小眼！“你们把电话留一下。”他说。我和何心阳坚持不留。他笑着说：“有警惕性很好！这样，我的电话给你！”说着，他写下了睿源教育郑校长的电话，说我们要去就打电话！

　　通过这次实践活动，锻炼了我们与人沟通的能力，增长了阅历，让我明白了一些生活的道理，一举数得，真有意义啊！

活动优秀作文600字篇2

　　这学期，我们班增加了好几项活动，我觉得最有意义的就是“奖罚学分”活动——老师根据每个同学平常的表现，以奖、罚学分的方式，给那些表现好的同学加奖学分;给表现差的同学罚扣学分，扣到零分以下，还会倒欠学分。到了期末，同学们可以根据自己的学分，来换取相应的物品，学分越多，可以换的物品越多。别看一分很少，但同学们却非常看重它，都想通过自己的努力得到更多的学分，慢慢地积少成多，能换取更多的物品，更重要的是这个学分是对自己一学期下来成绩的.肯定。

　　现在同学们的表现都紧紧围绕着“奖罚学分”活动，令我记忆深刻的就是下面的这件事——

　　记得在以前，每次吃午饭时，由于学校里的饭菜不配我们的胃口，我们都要吃剩好多饭菜。自从老师搞了“奖罚学分”活动以后，我们明显地有了很大的变化。在活动的第一天，我们去食堂吃饭，由于还不清楚吃饭表现不好也要扣分，所以我们像往常一样，把不喜欢吃的菜仍旧全部倒到垃圾盆里了，把盆堆的满满的。上课时老师批评了我们桌的同学，说：我们吃饭时表现不好，浪费现象严重，所以扣了我们组一分。到了每二天吃饭时，我们看着饭盆里最讨厌吃的白菜，心里别提有多难受，但我们桌的同学都想着表现好点、能加分，最后还是毫不犹豫地全部吃光了，用餐结束后，旁边的垃圾盆里，再也找不到吃剩的饭菜了，只留下了一根根骨头。这次我们出色的表现得到了老师的表扬，并把之前被扣的那一分给补回来了。

　　从活动开始到现在，同学们在自己的努力下或多或少得到了自己的学分。这次的“奖罚学分”活动，我觉得既激励了每位同学都想有出色表现的欲望，又能促进同学们的进步，是一种很有意义的活动。

活动优秀作文600字篇3

　　为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!

　　刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。

　　终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。

　　后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的.功劳，我又白送了2张给他。

　　也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了

　　我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”

　　“太贵了！3元行吗？”她说。

　　“照成本，四元怎么样？”……

　　“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”

　　这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。

　　这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！点评：习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程，用词准确，擅长多角度场面刻画，尤其讨价还价的对话描写，更是把义卖场面表现得活灵活现。

活动优秀作文600字篇4

　　今天,虽然天气阴沉沉的,但我们心情不错,照常在学校举行了游园活动.

　　一大早,我洗漱完毕,就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去.到校门口,我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球,五彩缤纷的彩带,让人一看就会打起精神来.我昂首挺胸地走进美丽的校园,走到教学楼下,就听见同学们朗朗地读书声.我想:啊!我是不是迟到了.便向教室奔去,拿起书读起来.当时我比刘翔还跑得快.

　　游园活动开始了,同学们陆续从教室里奔出来,犹如猛虎下山一般.他们有的猜谜语,有的投篮球,有的点鼻子,有的投乒乓球……我来到最为热闹的地方-----猜谜语.便开始猜了起来.忽然有一个谜语引起了我的注意.它是这样问的:我国的四大发明是什么?我当时已经在心里想好了,分别是:造纸术,印刷术,火药,指南针.我挤进人群,正要向老师对答案,没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案,我失望地挤出人群. “左左,右右.”这是谁的'声音?我循着声音望去,哦,原来是点鼻子游戏啊.看起来很有趣,我的参加了.我被老师用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我随着同学们的指挥走过去点了一下,解开毛巾,一看,哈哈大笑,点到了它的耳朵上.我虽然没点中,但是我相信自己,再来一次.“功夫不负有心人”我点中了,赢得了不少“战利品”.接着我又来到了投圈圈这个游戏,拿了个圈,一投,投中了,又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……

　　今天,我们收获的不仅是糖果,最大的是收获了快乐!

