【必备】我的老师优秀作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的老师优秀作文，欢迎大家分享。
我的老师优秀作文1
我们的科学老师姓章，非常搞笑，几乎每次都把同学们逗得哈哈大笑，我们特别喜欢上章老师的课。
章老师长着一头乌黑的短头发，他不高也不矮，但他有一点黑。他有一个爱好，就是天天穿一身黑衣，黑裤，黑皮鞋，显得特别的帅，不过，在我眼中，章老师在课堂上更“帅”！
有一次上科学课，章老师准备了一杯热开水、一杯冷水和一杯温水。然后，他让我和其他几个同学依次将两个中指先放入冷水和热水杯中，老师就会问我们哪只手热，哪只手冷。理所当然，当然是放在热水杯里的手热，放在冷水杯里的手冷喽！接着章老师又让我们把两个中指一起放入温水杯中，我们神奇地发现：本来感觉热的手放入温水杯却感觉冷了，本来感觉冷的手放入温水杯时却感觉热了。章老师听了，捂着嘴大声说：“哦！几个同学的.手都有毛病！感觉都反掉喽！”同学们听了章老师的这几句话，都被他逗乐了，笑声在教室上飘来飘去，等教室安静下来，章老师又开始讲这其中的科学道理，以及其它表现这个道理的现象——原来最初的感受参照标准不同呀，感觉也就“大相径庭”了！
还有一次，章老师带来了五个酒精灯，当老师在教我们用火柴时，他让我们把火柴点燃时，要把火柴放在灯芯侧面点。后来老师教我们用灯盖时，也让我们从侧面盖，我们问他为什么，后来老师说：当然是怕烧到手啊！我们听了，都笑得肚子疼，但笑过细想想，还这有道理呢！
章老师的幽默，让我深深爱上了科学课！
我的老师优秀作文2
从小到大，教过我的老师很多，很多随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师，我永远不会忘记，她就是尚老师。
尚老师是我们三年级的班主任，她长得很漂亮，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，动听的声音，白净的皮肤。她是个温柔而严厉的人，时而和蔼可亲，时而严肃认真。
在一次公开课的课堂上，尚老师精心准备了一节课，其他同学都认真的听讲，积极发言，参与课堂。我忍不住和同桌说话，最后又在桌子底下打闹，尚老师发现了，走到我跟前，用手敲了敲桌子，凌厉的眼神看了我一眼，这时我吓得满脸通红，坐端坐正，老师这样的眼神是我以前从没有看到过的。
课后老师叫我去办公室，我心里忐忑不安，想肯定是一顿挨骂，捣乱了老师精心准备的课堂。然而，当我走进办公室，来到老师跟前，准备开口道歉时，老师的眼里流露出来的不是严厉、凶巴巴，而是宽容与慈祥。她告诉我，每堂课都要认真听讲，这是作为学生的义务，同时要有纪律观念，课堂上严格要求自己，是对别人对老师的尊重，这样语重心长的.话她给我讲了很多。那时，我的内心很自责，本该道歉的我，却受到老师宽厚仁慈的教导，这让我一辈子也不能忘记！
鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔。高山要感谢大地，因为大地让它高耸。大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的尚老师，因为从她身上我学到了很多知识，更学会了做人，即严格约束自己，宽厚待人。
我的老师优秀作文3
在我幼小的心中，有很多的老师关心我照顾我，可是我印象最深的就是王老师，王灵老师记得……
王灵老师是我学前班的老师。她有黑黑的头发。椭圆型的'脸，园而大的眼睛，她（王老师）的特点是她的微笑。因为我每次见她都是在微笑。
而且我还记得我在小时候，不懂事中午吃饭的时候，我不吃无论多好的饭。王老师，就哄我吃饭，我也不愿意吃，王老师就，夸这泛着好吃那好吃，我还是不吃，然后老师就和蔼的说：“你吃吧！你看这饭多好吃！小朋友们都抢着吃你就吃点尝尝吧。”“好吧”“呸呸这饭太难吃啦！”老师又说：“那你尝尝着汤”“不吃！不吃！就不吃！”老师又说：“那你吃饭，我就让你泡橙汁喝！”那时的我太傻了！学校里那有什么橙汁啊！我就糊里糊涂的吃饭了！老师夸我吃得好！可是我哪里知道这是王老师的一条妙计。我上当了，而且我听了这话越吃越多，一量胖了五斤啊！“唉”大家是我小时候是不是很傻啊！年幼无知！吃完之后我就问老师要橙汁，可是老师不好意思的说：“额！额！到明天再给你！”“好吧！”我傲气地说。
到了明天。我高高兴兴得来上学一路上还跟妈妈说：“妈王老师要请我喝橙汁。”妈妈就在那笑。我满怀疑问的说：“妈妈笑什么啊！”妈妈立即就不笑了“没什么！”到了学校我朝着闹着要橙汁，老师说：“我今天忘带了。不好意思。”我一看不行需使用秘密武器了，（那就是哭）接着我就得哭起来。老师一看坏了立即跑出给我买。我乐开了花“心想，太棒了！我可以喝到橙汁了。”老师的大费周折终于买来了一包橙粉。”老师真是太宽容我了，竟然为我而不上课。去买橙粉，我当时都不知，唉！我当时真是天真啊！
