优秀的作文400字

时间：2023-09-30 07:35:47 优秀作文400字我要投稿

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优秀的作文400字集合[5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的优秀的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀的作文400字集合[5篇]

优秀的作文400字篇1

　　那是上个学期的事，才刚过去几个月。

　　因为那次数学老师查到我经常做练习册时抄答案，所以就把我家长叫到学校来谈话。下了课，我就立马去打电话。这已经不是第一次了！我心里不由害怕起来

　　父亲来啦，正好是饭点上。老师们都走了，他就等了一晌午。等到下午，数学老师来啦以后，又把我叫出去，当着父亲的面一一数落了我的毛病。说的什么我没听。交谈完后父亲又到班主任那里去了，不用说，是去了解情况了。父亲与老师谈话那就没我什么事啦，我就麻溜回到教室''上课。''

　　过了一会，父亲又把我叫了出去。他还是那样，三言两语，不多说话。说我要好好学习，别再惹祸了。我嗯嗯的答应了。

　　对了，你为什么要抄答案？父亲问我。

　　我说时间不够用，他嗯了一声。父亲不是个刨根问底的人，我说什么，他就信什么。因为我没对他撒过谎。

　　父亲要走了，我看着他远去的.背影，不经意间叫了他一声爸。他慢慢地转过身来，我清楚的看到：他的眼圈红红的，眼眶里装满了泪花。

　　有事吗？

　　没没事儿。我回答道。

　　那我走了！

　　等父亲出了校门那一刻，不知为什么，眼泪夺框而出。一种从来都没有过得感觉涌上心头。

　　我一直不知道父爱是用什么来表达的，从那以后，我才明白：父爱就在那一瞬间，只不过我从没在意过。

优秀的作文400字篇2

　　生活中，我们可以观察的物品有很多，比如蜗牛、小仓鼠、小花猫、梨子、苹果……科学课上，老师让我们选一样东西来观察，我便选择了蜗牛来当观察物品。

　　中午一放学，我就从草丛里抓了两只蜗牛。我把它们放到一个空瓶子里，让它们适应一下。到了晚上，两只蜗牛在瓶子里爬来爬去，好像在对我说：“我饿了！我饿了！”我想，它们饿了，我就直接给它们一块肉不就行了吗？于是，我拿了一块肉放进瓶子里，可它们半天都没动，好像说：“我不喜欢吃肉！我不喜欢吃肉！”我急了，它们到底喜欢吃什么呢？我就去问外婆：“外婆，蜗牛到底喜欢吃什么？”外婆笑着说：“这不是很简单吗？蜗牛喜欢吃白菜叶。”我急忙从厨房里拿了几片白菜叶，放进瓶子里。蜗牛一看到白菜叶，就以它最快的速度爬到菜叶上，找到合适的地方下口，大口大口地吃了起来。

　　我用放大镜观察它的嘴巴，才看清它嘴巴的摸样，像个小圆点。我有点累了，就休息了二十分钟，当我再过来时，发现菜叶全部被蜗牛吃完了。我想，它们吃得还不算慢嘛。可是，那么小的嘴，怎么能这么快吃完呢？我跑去问爸爸，爸爸却不知道。我问遍了全家人，都没人知道。最后，我查了百度，才知道蜗牛有两万多个牙齿。我还知道蜗牛睡觉的时候，是很难吵醒的`，但是只要往里面放水，它就会“起床”。

　　这就是我的发现，这就是可爱的蜗牛。

优秀的作文400字篇3

　　在这个特别的季节，我们马上就要毕业。离开亲爱的同学，离开敬爱的老师，离开生活了六年的母校。由于今年的特殊情况让这最后一学期变得异长的短。到现在我们只有十几天的时间，时间就是这样，来也匆匆，去也匆匆。

　　从最开始的陌生到后来的熟悉共花了六年时间，有句话是这样说的：“我们花了6秒进入教室，6分钟认识老师，6学期了解同学‘’。是啊！我们的`确是花了六年时光懂得了珍惜，懂是珍惜时光，珍惜友情。

　　我们终于体会到时间的飞逝，终于体会到＜匆匆＞里的：我们的日子为什么一去不复返呢？好像第一次遇见老师，同学还是昨日。时光一去不返，时光飞逝。

　　记得在一年级刚入学的时候，我见到老师第一个微笑，至今我还记得，是老师，在这六年辛苦地向我们传授知识，是同学们陪伴我走过一个个春秋。我感谢老师，我感谢母校！

　　在这六年里，我们笑过，我们哭过，是友情让我与同学相聚，是对知识的渴求让我们与老师见面。珍惜虽比不上宇宙之浩瀚，但珍惜一定可以超越宇宙。珍惜最后小学这点时光，珍惜最后与老师，同学见面的机会。

优秀的作文400字篇4

　　在我的记忆里，幼儿园开始，老师就像妈妈一样呵护着我，跌倒了老师把我扶起来，拍拍我身上的泥土，关心的问我，摔痛了吗？

　　吴老师是我现在的班主任老师，娇小的身材，和蔼的笑脸，朴素的穿着，一双会说话的大眼睛时刻在关注着我们。

　　有一次我和班上的`双胞胎兄弟产生了矛盾，打起来了，场面失控，我拼命的追赶，我冲向校门口的马路，吴老师紧追我后面，边跑边喊，“成亦畅，别跑了，危险！”我的冲动没有停下，吴老师放下平日的文静，大步流星的追上来，抓住了我的胳膊，把我拉回了学校，对我进行了一番耐心的教育，我也懂得了怎样去冷静的控制自己情绪，怎样与同学相处，吴老师叮嘱我，冲动往往伴随着危险与意外。

　　一段时间，我因贪玩放松了学习，上课有开小差的小毛病，成绩开始下滑，吴老师察觉了我的变化，电话与我妈妈进行了沟通，针对我的情况，他们进行了对策，与同学换了座位，并及时找我进行了谈话，从吴老师平时和蔼的眼神里我察觉到了几分严厉与激励。

　　男孩的调皮也许给吴老师带来了更多的麻烦，记得有一次课间休息时间，我和小伙伴们嬉戏吵闹，不小心被绊倒了，膝盖上擦伤比较重，吴老师看到我走路的样子，急忙赶过来，把我领到医务室，亲自帮我消毒、上药，像妈妈一样的关爱着我。

　　吴老师的关爱伴随着我的成长。