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实用的喝水作文300字
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的喝水作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
喝水作文300字 篇1
一天下雨了,爸爸教给了表弟钞威下雨的时候怎样喝水,我看见了就哈哈大笑。
钞威口渴了,找我要水喝,可是家里没有水,我说:“忍一会吧,现在没有水呀!”这样,我就去找爸爸问一问。我跑到里房,爸爸说:“等一会儿。”过了一会儿,爸爸说:“来,臭蛋(指钞威),跟我到院子里去。”钞威跟爸爸到院子里了,我也好奇的跟了过去。我往前刚走几步,就停了下来,说:“爸爸,您不是让钞威去淋雨吧?”爸爸没有回答我,对钞威说:“跟着我学。”只见爸爸抬起头,张开嘴,钞威也跟着学。一会儿,只见爸爸闭上嘴,几滴雨落在了钞威的嘴里,然后钞威“呸呸”的'吐了出来。这时,只见爸爸也捂着嘴巴笑了起来,并且做出想溜的意思,表弟边笑边追爸爸:“舅舅,你太坏了,竟敢耍我!”
原来爸爸是让表弟喝雨水呀!站在一旁的我笑的前俯后仰。
喝水作文300字 篇2
自从,上次乌鸦往水瓶里扔石子喝到了水后,他就到处得意洋洋,炫耀自己有多聪明。
这一次,他来到了一个很炎热的地方,他飞呀飞,觉得口渴了,就开始找水,可是他找了好久都找不到,他心想:这是什么鬼地方,快累死了。正当他准备坐下休息一会时,他看见就在不远处有一口井,他赶紧飞过去像看到救命稻草一样,他呀又想用原来的方法来喝水。他从远处找来了一些石子,一边往井里扔石子,一边唱起了自己新编的歌:“一二三,三二一,水呀你就可怜可怜我吧……”。
就在他满头大汗还在扔石头的时候,兔子妹妹过来了,她看到乌鸦想要取水喝就说:“乌鸦哥哥,让我来帮你吧!”“我又不是自己不长腿,不长手,用你这么一只小兔子来帮我?”说完他又往井里扔石子。“照你这么个办法,扔上十年也喝不到一滴水”。这一番话彻底把乌鸦给惹火了,乌鸦生气的.说:“一只小兔子,还对我指手画脚,一边待着去吧!我可不需要你帮忙”。小兔子瞪了乌鸦一眼,无奈的摇摇头走了。
乌鸦扔了五天五夜,他实在扔不动了,被活活渴死了。这个故事告诉我们一个道理:做任何事都要开动脑筋,认真思考,不能老是用旧办法解决问题。
喝水作文300字 篇3
虽然乌鸦出了名,但是他在人前也很谦虚,你跟他说话,他总是认真的回答。有一件事,让他在人们心中的形象又高大了几分。
乌鸦和他的儿子一起去林中散步,不小心迷路了,他们又累又渴,但也没办法,只能在林中兜圈子。怎么走也走不到头,一次机会,他们发现了一瓶水,瓶颈很小,是任何石头也放不进去的。但是这只乌鸦不知道。心想:这可是个教育儿子的'好机会,正好给儿子做榜样。就在他想的时候,他的儿子从包中掏出两个吸管,说:“爸爸,你看这里有水,快来喝呀!”说完就吸溜吸溜的喝了起来。老乌鸦看见了,心想:我怎么没有想到呢?于是说:“儿子,你的办法真好,我真为你骄傲。”说完,他们一起高高兴兴地喝了起来。凭借这一瓶水,他们走出了林子。
通过这件小事,让我学到了:做人要谦虚!人们也总互相赞扬他和他的儿子,说他具有谦虚的美德,他的儿子很聪明,敢于尝试。他们父子二人也成为了大部分人心目中的偶像。
喝水作文300字 篇4
