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智多星作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的智多星作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
智多星作文300字 篇1
昨天再次看了一遍《水浒传》电视剧。我觉得真的是收获颇多呀!
首先说说智多星吴用吧。大家都说的是智多星,这包括我第一次看社会转的时候也觉得他非常聪明。然后实际上他确实非常聪明。,但是这一次在看他智取生辰纲的出谋划策中,就觉得他不是和诸葛亮那样的.聪明一样,它是一种奸诈的聪明。
那种感觉就是可以为了达到自己的目的而不择手段,哪怕从一开始他就说明了这句生辰纲是一段义举。
哪怕是为他增加了一些英雄色彩,他依旧不能够说明他们所受的连累。
就包括在招纳卢俊义的时候吧,就是因为旧多星吴用在人家墙上写了一段谋反的事,然后就被东窗事发,把卢俊义给抓起来了。
逼的人家不得不反,不得不上梁山。
可是实际上人家之前是不想上梁山的,人家过得好好的日子。
但是就是因为站在他的角度上,他们梁山需要卢俊义这样的人才,所以为了自己的目的而不择手段。
智多星作文300字 篇2
我从小就是一个很聪明的男孩。我爱看书,爱思考。
有一天,我和妈妈去书城。路上,遇见妈妈认识的叔叔阿姨带着小妹妹。叔叔提着一袋橙子,叔叔让小妹妹拿一个橙子送给我。小妹妹左手拿一个,不送;右手拿一个,也不送。我心里想:再给她一个,她一定会拿不下了,就会给我一个。我叫叔叔再给她一个,她看看左手,又看看右手,终于,她把右手举起来,把橙子给了我。再用她空出来的右手接过她爸爸的橙子。计谋成功!
还有一天,我和妈妈去农垦医院打针,我和严健明到三楼玩纸飞机,他的飞机掉到凸出的平台上,我们用手捡不到,下去捡不安全,怎么办?我就下去看看有没有棍子,结果真的找到一根棍子。正好妈妈过来找我了,我就跟妈妈说:“我们的飞机掉在屋檐上了。”妈妈说:“那怎么捡到它呢?”我说:“请您帮我把这根棍子扔给楼上的小朋友们。”楼上的小朋友接到棍子,把我们的`纸飞机拨了下来了。我终于捡回了纸飞机,兴高采烈地回家了。
小朋友们,你们说我是不是小小智多星呢?只要你们像我一样,肯动脑筋,难的事情也会变得简单的。
智多星作文300字 篇3
一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。
要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的话,我们都在台下羡慕不已。
王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!
王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!
怎么样,我们班的'智多星是不是很有智慧啊?他似乎有说不完的的知识,脑子像个无底洞,根本不用担心,知识装不下。
智多星作文300字 篇4
我喜欢看科学类的书。因为科学书能让我了解许多甚至大人都不知道的知识:“大象的鼻子有几块肌肉?”“宇航员在神六上怎么生活”等等。
有了丰富的知识,可把我威风了。有一次,我和爸爸妈妈去“夜游姑苏河”。在轮船上,我向游客提问了一系列科学问题,把大人们问的哑口无言,呆若木鸡。他们想来想去也想不出个所以然来,好像他们的大脑乱成了一团。后来,我说出了答案,他们有的`惊讶,有的和别人议论答案。我呢,笑呵呵的回到座位上,剥了一个橘子吃。
在学校里,我也不甘示弱。上科学课时,老师说我们人类是唯一有语言、会思考的生物。我和同学们都不赞成这种说法。于是,我用那张锋利的嘴巴说了一个海豚的故事:“在一个海洋馆里,一只海豚只要从水池衔出一块(不论大小)垃圾,就能得到一条鱼。可是有一天饲养员发现,尽管池水很干净了,海豚还是不停地衔垃圾,然后要鱼吃。于是饲养员地助手就下去查看。哈,原来海豚在水下建立了一个”垃圾储藏所“!每当海豚想吃鱼,就从其中一块垃圾撕下一小块来……”“对呀!”“还有狗呢!……”同学们也附和道。呵,结果老师也斗不过我们四十七张嘴!
我是一颗亮闪闪的“科学智多星”!
智多星作文300字 篇5
我哥哥是一个智多星,每次我不知道的题目,他都能给我解释的一清二楚。
星期天放假的时候,我在家写作业,当时只有我和哥哥在家里,爸爸妈妈带着姐姐去上阿图什看爷爷和奶奶,留我在家写作业。
我先从书包里拿出语文作业开始写,过了十分钟后,我有一道题不会,就让哥哥帮我解释解释,我哥哥的大脑就像机器人的头脑一样什么都知道,经过哥哥的解释,我一下子就明白了。在哥哥的辅导下我快快地写完了语文作业。数学是我最擅长的'学科,我可喜欢了,我想,我肯定能快快地把它写完而且还不会出错,十分钟过去了,我写完了就让哥哥帮我检查,哥哥说:“有些粗心奥,有一道题是错误的”。只听哥哥三言两语。“奥,原来是这样,我明白了。”
这就是我的哥哥,在我出错时,会及时帮我改错,因为他,我的学习在一天天进步,一天天提高。
智多星作文300字 篇6
一说起智多星,我就想起吴用,他是《水浒传》里的人物,他是一个军师,是宋江的好帮手,人人都喜欢他。我们班里也有一个和他一样聪明的人,她就是我们的班长——何昊曼。
她的额头很宽,她非常瘦,两条腿和两根竹竿一样细,她的腰也很细,她留着一头短发,常常喜欢把头发分成两半,左边卡一个卡子,右边卡一个卡子,看起来很可爱。
她很聪明,脑子反应也快。她会珠心算,会下围棋,会算奥数,会背论语。别人只能看一句背一句,而她看一次合上书一下子就能背过了。她拼乐高拼的.可有花样了,不只会拼图上的一种,还会拼城堡,房子,房车,火箭,潜艇等。她能把27课整个课文复述下来(这篇课文有3页,一共27段),她讲一句,就做一个动作……当她读到“贼心里害怕,脚下一滑,一下子滑到了虎背上。”的时候,她神采飞扬,眉飞色舞的做起动作来。看她的那表情,一看就是表演天才。
她学啥像啥,敲的架子鼓相当的好。老师教啥她就会啥。比如昨天和老师教我们敲“咚刺嗒刺”别人都觉得很难,只有她觉得很简单。
你们觉得我们班的班长聪明吗?
智多星作文300字 篇7
“贝贝”是我们小区的智多星,你问“他”是谁?它就是一只活泼可爱的小狗。
虽然我不养狗,但我对贝贝很熟悉,它有一双水汪汪的大眼睛,全身雪白雪白的,黑溜溜的小鼻子,可爱极了。高兴时,它总会把尾巴摇来摇去,生气时也不乱叫,可听主人的话了。
有一次我下楼玩的时候正好遇到了贝贝,就与它玩了起来,我摸摸它的毛,它眨巴着眼睛看着我,我又围着它转了一圈,只见它的头跟着我转,黑眼睛一直盯着我看,我对它笑笑说:“你放心,我不会伤害你的'!”它好像听懂了我的话,慢慢的,就害怕了。
它主人告诉我贝贝喜欢吃花,“吃花!?”我简直不敢相信自己的耳朵,狗怎么会吃花呢?我将信将疑地捡起一朵花给它吃,只见它闻闻这里,又闻闻那里,看了好半天才吃,吃完了又向我摇摇尾巴,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”
我多么希望自己也有一条这样的小狗啊!
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