给予优秀作文

时间:2023-08-30 15:01:18 优秀作文 我要投稿

给予优秀作文(范例15篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的给予优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给予优秀作文(范例15篇)

给予优秀作文1

  生命是什么?动物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄个明白。

  一个星期天,我跟着妈妈去浇麦子,我很喜欢玩水,我拿着铁锨在轮沟里乱戳,突然,我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截,我赶忙蹲下身子,呀!我仔细一看,原来是一条蚯蚓,心想:这下完了,这条蚯蚓被我戳成了两截,死定了。我有有点惋惜,我也有点自责,自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了,我把自己干的坏事告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“没事的,它会变成两条蚯蚓的`。”蚯蚓的再生能力真强啊!

  又是一个星期天,我吃方便面的时候掉下了很多渣,引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣,我心想:蚂蚁真有那么大的力气吗?我怀着好奇心挖了一个小深坑,把蚂蚁们放进坑中,不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的,还用手被这个坑使劲按了几下,心想:按得这么结实,准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿,几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。

  生命是什么?一个小小的动物都这样不屈服,更何况人呢?生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说,是好好学习,天天向上。

给予优秀作文2

  刚下过雨,在我看来,一切都那么焕然一新,没有一点杂污。地上坑坑洼洼的小地,积点水,成一条一条小小河。

  我的心情刚刚好,也如天气一般灿烂。我“游手好闲”地去散步,偶有小坑,我小心翼翼地越过。

  小汽车乘过,“唰啦”溅起一摊水,落入行人的衣裳,行人无不骂囔。

  “啪啦”一声,一位小弟弟踩到了水,溅起水花,恰恰巧巧,不偏不倚,飞到我这边来,我都怀疑他一眼看我不顺,故意踩我这边来。我气不打一起来,脸都涨红,现好,成了落汤鸡。小弟弟先说惊讶极了,嘴巴都可以塞下一个鸡蛋。后,他皱着眉,惭愧地掏出一包纸巾,嘴里不停地说些道歉的话。他年龄还小,没经历过什么,瞬间被这场面吓得手足无措。我正想破口骂咧出来,突然想起:

  那次,我还是冒冒失失的小姑娘。一样的雨后,一样的小水处,一样的玷污人家衣裳给人增添麻烦污渍“锦上添花”一样的`慌乱无助。我快哭了出来。那唯姐姐,她大方地笑着,说着没关系没关系,别放在心上,就赠给我一张温柔的笑靥,原谅我的人五人六,感觉自己多幸运,胸膛扑通扑通跳。

  我立刻笑了笑,想起自己这般真是不应该。小弟弟又吓到了,我那样,想变脸谱似的,我的脸七彩板一样,多滑稽呀。我说着,没关系没关系,别放在心上。小弟弟抿嘴羞涩浅浅地笑,给我说声多谢,要知道,一个多谢能抵好多个谢谢。

  那个姐姐深深的小酒窝,烙印在我心里,永不褪去,我应该也给小弟弟一个影响了吧。

  何不给他人一个宽容的笑呢?

给予优秀作文3

  这天,星期二,还有美术课。

  上课了,美术老师讲完了要讲的东西,放出图片,让我们开始画画。

  我的蜡笔是外国进口的,老师推荐的,前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔,今天又有同学想借笔了,是我的`前桌,他说:“我要涂黄色,笔借我一下行吗”?

  “嗯——”我想着。借?我的蜡笔已经惨不忍睹了,每根笔都断过一次,有的甚至断成了三根,四根,如果再弄断一些,不是更难看了?再说他自己又不是没有笔,为什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢?那不是捡了芝麻丢了西瓜吗?还是借给他吧:“你要淡的还是浓的”?