“不渴也要喝水,不渴也要喝水,不渴也要喝水,重要的事情说三遍……”我坐在中国水利博物馆的会议厅里,手上拿着的《中国水利报——世界日中国水周》的特刊,上面这段话吸引了我的眼球。
在耐心等待以后,我们小记者们跟着任根泉馆长来到了大厅,他给我们上了一节《让水成为我们的朋友——水利工程ABC》的课。任馆长给我们上完这堂通俗易懂的课以后,我们跟着讲解员阿姨参观了整个中国水利博物馆。
通过这次小记者活动,我了解到:中国现阶段的“水”存在水多、水少、水脏三大问题;为了控制水量,合理利用水资源,在许多地方都有水利工程,比如三峡大坝、海宁鱼鳞大石塘、宁波它山堰等等。在这些水利工程中,我最感兴趣的.是新安江大坝。因为这个大坝建成以后,上游就形成了一个风景秀丽的千岛湖,那是我妈妈的家乡,那里有甜甜的“农夫山泉”。
喝水是一件重要的事情,为了能喝上干净的水,我们要不往河流里扔垃圾,保护好水源,从身边的小事做起。
喝水作文300字 篇5
自从乌鸦爷爷把小石子扔进瓶中唱到水以后,它的智慧博得了动物们的一致公认。今天这家请乌鸦爷爷去吃饭,明天那家访乌鸦爷爷研究能够变聪明的方案,就连动物协会也邀请乌鸦爷爷当顾问。走进乌鸦家,到处是成堆的礼品,这些全是动物们送的。乌鸦家族赢得了不少光彩。
有一天,乌鸦爸爸带着小乌鸦出去游玩。那时,大地犹如被烤焦一般。他俩口干舌燥。突然,在不远处,有两个瓶子,里面的水很少,瓶口又很小。小乌鸦看到瓶子旁的一堆石头里插着一根吸管,便走过去把它衔起来,插入瓶中,津津有味地唱起水来。乌鸦爸爸见了,生气地说:“你看你爷爷,靠投石子而喝到水,名气大振,整天吃香的.,喝辣的。你怎么不学学?”说着就衔起小石子往瓶子里投,做起示范。小乌鸦理直气壮地说:“我才不呢!做任何事都不能一味模仿,得有创新。你把小石子扔进瓶子喝水,又累又脏;而我用吸管喝水,既干净又轻松。只要喝到水,这种办法就是好的!”
乌鸦爸爸听了,低下了头……
喝水作文300字 篇6
春天到了,万物复苏,动物们都开始进行户外活动了。这一天,一只身穿黑衣的乌鸦在空中翱翔,它越飞越低,慢慢地落在地上,这是怎么一回事呢?一只蚯蚓从土壤里面钻出来,好奇地盯着乌鸦,问道:"乌鸦先生,你怎么了。
乌鸦用沙哑的嗓音回答道:我飞得太久了,口干舌燥。我需要一些水来滋润我的`喉咙。蚯蚓听了以后,又钻到土壤里面。乌鸦心想,这只小蚯蚓可真没礼貌,在我讲话的时候就溜走了。过了一会儿,乌鸦准备继续飞行时,蚯蚓又钻出来,叫乌鸦。乌鸦不耐烦的回过头去,问道:你还有什么事吗?蚯蚓自豪地说:我找到水拉!
乌鸦听了,高兴的跳起来。蚯蚓带着乌鸦来到一个花园,眼前出现了一只红色的喷水壶,里面有一半的水,蚯蚓告诉乌鸦,只要能把水倒出来就可以了,乌鸦兴冲冲地跑过去,但是它怎么也搬不动水壶,过了好一会儿,还是没有喝到水,就在这时,乌鸦突然想到自己在人类世界里听说过司马光砸缸的故事,于是乌鸦用自己尖尖的嘴巴在水壶上啄了一个洞,就这样,水沿着这个洞慢慢地流了下来,乌鸦高高兴兴地喝了个够。在临走前,乌鸦答应蚯蚓绝对不会吃了它。
喝水作文300字 篇7
从前,有一只乌鸦,在一个小镇上飞行,突然,它觉得很口渴,于是飞落到小镇上,想讨点水喝。
刚到这儿,乌鸦就觉得这个小镇很奇怪,每个人喝水的方式都很奇怪。有的人在小溪里直接喝,有的人从井里打水上来喝,有的人用杯子从饮水机里打水喝……乌鸦心想:真笨!为什么他们连从瓶子里放上小石子喝水都不会呢?看来这里的人都不怎么聪明!