这就是我的好老师王老师。
我的老师优秀作文4
我在四年级升五年级阶段时，学校换了一位老师，我很伤心。因为我觉得以前的那个老师教的已经很好了，为什么要换呢？想着想着，我甚至都有些怨恨学校了。
新来的这位老师披着一头乌黑的直发眼睛还比较小，还有一个小小的嘴巴，长相并不是多么好看。我还在气头上，想不明白为什么学校要换老师。然后，这几天经常大喊大叫，非常不开心。
有一次，我的美术作业忘带了，特别着急。可是也还是没有办法，不一会儿上课了，课代表来收我的作业时，我的两只眼睛几乎快要流泪了说：“我……我，我作业忘带了。”只见课代表只是双眼冷冷的`瞪了我一下就走了。接下来课代表把作业没带的和没写完的同学的名字都写在黑板上了。看到黑板上出现了我的名字，我的心像千万根针扎着了一样，无比痛苦。不一会儿老师来了，用严厉的声音问到：“谁作业没交，举起手来！”一刹那，我脸就红了，举起我那颤抖的手心里忐忑不安的想：“该不会被老师罚站吧。”我紧闭着眼睛，非常害怕。不一会儿，我听到老师叫我名子，我这才睁开眼睛。老师问我没交的原因，我结结巴巴地说：“对……对不起，老师，我……我作业没带。”老师看我紧张的样子只是温和的说：“没事，今天下午带来就好了。”我觉得太不可思议了。忽然瞪大了眼睛，紧张的神情立马放松下来了，蹦蹦跳跳地回到座位去了。
这就是我的老师。一个和蔼可亲，平易近人的老师，感谢您——老师！
我的老师优秀作文5
你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最纯洁的。
老师，您是一座桥，为我们连接着群山，让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。你是一座桥，为我们连接着群山，让我们走向收获的顶峰。你是一棵绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水。当需要一桶水时，千万不要给一杯水。及时恰当的给予是一个好园丁的技能。
我的老师，这也是你的教育艺术。不管是冷的，桃是熟的，丹是流的，李是熟练的，种花容易，栽培人难。山谷中飘散的香味很不寻常。诗歌充满了人，绘画充满了人，有才华的人开心地笑着。老师，你给了我们一把生活的尺子，让我们每天测量它。你给了我们一面模范行为的`镜子，所以我们可以在任何地方向它学习。如果我们是船，那么老师就是船帆，指引我们在知识的海洋中前进。
如果我们要踏上一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中坎坷的道路。你让我们打开心灵之窗，你让我们拥有精神支柱，你送我们走上学习之路，给我们无尽的鼓励。老师，我们会永远记住你老师，你现在在工作，但你正在建设祖国的未来。你的教学在教室里，但你的成就在祖国的各个方向。老师，如果你被比作一只蛤蜊，那么学生就是蛤蜊中的沙子。
你用爱舔它，研磨它，浸泡它，清洗它多年，沙粒变成珍珠，闪闪发光。谁把雨水和露水洒满了大地？谁勤奋地培育幼苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看这些到处盛开的花，哪一朵没有你的精心呵护，哪一朵没有你的微笑！
我的老师优秀作文6
我有一位老师，他是我七年级上学期的语文老师，应该也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华，个子不高，但身体很结实，健康。有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对两边向上翘的眉毛，就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威严，有精神。我本以为这位老师很严肃，很凶。当他走进教室，说了一些话之后，让我感觉他不是一位很凶的老师，相反，我觉得他是一个亲切慈祥的老师。他刚进来就表扬了我们，说我们教室卫生很好，他还说我虽然年龄比较大，但我的眼睛很好，很多老师都早就戴眼镜了。那我没有带，所以你们做的一些小动作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，听的很清，我是人老心不老。
他对我们很好，从来不打骂我们，他还说我不会打我的学生，但假如你做得不太对，并屡教不改，那我就会说你说的'比打的还痛。既然他这样说，但我不太相信，因为我觉得他是喜欢我们的。他每次走进教室里，都会说一下一教室的卫生，好的话，他的表扬，坏的话他得批评，还会说我们的歌声，他希望我们的歌声洪亮一些，不过这简单的两点我们都很少让他满意。有时，我们有的同学上课说小话儿，他说了，我们有时也不听，令他生气，我觉得这样很不好。