  “淡的。”

  “给你。”我不知怎么了,忽然兴奋起来。

  “谢谢。”

  给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐,就必须学会给予。即使你给的东西一文不值,但在他的眼里和心里,却价值连城。

  放学了,走在街道上。我看见小草地格外地绿,不带一点杂色,不带一根杂草,阳光格外的灿烂,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地蓝,没有一片乌云,只有一堆洁白的云……

给予优秀作文4

  初秋的清晨,树叶飘飘,空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影,他便是我的数学启蒙老师——许老师。

  许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时,全班沸腾了,多是关切的声音,大家都惶惶不安,虽然许老师严厉,但还是对我们很好的。下午,却听见走廊上传来熟悉的脚步声,果然,许老师大步走进了教室,只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽,嘴边贴着药膏,嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假,没料到,第二天早晨,许老师照常早早到校,坐班上等待同学们。上课了,大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师,嘴巴都肿了,还能上课吗?许老师却翻开教科书,艰难地讲起课来,努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课,语文老师走进班,对许老师说:“许老师,你可以请假的`,课可以请别班的数学老师代你上。”许老师笑了:“不用不用,面瘫没什么大不了的!”“面瘫不能受凉呀!如果受凉,后果很严重的!”英语老师认真地说。许老师没说什么,笑着摇头,走回了办公室。下午第一节课下,便没有许老师的课了,老师明明可以回家了呀!却不,当学生们悄悄向教师办公室里张望时,却看见许老师正伏在桌边,认真地批改我们的作业,然后备课,直到学校全体教师的下班时间,才夹起书本匆匆回家。

  许老师付出了休息时间,给予了我们无限的关心,对我们认真负责,许老师用行动诠释了教师的责任!

给予优秀作文5

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”

  读着这催人泪下的诗句,我脑海里热血沸腾,一个身影立刻浮现出来,她是我最爱的人,是给予我生命和温暖的人,是给予我一路最悉心保护的人,她,就是我的妈妈。

  最温暖的记忆是妈妈给予我的`怀抱。在我乳臭未干的时候,总是哭闹,大人们不管怎么哄都无济于事,唯独钻进妈妈的怀抱时就安静了。那暖暖的怀抱就是我温馨的港湾,在我的心目中,它要胜过任何华丽宫殿,因为那是独一无二的,也是唯独属于我的。

  最深刻的记忆是母亲给予我的牵挂。去年秋天,母亲带我去了太原看病,母亲那双粗糙的手紧紧的攥着我,就好作文像害怕我下一秒就飞走一样。一丝一丝的细汗沾湿了我的手掌,我几乎能感觉得到母亲怦怦的心跳。母亲瞪大了的双眼直勾勾地盯着大屏幕上星星点点的变化,眼睛却从末眨过一下。她的耳朵竖的直直的,唯恐漏掉一次叫号,嘴里还不断喃喃自语。终于叫到我了,母亲迅速起身,拉着我的手冲进诊室……

  最美丽的记忆,是母亲给予我的一日三餐。早晨,那碗清香的小米粥;中午,那花样百出的饭食;晚上,那杯温热可口的牛奶……

  啊!妈妈,你给予了我全部的爱,也给予了我无限的殷切希望,我该拿什么来回报您呢?我又能给予您什么呢?我只有更加努力学习,把那一张张优秀的成绩单给您献上。

给予优秀作文6

  给予别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。今天,我平静地看完《鲁思的生日宴会》,内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会,但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外,其他的同学却仿佛事先商量好了似的全体缺席。那一刻,洒满阳光的客厅内,鲁思哭泣了,由于她妈妈身体不适,爸爸早已去世,所以这次的生日宴会,鲁思想和同学一起度过,但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是,也因“我”那天的到场,对鲁思今后的生活产生了很大的`影响。

  是啊,一个会意的微笑,一个鼓励的眼神,一句安慰的话语,一下亲切的抚摩,一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁,给他人带来阳光般的温暖,一扫失意与忧伤的阴霾。

  给予,是一种快乐,而且这种快乐是发自内心的,是一种哪怕自己在病痛中,在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人,快乐便驻留在我们的心田。