乌鸦首先来到了第一户人家,这户人家很善良,给了乌鸦一台饮水机和一个杯子。乌鸦按照老办法,打了一半水放进杯子里,之后飞来到这户人家的'后院,衔起鹅卵石就朝杯子扔去,想着让水位升高,结果水位没升高,杯子却被打碎了,最终被这户人家赶走了。
乌鸦又来到第二户人家,这户人家脾气不怎么好,指了指小溪,说:“自己去喝!”乌鸦来到了小溪边,它看见小溪里有上好的鹅卵石,乌鸦非常高兴。就到街上捡了个玻璃瓶,装了一半水,然后从小溪里衔来小石子装进瓶子里,碰得水瓶叮叮当当地响,惹恼了第二户人家,于是乌鸦又被赶走了。
它又来到了第三户人家。乌鸦看见院子里有一口井,觉得很奇怪,往里一看,呀,里面正好有一半水!乌鸦又飞到小溪边,衔来了石子往井里投。
到现在,这只乌鸦还在投石子呢!
喝水作文300字 篇8
过了几个世纪,乌鸦家族出现了一只聪明的乌鸦,它非常了解人类,还知道人类写的文字表示什么意思。
有一次,它出国游玩,误飞到了撒哈拉大沙漠。被困在一望无际的沙漠里。在它口渴难耐到处找水时,它却看到了一只鸟的尸体,尸体旁边有一个装有透明液体的瓶子,瓶子里有一些沙子,而那只鸟,竟是它的祖先——那只会叼起石子扔进瓶子,使水位升高便可喝到水的乌鸦。它来不及分析这位祖先是怎么死去的,就迫不及待地飞奔过去,落在水瓶边上。瓶子里的水刚好够得着,乌鸦正想大喝特喝时,它看到瓶子上的'几个字:“能让你毫无知觉死去的毒药”毫无疑问,可怜的祖先就是被这瓶子里的毒药给害死的!它怀着悲痛的心情,愤怒地将那瓶毒药推倒,液体流在沙粒里,只听见丝丝作响,随即化成一缕青烟。
正在乌鸦感到悲观绝望时,它看到了一个绿油油的,连刺都还没有长出来的仙人掌,乌鸦脑筋一转,便想出了一个好主意。它用爪子在仙人掌上抓了一个口子,弄出一个小洞,然后,用嘴来吸仙人掌的汁液,乌鸦吸吮着仙人掌的汁液,觉得虽不算美味,却是无毒,在这高温酷热的沙漠里,也算得上是解渴救命的水了。
就这样,聪明的乌鸦靠着仙人掌的汁液,逃出了撒哈拉大沙漠。
喝水作文300字 篇9
每次到沈老师这里学作文,总会碰到一件烦恼事。沈老师一来,就会带一个“跟屁虫”——水瓶,而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶,水瓶总是装得满满的,外壳热乎乎的。
有时候,沈老师的水瓶都会妨碍我写作文,每当我思路来了,沈老师“咚”的一声把水瓶放在桌子上,于是,我的思路就被他的.水瓶给打乱了。我那时候真想把沈老师的水瓶扔了!可是,我又怎么敢呢?唉!还是忍一忍吧!谁让他是老师,我是学生呢!学生就应该让老师三分。
看起来,沈老师还真会喝水,改三篇作文喝两口水,听到“咕噜、咕噜”的喝水声,我就知道沈老师又在喝水了,沈老师还喜欢把杯子打开,将水瓶里的水倒在杯盖里,一边吹着,一边喝水。有时候沈老师把喝水的“咕噜”声弄得特别响呢!他常常边喝水边皱着眉头,还跟学生讲解作文。沈老师喝水的样子还真差!
我原以为写了这篇作文一定会被老师批评。可是,当我交上去,只见老师不但不批评我,反而表扬了我,还让我继续写!继续写!你们说说我的沈老师怪不怪呀?
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