我们的王老师上课时，讲话讲的很有趣，很幽默，他告诉我们，他以前的学生给他取的绰号“王作文”，更别说他教我们还真有一套，我以前总是觉得我写不好作文，有些原因是我的一些老师说我作文不好，写的不精彩什么的，但是你不一样，你开始就给我们说，“王作文”的学生作文应该不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。我的老师，你可真是一位好老师呀！我会时常记得你的教导。
我的老师优秀作文7
巫老师是班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言生动，声调抑扬顿挫，情感感人，她上的课像磁铁充满了吸引力，都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给上《桂林山水》时，她用生动的语言说：请同学们一边听我朗读一边展开想象，让一欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你它在流动我静静地听着、想着、觉得老师畅游着漓江，欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领仔细地观赏桂林的山。巫老师的每形象生动的语言，每有趣的手势，都在面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的'捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着。
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着的感情，让情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深她教《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁流下了同情的泪水。小杨科的命运是悲惨啊！同学们被老师真切的感染了，可怜的小杨科就在面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在面前，也涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起。
巫老师的语文课，她用的情感，生动的情景，带领在人生与知识的海洋中遨游。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
我的老师优秀作文8
在回家的路上，我无言的老师我喜欢许多格言，有“时间就像海绵里的水，只要肯挤总会有的。”“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我最喜欢的是“人心不是靠武力征服，而是靠爱河宽容大度来征服。”这句格言就像一位无言的老师时刻提醒着我。一次语文课上，老师叫好几个人回答同一个问题，但是一大部分的人都不知道答案。“谁能回答这个问题？”老师火冒三丈地问道。当老师看到我没有举手是，就把我点起来回答问题，可我站起来都不知道老师出的'是什么问题，我怕老师骂我，就在书中瞎找。
这是，栾一之笑嘻嘻地嘲笑我说：“笨乌龟，慢乌龟，快点回答问题呀！我听了这句话，非常不服气。等到下课，我故意把他骗到了操场上和他评理。“我和你有什么深仇大恨呀？平时上课我骂过你没？三八婆！”我气冲冲地对她吼，她生气地推了我一下，我气不打一处来，狠狠地推了她一下，我们就这样开始打了起来。我们两个人谁也不让谁，打得鼻青脸肿。
后来，班长拉开了我们，并把这件事告诉了老师，老师对我们说“ 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度来征服。以后可不要这样了。”我听后，胸膛一亮，老师的话多有道理啊！我用武力解决问题，结果闹出了更严重的问题。如果我能宽容一些，对于他的嘲笑置之不理，就不会发生这样的事了。过了几天，老师提问题，我没回答上，栾一之又骂我了，我气极了！下课后，我正准备找他算账时，想到了“人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度来征服。”这句格言，不仅没找他麻烦，反而向他请教问题。当时，他的脸都红了。这句格言真是我无言的好老师。
我的老师优秀作文9
我的老师——张老师，她是我小学五年来一直教我们数学的老师。她今年40多岁了，浓眉大眼岁月在她眼角留下了皱纹，她是一位严格的老师，也是一位如母亲般关心我们的老师。
记得有一次。正在上课的时候，我突然肚子疼，我一手捂着肚子，一边听讲，过了一会儿，张老师发现我有点不对劲，这时的我已经满头冒着冷汗，嘴唇发白，张老师关切地问我是不是哪里不舒服，我点了点头，痛苦的说：“我肚子痛”。老师赶忙给我的家长打电话，把我送到医务室治疗，等妈妈闻讯赶来时，我已经恢复了正常。