  不管给予别人多少,这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲,在滋润别人的同时,也滋润了自己本身。

给予优秀作文7

  有人说:“给予是快乐的,但我对这句话并没有真正的理解。而这件事的发生,我对这句话有了深刻的体会。

  那是一个月朗星稀的夜晚,周围一片寂静,整个永昌城好像披上了一层青纱,美丽又安静。二号小区的广场上扎满了悠闲散步的大人和玩耍的小朋友。聊天声、音乐声、打闹声……各种声音交织在一起,人们都沉静在一片欢乐祥和的气氛中。我也骑着我心爱的自行车,哼着小曲在广场上玩耍。突然,“哇……”一声大哭,人们都齐刷刷地转过头去,看向了发出哭声的地方。原来一个孩子的脚卡在自行车的车轮里,鲜血顺着车轮流了下来。小孩的母亲吓得脸色苍白,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。当时时间就好像凝固了一样。瞬间,人们又反应了过来,赶紧放下手头的事,一起拥向了那个受伤的孩子。有的打120;有的扶着孩子,我赶紧蹲下身子把小孩的'脚从自行车里取出来。就在这时120急救车也来了。在人们的帮助下,孩子被120急救车送到的医院。

  孩子送走了,我又骑上我心爱的自行车在广场上玩耍,心里却美滋滋的,因为耳边时时传来赞叹声:“这是谁家的孩子,真有爱心!”“这孩子真能干!”

  第二天,有人敲门,结果是邮递员:“您的东西。”我打开一看,是一个精制的洋娃娃。里面还有一封信:谢谢你把我孩子的脚取了出来!

  从那晚我真正的感到“给予是快乐的。”

给予优秀作文8

  秋雨像一串串的雨帘似的从天而降,砸在树枝上,黄蝴蝶似的树叶漫天飞舞,仿佛在跳着优美的华尔兹,敲在行人的雨伞上,好像在向人们发冬天的邀请书。小草在风雨中瑟瑟发抖,枯荷在池塘中翩舞,好像都在等待冬的来到。

  “丁铃铃”上课了,同学们“哗”地冲进了教室里。大家安静地坐在座位上,等着老师走进教室,教室里鸦雀无声,静得连根针落到地上也能够听得见。忽然隐隐约约能听得见一位同学正在吸鼻涕的声音,因为我坐在最后一排,所以无法将餐巾纸借给他,而他周围的同学似乎一点儿也没察觉到。一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、五分钟……等了许久,依然能听得见那位同学在吸鼻涕的声音,我感到有些尴尬。就在这时钟敲到十的时候,终于有一位同学伸出那双手,将一包崭新的餐巾纸借给了他。只见那位同学拿过餐巾纸,脸上微微一笑,露出了洁白的牙齿,开始擦起鼻涕来。

  给予别人是十分快乐的,所谓“赠人玫瑰,手有余香”的`意思就包含在这件小事中。所以这堂课是十分宝贵的,因为它让我们明白了,给予比索取快乐。

  今天,我和我们班中的同学过了一堂有用的课。

给予优秀作文9

  给予是赠给他人不求回报的意思吧?我给予过谁,谁给予过我呢?都说父爱如山,母爱如雨。而我依旧要歌颂我的母亲,他给予我生命,给予我机会,给予我很多很多,可我回报给他的,貌似屈指可数吧。

  母亲是一个缝纫工,可以说赚的钱与付出事项平的。因为是衣服类的东西,可以说是毛毛很多了,所以他的衣服上多少也会有一些的。岁月就像一把无情的雕刻刀,在母亲的脸颊和双手上雕刻了一条又一条的皱纹。听闻母亲说,这是时光的馈赠,提醒我们又老喽。每当听到这句话,我都会鼻子一酸,眼泪差点掉下来。时光啊,慢些吧,你的给予是我所不情愿的`,你在母亲身上留下了时光的印迹,我试着把它抚平,结果却无济于事,我恨,我讨厌这样的给予。

