优秀作文600字

时间：2023-10-01 11:03:17 优秀作文600字我要投稿

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优秀作文600字(优秀6篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的优秀作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀作文600字(优秀6篇)

优秀作文600字篇1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们告别了208，迎来了20xx年。我的心情是格外的激动。

　　过年是非常美好兴奋的。但年前是繁琐的。在年前，我和妈妈一起去买年货。我穿好衣服下了楼，来到了街上，街上人山人海，这真是全民买年货的时间啊！挤着挤着，好不容易挤到了超市。一进超市，放眼看去都是摆放整齐的商品，琳琅满目。我们费了九牛二虎之力才拿到了所需要的东西。到了结账了地方排了很长的队才走出超市。

　　回到家，我和爸爸把买的对联和胶带拿了出来。我问爸爸对联怎么贴呢？爸爸回答说：“上联在左面，最后一个字是平声，一声，二声。下联在右面。最后一个字是三声，四声。而且福要贴倒。”我心想爸爸是不是说错了。爸爸好像读懂了我的意思，摸了摸我的头对我说：“福倒了，不正是和福到了同音吗。”我恍然大悟，之后，我和爸爸又挂了两个红红的灯笼。

　　我们在七点的时候包好了饺子。并且放了硬币。妈妈说，谁吃到硬币谁就得到了祝福，一年的运气都会好。在12点我们煮了饺子，放了噼里啪啦直响的鞭炮。我们吃的年夜饭，由冷餐，热餐，油炸，红烧，十分丰盛，一家人说说笑笑，好不热闹。我们边吃边看春晚，春晚有让人哈哈大笑的小品。有动听的'音乐，有美丽的舞蹈。转眼间，已经一点多了。我已经瞌睡得睁不开眼睛了，可妈妈却说今天要熬夜守岁。所以我们又沉浸在了欢乐之中。

　　大年初一早上我飞快的起床，穿上新衣服。陆陆续续给亲人拜年，不仅收到了祝福，还有了不少的压岁钱。

　　新年新气象，我又定了新的学习目标，我一定努力完成我的目标。

优秀作文600字篇2

　　回家的路很长，也很无聊。路过超市时，忽然看见一对父女手拉着手，开心地走在前面。记忆深处有一个模糊的光点，逐渐扩大，发出光亮。

　　小时候，父亲也是这样拉着我的手，一步一步地走在回家的路上。那时的父亲还很年轻，用他宽大的手掌握住我的小手，慢慢地与我并肩走着。我走得很慢，而父亲也十分耐心地等着。他总是温柔地对我说：“慢慢走，别急，还早呢。”金色的阳光透过树顶，在地上留下了点点斑驳。微风吹过，吹落满地花香。于是，父亲和我踩着满路的花香，朝着家的方向走去。那时，我还小，只觉得父亲和我回家，是理所当然的'。但心中分明多了一种奇特的感觉。

　　后来啊，我长大了。忘记从什么时候起，我就开始自己回家了。夜幕降临，华灯初上，渐渐地，街道上灯火阑珊，如同坠落星辰。恍惚间，却觉得心里少了一块，被掏空了。于是我慢慢地托着脚步，走在那条熟悉的路上。转过弯，却发现一个高大的身影斜倚在一旁。

　　我有点惊愕，竟呆住了——那是父亲。父亲看见我很是喜悦。急忙走过来，问我累不累。我的心中莫名地涌起一股温暖，慢慢地填满心中的空缺。

　　于是我也父亲又一起踏上回家的路，晚风习习，我猛然抬起头，却看见父亲被晚风吹起的头发夹杂着丝丝的银白。眼前的父亲，与多年前的父亲重叠在一起，依旧那么高大，却苍老了。我快步走上去，却险些跌倒。“慢慢走，别急。”父亲伸手扶我。

　　多年前，父亲也是这样和我一起回家，也是这样对我说话。突然心中有一种珍藏多年的感觉油然而生——那是幸福。是的，那种幸福一直藏在心底，却不易察觉。

　　我这才明白，我与父亲回家的路上，铺满了一地的幸福，那是不易察觉的幸福，却伴随着我，走过每一条回家的道路。

优秀作文600字篇3

　　这是一个小女孩的秘密，她不让我说，但是我忍不住说了。你们一定要替我保密啊！不对，应该是替她保密。

　　早晨，太阳早早地跳上天空，笑眯眯地望着大地。一个小姑娘走在上学的路上，她身穿粉色衣服，背上背了一个红黄相间的书包，胸前的红领巾在微风的吹拂下，一摆一摆的，小姑娘的头上还扎着粉色的蝴蝶结，最引人注目的，是她手里的'那一大束鲜花，这一束花是她刚刚从草地上采的。她采花是为了什么呢？这是一个秘密。

　　走进了校门，小姑娘直奔语文老师的办公室。她悄悄走近窗口，只见窗户大开着，屋里桌子的右上角，放了一个地球仪，地球仪的旁边放了一瓶“红岩”牌的墨水，再旁边放了一个笔筒，里边插了许多学习用具，桌子的中间偏左一点的地方放了一本语文书和一本备课笔记，上面放了一幅老花镜，桌子的左上角，放了一本日历，上面印着：“九月十日中国教师节”几个字。哦！原来今天是教师节呀!怪不得小姑娘要带鲜花来上学。

　　她看到那课本、备课笔记和放在它们上面的老花镜，仿佛看到了昨晚，老师备课备到深夜的情景。她拿出一小束鲜花，轻轻地插进老师的笔筒里。她在心里默默地想：老师，您是世界上最美丽的人，你的美丽，不光是外表的美，而是心灵上的美。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，为我们带来光明；老师，您像粉笔，磨损了自己，为我们带来知识；老师，您像园丁，付出了心血来哺育我们，自己却变老……