张老师，她也十分严格，记得有一次上课，张老师发现有同学在开小差，老师便从他旁边经过，拍拍他的肩膀作为提醒。过了一会儿，趁老师在白板上写字时，那位同学又开小差了，但这也没能躲过张老师的“火眼金睛”，张老师一回头就严厉的'说：“站起来，再不好好听讲就给我站到后面去！”我们被她那一声吓了一跳，这下这位同学才老实了。
正因为张老师的严厉，才让我们每年期末考试拿高分。
不止这些，张老师的毛笔字也写得特别好，每次看见妈妈手机朋友圈里张老师写的毛笔字照片时，我都忍不住要多看几遍。我要向张老师学习，长大了也能写得一手好字。
她的严格，时刻提醒我们严于律己，她那慈母般的关爱，让我们更加快快乐乐、健康的成长，我爱我的张老师
我的老师优秀作文10
老师的爱是无人能匹敌的，老师的爱犹如春雨，滋润着我的成长，老师的爱犹如冬日的暖意，温暖着我的心田。我上小学一年级时就遇到了这样一位好老师。
我的老师有一双晶亮的眼睛黑白分明，目光犹如一只鹰，谁看了她，谁就会专心听讲；当你生病时，她那双慈祥的眼射出的目光让你感觉到了母爱；当你回答错误时老师会投来是鼓励的目光；而当你回答正确时，老师会投来高兴的目光……正因为老师那双会说话的眼睛给了无数的关心，使我受益无穷,我真想有像老师那样的`眼睛。
老师有一双会变魔术的手。上课时，她的双手就像指挥家的手，指挥着我们的双眼和心灵，让我们的知识像大海一样宽广；出黑板报时，老师的双手就像画家一样，不一会儿就用彩色粉笔描绘出一幅幅美丽的图案；打扫卫生时，老师的手像美容师一样，指挥我们把教室打扫的一尘不染。正因为那双会变魔术的手让我们得到了校长的赞扬……我好想要这双魔术般的双手呀！
我们老师有一张变幻无穷的脸，当我们犯错误时，老师就会严肃的批评和教育；当我们很听话并取得成绩时，就会受到老师面带笑容的表扬;当我们生病时，老师就会怀着焦急的心情安慰我们……正因为这张变幻无穷的脸，让我感觉到了妈妈般的温暖。我真希望有这张变幻无穷的脸。
这就是我的老师，她用不同的教育方法让我有了不同的进步，我要高声说：“老师——我爱你”，爱你会说话的眼睛、爱你魔术般的双手、爱你变幻无穷的脸庞！
我的老师优秀作文11
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不知道未来的我的老师是怎么样的。可是，当我看到我的老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等很多方面都是张老师的特长。张老师课上的也非常棒，我的老师带领我们上了很多节生动有趣的展示课，屡次受到学校领导和我的老师的一致好评。这更让我更喜欢张老师了！
张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。我的老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲自己的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，我的老师把自己的食物给她吃；当她吐了的时候，我的老师拿着塑料袋并轻轻的.敲打她的后背。我的老师本来带着同学们一起玩游戏的，可是，却因为照顾她而放弃了自己玩的机会。因为这件事，使我更加佩服我的老师了。
我的老师对于我们来说就像亲人一样，很慈祥。但是我的老师批评我们的时候就不会“嘴”下留情了！因为高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。
我的老师优秀作文12
我的语文老师不像别人那样身材苗条，她的脸有些偏胖，走起路来很有节奏感。
语文老师很幽默，上课时老师总会引起我们哄堂大笑，但有时候老师很严厉。记得有一次歌咏比赛前，老师让我当指挥员。
那天下午的两节课，老师留给我们排练。老师先指挥同学们唱，同学们练好了声音，就要由我指挥同学们唱。我很担心，因为我一直都没有学会指挥，过了一会儿，“来，指挥他们。”老师对我说道。第一遍，“要面带微笑，再来一次。”第二遍：“不行！”紧接着第三遍，第四遍……我还没有做到位，老师便在旁边训斥我，眼看离比赛开幕只有几天了，老师很生气，便用教鞭抽了我已经很酸得手腕，我忍不住老师的谴责，眼里的泪花像断了线的`珠子，从我的眼眶里滚落下来，这时已是课间十分钟，我的身旁有许多围观的同学，他们都在笑我。开始我很不理解老师的做法，心里非常怨老师。过后，老师安慰我说：“不要怪老师，也不要生气，我是在教你学东西，如果将来你遇到比我更严厉的老师，你会怎样？”
终于，歌咏比赛开幕了，经过我的带领和努力，我们班获得了奖，这时，我才领悟到老师当初的做法。正所谓严师出高徒，恶娘出巧女。
