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优秀的作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的优秀的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀的作文600字 篇1
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的.舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像就是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但就是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨，却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但就是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到了小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力就是多么的顽强呀！
每当我想到了小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐就是个高位截瘫的人，可就是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更就是要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐就是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的人！
优秀的作文600字 篇2
之所以我不能使心中平静那是因为我今天要去测视力，我心中总是不能平静，因为我的视力很差连黑板上的字都看的一点也不清楚，感到自己视力一定很差，所以心里总是害怕，害怕测自己的视力。
老爸带着我到了医院，在检测视力的时候，我害怕又紧张，希望有一个小东西在我的身边告诉我答案，可结果总是令人失望的，检测单发现来我连看都不敢看，因为我自己心里很清楚，我一共才看清楚了前四行，使我心越来越紧张，生怕老爸露出愤怒的表情，怒吼一声，告诉我，我的视力是多少，一想到这里，我不由身体颤抖了一下，想起了以前每到放假之时，都一个下午在家里玩电脑，还离电脑那么近，每到看电视的时候都是走到电视的面前去看，忍不住微微有一丝伤感划过心边，让我更加害怕，可是我深深地感到为时已晚，让我想到了一位古人所说的话句：
“覆水难收[注: 倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局，无法挽回。]，悔恨已晚”
还没等老爸说医生就主动说出了我现在的情况：
“300度左眼，右眼325度，到这个度数真该配眼镜了。”
那一刻我的心仿佛被彻底击垮了，我惊呆了，面对眼前的.事实我仿佛被闷棍当头一棍，流下了一颗伤感的泪珠，这一珠泪珠也让我日后更加珍惜自己的眼睛。
当我戴上眼睛的那一刻，我才发现世界是美好的，万物是奇妙的，世界是多姿多彩的，因此我也不为戴上眼睛而悲伤，因为眼镜让我知道世界是那么美好，但戴上一副眼镜，失去了一双明亮的眼睛，对一个男生来说是多么麻烦啊，有利必有弊啊！
优秀的作文600字 篇3
“骆小羽，起床了！”早上7点，我就被闹钟老妈给叫醒了。她说今天姨妈带我们去钓鱼。
妈妈便把郁闷、不解和兴奋的我，拎进了车里。经过路上的一段颠簸，我终于“睡”醒了。
来到钓鱼场，爸爸、公公和舅爷爷就各自准备鱼钩，换好鱼饵，开始垂钓。因为我没有什么事可以做，所以我就这儿转转，那儿跳跳，给他们加油。
刚开始，鱼儿就像害羞似的不肯出来。过了一会儿，大胆一些的鱼就开始游动了起来，但想钓到它们，还要花九牛二虎之力呢。鱼儿可狡猾了，好几次都被它们偷吃了蚯蚓而且还没钓到，真是让人生气啊！
渐渐地，我对那几个钓了几个小时都没钓上一条鱼的人失去了信心。当我转过身的时候，却听到了爸爸的欢呼声：“快来！快来！我钓到了一条大鳊鱼！”听到这话，我抄起鱼网就向老爸狂奔去，这是我第一次亲手接过一条活蹦乱跳的鱼，一时间不知该怎么办。直到妈妈来，从我手里拿走鳊鱼放进了鱼笼里。这是爸爸今天钓的第一条鱼，我十分高兴，嚷着要爸爸多钓几条。
或许是爸爸带了一个好头，公公钓了一条，舅爷爷也钓了一条。大家可开心了，正议论着怎么样烧它们呢。突然，舅爷爷钓到了一条很大的鱼，大概是一条混子，他拉都拉不动。后来经过大家的.齐心协力，才把它给制服。放上岸的一瞬间，它跳了起来，舅爷爷一下子扑到了它的身上，使它无法逃脱。真是有惊无险啊！
时间过的真快，转眼间11点了。我们总结了一下：九条昂刺鱼、一条白鱼、二条鲫鱼、三条鳊鱼、一条混子。哇，这么多条鱼，眼都花了。啦啦啦！开心哦！
优秀的作文600字 篇4
喜欢中学，不是因为热情的同学，充实的生活，密集而不感觉累的课程。只是因为她，我们的语文老师——邹小姐。
怎么说呢，感觉他一来到我们班级，进入我们的视线，我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁，很年轻，现在挺着个大肚子，要迎接自己的小家伙了。我们都很关心，是弟弟还是妹妹，其实也是无所谓的。
喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢，是我遇见过最好的老师，我不是恭维。记得，小学的时候，能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲，这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的小故事，现在才到22号，什么时候才到我呢？（当然，老师回家养胎去了。）答应过老师，要是有10分，一定要告诉他。
喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的，虽然很少，但对那些要考的'重点全是一针见血，从来不含糊。做练习本的时候，有时候会偷懒，不复习，就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们，也不会特别记着。记得有一次，我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业，还挺准的呵！
自从邹老师来了，不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们，他从来不会拒绝我们。邹小姐呢，也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹，当然有好有坏。但是听到那些故事，就感觉历历在目，仿佛总有一个是自己以后的人生。
嘿嘿，有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是，有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理，还有一个呢，是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话，也不会奉承别人，就算这样，也只是不希望得罪别人。
在那一天，他和我们道别了。真想流泪，只是老师逗笑了我们。那天，没有太阳，只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角，黑影直直的矗立着，我们目送着她，祝福！
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