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（集合）意义的作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的意义的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
意义的作文300字 篇1
小朋友们也迎来了一年一度的寒假，但是今年的寒假是我过得最快乐的一次了。因为今年寒假老师留的作业是最少的。所以我就用半天的时间把作业全部做完，出去尽情的玩了。
这一年的寒假我过的最有意义的一件事就是过年了。因为过年能去别人家要核桃和糖，尤其是过年能收压岁钱。今年我收的压岁钱在我和两个哥哥中是最多的。
我想大家一定很想知道我有多少压岁钱吧，哪么就让我来告诉大家吧！我今年一共收了590元。还有我们在一起要的核桃和糖也是我要的最多。那是因为，每一次我都让他们俩先去要核桃和糖，他们回来之后我再看看他们要的是多还是少。如果是多，我进去之后就说一声过年好，如果是少的`话，我进去之后就向他拜个年然后再向他问个好，自然而然他们给的就多了。
过年是我在寒假里过的最有意义的一件事啦！
意义的作文300字 篇2
今天我们学校通知即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张，因为这一天中随时都会有消防演练的可能。
在下午上数学课时，全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震，好像是真的`发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了，所以没有你争我抢，而是秩序井然的跑出教室。这次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老师拿了四个手提式干粉灭火器，并向我们介绍该怎么用。老师找了四位同学，让两个四年级的同学先来操作灭火器。老师先用汽油把火浇大，同学们“发射”了。过了不到1分钟，一大堆火被消灭了，好威武的“消防队员”啊！
老师又把火重新点燃，让两位五年级的同学来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟，看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一会儿，他们就把那一大堆的火也给灭了。
最后，老师总结说：“你们这次表现非常出色，我相信，如果真的发生火灾，你们一定能行！”
这次消防演练，让我知道了假如发生火灾时，我们不是这样有秩序，而是拥挤，就不会成功逃走，反而会有生命危险。
意义的作文300字 篇3
今天，天下着蒙蒙细雨。我和妈妈六点钟起来，吃好早饭，赶到哥哥家，叫上哥哥一起出发去龙游贫困山区。
这次活动上，有浙江金湖与浙江5台(影视娱乐频道)合作共赴龙游，去关心那里贫困小学生的学习和生活。我们沿着杭新景高速往龙游出口，到龙游罗家小学。一路上，路过千岛湖，只见那里下着倾盆大雨，周边的山和湖连成一片。天气严寒，没有打跨我去贫困山区的决心。电视台还采访了我和哥哥，问我是那个学校?叫什么名字?我响亮作了回答。
通过这次爱心采访。让我觉得很惭愧，我有这么好的学习环境，有这么好的老师，有这么优越的生活。但是我的.成绩没有他们优秀。他们那里的同学，有的是残疾儿童，有的是从山里走来的我要向他们学习做个好学生。
意义的作文300字 篇4
汶川大地震，一场罕见的自然大灾难不幸降临到我国，河流为其分流，群山因其运动，无数房屋瞬间破碎。土地被撕裂，我们的家园被摧毁，无数的生命在一瞬间被烧毁。生命是如此脆弱。
然而，生活是在这次地震中有价值的，一对父母在瓦砾堆，提出了新的生命—一个婴儿几个月大，紧紧地守护起来，他们只有一个想法：应该保护下一代的新生活！当人们把他们救出来的时候，这父母相继去世，但婴儿竟然是完好的！因为它知道父母的这种新的生命的意义，所以它像疯了一样保护婴儿。这就是常说的无私的父亲，母亲的爱。这是他们生命的价值—用自己的生命保护下一代的生活。
生命是顽强的。想必可以通过对于这次的地震，许多人都明白自己生命的.意义是什么，人们为了活着的目的主要是为了了解什么。使我们需要更加应该珍惜生命的可贵，更加热爱人民生命，在生活中更加积极努力的学习，更加热爱社会生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命教育更加的焕发光华！
意义的作文300字 篇5
10月30日，我班全体同学去参观了余杭的良渚博物馆。
在良渚博物馆的门口，讲解员阿姨给同学们讲解了博物馆共分三个展厅，同时介绍了五种玉器，它们分别是：玉琮，就是里面是圆圆的，外围一圈是方的。玉璧，它就像一个甜甜圈一样。玉钺，它就像一把斧子的头。玉璜，一个半圆，半圆的最上面中间还有一个小半圆，就像一片被咬过一口的西瓜。最后一个是玉梳背，上面是玉，平平的，下面尖尖的，是用象牙做成的，很有意思！
听完讲解员的介绍，同学们就迫不及待地进入了良渚博物馆的一号展厅，一进门就看到了一个大大的“甜甜圈”。随后，同学们又看到了许多玉器、石器以及陶器。每种玉器都给同学们留下了深刻的'印象，同时，同学们把每种玉器、石器的样子都仔细观察并记录了下来。不知不觉同学们就已经参观完三个展厅，刚好到了吃中饭时间，同学们就去吃午饭了。吃完中饭后，同学们还玩了许多游戏，比如夺宝奇兵、二十四点、表演成语故事等等。
总之，这次秋游使同学们了解了许多关于玉器的故事，给同学们上了一堂生动的历史课，同时也留下了很深的印象。
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