老师是辛勤的园丁，正在培育祖国未来的花朵。有一首歌不是这样唱的吗：“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮……”
我的老师优秀作文13
七年级时，我遇见了一位英语老师，她改变了我，她对我的影响至今难忘。
黄老师是一位三十出头的女老师，她个子不高，微胖，戴着一个红色边框的眼镜，和她优雅的气质很配。
在我的记忆中，黄老师温文尔雅，是一位对工作十分严谨认真的老师。
记得开学第一天，上课铃响了，从教室外面走进来一位女老师。“大家好！我是你们的'英语老师黄老师，往后请大家多多指教。”说完，老师就忍不住的笑了，于是全班顿时哄堂大笑。就这样，我们和黄老师相识了。
黄老师上课非常认真，她经常会检查我们的作业，只要一发现错误，哪怕是一个单词的字母写错了，她都会给我们一一指出，并让我们仔细改正。
一次考试结束，我感觉做的很好，心里很是开心。可是，试卷发下来时，我大吃一惊，我居然只考了七十来分！黄老师对我说：“一次考试并不代表什么，重要的是考完试要总结原因，并且改正错误。经过不断地积累，那么成绩就会提高了。”功夫不负有心人，经过努力，我的英语成绩提高了一大截，我对学习英语充满了兴趣，我也喜欢上了这位老师。
黄老师每天晚上都认真的批改作业，直到很晚才休息，作业本上的每个批语符号无不体现着老师的认真负责。午休时间她又帮助我们听写英语单词，指导我们背诵英语课文，有时还教我们唱英语歌曲。黄老师就是这样一位勤奋认真的好老师，她把青春奉献给了我们。
虽然黄老师只教了我们一年，但在这一年中，我学到了很多很多。黄老师的一言一行影响着我，激励着我。
黄老师，我不会忘记您，我愿意一直做你的学生，老师，我爱您！
我的老师优秀作文14
麦老师是我的语文老师。她有一头乌黑的长发，在脑后盘成了一个发球，一双炯炯有神的大眼睛，麦老师经常穿着鲜艳明丽的碎花长裙，美丽的裙摆总是翩翩起舞。
麦老师十分严格。她做事井井有条，一丝不苟的要求着我们，希望我们人人都能金榜题名，有一次，班中一位同学的作业字迹潦潦草草，粗枝大叶，漏洞百出。老师叫他走，让他重写，在麦老师的督促提醒下，结果新作业工工整整，老师说：“看吧，其实你的作业还能更完美，可你总是不用心！听过吗？一份耕耘，一份收获，态度决定一切，往后的日子，你要加油啊！”
麦老师很慈爱。有一次，我生了一场大病，整整一个礼拜都没来上学呢！等我回来上学，功课已经落下了一大半，麦老师把我叫到一边，语重心长的说：“罗伊，你太久没上学，功课落下了好多，老师给你补补课。”说着，翻起了课本，细心为我讲起重要的知识点，我默不作声的听着，一一牢记在心。老师把课本翻的哗哗作响，给我看那些画满红圈圈与红道道的`课文片段，我有些感动了，忽然，我看见了夹杂在老师黑发中的几根银丝，我想：真不该麻烦老师啊！
老师，您是路灯，点燃自己，照亮我们。您是春蚕，食几片蚕叶，吐万斤蚕丝。愿我与桃李满天下的您的师生情，永远延续下去。
我的老师优秀作文15
我的作文补习班老师叫蔡晓安，想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢？因为他太“自恋”了，总说自己很帅，用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己如果是女的，绝对是个美女！哈哈！这……也太自恋了吧！
他还很幽默，出口就是笑话，随口就能编出一个故事来。比如说，上课时我说他，他为了反驳我，绘声绘色地给我编了个故事，把我的调皮给压住了，还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑，但我丝毫没有感到愤怒，因为实在太好笑了啊，笑得我都快有“八块腹肌”了。
因为蔡老师如此的风趣幽默，一节课的时间在我们快乐的笑声中很快就过去了，感觉比我打游戏还快呢！而且我没有感到一丝学习的压力，很轻松，让我在快乐中提高写作水平。
我认为蔡老师还有这样一种品质：该幽默的`时候幽默，该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习，尽量使我们感到轻松愉快。但当开始写作时，我们还静不下来的话，他便使出他的“狮吼功”，教室里顿时就安静下来了。我们开始专心致志地写，争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得十分好，让我不禁钦佩。
蔡晓安，这样一位特别的老师，时而让人忍俊不禁，时而让人肃然起敬。不知他是好呢，还是坏呢？说他坏吧，他幽默风趣而且知识丰富；说他好吧，他又有点自恋；唉，他真是让人分辨不清啊！
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