  时光无声,岁月无痕。母亲给了我生命,这已经是莫大的给予了。母亲那无微不至的关爱,张开双翼,将我保护,是那样的辛苦,别样的心酸。

  母亲的给予很大,我的回报却很小。这无微不至的关心,望母亲收下。她的脸上总是一副月淡风清的样子,仿佛神魔都没有经历过一样,他总是那样要强,什么样的心酸,困难都自己扛,从来都不跟我说。

  这些给予太大,我无力偿还,只有这微不足道的关心,能让您开心一会……

  这些给予我不要,我只希望他好好的,时光请善待她。

  我不要太多,我要的很简单,简单到只要一杯清水,一片面包,一枝花,足矣。再好一点,我希望水是你倒的,面包是你切的,花是你送的。谢谢,来自母亲的给予。

给予优秀作文10

  从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的'做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

给予优秀作文11

  给予的确是令人快乐的,我就有过这样的亲身经历。

  那次,我背着沉沉的书包,繁多的作业让我一路唉声叹气的。

  这时,一位老爷爷的车翻了,本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地,车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想,一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子,顺手又捡起青菜,交给了刚停好车的'老爷爷。书包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,这死沉的书包。

  老爷爷的脸惨白惨白的,道道皱纹爬满了老爷爷的脸,银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色,而是惨白中的暗红,唇干裂得厉害,那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。

  老爷爷微微一笑,我下意识地问道:“老爷爷,您几岁了,身体不好吗?”

  老爷爷并没有觉得我不礼貌,稳了稳手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九喽,我啊,有巨肺病。”我又不由自主地问:“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头,摸摸我的头,开口讲了一句话。

  我原以为老爷爷会说:“谢谢你,满街的人,只有你注意我了,对了,你叫什么名字?”

  我一边想着,一边观察。是啊,满街的人,除了我,没有一个人注意老爷爷,甚至连看他一眼的人都没有。

给予优秀作文12

  曾经我看过一本书,它使我心头一震,回味良久。

  在那个故事里,一个不知名的小男孩儿,为了一名乞讨的老人,花光了自己所有的“财产”。

  滴答滴答,天上下起了淅淅沥沥的小雨。一个小男孩神色匆匆地跑进了蛋糕店,掏出口袋里的几美分,小心地瞄了几眼柜子里摆着的大气又华丽的蛋糕,沉默良久。他忽然想到了什么似的,又跑到了收银台边,对着老板一字一句地认真说道:“叔叔,我要那个柜子上的蛋糕,谢谢!”“好的`,一共五美元。”男孩把手里紧紧攥着的几美分放到了收银台上,低下了羞红的脸。老板一眼扫过了零零散散的几分钱,用温和的语气对小男孩说:“孩子,你要送给谁?”小男孩有些怯怯地回答:“你看到了那个老爷爷吗?我要送给他。”老板顺着他指的方向看去,看见了门口一位衣衫褴褛的乞讨老人。老板的心头突然温暖了起来,他咽了咽口水,说道:“好的,孩子,拿上蛋糕去吧!”

  那位小男孩满心欢喜,蹦蹦跳跳地走出了面包店。走到一半,他又停住了,猛地回头冲着老板甜甜一笑:“叔叔,剩下的钱我会还给您的,谢谢您。”她又径直走到了老人的面前,和老人一起分享这来之不易的“欠费蛋糕”。

  天渐渐黑了下来,柔和的月光祥和地洒在这一老一小的身上,小男孩和老人津津有味地品尝着蛋糕,此时还在下着迷蒙小雨,夹杂着丝凉凉的风,但是他们的心却十分温暖。

给予优秀作文13

  脑海中回忆的某一时刻像天上的星星一样繁多。遨游着,到了最深处,有颗最大、最闪亮的,撒播着它的光芒。那是那个时候……

  我走在公园里,走到游乐设施旁,看着人山人海的.滑滑梯。我又瞧了瞧我这瘦小的身躯,心想:算了吧,我过去,还不知道会被夹成什么样。告别了滑滑梯,我来到了单杠这。比起滑滑梯,这儿顺畅多了。但我看了下,我这双纤细的小手,怕是不敢走前去,担心被别人笑话。

