优秀作文600字

时间:2023-09-12 12:09:59 优秀作文600字 我要投稿
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优秀作文600字大全[3篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的优秀作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀作文600字大全[3篇]

优秀作文600字 篇1

  爱玩是孩子们的天性,我也不例外。

  今天在作文班,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

  老师在黑板上画了一个远远的脑袋,仔细一瞧却没有鼻子,丑死了!只听老师说:“画鼻子的'游戏规则是这样的,老师用红领巾蒙上同学眼睛,在原地转三圈后再画鼻子,看谁画得正确。” 大家听了,把小手都举得高高的,唯恐老师不叫自己。首先,老师选了雷婧薇。老师拿红领巾蒙在她的眼睛上。她再转了三圈,然后接过老师给的粉笔,摇了几下头像是在说:“该画哪呢?”随后,雷婧薇刚要画时,班上人声鼎沸,像是进入了菜市场一样。有的说:“往左点!”。雷靖薇拿起笔就往左边移了一点画了起来。这时,又有几个“骗子”说;“往右边一点画!”雷靖薇又往右画。班上的议论声更大了,她就往左画。“哈哈哈……”同学们大笑。原来她把鼻子画在了“左脸”上。

  接着有许多同学尝试了,都失败了。我想:应该先量好鼻子距离黑板边沿的长度,确定大致的位置才能画准确。我左思右想,想到了一个办法。终于到我了,我在“脸上”先量了三个巴掌的宽度,心里默念说:“三个巴掌的宽度”。谁知全班都笑了,他们肯定不知到我的想方法。老师给我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不见了。我转了三圈后,头晕晕的,像是喝了半斤茅台酒。我故意笑着说:“看我的黄氏醉拳。”全班又笑了。我按照原来想的方法,量了三个巴掌,好像角度不一样。下面同学又开始“乱指挥”了。我不理睬他们,在自己觉得合适的位置画下了一个小鼻子。等我解开红领巾一看,仅仅画偏了一点,但是丁老师算我正确。我高兴得一蹦三尺高。

  画鼻子真有趣。他让我明白了一个道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做对,玩游戏也一样。

优秀作文600字 篇2

  道德是世界上最为宝贵的一种财富;道德是心灵美的体现,真善美的诠释;道德是立世的根本,是做人的基础。有道德的人,是学习的榜样,是美丽可爱的人。

  道德之花不断在我们身边绽放,道德之美不断在我们身边熏陶。

  有这样一个朴实的“傻子”,他秉着“螺丝钉”精神做人。见人有难,他会尽自己最大的能力去帮助别人;他处处为他人着想,把自己的财务捐给那些有需要的人;他会扶老奶奶国马路,他会帮老爷爷扛东西……他是一个朴实的“傻子”,但也是一个伟大的人物;他是学习的楷模,更是道德的有力代表。他,就是雷锋。

  有这样一个“平凡”的女孩,8岁起,便担负起照顾瘫痪养母的重担,日复一日,年复一年,她经历着同龄人从未经历过的苦。她从未嫌弃养母,悉心照料养母的饮食起居。20xx年,她获得更良好教育的机会,为了方便照顾养母,毅然地背着养母去上学。她是一个恪守孝道,平凡却做不平凡事的.女孩。她,就是孟佩杰。

  有这样一个“普通”的学生,因为他的老师给予他母亲般的爱,在恩师双目失明、年老无助时,将恩师当“娘”般看待,无微不至地照顾她28年。他是一个敬师、爱师,普通但做非凡事的学生。他,就是宋金萍。

  这一个个感人的事迹,这一朵朵绽放爱之花,无一不在诠释着道德之美、人性之美。他们是我们学习的楷模、做人的典范。我们向雷锋学习,向孟佩杰学习,向宋金萍学习,向千千万万个有爱心有道德的人学习,学习他们的品德、他们的精神,做一个有道德的人。

  我们应该做一个有道德的人,我们要做一个有道德的人。做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望;做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本;做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。让我们从小做起,从小事做起,做一个有道德的人。

优秀作文600字 篇3

  我们班的“原子弹”

  我们班的科学老师姓袁,外号“汤圆”、“原子弹”,不过这个外号可不是我起的,而是她自已起的!

  “汤圆”事件

  新学期,我们班换了一位科学老师,大名袁淼。她刚走进教室,我们都呆住了!这位老师满面春光,胖胖的脸,像只熊猫。她一进教室,就用粉笔在黑板上画了一个圆圈!我们都看得一头雾水摸不着头脑。这时,袁老师回过头来,笑盈盈地对我们说:“同学们好!我姓袁,大家以后不要叫我袁老师,直接叫我‘汤圆’‘原子弹’等就好了!”说完,用手指了指黑板上的圆!我们都开心地大喊:“圆子!原子弹!”

  原子弹事件

  科学课上,原子弹正在绘声绘色地讲课,突然发现有一个同学在下面讲话!原子弹指着那个同学,怒目圆瞪:“你!给我站起来!举起手来!”说完,原子弹快速走到那个同学面前。我们都为他捏了一把汗,那个同学也闭上了眼睛,等待末日的来临。

  突然,原子弹一改愤怒的.面孔,反而笑着拉着那个同学的手,就像好朋友一样。到了讲台,原子弹又让同学举起双手,就像投降的动作!我们都哈哈大笑。“该同学上课说话”,原子弹说:“坐牢一堂课!”我们笑得更欢了。这时,原子弹又拿一个粉笔头,正中那同学头部,爆头!那同学惨叫一声,原子弹却笑嘻嘻地说:“看!我投粉笔技术不错吧?下次再有人说话,粉笔就打到你!”我们都吓得认真听讲。

  当然,原子弹也会爆发!她一旦爆发,全年级都会遭难!为什么?因为她嗓门太大了!

  原子弹是一个极负责的老师,她负责我们全年级的科学课,几乎没有空余时间,但她现在已经能正确地喊出每个同学的名字了!我们全班都因为原子弹爱上了科学课,我们总能在课上放飞心情、放飞自我!

  怎么样?我们班的原子弹幽默吧?啊,不好,原子弹要爆炸了,我得跑了!

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