活动优秀作文600字篇5

　　12月31号那天，我们举行了迎新年活动。中午，我们将买来的彩带和气球对教室进行装扮，把彩带挂在窗户和黑板上，把气球贴在黑板上，还在黑板上写了“元旦快乐”以图画。下午第一节课，我们把课桌排了一下，还有把教室打扫了一遍。第三节课，活动才正式开始。

　　首先是陶佳楠和金羽乔向在家问好，然后说第一个游戏，抢凳子开始。每组选出一个男生出来，一共5个人，并带4张凳子，接着就开始游戏了。随着音乐的开始，他们围着凳子转了起来，等音东停止时，他们就抢着坐在凳子上，有一人没抢到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬获胜了，第二局是由女生上来玩，我也上去玩了，没想到，我竟然赢了，我真的好高兴呀！

　　第二个游戏是贴鼻子和嘴巴，每个组派2个人上来，一个贴鼻子，一贴嘴巴，先摸准脸的位置，再找准鼻子和嘴马的位置，然后蒙上眼睛，接着转3圈，最后去贴鼻子和嘴巴。哇！第一组贴的真是不怎么样呀：鼻子竟然在左脸颊上，嘴巴是歪的，我们看了都笑成了一团。不过，接下来的4组，贴得都很不错，尤其是第五组，受到了才师的好评呢！、

　　第三个游戏是击鼓传花。实际上是拿气球互相传过来，等音乐声停了，气球落在谁手里，那个人就要表演节目。气球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的.中国心》；女生也不甘示落，唱起了《让我为你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了进来。

　　老师狗⒏颐敲咳艘徽琶餍牌野衙餍牌透斯顺棵菜透宋遥罨凵阂菜透宋遥醋派厦娴淖８Ｓ镂艺娴暮苁歉卸友谊，万岁！

　　最后，我们每人发了一个小橘子，我们吃完橘子，活动也就结束了，不过，橘子挺甜的。

　　这次的迎新年活动很有意义，既让我们动了手，又让我们动了脑筋，让我们迎接美好的20xx年！

活动优秀作文600字篇6

　　随着哈哈大笑的声音，我们班进行了一次别开生面的一场游戏，叫做“你来画我来猜”。

　　规则是两个人参加，一个人比划，另一个人猜；限时两分钟，比划者可以用肢体语言和口述语言来表达，但是不能说出其中带有的字；猜不出可喊过，期间可以过两次；观众不能提示。

　　宣布规则之后，就开始进入到游戏当中了。我和一位女同学一组，她来比划我来猜，刚开始，我怀着担心的心情上场，上到场后，我就在心里祷告起来：“时间老人，让时间过得慢一点吧！”

　　开始了，第一个词是“奥特曼”，她说：“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作，但他露出一副难为的表情，她看到了我这焦急的神情，然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开，激动叫道：“是奥特曼！”老师高兴地说了：“对！”这时，我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开始了，那位女同学开心地说：“这是泰国的.国宝。”我听成是澳大利亚的国宝，叫到：“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚，一边气急败坏地说是：“泰国的国宝，是泰国！”听清楚了，这时我脱口而出：“是大象！”又对了一个，幸好，后面两个不难，我都猜出来了，可最后一个却让我冥思苦想。

　　那位女同学说是一个数字词还有一双反义词，我想了又想去，终于想出来了，是九死一生，可时间也刚刚用完了。

　　这节课真有趣，我知道了同学之间是要配合，课后还要多积累好词佳句，这样我们才能配合得更好。

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