  再走下去,是公园的老顾客——弹弓。在这儿,就像孤身一人的老爷爷露宿街头一般,十分凄凉。只有一个小孩以及他的妈妈。刚看到时,发现这小孩竟然闭着眼睛打。我以为他是在耍酷,但观察了一会儿才知道,这小孩是盲人。我心头一震,我明白盲人意味着什么。意味着看不到这五彩缤纷的世界,失去了一扇心灵的窗户。但是他却依然坚强乐观地生活着,与我们一样玩耍。

  我坐了下来,看着他射着弹弓。尽管他已经满头大汗,尽管他的手颤抖不已,但这树上的木板还是纹丝不动。我静静地看着,突然间发现滑滑梯那里人已稀少,已经到了黄昏。我站起身子拍掉了身上的泥土,转身回家。当我走出两三步时,身后发出了木板落地的声响。我转过头去,看见小男孩兴奋地叫着:“妈妈,我成功了,妈妈……”看着这一幕,蓦地明白:坚持不懈,才能取得成功。

  感恩,感恩每一个给予你启示的人。

给予优秀作文14

  生活中得到快乐的方式是很多的,别人给的一个帮助是快乐,别人给的一种祝福是快乐,别人给的一个微笑是快乐,……但是,给予他人更是一件值得快乐的事。

  给予不代表是同情,给予不意味是回报,给予中包含了一个人的真情、友好、善良……

  老师给予我们默默无闻的教导,但她不求回报;父母给予我们无私而伟大的爱,同样他们不求回报。他们给予我们的就是无微不至的关爱与呵护。

  人与人之间不仅有给予,大自然之间也有无私的给予。太阳给予小草温暖,把一丝丝阳光轻轻地渗透到小草的内心深处,让小草吸收着丰富的“营养”;雨露给予麦田滋润,把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中,让麦田吮吸着可口的“汁水”。

  这些给予都是无私的,默默的,更是不求回报的,但他们的内心却是快乐的,并没有因给予而感到空虚。

  记得我在电视上看到过这样一个报道:有一个人把自己开饭馆挣来的钱全部捐给了一些上不起学的`孩子。有人说他有所图,也有人说他是傻子,甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病。妻子对他的做法也表示反对。当记者问他为什么这样做的时候,他却说:“这没有什么,只是一种给予”。可以看出他内心是多么的快乐。

  与之相反,生活中有些人却害怕给予,不希望自己拥有的给了他人,也不希望自己能回报他人。当然,这些人是还没有享受到给予的快乐。

  “赠人玫瑰,手有余香”。这就是说,给予是一种快乐!

给予优秀作文15

  我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才有回报,如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星,一份耕耘,一份收获!学会给予,获得才会张开看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。

  从出生开始,我们就一直得到父母的给予,可我们却从来不懂得去回报父母。

  母亲给予了我们生命,父亲给予了我们一个良好的成长环境。每当我们自己独自一人去上学的时候,父母总是不忘说一句,路上注意安全,过马路要小心,一句平凡的话语里给了我们多少爱。可是我们又给予了父母什么呢?

  你们知道吗?给予会让人扬起生活中的风帆,享受喜悦,创造奇迹。给予他人是一种美德,可以给他人关怀和激励。

  我们也曾经被老师给予过,一开始我们都不是那么的.自信,面对老师总是低着头,好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励,一次又一次的进步,我们学会了和老师打招呼,学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励,可是我又曾给予了老师什么呢?

  亲人的至爱,生命的可贵,没有生命将没有一切,没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予,世界将一片漆黑,没有了给予,世界将不会有爱。

  给予是帮助,给予是赞美,给予更是无限的爱……

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