　　窗口的牵牛花望着小姑娘，对着她微笑，仿佛在对她说：“你真棒，没有浪费钱去给老师买礼物，而是别出心裁，给了老师一个特别的礼物。”

　　突然，门口响起了脚步声，小姑娘赶紧拿着其余的花走开了，因为她不想让老师知道是她送的花，她只想把这个甜甜的秘密埋在心底。

优秀作文600字篇4

　　春天到了，万物复苏，微风轻轻吹拂着柔软的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑脸，一片生机勃勃。

　　燕子从南方飞回来了，在屋檐下搭了个舒舒服服的窝。不久，燕老妈生了四只小燕子，这些小燕子浑身毛绒绒的，真可爱！

　　有一天，燕老妈出去给小燕子们捉虫子。半个小时过去了，一个小时、两个小时过去了，有一只小燕子等急了，想看看老妈去哪了，怎么还不回来，所以就从窝里探出头来，不料，却重重地摔在了地上，它凄惨地喊着自己的同伴，而同伴们也担心地喊着它。小猫花花应声走了出来，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起来，便生了怜惜之情，走过去关切地问小燕子：“小燕子，怎么了？是谁欺负你了？”小燕子见花花这么友好，恐惧也就自然消失了，便答道：“我的.老妈去找虫子去了，我想看看老妈怎么还不回来，结果……结果我就掉下来了。”花花看小燕子可怜，便要想个办法让小燕子归巢。

　　花花叼起小燕子，一个箭步就跳到了屋檐上，接着把小燕子轻轻地放到窝里。这时，燕老妈回来了，以为花花在欺负自己的孩子，因此它非常愤怒，它冲到窝旁，使劲啄花花，花花只得含着泪伤心地逃走了。

　　看到这情景，那只小燕子忙对老妈说：“老妈，您误会它了，是它把我送回来的。”老妈听了愧疚极了，决定找个机会向花花道歉。

　　事后的一个多星期，花花都没敢出来，但它也时不时地望一眼巢中的小燕子，它们生活的是多么幸福，多么快乐。

　　有一天，花花实在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一块出去散步。巧得是，燕老妈正要出去捉虫子，结果它们碰到了一起。花花见到燕老妈，不禁惊慌失措，跑到主人身后拼命躲燕老妈，可是，走兽哪能比得过飞禽呢？所以燕老妈还是飞到了花花面前，抱歉地说道：“对不起，真对不起，那天实在是太失礼了，谢谢你把我的孩子送回家，我们做好朋友吧！”花花欢快地答应了。

　　从此，它们成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戏，好像彼此都不能离开似的。

优秀作文600字篇5

　　中国古代有句老话：“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”宽容这个话题，穿越时空，超越文明、语言、民族的界限。宽容，是所有人值得拥有和赞颂的品格。

　　宽容如春风，吹开了内心的隔阂。北宋时期，有一位叫吕蒙正的宰相，在朝庭中威望极高，但在他刚任宰相第一次上朝时，有位官员对他指指点点：“此人何德何能?凭什么担此重任?”手下人询问是否要去指责那位官员，却被吕蒙阻止了。退朝后，家将问他为何不追究那人的无礼。吕蒙正笑着说：“我不必为一点小事记恨他人，因此伤了和气。”这件事被那位官员知晓后，十分羞愧，同时又钦佩吕蒙正的'宽厚坦荡，便与他结为好友，共理国事。这就有了流芳百世的千古佳话：“宰相肚里能撑船。”

　　宽容如暖阳，融化了内心的积雪。清康熙年间，张英担任礼部上书，常年离家，在外作官，他家乡的官邸与吴家为邻，院落间有条巷子，方便人们行走。后来因吴家建新房，想要占巷，与张家发生争执。将官司打到县衙。张家人书信一封给在外作官的张英，希望他出面了决此事。张英阅后，写了一首打油诗送回家中：“万里家书只为墙，让他三尺又何防?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅罢，主动让地三尺。吴家人见状，深受感动，也主动让出三尺供行走。“六尺巷”因此而得名。

　　若吕蒙正没有沉默，前去与那位官员理论，必定会使双方关系恶化;若张英没有宽容吴家的占地三尺，必定会闹得邻里之间不和。所以，在无理的诽谤与行为面前，我们要雅量容人，用自己的胸襟去宽容他人，理解他人。

　　宽容如春风，如暖阳，它不是懦弱，不是胆怯，而是一种智慧，一种豁达，一种境界。种下一棵宽容的种子，收获的是一棵德行之树。我也愿做马克·吐温笔下的一株紫罗兰，即使被人践踏，也要将气味萦绕其脚踝，散发出缕缕幽香……

优秀作文600字篇6

　　老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。

　　杨老师是去年开始接我们班的`。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到，杨老师是我们的班主任，当初，听见在龙滩小学上学的同学说：“糟了，她又带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑，我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时，她检查学生的作业十分认真，不容许谁有半点马虎。听了这些话，她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污，而且由此我体会到了老师的用心良苦，老师的认真负责。

　　初见杨老师，她的形象就使我刻骨铭心：微黄浓厚而笔直的头发，慈祥的面容，高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱，还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

　　有一件事虽然不起眼，但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候，老师叫我们把课文阅读几遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨老师的安排，开始“工作”了。不到一会儿，“工作”已竣工了。同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨老师，油然而生地对她产生一种亲切感，不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去问：“杨老师，这个字怎么读？”我满怀着希望她能给我一个答案，尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查一下字典，不要张口就问。”听了这话我走下了讲台，回到了自己的座位上。经过了这小小的问题，她终于把她那一份发自于内心的爱，认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事，我更加尊敬她了。

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